Tarifni kvalifikacioni imenik za pozicije. Jedinstveni tarifni i kvalifikacioni priručnik. Vrste i aktuelna izdanja tarifnih i kvalifikacionih priručnika

4. izdanje, ažurirano
(odobreno Rezolucijom Ministarstva rada Ruske Federacije od 21. avgusta 1998. N 37)

Sa izmjenama i dopunama iz:

21. januar, 4. avgust 2000., 20. april 2001., 31. maj, 20. jun 2002., 28. jul, 12. novembar 2003., 25. jul 2005., 7. novembar 2006., 17. septembar 2007., 20. april 2007., 29. april 2007. 14, 2011, 15. maj 2013., 12. februar 2014., 27. mart 2018.

Kvalifikacioni imenik pozicija menadžera, specijalista i drugih zaposlenih je normativni dokument koji je izradio Institut za rad i odobrio Rezoluciju Ministarstva rada Rusije od 21. avgusta 1998. N 37. Ova publikacija uključuje dodatke napravljene odlukama Ministarstvo rada Rusije od 24. decembra 1998. N 52, od 22. februara 1999. N 3, od 21. januara 2000. N 7, od 4. avgusta 2000. N 57, 20. aprila 2001. N 35, od 31. maja i 2000. 20. juna 2002. N 44. Imenik se preporučuje za upotrebu u preduzećima, ustanovama i organizacijama različitih sektora privrede, bez obzira na vlasničku i organizaciono-pravnu formu, kako bi se obezbedio pravilan izbor, raspoređivanje i korišćenje kadrova.

Novi Kvalifikacioni priručnik osmišljen je tako da osigura racionalnu podelu rada, stvori efikasan mehanizam za razgraničenje funkcija, ovlašćenja i odgovornosti na osnovu jasnog regulisanja radnih aktivnosti radnika u savremenim uslovima. Imenik sadrži nove kvalifikacione karakteristike radnih mesta zaposlenih u vezi sa razvojem tržišnih odnosa. Sve ranije postojeće kvalifikacione karakteristike su revidirane na njima u vezi sa transformacijama koje se sprovode u zemlji i uzimajući u obzir praksu primjene karakteristika.

U kvalifikacionim karakteristikama ujednačeni su standardi za regulisanje rada radnika kako bi se osigurao jedinstven pristup odabiru kadrova sa odgovarajućim kvalifikacijama i usklađenost sa jedinstvenim principima za tarifiranje poslova na osnovu njegove složenosti. Kvalifikacione karakteristike uzimaju u obzir najnovije zakonodavne i regulatorne pravne akte Ruske Federacije.

Imenik kvalifikacija za pozicije rukovodilaca, specijalista i drugih zaposlenih

Opće odredbe

1. Kvalifikaciona knjiga za radna mjesta rukovodilaca, specijalista i drugih zaposlenih (tehničkih izvođača) namijenjena je rješavanju pitanja u vezi sa regulisanjem radnih odnosa, osiguravanjem efikasnog sistema upravljanja kadrovima u preduzećima* (1), u institucijama i organizacijama različitih sektora privrede, bez obzira na oblik svojine i organizaciono-pravne oblike delatnosti.

Kvalifikacione karakteristike sadržane u ovom broju Imenika su normativni dokumenti koji imaju za cilj da opravdaju racionalnu podjelu i organizaciju rada, pravilan izbor, raspored i korištenje kadrova, osiguravajući jedinstvo u određivanju radnih obaveza radnika i kvalifikacionih uslova za njih, kao i odluke o usklađenosti pozicija koje se nalaze tokom sertifikacije rukovodilaca i stručnjaka.

2. Konstrukcija Imenika je zasnovana na karakteristikama posla, budući da su uslovi za kvalifikaciju zaposlenih određeni njihovim radnim obavezama, koje, pak, određuju nazive radnih mjesta.

Imenik je izrađen u skladu sa prihvaćenom klasifikacijom zaposlenih u tri kategorije: rukovodioci, specijalisti i ostali zaposleni (tehnički izvođači). Raspoređivanje zaposlenih u kategorije vrši se u zavisnosti od prirode primarno obavljanih poslova, koji čine sadržaj rada zaposlenog (organizaciono-administrativni, analitičko-konstruktivni, informaciono-tehnički).

Nazivi pozicija zaposlenih, čije su kvalifikacione karakteristike uključene u Imenik, utvrđene su u skladu sa Sveruskim klasifikatorom radničkih zanimanja, pozicija zaposlenih i tarifnih razreda OK-016-94 (OKPDTR), koji je stupio na snagu januara 1, 1996.

3. Kvalifikacioni imenik sadrži dva odjeljka. U prvom dijelu date su kvalifikacione karakteristike rukovodećih, specijalističkih i drugih službenika (tehničkih izvođača) u cijeloj industriji, rasprostranjenih u preduzećima, institucijama i organizacijama, prvenstveno u proizvodnim sektorima privrede, uključujući i one koji primaju budžetska sredstva. Drugi dio sadrži kvalifikacione karakteristike radnih mjesta zaposlenih u istraživačkim institucijama, projektantskim, tehnološkim, projektantskim i geodetskim organizacijama, kao i uredničkim i izdavačkim odjelima.

