Plemenita je želja postati doktor. Odlično je ako dijete sanja o ovoj vrsti aktivnosti. Ali kako napisati obrazloženi esej ili esej na temu „Ljekar je moja buduća profesija“?
Pogledajmo neke primjere i ideje. Članak će sadržavati ne samo načine za pisanje eseja, već i razne preporuke za budućnost. Uostalom, nema svaki učenik petog razreda predstavu o tome šta je posao doktora. Možda će neko drugačije razmišljati o ovome i intenzivno se sprema za upis na medicinski fakultet.
Sanjati od detinjstva
Da li ste sanjali da budete doktor kada ste imali samo šest ili sedam godina? Možda ste cijelo djetinjstvo proveli liječeći igračke i lutke, a kasnije pomagali u liječenju rana svojih najmilijih i prijatelja?
„Doktor je moja buduća profesija“, kao i svi radovi, ima uvod. Morate ukratko opisati suštinu eseja koji želite da napišete. Na primjer, ovako:
“Želim da vam sa zadovoljstvom kažem zašto sanjam da postanem doktor...” Slažete se, morate objasniti zašto vas privlači ova oblast, a ne tehnologija, nauka ili književnost.
Ali uvod ne mora biti opterećen objašnjenjima. Neka ovaj trenutak ostane za glavni dio eseja. Vratimo se svom snu da postanemo doktor. Ima li doktora među tvojom rodbinom? Ili želite da postanete doktor svojom voljom?
Nažalost, roditelji često pokušavaju striktno odgajati svoju djecu i prisiljavati ih da idu njihovim stopama, suprotno vašim preferencijama. Pa, ako ovo nije vaš slučaj, u nastavku ćemo objasniti zašto.
Ljubav prema ljudima
Dobar lekar mora da voli ne samo svoju profesiju, već i ljude. Osećaj saosećanja, milosrđa, savesnosti – to je ono što bi trebalo da postoji kod lekara. Bez takvih dobrih osobina, stručnjak neće moći u potpunosti pomoći pacijentu.
Da, nažalost, ima doktora koji su strogi, mrzovoljni i povučeni, ali možda duboko u sebi saosećaju sa vama i prepisuju pravi lek.
Šta ćete o tome napisati u eseju „Lekar je moja buduća profesija“? Napravite pasus u tijelu posvećen ovoj tački. Na primjer:
“Kada me je zaboljelo uvo, majka me je odvela kod ORL specijaliste. Liječio me veoma ljubazan i nežan doktor. Možda vam to izgleda kao šala, ali me je uho prestalo boljeti kada sam razgovarao s njim. Sjećam se ovog svijetlog trenutka iz djetinjstva i od tada sanjam da postanem tako divan doktor.”
Vidite li kako ljubaznost i ljubav doktora utiču na pacijenta? To je veoma važno.
Šta lekar treba da uradi?
Nakon diplomiranja, treba li doktor samo sjediti u svojoj ordinaciji i prihvatiti? br. Mora se razvijati, naučiti nešto novo. Ako talentovani doktori, biohemičari, koji nisu ravnodušni prema ljudskoj sudbini. Oni razumiju da je potrebno liječiti ne simptome, već tražiti uzrok koji je izazvao bolest. Nažalost, moderna tradicionalna medicina praktično ne priznaje ništa osim farmaceutskih lijekova i "hemije", a također ne vjeruje u izlječenje kroničnih bolesti. Ali postoje hrabri doktori koji zaista žele izliječiti pacijenta, poduzeti eksperimente na vlastitu odgovornost i prilično uspješno ga osloboditi svih bolesti.
Vrijedi uključiti ovaj faktor u obrazloženje eseja „Moja buduća profesija je ljekar“. U isto vrijeme razmislite da li biste željeli da se razvijate u medicinskom polju i steknete dodatne vještine?
Biću dobar specijalista. Moji zadaci
Detetu je, naravno, teško da urazumi šta je odgovornost lekara. Nećemo sve ovo opisivati. Ali morate imati površnu ideju. Kako učenik 5. razreda i maturant 11. razreda može pisati na temu „Moja buduća profesija je ljekar?“ Naravno, ideja desetogodišnjeg studenta i sedamnaestogodišnjaka je različita. Stoga se zahtjevi za plan eseja razlikuju.
Dakle, koji su zadaci dobrog specijaliste? Nabrojimo otprilike:
- saslušati pacijentove pritužbe;
- prikupiti anamnezu;
- izvršiti inspekciju;
- po potrebi propisati preglede i testove;
- propisati liječenje;
- obavijestiti o datumu sljedeće posjete.