4. Kvalifikacione karakteristike u preduzećima, ustanovama i organizacijama mogu se koristiti kao normativni dokumenti direktnog delovanja ili poslužiti kao osnova za izradu internih organizacionih i administrativnih dokumenata – opisa poslova koji sadrže konkretnu listu radnih obaveza zaposlenih, uzimajući u obzir posebnosti organizacije proizvodnje, rada i upravljanja, kao i njihova prava i odgovornosti. Po potrebi, odgovornosti koje su uključene u karakteristike određene pozicije mogu se rasporediti na više izvršilaca.

S obzirom da se kvalifikacione karakteristike odnose na zaposlene u preduzećima, ustanovama i organizacijama, bez obzira na njihovu granu i resornu podređenost, predstavljaju najtipičniji posao za svako radno mesto. Stoga je prilikom izrade opisa poslova moguće razjasniti listu poslova koji su karakteristični za odgovarajuće radno mjesto u specifičnim organizaciono-tehničkim uslovima, te utvrditi zahtjeve za neophodnu posebnu obuku zaposlenih.

U procesu organizaciono-tehničkog i ekonomskog razvoja, ovladavanjem savremenim tehnologijama upravljanja, uvođenjem najsavremenijih tehničkih sredstava, preduzimanjem mera za unapređenje organizacije i povećanje efikasnosti rada, moguće je proširiti obim odgovornosti zaposlenih u odnosu na one utvrđene od strane odgovarajuće karakteristike. U tim slučajevima, bez promjene naziva radnog mjesta, zaposleniku se može povjeriti obavljanje poslova predviđenih karakteristikama drugih radnih mjesta koja su slična po sadržaju, jednaka po složenosti, za čiju realizaciju nije potrebna druga specijalnost i kvalifikacije.

5. Kvalifikacione karakteristike svake pozicije imaju tri sekcije.

U odeljku „Poslovne obaveze“ utvrđuju se glavne radne funkcije koje se mogu u celini ili delimično poveriti zaposlenom na ovoj poziciji, uzimajući u obzir tehnološku homogenost i međusobnu povezanost posla, što omogućava optimalnu specijalizaciju zaposlenih.

Odjeljak „Mora znati“ sadrži osnovne zahtjeve za zaposlenog u vezi sa posebnim znanjima, kao i poznavanje zakonskih i podzakonskih akata, propisa, uputstava i drugih uputstava, metoda i sredstava koje zaposleni mora koristiti prilikom obavljanja poslova.

Odeljak „Kvalifikacioni uslovi“ definiše stepen stručne osposobljenosti zaposlenog za obavljanje predviđenih radnih zadataka i uslove za radno iskustvo. Nivoi potrebne stručne obuke dati su u skladu sa Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju".

6. Karakteristike specijalističkih radnih mjesta predviđaju unutar istog radnog mjesta bez promjene naziva unutarradnu kvalifikacijsku kategorizaciju za naknadu.

Kvalifikacione kategorije za nadoknadu stručnjaka utvrđuje rukovodilac preduzeća, ustanove ili organizacije. Pri tome se uzima u obzir stepen samostalnosti zaposlenog u obavljanju poslova, njegova odgovornost za donete odluke, odnos prema radu, efikasnost i kvalitet rada, kao i stručno znanje, praktično iskustvo, determinisano dužinom radnog staža u specijalnosti, itd.

7. Imenik ne sadrži kvalifikacione karakteristike izvedenih pozicija (viši i vodeći specijalisti, kao i zamjenici šefova odjeljenja). Poslovna zaduženja ovih zaposlenih, uslovi za njihovo znanje i kvalifikacije utvrđuju se na osnovu karakteristika odgovarajućih osnovnih radnih mesta sadržanih u Imeniku.

Pitanje raspodjele poslova zamjenika direktora preduzeća, ustanova i organizacija rješava se na osnovu internih organizacionih i administrativnih akata.

Upotreba naziva radnog mjesta „stariji“ je moguća pod uslovom da zaposleni, pored obavljanja poslova propisanih radnim mjestom, vrši nadzor nad izvršiocima koji su mu podređeni. Radno mjesto „stariji“ može se ustanoviti kao izuzetak iu nedostatku izvršilaca koji su direktno podređeni zaposleniku, ako su mu povjerene funkcije upravljanja samostalnim područjem rada. Za specijalistička radna mjesta za koja su predviđene kvalifikacione kategorije, naziv radnog mjesta „stariji“ se ne koristi. U ovim slučajevima, funkcije upravljanja podređenim izvršiocima dodjeljuju se specijalistu prve kvalifikacione kategorije.

Poslovna zaduženja „vođa“ utvrđuju se na osnovu karakteristika odgovarajućih specijalističkih pozicija. Osim toga, povjeravaju im se funkcije rukovodioca i odgovornog izvršioca poslova u jednoj od oblasti djelovanja preduzeća, ustanove, organizacije ili njihovih strukturnih odjela, odnosno odgovornosti za koordinaciju i metodološko upravljanje grupama izvođača formiranim u odjeljenjima. (biroi) vodeći računa o racionalnoj podjeli rada u pojedinim organizacionim jedinicama -tehničkim uslovima. Zahtjevi za potrebno radno iskustvo su povećani za 2-3 godine u odnosu na one predviđene za specijaliste prve kvalifikacione kategorije. Poslovna zaduženja, zahtjevi znanja i kvalifikacije zamjenika načelnika strukturnih odjela utvrđuju se na osnovu karakteristika odgovarajućih rukovodećih pozicija.

Kvalifikacione karakteristike radnih mjesta šefova (rukovoditelja) odjeljenja služe kao osnova za utvrđivanje radnih obaveza, zahtjeva znanja i kvalifikacija rukovodilaca relevantnih biroa kada se formiraju umjesto funkcionalnih odjeljenja (uzimajući u obzir industrijske karakteristike).

8. Usklađenost stvarno obavljanih poslova i kvalifikacija zaposlenih sa zahtjevima karakteristika posla utvrđuje komisija za sertifikaciju u skladu sa važećim propisima o postupku certifikacije. Pri tome se posebna pažnja poklanja kvalitetnom i efikasnom obavljanju poslova.

9. Potreba da se osigura sigurnost života i zdravlja radnika u procesu rada stavlja probleme zaštite rada i životne sredine među urgentne društvene probleme čije je rješavanje u direktnoj vezi sa poštovanjem propisa od strane rukovodilaca i svakog zaposlenog. preduzeća, ustanove, organizacije sa važećim zakonskim, međusektorskim i drugim podzakonskim aktima o zaštiti rada, ekološkim standardima i propisima.

S tim u vezi, poslovima zaposlenih (rukovodilaca, specijalista i tehničkih izvršilaca), uz obavljanje funkcija predviđenih odgovarajućim kvalifikacionim karakteristikama radnog mesta, predviđa se obavezno poštovanje uslova zaštite rada na svakom radnom mestu, a radno mesto odgovornosti rukovodilaca obuhvataju obezbeđivanje zdravih i bezbednih uslova rada za podređene izvršioce, kao i praćenje njihove usklađenosti sa zahtevima zakonskih i podzakonskih akata o zaštiti rada.

Prilikom izbora na radno mjesto potrebno je voditi računa o zahtjevima za poznavanjem relevantnih standarda zaštite na radu, ekološke regulative, normi, pravila i uputstava o zaštiti na radu, sredstava kolektivne i individualne zaštite od djelovanja opasne i štetne proizvodnje. faktori.

10. Lica koja nemaju posebnu obuku ili radno iskustvo utvrđeno kvalifikacionim uslovima, ali imaju dovoljno praktičnog iskustva i efikasno i u potpunosti obavljaju svoje poslove, na preporuku sertifikacione komisije, izuzetak, mogu biti imenovana u na odgovarajuća radna mjesta na isti način, kao i osobe sa posebnom obukom i radnim iskustvom.

Kada se prijavljujete za bilo koju poziciju u oblasti obrazovanja, morate ispuniti određene kvalifikacije. Ovaj tekst će vam reći o glavnim točkama kreiranja opisa poslova za prosvetne radnike, nijansama dobijanja pozicije u ovoj oblasti, a takođe će vam pružiti kompletnu listu pozicija sa kratkim opisom njihovih karakteristika. Dodatno, možete preuzeti priručnik „Kvalifikacione karakteristike radnih mjesta prosvjetnih radnika“ u cijelosti.

Sfera obrazovanja je jedna od osnovnih oblasti koje formiraju jedinstveno društvo, zajedničke kulturne, društvene, moralne i etičke vrijednosti. Naravno, zahtjevi za kvalifikacijom radnika u ovoj oblasti su prilično visoki. Oni su sadržani u posebnom imeniku kvalifikacija radnih mjesta za prosvjetne radnike. U ovom članku ćete naučiti kvalifikacijske zahtjeve iz klasifikatora poslova za 2019. godinu, šta je uključeno u ove zahtjeve, a također ćete dobiti listu nastavničkih pozicija, sa kratkim opisom svakog od njih.

Šta je Jedinstveni kvalifikacijski imenik pozicija?

Na osnovu odredbe čl. 143. Zakona o radu Ruske Federacije, dodjela tarifnih kategorija zaposlenima i tarifiranje rada vrši se uzimajući u obzir zahtjeve jedinstvenog kvalifikacijskog imenika pozicija za menadžere, stručnjake i zaposlenike (u daljem tekstu UKS ).

CEN uključuje kvalifikacione karakteristike radnih mjesta, opise radnih obaveza i zahtjeve za nivoe kvalifikacija i nivoe znanja menadžera, specijalista i zaposlenika (Rezolucija Vlade Ruske Federacije od 31. oktobra 2002. br. 787).

Odeljak CEN-a koji nas zanima - Kvalifikacione karakteristike radnih mesta radnika u oblasti obrazovanja u 2019. godini (u daljem tekstu QCD), koji ima drugi naziv - Jedinstveni kvalifikacioni imenik radnih mesta prosvetnih radnika, usvojen je Naredbom od Ministarstvo zdravlja i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 26. avgusta 2010. br. 761n. U ovom trenutku, QCD se koristi izmijenjen i dopunjen Naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 31. maja 2011. br. 448n.

Osnovne odredbe odjeljka QCD

Trenutna verzija QCD odjeljka kvalifikacijskog imenika pozicija može se preuzeti.

Kvalifikacioni imenik radnih mesta za zaposlene u obrazovnim institucijama, usvojen naredbom br. 761n, osmišljen je da pomogne u rešavanju pitanja u vezi sa regulisanjem radnih odnosa, stvaranjem trenutnog, efikasnog sistema rukovođenja i upravljanja kadrovima u obrazovnim institucijama i organizacije, bez obzira na oblik svojine ili organizaciono-pravnu formu.

QCD je osnovni dokument za izradu opisa poslova, budući da sadrži osnovnu listu radnih obaveza prosvetnih radnika, uzima u obzir sve karakteristike organizacije rada i nivoe kompetencija. Ovaj odjeljak također utvrđuje prava i odgovornosti za svaku konkretnu poziciju.