Činilo bi se kao standardna lista. Ali posao doktora je veoma težak. Postoji velika odgovornost za zdravlje i živote ljudi. Ovoga moramo uvijek zapamtiti.
Kakav doktor želim da postanem?
Važno je da odlučite kakav doktor želite da postanete još pre upisa na medicinski fakultet. Postoji veliki izbor specijalizacija i one se mogu jako razlikovati.
Zamislite samo: stomatolog i oftalmolog, neuropsihijatar i hirurg... Ko se ne boji krvi, ume da pažljivo popuni zub, ili uradi nakit u plastičnoj hirurgiji? S druge strane, psihoneurolog mora biti veoma talentovan, senzibilan, sa visokom inteligencijom, ali i sposoban da kontroliše situaciju u ekstremnim uslovima.
Dakle, recimo da je moja buduća profesija zubar. Lakše je napisati esej nego savladati profesiju u praksi. Svako od nas je u djetinjstvu posjetio Kako liječi zub i čime? Dok ste bili mali, niste ni slutili da doktor radi veoma ozbiljan i složen posao. Nije svaka osoba u stanju da čvrsto drži instrument u rukama i radi nakit.
Budite spremni na činjenicu da ćete ovu vještinu morati učiti nekoliko godina. Za takav rad se angažuju samo jaki, zdravi ljudi koji uz pomoć alata mogu raditi jasno i skladno.
Knjige iz anatomije i enciklopedije
Dijete bi moglo biti zainteresirano za knjige o anatomiji od djetinjstva. Da li ste od malih nogu imali neku enciklopediju sa delom o ljudskom telu? Jeste li učili sa interesovanjem?
Svakako pišite i o ovome. Dajemo mali primjer:
„Za rođendan, kada sam napunio sedam godina, poklonili su mi ogromnu dečju enciklopediju. Voleo sam da uveče sedim sa knjigom u udobnoj stolici ispod podne lampe i proučavam slike. Ali kada sam došao do rubrike „Čovek“, shvatio sam da me zanima sve što je tu nacrtano i napisano. Shvatio sam da je moja buduća profesija doktor. U 1. razredu smo učili struke na engleskom jeziku. Prva fraza koju sam naučio bila je "Želim biti doktor".
Naravno, prvi anatomski priručnik može biti ne samo dječija enciklopedija, već i neki filmovi, brošure i tako dalje. Da li ste se plašili slika?
Jesu li medicinski priručnici i farmakologija zanimljivi?
Ponekad se desi da se dete ozbiljno zainteresuje za medicinu od petog razreda. Prvo su postojale knjige za decu, zatim medicinski časopisi, a sada farmakologija, lekarski priručnici. Roditelji se mogu uplašiti i pomisliti da je dijete ludo. Ali to nije istina. Odjednom im odrasta budući genij, doktor koji će spasiti hiljade života.
Dakle, imate li vi, budući doktori, omiljenu medicinsku biblioteku? Napišite jedan pasus u eseju „Lekar je moja buduća profesija“ o tome koje knjige imate, da li ih čitate i koje teme znate napamet.
Dešava se da na pregledu kod doktora dete postavlja teška pitanja, sazna koliko je teško učiti i koliko godina treba da posveti učenju.
Kakva bi osoba trebala postati?
Bliži se najvažniji trenutak za mladog doktora: kakav doktor treba da bude? Na samom početku smo pričali o ljubaznosti i susretljivosti. Da, ovo su važne karakteristike. Ali da li ste i sami takvi? Zar ne povređujete druge ne samo fizički, već i psihički?
Nažalost, danas se mnogi ljekari grubo ponašaju prema pacijentima i mogu ih grditi bez razloga. Možda ste se susreli sa takvim ljudima u dječijoj klinici, ili imate svoje roditelje ili rođake? Pacijentovo raspoloženje se pogoršava i pojavljuje se ogorčenost. Ali najgore je što se zbog toga ljudi počinju baviti opasnim samoliječenjem. Ako Bog da, ako je tretman pravilno odabran. A ako ne?
Vaš zadatak je spriječiti takav odnos prema budućim pacijentima. Možda zapišite ove važne tačke u esej „Moja buduća profesija je lekar“ (5. razred). Bolje je da srednjoškolci i studenti medicinskih fakulteta napišu esej.