Prilikom izrade opisa poslova pomoću QCD-a, moguće je razjasniti listu poslova za određenu obrazovnu ustanovu, uzimajući u obzir karakteristike i svojstva svakog radnog mjesta, kao i razvoj dodatnih zahtjeva za posebnu obuku zaposlenih.

Da bi se povećala efikasnost rada, dozvoljeno je proširiti radne obaveze zaposlenika u poređenju sa kvalifikacionim karakteristikama navedenim u QCD. Ovo proširenje se dešava dodavanjem odgovornosti sa povezanih pozicija. Njihova implementacija ne bi trebala zahtijevati proširenje nivoa kvalifikacija i prolazak posebne obuke.

U skladu sa tačkom 9. KKD, lica koja službene poslove obavljaju odgovarajuće kvalitetno i u potpunosti, a nemaju dovoljan stepen stručne spreme ili radnog iskustva, mogu biti imenovana na radna mjesta koja stvarno zauzimaju, kao izuzetak, na preporuke certifikacijskih komisija.

Od čega se sastoji kvalifikaciona karakteristika?

Kvalifikacione karakteristike za svaku poziciju uključuju 3 sekcije:

• Poslovna zaduženja (DO) – sadrži listu glavnih radnih funkcija koje su u potpunosti ili djelimično povjerene zaposleniku na njegovom radnom mjestu. Prilikom kombinovanja odgovornosti sa različitih pozicija potrebno je voditi se principom homogenosti i međupovezanosti rada;
• Mora znati (DZ) - sadrži uslove za zaposlenog u pogledu obima znanja iz metodologije, zakonodavstva i posebnih znanja neophodnih za efikasno izvršavanje radnih obaveza;
• Kvalifikacioni uslovi (QR) – utvrđuju se uslovi za nivoe stručne spreme i radnog iskustva.

Spisak i kratak opis radnih mesta prosvetnih radnika 2019

Lista pozicija je podeljena na 3 nivoa:

1. Menadžerske pozicije;
2. Pozicije nastavnog osoblja;
3. Radna mjesta pomoćnog obrazovnog osoblja.

Menadžerske pozicije:

• Rukovodilac obrazovne ustanove (direktor, rukovodilac, šef).

DO: Direktno upravlja obrazovnom institucijom u skladu sa važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.

• zamjenik načelnika.

DO: Organizuje tekuće aktivnosti obrazovne ustanove, kao i dugoročno planiranje njenih budućih aktivnosti. Koordinira rad nastavnog osoblja.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi.

TK: Visoko obrazovanje u oblastima „Menadžment“, „Državna i opštinska uprava“, „Upravljanje ljudskim resursima“. Najmanje 5 godina iskustva u nastavnom polju ili na rukovodećim pozicijama.

• Rukovodilac strukturne jedinice.

DO: Rukovodi strukturnom jedinicom: odjeljenjem, laboratorijom, kancelarijom, centrom za obuku i savjetovanje itd. Organizuje tekuće aktivnosti jedinice, kao i dugoročno planiranje njenih budućih aktivnosti, vodeći računa o ciljnim ciljevima zbog kojih je stvorena.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi.

TK: Visoko obrazovanje u specijalnosti koja odgovara profilu odsjeka. Radno iskustvo u skladu sa profilom odsjeka najmanje 3 godine.

• Glavni majstor.

DO: Rukovodi obrazovno-proizvodnim radom na stručnom osposobljavanju, praktičnoj nastavi i učestvuje u karijernom vođenju učenika.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi.

TK: Visoko obrazovanje koje odgovara profilu studija. Minimalno 2 godine radnog iskustva u oblasti studija.

Radna mjesta nastavnog osoblja:

• Učitelju.

DO: Obučava i obrazuje učenike, vodeći računa o njihovim psihološkim i fiziološkim karakteristikama i specifičnostima predmeta koji se predaje. Uključuje se u formiranje lične kulture i socijalizaciju učenika.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi.

• Učitelju. Ne uključuje članove fakulteta na univerzitetima.

DO: Pruža obuku studentima u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima. Prati i organizuje samostalni rad učenika i primenjuje individualne obrazovne programe.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“, odnosno obrazovanje koje odgovara specifičnostima predmeta koji se predaje. Nema uslova za iskustvo.

• Nastavnik-organizator.

DO: Pruža pomoć u razvoju ličnih kvaliteta, individualnih sposobnosti i talenata učenika. Promoviše širenje i formiranje lične kulture i socijalizacije.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“, odnosno obrazovanje koje odgovara profilu djelatnosti. Nema uslova za iskustvo.

• Socijalni učitelj.

DO: Organizuje i realizuje programe vaspitanja ličnosti, opšteg obrazovnog procesa, razvoja i socijalne zaštite učenika u ustanovama, organizacijama iu mestu njihovog prebivališta.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Posjedovanje vještina socijalne i pedagoške korekcije i oslobađanja od stresa.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“ ili „Socijalna pedagogija“. Nema uslova za iskustvo.

• Učitelj-defektolog, logoped. Radno mjesto “logoped” koristi se u socijalnim ustanovama i zdravstvenim ustanovama.

DO: Sprovodi aktivnosti za maksimalnu korekciju razvojnih nedostataka kod učenika sa smetnjama u razvoju, vodeći računa o učenicima vaspitno-popravnih ustanova.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodološka dokumenta o pitanjima profesionalne djelatnosti.

TK: Visoko obrazovanje defektologije. Nema uslova za iskustvo.

• Obrazovni psiholog.

DO: Obavlja aktivnosti stručne podrške, korekcije i očuvanja psihosomatskog i socijalnog blagostanja učenika u procesu njihovog odgoja i usavršavanja u obrazovnim ustanovama.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodološki dokumenti iz oblasti psihologije, psihoterapije, seksologije i dr.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer pedagogija i psihologija. Nema uslova za iskustvo.

• Učitelj (stariji).

DO: Pruža obrazovanje djece u obrazovnim ustanovama i njihovim strukturnim odjeljenjima. Podstiče razvoj djetetove ličnosti i njegovo moralno formiranje.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metode odgoja, uvjeravanja i argumentacije vlastitog stava.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“ ili „Socijalna pedagogija“. Nema uslova za iskustvo. Za višeg nastavnika potrebno je najmanje 2 godine iskustva.

• Učitelj. Izuzetak: tutori koji rade u oblasti visokog i stručnog obrazovanja.

DO: Razvija i provodi individualni rad sa učenicima na identifikaciji, razvoju i oblikovanju njihovih kognitivnih interesovanja. Organizuje personalni trening o predprofilnoj pripremi.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodologija vaspitno-obrazovnog rada i organizacija slobodnog vremena učenika.

TK: Visoko obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“, radno iskustvo kao nastavnik najmanje 2 godine.

• Nastavnik-bibliotekar.

DO: Učestvuje u realizaciji obrazovnih programa osnovnog nivoa za sve nivoe opšteg obrazovanja, u skladu sa državnim federalnim obrazovnim standardima.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodički materijali o organizaciji bibliotečko-informacionog rada.

TK: Visoko obrazovanje iz oblasti rada. Nema uslova za iskustvo.

• Viši savjetnik.

DO: Sprovodi aktivnosti na unapređenju razvoja dječijih javnih organizacija i udruženja, pomaže u izradi i realizaciji programa njihovog djelovanja, rukovodeći se principima dobrovoljnosti, inicijative, vodeći računa o inicijativi, interesima i potrebama učenika.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodički materijali o organizaciji slobodnih aktivnosti, prepoznavanju i odabiru talenata.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje. Nema uslova za iskustvo.

• (Viši) Nastavnik dodatnog obrazovanja.

DO: Koristeći specijalizovane programe koji imaju za cilj razvijanje kreativne aktivnosti, učenicima se pruža dodatna edukacija.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodologija rada klubova, sekcija i razvoj vještina.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje koje odgovara radnom profilu. Nema uslova za iskustvo. Za više nastavnike – visoko obrazovanje u struci i radno iskustvo u oblasti nastave najmanje 2 godine.

• Muzički direktor.

DO: Razvija estetski ukus i muzičke sposobnosti, kao i emocionalnu sferu i kreativnu aktivnost učenika.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodika muzičkog vaspitanja, fiziologija motorike i muzičkih sposobnosti dece.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“, ovladavanje tehnikom izvođenja muzičkog instrumenta na stručnom nivou. Nema uslova za iskustvo.

• Korepetitor.

DO: Učestvuje u izradi glavnih i posebnih disciplina, tematskih programa i planova.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodologija za probe i stalnu nastavu.

TK: Visoko ili srednje muzičko obrazovanje, znanje sviranja instrumenta. Nema uslova za iskustvo.

• Šef fizičkog vaspitanja.

DO: Planira, organizuje i izvodi nastavu fizičkog vaspitanja.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metode rada na sportskoj opremi, pravila zaštite života i zdravlja.

TK: Visoko obrazovanje fizičkog vaspitanja. Nema uslova za iskustvo.

• Instruktor fizičkog vaspitanja.

PRIJE: Organizovanje aktivne rekreacije učenika tokom školskih i vannastavnih časova.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metode podučavanja timskih sportova, pravila održavanja sportskih događaja.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje iz oblasti sporta. Nema uslova za iskustvo.

• (Senior) Metodist.

DO: Obavlja metodičku djelatnost u vaspitno-obrazovnim ustanovama: analizu obrazovno-vaspitnog, metodičkog i obrazovnog rada. Razvija planove za poboljšanje njegove efikasnosti.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodologija sistematizacije metodičkih i informativnih materijala, efektivne metode pedagoškog rada.

TK: Visoko obrazovanje iz oblasti rada. Najmanje 2 godine iskustva. Za starijeg metodičara – najmanje 2 godine iskustva kao metodolog.

• (Senior) Instruktor-metodičar.

DO: Obavlja poslove na organizovanju koordinacije i metodičke podrške obrazovnih ustanova sa sportskim fokusom.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Sistem organizovanja rada u sportsko-obrazovnim ustanovama, metode za sprovođenje pedagoškog rada u oblasti kulture i sporta.

TK: Visoko obrazovanje iz oblasti fizičkog vaspitanja i sporta. Nema uslova za iskustvo. Za višeg instruktora-metodičara - najmanje 2 godine radnog iskustva na poslovima instruktor-metodičar, metodičar.

• Instruktor rada.

DO: Realizuje programe razvoja radnih veština i sposobnosti učenika, priprema ih za praktičnu primenu stečenih znanja.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Uputstva i metodički materijali koji se odnose na organizaciju obrazovanja i radnog osposobljavanja. Tehnike za razvoj vještina.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje u struci. Nema uslova za iskustvo.

• Nastavnik-organizator osnova bezbednosti života.

DO: Obučava i obrazuje studente, vodeći računa o specifičnostima izvođenja kurseva o osnovama sigurnosti života i predvojnoj obuci u obimu od najviše 9 sati sedmično (360 sati godišnje).