Moji budući predmeti: hemija i biologija
Naravno, učeniku petog razreda teško je zamisliti šta je hemija. Mada, ako je proučio enciklopediju “Od A do Š” u celini, ima ideju o ovoj teškoj nauci. Navedimo primjer odlomka iz eseja „Moja buduća profesija stomatologa ne može postojati bez hemije“.
“Ljekari rade s lijekovima koji se sastoje od kemikalija i nije toliko važno da li se radi o čistoj hemiji ili o biljnim komponentama, a kemijske reakcije se stalno stvaraju u tijelu .
Biologija je možda najvažniji predmet u medicini. Svaki liječnik bi trebao znati strukturu ljudskog tijela, kako se odvija cirkulacija krvi, probava i još mnogo toga.”
Da li sam spreman za izazov medicinske škole?
Jeste li spremni odgovoriti na ovo pitanje? Čak i ako jeste, možda nemate pojma koliko je teško ići u medicinsku školu. Osim toga, morat ćete naučiti latinski, na kojem se temelji sva medicina. Morate imati barem malo želje da naučite strani jezik. Pogledajmo primjer:
“Prijateljica moje majke radi kao pedijatar. I ja se liječim kod nje. Ona je jako dobra osoba i zna mnogo zanimljivih stvari. Možda zahvaljujući njoj želim da postanem doktor. Prijateljica moje majke vrlo često ide na konferencije u Englesku, Njemačku, Japan i Izrael. Ima visoke plate za svoje kvalifikacije, a tu su i nagrade. Sada shvatam da moram ozbiljno da učim strane jezike, jer od toga može zavisiti moja buduća profesija. Na engleskom, doktor je doktor. Znam za ovo. Naravno, moram da proučim ogroman broj reči, gramatičkih pravila i da budem u stanju da prevodim.”
Stoga smo pogledali opcije kako napisati esej ili sastav. Imajte na umu da su sve takve teme date tako da ozbiljno odlučite o svom budućem polju aktivnosti i da ne pogriješite.
Esej o profesiji ljekar
učenici 11A odeljenja MBOU srednje škole br.9
grad Dimitrovgrad, region Uljanovsk.
Botonkina Viktorija Igorevna.
učiteljica - Krupina Tamara Vitalievna.
Odabir profesije je zadatak sa mnogo nepoznanica. Problem izbora profesionalnog i životnog puta javlja se pred osobom u godinama kada nije u potpunosti svjestan svih dugoročnih posljedica donošenja odluka vezanih za posao, društveni napredak, materijalno blagostanje i duhovni razvoj. Prvu, vrlo važnu i samostalnu odluku treba donijeti, ne oslanjajući se na životno iskustvo koje dolazi godinama, već na ideje o svojoj budućnosti i budućnosti društva u kojem će se živjeti. Istovremeno, osmišljavanje profesionalnog puta je osnova za samoafirmaciju osobe u društvu, jedna od glavnih odluka u životu koja određuje ko će biti, kojoj društvenoj grupi pripadati, gdje i s kim raditi i šta stil života na izbor.
Početna faza profesionalnog samoodređenja osobe formira se u ranoj dobi, okružena porodicom. Gledajući svoje roditelje, dijete podsvjesno analizira njihovu profesiju i djelatnost na najjednostavnijem nivou: doktor liječi, graditelj gradi. Ovo je početni uvod u svijet profesija.
Sljedeća faza počinje kod djeteta kada ono ulazi u društvo, odnosno društvo njegovih vršnjaka, koji imaju isto primitivno razumijevanje. Tokom komunikacije svi dijele informacije o profesiji svojih roditelja. Djetetov horizont se širi i ono već ima potpunije razumijevanje: doktor liječi osobu, veterinar liječi životinje.
Škola je faza u kojoj se ideje o profesiji produbljuju, kompleksnije i šire, tj. postati potpuniji i razumljiviji. Obično se to dešava u srednjoj školi. Do kraja 11. razreda svako dijete ima dovoljno informacija o zanimanjima i, možda, dolazi najteži i najodgovorniji trenutak kada treba da odlučite ko želite biti? Da biste to uradili, morate analizirati svoju ličnost, o kojoj bih želeo da pričam...
Svi putevi su mi otvoreni.
Koliko očekujem od svoje sudbine,
Ali znam sa školskog praga -
Šta god posejem, to ću i požnjeti...
Ovi redovi služe kao moj moto i moto hiljadama diplomaca.
I ja sam, kao i mnogi, još u osnovnoj školi počeo da razmišljam šta želim da postanem. Snovi o budućoj profesiji za mlade školarce svode se na malu listu najpoznatijih i, po mom mišljenju, nevjerovatno zanimljivih profesija: doktor, astronaut, policajac, veterinar. Ovo drugo zanimanje je bio moj prvi san iz djetinjstva. Očigledno, ljubav prema životinjama i želja da im pomognem naveli su me na ovaj izbor.
razmišljao sam o ovome:
Bilo bi lijepo postati doktor.
Ali ne za djecu, već za mačke.
Deca su u bolovima - plakaćemo,
Hajde da briznemo u plač u žaru trenutka,
Mama će pozvati doktora.
I mački lutalici
Šta ako odjednom postane nepodnošljivo?
Ko će zvati doktore?
On je lutalica. On nije ničiji.
Kada sam upisao srednju školu, želja da pomažem životinjama prerasla je u želju da pomažem ljudima, a moj izbor je pao na zanimanje doktora. Kako bih se uvjerio da je moj izbor ispravan, sproveo sam istraživanje o profesionalnom samoopredeljenju.
Moj dijagnostički rad se sastojao iz nekoliko dijelova.
Prvo sam sastavio profesionalni pedigre za svoju porodicu.
Mama je medicinska sestra
Tata je vođa
Baka je pedijatar
Djed je rukovalac glodalicama
Ujak je hirurg
Tetka je ekonomista
Sestra - zubar
Iz mog profesionalnog pedigrea jasno se vidi da imam zasluge za doktora, a ovo je prva potvrda ispravnosti mog izbora profesije.
U drugoj fazi sam proučavao svoje sklonosti i sklonosti.
Od školskih predmeta jako volim hemiju i biologiju. Ovi predmeti su mi laki. Više vremena posvećujem njima, trudim se da detaljno proučim svaku temu i dodatne informacije.
Proučavajući web stranice medicinskih univerziteta, saznao sam da se pri upisu uzimaju u obzir predmeti kao što su hemija, biologija i ruski jezik, što znači da se zahtjevi univerziteta poklapaju s mojim preferencijama.
Za mene mišljenje roditelja igra značajnu ulogu pri odabiru profesije. Nismo imali nesuglasica sa njima, jer oni u potpunosti odobravaju moj izbor.
U toku nastave iz predmeta „Osnove profesionalnog samoopredeljenja“ obavljen je dijagnostički rad na proučavanju profesionalnih sklonosti. Za istraživanje su predstavljeni sljedeći parametri:
sklonost tehnologiji i proizvodnji;
sklonost ka umjetnosti i estetici;
sklonost ka ekonomiji;
sklonost aktivnoj aktivnosti.
sklonost radu sa ljudima;
sklonost mentalnoj aktivnosti.
Rezultati dijagnostike su pokazali da imam sklonost da radim sa ljudima, a to odgovara radu ljekara.
Studiranje stručnih oblasti i vrsta zanimanja je još jedan korak u radu na proučavanju nečijeg profesionalnog samoopredjeljenja.
Prva sfera je “čovjek – znakovni sistem”;
Druga sfera je “čovek – tehnologija”;
Treća sfera je “čovek – priroda”;
Četvrta sfera je „čovek je umetnička slika“;
Peta sfera je "čovek - čovek" (Prema E. A. Klimovu).
Dijagnostika je pokazala da pripadam ovoj vrsti sfere, vrsti profesije, kao “osoba – osoba”.
Govoreći o komponentama tajne izbora profesije „Želim – mogu – trebam“, najvažnija je potražnja za kadrovima „neophodnim“. Smatram da je medicinska profesija uvijek bila najtraženija i najcjenjenija.
„Profesija lekara je podvig; ona zahteva nesebičnost, čistotu duše i čistotu misli“, rekao je A.P. Čehov. Predstavnici ove profesije imaju najodgovorniju ulogu u rješavanju problema s kojima se medicina suočava: proučavanje ljudskog tijela, borba protiv bolesti, poboljšanje zdravlja ljudi, produženje života.
Raznolikost specifičnih zadataka sa kojima se susreće medicina zahtijevala je određenu specijalizaciju u radu ljekara. Tako su nastale dvije glavne grupe medicinskih specijalnosti: doktori medicine i sanitarni doktori. Na osnovu toga odlučio sam da detaljnije proučim ove specijalnosti.
Lekari se direktno bave bolesnim ili zdravim ljudima.