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Principi zaštite stanovništva tokom raznih vrsta katastrofa, nesreća i prirodnih katastrofa. Metode prve pomoći.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, smjer „Obrazovanje i pedagogija“, Civilna odbrana. Nema uslova za iskustvo.

• (Senior) Trener-učitelj.

PRE: Zapošljava učenike koji imaju želju da se bave fizičkim vaspitanjem i sportom i nemaju zdravstvene kontraindikacije.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja obrazovnog sistema Ruske Federacije, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u oblasti fizičke kulture, zdravlja i sporta.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje iz oblasti fizičkog vaspitanja i sporta. Nema uslova za iskustvo. Za višeg trenera-nastavnika – najmanje 2 godine radnog iskustva u specijalnosti.

• Magistar industrijske obuke.

DO: Obavlja obrazovno-proizvodni rad i praktičnu nastavu koji su u direktnoj vezi sa stručnim usavršavanjem.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Tehnologije proizvodnje prema profilu obuke, pravila rada tehničke opreme.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje iz oblasti rada. Nema uslova za iskustvo.

Radna mjesta pomoćnog obrazovnog osoblja:

• (Viši) Dežurni.

DO: Prati ponašanje učenika sa ponašanjem koje odstupa od norme u različitim obrazovnim institucijama, kao i van njih.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja obrazovnog sistema Ruske Federacije, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti, Konvencija o pravima djeteta. Pedagogija. Psihologija. Dokumenti koji regulišu rad obrazovnih institucija.

TK: Visoko ili srednje obrazovanje, dodatno obrazovanje po utvrđenom programu. Nema uslova za iskustvo.

• Savjetnik.

DO: Učestvuje u radu na razvoju dečijih timova u raznim ustanovama. Radi sa djecom različitog uzrasta, u zdravstvenim i obrazovnim ustanovama.

DZ: Zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti, Konvencija o pravima djeteta. Osnove psihologije i pedagogije. Specifičnosti rada sa decom.

• Asistent nastavnika.

DO: Učestvuje u planiranju i organizovanju životnih aktivnosti učenika.

TK: Srednje puno (opće) obrazovanje, posebna obuka iz oblasti obrazovanja i pedagogije. Nema uslova za iskustvo.

• Mlađi učitelj.

DO: Učestvuje u planiranju i organizovanju životnih aktivnosti učenika, realizuje obrazovne programe koje organizuje nastavnik.

DZ: Zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti, Konvencija o pravima djeteta. Osnove psihologije i pedagogije. Specifičnosti rada sa decom. Fiziologija vezana za dob.

TK: Srednje obrazovanje po struci. Nema uslova za iskustvo.

• Sekretar obrazovnog odjeljenja.

DO: Radi sa pristiglom korespondencijom, organizuje njen prenos u druge strukturne jedinice, obavlja kancelarijski rad i priprema internu dokumentaciju.

DZ: Zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovno-vaspitnu djelatnost, metodološki materijal i uputstva za vođenje evidencije, strukturu ustanove i osoblje.

TK: Srednje obrazovanje iz oblasti kancelarijskog menadžmenta. Nema uslova za iskustvo.

• Dispečer obrazovne ustanove.

DO: Učestvuje u izradi rasporeda obrazovno-vaspitnog procesa, kao i operativnom regulisanju organizacije obrazovnog procesa.

DZ: Najrelevantniji i prioritetni pravci razvoja ruskog obrazovnog sistema, zakonodavni okvir koji se odnosi na obrazovne aktivnosti u ustanovi. Metodološki materijali vezani za radno mjesto.

TK: Srednje obrazovanje iz oblasti organizacije rada. Nema uslova za iskustvo.

ETKS broj 30

(Više ne važi. Odjeljci: "Hidrolizna proizvodnja i prerada sulfitnih tečnosti. Proizvodnja acetona-butila. Proizvodnja limunske i vinske kiseline. Proizvodnja kvasca" premještena u ETKS broj 29.)

ETKS broj 31

(Više ne važi. Rubrika: “Proizvodnja lijekova, vitamina, medicinskih, bakterijskih i bioloških preparata i materijala” premještena u ETKS broj 29)

ETKS broj 38

(Više ne važi. Rubrika: "Proizvodnja tehničkih proizvoda od azbesta" premještena u ETKS broj 36)

ETKS broj 39

(Više ne važi. Rubrika: "Proizvodnja proizvoda od kore plute" premještena u ETKS broj 37)

ETKS 2020 profesionalna zanimanja je jedinstvena tarifna i kvalifikaciona knjiga, u kojoj se utvrđuju kvalifikacioni uslovi. Koristi se za određivanje cijena, certifikaciju, pri izradi opisa poslova i u druge svrhe, o čemu će biti riječi u članku.

Mnogi alati za upravljanje kadrovima sovjetske ere i danas su relevantni, iako su neki od regulatornih dokumenata moralno zastarjeli, princip njihove konstrukcije i primjene može se prilično uspješno koristiti, posebno u pogledu proizvodnje i nacionalne ekonomije. Često u govoru kadrovskih službenika postoje fraze „ETKS-2018“, „imenik profesija plavih okovratnika 2020“. Razne liste, klasifikatori, liste kvalifikacionih uslova - dosta je truda uloženo u njihovu kompilaciju, ovo je obiman materijal i zaslužuje pažnju. Hajde da shvatimo šta se podrazumeva pod ETKS.

Šta je ETKS i zašto je potreban?