Postoji mnogo medicinskih specijalnosti. Postoje samostalne discipline koje proučavaju srce (kardiologija), respiratorne organe (pulmologija), gastrointestinalni trakt (gastroenterologija), bubrege (nefrologija) i mnoge druge.
Sanitarni ljekari vrše državni sanitarni nadzor nad provođenjem sanitarno-higijenskih i sanitarno-protuepidemijskih mjera i mjera za sprječavanje i smanjenje oboljevanja.
Proučivši svoje sklonosti i karakter, zaključio sam da mi je izlječenje blizu. Postoji mnogo specijalnosti u medicini, od kojih treba da izaberem samo jednu. Moj izbor je pao na zubara.
U medicinskim i preventivnim ustanovama stomatolog obavlja preglede i liječi bolesti, upalne procese i ozljede maksilofacijalne regije, obavlja lokalnu anesteziju i novokainske blokade. Vrši preventivne preglede stanovništva, prevenciju karijesa, ortopedske intervencije za defekte i anomalije zuba i vilica.
Radeći sa profesionalnim karticama „Profesija“ studirao sam zvanje doktora i specijalnost stomatologa:
Predmet rada su ljudi bolesni i zdravi
Svrha rada je da organizuje, utiče
Alati - ručni, funkcionalni alati
Uslovi rada - svakodnevni, moralna odgovornost, samostalno odlučivanje.
Nedavno je grupa učenika naše škole, u sklopuekskurzije u grad Samaru, posjetili SamSMU (Samara State Medical University). Na osnovu rezultata anketiranja studenata stomatološkog fakulteta i njihovih nastavnika, utvrđena je rang lista najodabranijih zanimanja. Najpopularnija specijalnost je dječja stomatologija. To mi je dalo još više samopouzdanja u ispravnost svog izbora.
Profesija ljekara, posebno stomatologa, IPlaniram nabaviti SamSMU. Ovaj univerzitet ima vekovnu istoriju. Ima najbolji nastavni kadar. Univerzitet ima svoje klinike. U njihovoj strukturi Postoji 51 odsjek, na osnovu kojih se nalazi 16 odsjeka univerziteta. U proteklih pet godina, 25 jedinica za tretman je ponovo uspostavljeno i restrukturirano.
Proučivši suštinu profesionalnog samoodređenja,Spojivši svoja interesovanja, sklonosti, moje zdravstveno stanje, kao i svoje sposobnosti i vještine, ne zaboravljajući na potražnju u društvu za izabranom profesijom, odlučio sam da će moj glavni izbor biti specijalnost stomatologa - ortodonta.Moji rezultati dijagnostike podaci Daju mi još više poverenja u ispravnost svog izbora.Detaljno proučavam predmete (biologiju, hemiju, ruskijezik), koji će biti tražen pri upisu na medicinski fakultet.Nakon završetka škole odlučio sam da uđem u SamaruDržavni medicinski univerzitet.
Ostalo je još malo vremenaprije završetka škole, odlučiti ko će biti, koje zanimanje izabrati. Od djetinjstva me zanima samo zanimanje ljekara. Dakle, moja profesija je zubar.
Ljudi se ne rađaju sa veštinama, ali se ponose dobrom veštinom.
Svaka osoba u svom životu prije ili kasnije se suoči sa izborom. Koliko god to izgledalo teško, ljudi moraju da biraju. Od djetinjstva smo sanjali da postanemo odrasli, da radimo kao naši roditelji. Ali djetinjstvo prolazi i dolazi vrijeme da ozbiljno razmislim: “Ko želim da postanem?” U školi ove godine imamo novi predmet - kurseve karijernog vođenja, gdje nam se govore o različitim profesijama i polažemo testove kako bismo utvrdili naše profesionalne sklonosti. Svi moji vršnjaci, drugovi iz razreda i ja smo počeli da razmišljamo šta želimo da postanemo u budućnosti, koju profesiju bismo želeli da imamo. Odrasli nas često pitaju o tome. Ali ispostavilo se da odgovor nije tako jednostavan. Nakon dugog razmišljanja, odlučila sam da postanem medicinska sestra. Šta me je privuklo ovoj profesiji?
Prije svega, želim pomoći ljudima. Kada ste u bolnici, uvek vam nedostaje toplina i lepe reči. Medicinska sestra je više uz pacijente nego doktor i može utješiti pacijenta.
Drugo, meni će to trebati u životu. Kada budem imao porodicu, djecu, moći ću da im pružim najosnovniju medicinsku negu. Moći ću kompetentno brinuti o svojim starijim roditeljima. Da, dok su mladi i sasvim zdravi, ali htjeli mi to ili ne, s vremenom će ostarjeti i doći će do njih bolesti. U to sam već bio uvjeren: moja baka po ocu Daria umrla je prije tri godine nakon srčanog udara, iako spolja nije bilo znakova nevolje. Da je neko u porodici imao medicinsko obrazovanje i pružio joj stručnu pomoć, sasvim je moguće da bi sada bila živa i da bi se sa nama radovala našim uspjesima. Moja druga baka Lisa, sa mamine strane, živi u područnom centru i odnedavno pati od visokog krvnog pritiska. Kad je bolesna, moram kod bake da prenoćim. A ponekad joj u sred noći jako pozli - moram da probudim komšinicu tetu Lusi i pozovem pomoć, pošto je medicinska sestra. Kada proučim, vratiću se u rodni kraj da radim kao medicinska sestra i pomagaću ne samo svojoj baki, već i svima koje znam i ne poznajem.
Smatram da je medicinska sestra jedna od najplemenitijih profesija. Uvijek mora biti ljubazna i milostiva, jer posao koji obavlja olakšava patnju pacijenta. Ljudi se uvijek posebno odnose prema medicinskim radnicima, oni ih cijene i poštuju.
Također mislim: ono što me privlači da budem medicinska sestra je komunikacija s ljudima. Uostalom, svaki dan ću učiti sve više i više, više ću učestvovati u njihovoj sudbini, makar samo zato što su mi povjerili svoje zdravlje i život. Medicinska sestra je, po mom mišljenju, najzanimljivija, neophodna i najvažnija profesija. Kada osetim da moram da uradim nešto korisno za ljude, shvatim da sam nekom potrebna, što znači da ne živim uzalud.
Esej o profesiji ljekar
učenici 11A odeljenja MBOU srednje škole br.9
grad Dimitrovgrad, region Uljanovsk.
Botonkina Viktorija Igorevna.
učiteljica - Krupina Tamara Vitalievna.
Odabir profesije je zadatak sa mnogo nepoznanica. Problem izbora profesionalnog i životnog puta javlja se pred osobom u godinama kada nije u potpunosti svjestan svih dugoročnih posljedica donošenja odluka vezanih za posao, društveni napredak, materijalno blagostanje i duhovni razvoj. Prvu, vrlo važnu i samostalnu odluku treba donijeti, ne oslanjajući se na životno iskustvo koje dolazi godinama, već na ideje o svojoj budućnosti i budućnosti društva u kojem će se živjeti. Istovremeno, osmišljavanje profesionalnog puta je osnova za samoafirmaciju osobe u društvu, jedna od glavnih odluka u životu koja određuje ko će biti, kojoj društvenoj grupi pripadati, gdje i s kim raditi, kakav stil života izabrati.
Početna faza profesionalnog samoodređenja osobe formira se u ranoj dobi, okružena porodicom. Gledajući svoje roditelje, dijete podsvjesno analizira njihovu profesiju i djelatnost na najjednostavnijem nivou: doktor liječi, graditelj gradi. Ovo je početni uvod u svijet profesija.
Sljedeća faza počinje kod djeteta kada ono ulazi u društvo, odnosno društvo njegovih vršnjaka, koji imaju isto primitivno razumijevanje. Tokom komunikacije svi dijele informacije o profesiji svojih roditelja. Djetetov horizont se širi i ono već ima potpunije razumijevanje: doktor liječi osobu, veterinar liječi životinje.
Škola je faza u kojoj se ideje o profesiji produbljuju, kompleksnije i šire, tj. postati potpuniji i razumljiviji. Obično se to dešava u srednjoj školi. Do kraja 11. razreda svako dijete ima dovoljno informacija o zanimanjima i, možda, dolazi najteži i najodgovorniji trenutak kada treba da odlučite ko želite biti? Da biste to uradili, morate analizirati svoju ličnost, o kojoj bih želeo da pričam...
Svi putevi su mi otvoreni.
Koliko očekujem od svoje sudbine,
Ali znam sa školskog praga -
Šta god posejem, to ću i požnjeti...
Ovi redovi služe kao moj moto i moto hiljadama diplomaca.