Ovaj dokument je lista radnih mjesta sa zahtjevima kvalifikacije za radnike koji ih zauzimaju. Profesije ETKS 2020 koriste se za određivanje kvalifikacija radnika, dodjelu kategorija i certificiranje ponašanja. Skraćenica je skraćenica za Jedinstveni tarifni i kvalifikacijski imenik.

Ovo je prilično obiman dokument, čiji su glavni dijelovi prvobitno odobreni vladinim rezolucijama još u sovjetsko vrijeme, 80-ih godina. Od tada je više puta revidiran i uređivan. Trenutna verzija ima 72 izdanja, koja su podijeljena u odjeljke. U njima su pozicije kombinovane prema nekoj osobini: vrsti djelatnosti, sektoru nacionalne ekonomije u kojem se koriste.

Za šta je potrebno:

• za tarifiranje. Odnosno, u skladu sa njim, moguće je utvrditi složenost posla koji zaposleni obavlja i, između ostalog, odrediti visinu plate;
• da izvrši sertifikaciju i utvrdi da li zaposleni ispunjava uslove za poziciju i kvalifikacije. Tipično, opisi poslova se izrađuju uzimajući u obzir ovaj dokument;
• da se odredi tačan naslov za određenu poziciju. Ovo je često teško za menadžere koji nemaju posebna znanja;
• za razvoj programa kurseva napredne obuke.

Kako koristiti imenik

Nije teško razumjeti kako je strukturiran Jedinstveni tarifno-kvalifikacijski imenik za zanimanja radnika za 2020. godinu i kako ga koristiti. Poznavajući željeni broj i odjeljak, možete ih odabrati sa liste. Također možete jednostavno pretraživati ​​prema naslovu izdanja, što daje jasnu sliku uključenih pozicija i kvalifikacionih zahtjeva.

• opšte karakteristike poslova koje obavlja radnik, koje su mu funkcije dodijeljene;
• opis kompetencija zaposlenog na sličnoj poziciji.

Za svaku profesiju su naznačene kategorije, odnosno specijalista 1. kategorije je kvalifikovaniji i radi složenije poslove.

Ako je teško kretati se po listi problema, koristite alat za pretraživanje na vrhu stranice da pronađete željeni klasifikator:

1. Unesite naziv posla.
2. Kliknite na dugme Traži.

Rezultat pretrage će biti lista odgovarajućih zanimanja, uključujući riječ unesenu u polje za pretragu.

Da li je obavezno koristiti?

Postavlja se pitanje: da li je tarifno-kvalifikacijski imenik radova i zanimanja radnika, 2020, sada obavezan? Odgovor je dat u Zakonu o radu Ruske Federacije: on definira principe tarifnog sistema naknade. Opšti princip utvrđen Zakonom o radu Ruske Federacije je sljedeći: što su dužnosti složenije, to je veća plaća. Utvrđeno je da se tarifiranje i dodjela kategorija vrši na osnovu Jedinstvenog tarifnog kvalifikacionog imenika ili uzimajući u obzir profesionalne standarde.

ETKS ili profesionalni standard

Kako je navedeno u Zakon o radu Ruske Federacije, Uz profesionalne standarde koristi se Jedinstveni tarifno-kvalifikacijski imenik poslova i zanimanja radnika. Poslodavac ima pravo da sam odluči koji će od ovih dokumenata koristiti.

Prilikom sastavljanja ugovora o radu i radne knjižice, drugih dokumenata i potvrda o zaposlenju, važno je upisati naziv radnog mjesta u strogom skladu sa navedenim regulatornim dokumentima. Ovo je važno jer ako je uvršten na listu 1 ili 2 ili se za takve zaposlene utvrde bilo kakve beneficije, na primjer, nakon odlaska u penziju, nazivi moraju biti primijenjeni tačno kao u priručniku ili profesionalnom standardu, inače Penzijski fond može to odbiti. period aktivnosti je uključen u posebno iskustvo i to ćete morati dokazati na sudu.

Suština i svrha tarifnog i kvalifikacionog imenika radova i zanimanja radnika

Struktura tarifnog i kvalifikacijskog imenika

Odjeljci tarifnih i kvalifikacionih karakteristika

Tarifni i kvalifikacioni imenik radova i zanimanja RA bačve (TCS) je normativni dokument od saveznog značaja koji sadrži sistematizovanu listu poslova i zanimanja.

Tarifno-kvalifikacijske karakteristike zanimanja, na osnovu bodovnog analitičkog sistema za procjenu složenosti rada, grupisane su u rubrike prema proizvodnja I vrsteradi Ukupnost ovih sekcija je Single Tarifni i kvalifikacioni imenik radova i zanimanja RA bačve (ETKS).

U prvom broju ETKS-a su tarifne i kvalifikacione karakteristike za zanimanja radnika, zajednički za sve industrije ekonomija (više od 100 naslova); naredni brojevi - od specifične struke u industriji.

Tarifne i kvalifikacione karakteristike radničke profesije se razvijaju u odnosu na osmobitni grupisanje poslova prema složenosti kao najoptimalnije s obzirom na postojeću podelu rada, dostignuti nivo opremljenosti, tehnologije, organizacije rada i proizvodnje. Istovremeno, kategorije 7 i 8 se javljaju samo u određenim vrstama proizvodnje.

3. Tarifne i kvalifikacione karakteristike zanimanja po kategorijama dame date u imeniku tarifa i kvalifikacija, sa sastoji se od tri sekcije :

Poglavlje "Karakteristike rada" sadrži:

opis posla, najtipičnije za datu profesiju koju radnik mora obavljati su pripremne i završne radnje; funkcije održavanja radnog mjesta, brige o opremi; operacije neposrednog upravljanja tehnološkim procesom;

stepen nezavisnosti radnik pri obavljanju poslova;

Poglavlje „Mora znati " uključuje:

osnovne uslove za nivo kvalifikacije radnik neophodan za obavljanje poslova navedenih u prvom dijelu karakteristika. Radnik je dužan da poznaje fizička i hemijska svojstva predmeta rada, konstrukcijske karakteristike opreme i mjernih instrumenata, faze tehnološkog procesa, racionalne načine rada opreme, tehničko-tehnološku dokumentaciju i dr.;

uslove za stepen stručne spreme - za pojedina zanimanja radnika koji obavljaju poslove povećane složenosti;

poglavlje "Primjeri rada" uključuje spisak radova koji su najtipičniji i najreprezentativniji za datu profesiju ili kategoriju, koje radnik mora biti sposoban da obavi i po analogiji sa kojim se može brzo i tačno odrediti kategorija drugog posla.

U slučajevima kada odjeljak „Karakteristike rada” daje dovoljno potpun opis obavljenog posla, odjeljak „Primjeri rada” je odsutan u tarifnim i kvalifikacionim karakteristikama. Ako je potrebno, preduzeća, uzimajući u obzir specifičnosti proizvodnje, mogu razviti dodatne primjere rada jednog ili drugog nivoa složenosti.

Pitanje 51. Kvalifikacioni imenik za pozicije rukovodilaca, specijalista i drugih zaposlenih

Uloga knjižice kvalifikacija za rukovodeće, specijalističke i druge zaposlene u organizaciji nagrađivanja

Struktura imenika kvalifikacija za pozicije rukovodilaca, specijalista i drugih zaposlenih

Sastav kvalifikacionih karakteristika

1 . cijalisti i ostali zaposleni je normativni dokument koji sadrži spisak radnih obavezabotnika i kvalifikacijskih uslova za njih u. svrhe.

opravdanje racionalno podjela i organizacija rada;

stvaranje efikasnog mehanizma razgraničenje funkcije, pravilan odabir i raspored kadrova;

odredbe jedinstvo u definisanju radnih obaveza.

Nazivi radnih mjesta koja se nalaze u imeniku utvrđuju se u skladu sa Sveruska klasifikacija rum radničkih zanimanja, kancelarijskih pozicija i tarifa pražnjenja.

Kvalifikacione karakteristike pozicija služe kao standardi direktnog djelovanja u preduzećima, ustanovama i organizacijama.

Kvalifikacijejonski imenik rukovodećih pozicija, specijal cijalista i drugih zaposlenih služi kao osnova .

za razvoj opisi poslova - dokumente kojima se uređuju prava, dužnosti i odgovornosti zaposlenog na određenoj poziciji;-

izrada pravilnik o strukturnim podjelama preduzeća;

implementacija odabir i raspoređivanje kadrova;

dirigovanje kontrolu za ispravnu upotrebu osoblja u skladu sa njihovom specijalnošću i kvalifikacijama;

at izvođenje certifikat administrativno i rukovodno osoblje.

. Imenik kvalifikacija za rukovodeće pozicije, specijalizacija cijalisti i ostali zaposleni sastoji se iz dva odjeljenja :

u prvom dijelu - Date su kvalifikacione karakteristike pozicije u cijeloj industriji rukovodioci, specijalisti i drugi zaposleni uobičajeni u preduzećima, ustanovama i organizacijama, prvenstveno proizvodnim sektorima privrede (industrija, građevinarstvo, saobraćaj i dr.), uključujući i one koji se finansiraju iz budžeta (197 pozicija);

drugi dio - sadrži kvalifikacione karakteristike radnih mesta zaposlenih u istraživačkim, projektantskim, tehnološkim, projektantskim i geodetskim organizacijama, kao i u uredničkim i izdavačkim službama (46 naziva radnih mesta).

3.Kvalifikacione karakteristike svakog radnog mjesta uključuje tri sekcije :

"Poslovne obaveze" - reflektovano glavni radfunkcije vodeći računa o tehnološkoj homogenosti i međusobnoj povezanosti rada, omogućavajući optimalnu realizaciju specijalizacije zaposlenih;

„Mora znati " - sadržano zahtjevi:

dostupnost posebna znanja zaposlenik;

o primjeni standarda zakonodavstvo, propisi i uputstva, metode i alati;

"Kvalifikacioni uslovi" - odlučan profesionalnom nivoukonačan trening zaposlenog u skladu sa Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, neophodnog za obavljanje radnih obaveza, i zahtjevi za iskustvom rad koji je uslov za zauzimanje određene pozicije.

Kvalifikacione karakteristike specijalističkih pozicija predviđene su u okviru iste pozicije kategorizacija kvalifikacija unutar radnog mjesta (bez promjene naziva radnog mjesta).

Izvodi se prema sljedećoj shemi :

specijalista;

specijalista III kategorije;

vodeći specijalista (najviši nivo).

Kvalifikacione karakteristike izvedenih pozicija (na primjer, ekonomista rada II kategorije) nisu uključene u Kvalifikacioni imenik i određuju se na osnovu karakteristika osnovnih pozicija.

Dodjela kvalifikacionih kategorija sprovodi rukovodilac preduzeća uzimajući u obzir:

samostalnost zaposlenog u obavljanju poslova, njegova