I ja sam, kao i mnogi, još u osnovnoj školi počeo da razmišljam šta želim da postanem. Snovi o budućoj profesiji za mlade školarce svode se na malu listu najpoznatijih i, po mom mišljenju, nevjerovatno zanimljivih profesija: doktor, astronaut, policajac, veterinar. Ovo drugo zanimanje je bio moj prvi san iz djetinjstva. Očigledno, ljubav prema životinjama i želja da im pomognem naveli su me na ovaj izbor.
razmišljao sam o ovome:
Bilo bi lijepo postati doktor.
Ali ne za djecu, već za mačke.
Deca su u bolovima - plakaćemo,
Hajde da briznemo u plač u žaru trenutka,
Mama će pozvati doktora.
I mački lutalici
Šta ako odjednom postane nepodnošljivo?
Ko će zvati doktore?
On je lutalica. On nije ničiji.
Kada sam upisao srednju školu, želja da pomažem životinjama prerasla je u želju da pomažem ljudima, a moj izbor je pao na zanimanje doktora. Kako bih se uvjerio da je moj izbor ispravan, sproveo sam istraživanje o profesionalnom samoopredeljenju.
Moj dijagnostički rad se sastojao iz nekoliko dijelova.
Prvo sam sastavio profesionalni pedigre za svoju porodicu.
Mama je medicinska sestra
Tata je vođa
Baka je pedijatar
Djed je rukovalac glodalicama
Ujak je hirurg
Tetka je ekonomista
Sestra - zubar
Iz mog profesionalnog pedigrea jasno se vidi da imam zasluge za doktora, a ovo je prva potvrda ispravnosti mog izbora profesije.
U drugoj fazi sam proučavao svoje sklonosti i sklonosti.
Od školskih predmeta jako volim hemiju i biologiju. Ovi predmeti su mi laki. Više vremena posvećujem njima, trudim se da detaljno proučim svaku temu i dodatne informacije.
Proučavajući web stranice medicinskih univerziteta, saznao sam da se pri upisu uzimaju u obzir predmeti kao što su hemija, biologija i ruski jezik, što znači da se zahtjevi univerziteta poklapaju s mojim preferencijama.
Za mene mišljenje roditelja igra značajnu ulogu pri odabiru profesije. Nismo imali nesuglasica sa njima, jer oni u potpunosti odobravaju moj izbor.
U toku nastave iz predmeta „Osnove profesionalnog samoopredeljenja“ obavljen je dijagnostički rad na proučavanju profesionalnih sklonosti. Za istraživanje su predstavljeni sljedeći parametri:
sklonost tehnologiji i proizvodnji;
sklonost ka umjetnosti i estetici;
sklonost ka ekonomiji;
sklonost aktivnoj aktivnosti.
sklonost radu sa ljudima;
sklonost mentalnoj aktivnosti.
Rezultati dijagnostike su pokazali da imam sklonost da radim sa ljudima, a to odgovara radu ljekara.
Studiranje stručnih oblasti i vrsta zanimanja je još jedan korak u radu na proučavanju nečijeg profesionalnog samoopredjeljenja.
Prva sfera je “čovjek – znakovni sistem”;
Druga sfera je “čovek – tehnologija”;
Treća sfera je “čovek – priroda”;
Četvrta sfera je “čovek – umetnička slika”;
Peta sfera je "čovek - čovek" (Prema E. A. Klimovu).
Dijagnostika je pokazala da pripadam ovoj vrsti sfere, vrsti profesije, kao “osoba – osoba”.
Govoreći o komponentama tajne izbora profesije „Želim – mogu – trebam“, najvažnija je potražnja za kadrovima „neophodnim“. Smatram da je medicinska profesija uvijek bila najtraženija i najcjenjenija.
„Profesija lekara je podvig; ona zahteva nesebičnost, čistotu duše i čistotu misli“, rekao je A.P. Čehov. Predstavnici ove profesije imaju najodgovorniju ulogu u rješavanju problema s kojima se medicina suočava: proučavanje ljudskog tijela, borba protiv bolesti, poboljšanje zdravlja ljudi, produženje života.
Raznolikost specifičnih zadataka sa kojima se susreće medicina zahtijevala je određenu specijalizaciju u radu ljekara. Tako su nastale dvije glavne grupe medicinskih specijalnosti: doktori medicine i sanitarni doktori. Na osnovu toga odlučio sam da detaljnije proučim ove specijalnosti.
Lekari se direktno bave bolesnim ili zdravim ljudima.
Postoji mnogo medicinskih specijalnosti. Postoje samostalne discipline koje proučavaju srce (kardiologija), respiratorne organe (pulmologija), gastrointestinalni trakt (gastroenterologija), bubrege (nefrologija) i mnoge druge.
Sanitarni ljekari vrše državni sanitarni nadzor nad provođenjem sanitarno-higijenskih i sanitarno-protuepidemijskih mjera i mjera za sprječavanje i smanjenje oboljevanja.
Proučivši svoje sklonosti i karakter, zaključio sam da mi je izlječenje blizu. Postoji mnogo specijalnosti u medicini, od kojih treba da izaberem samo jednu. Moj izbor je pao na zubara.
U medicinskim i preventivnim ustanovama stomatolog obavlja preglede i liječi bolesti, upalne procese i ozljede maksilofacijalne regije, obavlja lokalnu anesteziju i novokainske blokade. Vrši preventivne preglede stanovništva, prevenciju karijesa, ortopedske intervencije za defekte i anomalije zuba i vilica.
Radeći sa profesionalnim karticama „Profesija“ studirao sam zvanje doktora i specijalnost stomatologa:
Predmet rada su ljudi bolesni i zdravi
Svrha rada je da organizuje, utiče
Alati - ručni, funkcionalni alati
Uslovi rada - svakodnevni, moralna odgovornost, samostalno odlučivanje.
Nedavno je grupa učenika naše škole, u sklopuekskurzije u grad Samaru, posjetili SamSMU (Samara State Medical University). Na osnovu rezultata anketiranja studenata stomatološkog fakulteta i njihovih nastavnika, utvrđena je rang lista najodabranijih zanimanja. Najpopularnija specijalnost je dječja stomatologija. To mi je dalo još više samopouzdanja u ispravnost svog izbora.
Profesija ljekara, posebno stomatologa, IPlaniram nabaviti SamSMU. Ovaj univerzitet ima vekovnu istoriju. Ima najbolji nastavni kadar. Univerzitet ima svoje klinike.U njihovoj strukturiPostoji 51 odsjek, na osnovu kojih se nalazi 16 odsjeka univerziteta. U proteklih pet godina, 25 jedinica za tretman je ponovo uspostavljeno i restrukturirano.
Proučivši suštinu profesionalnog samoodređenja,Spojivši svoja interesovanja, sklonosti, moje zdravstveno stanje, kao i svoje sposobnosti i vještine, ne zaboravljajući na potražnju u društvu za izabranom profesijom, odlučio sam da će moj glavni izbor biti specijalnost stomatologa - ortodonta.Moji rezultati dijagnostike podaci Daju mi još više poverenja u ispravnost svog izbora.Detaljno proučavam predmete (biologiju, hemiju, ruskijezik), koji će biti tražen pri upisu na medicinski fakultet.Nakon završetka škole odlučio sam da uđem u SamaruDržavni medicinski univerzitet.
Ostalo je još malo vremenaprije završetka škole, odlučiti ko će biti, koje zanimanje izabrati. Od djetinjstva me zanima samo zanimanje ljekara. Dakle, moja profesija je zubar.
Ljudi se ne rađaju sa veštinama, ali se ponose dobrom veštinom.
Sanjam da postanem doktor. Ovo je veoma potrebna i važna profesija. Šta bi moglo biti vrijednije od ljudskog života i potrebnije od zdravlja? Čovek jednostavno nema pravo da bude loš lekar, jer se lekaru poverava ono najvažnije i najvrednije – zdravlje.
Profesija doktora je veoma teška, ali u isto vreme i veoma zanimljiva. Mnogi to zamišljaju samo iz TV serija, ali u životu je sve potpuno drugačije. Budući doktor mora imati kvalitete kao što su: strpljenje, razumijevanje, poštovanje, milosrđe. Pacijenti su različiti, ali morate biti ljubazni sa svakom osobom.
Posao ljekara je veoma težak - svaki dan morate donositi odluke od kojih zavisi nečija sudbina. Stoga je veoma važno postati pravi profesionalac. Doktor je ponos i odgovornost za živote ljudi.
Ne može svako biti doktor. Ovo je zaista poziv. Ovo zanimanje je pogodno za one koji iskreno vole ljude i žele da im pomognu, koji umeju da saosećaju i vole da rade. Ako se sve ove kvalitete spoje u jednoj osobi, onda ima sve šanse da postane pravi doktor sa velikim D.
Uz članak „Esej na temu „Moja buduća profesija je doktor““ pročitajte:
Podijeli: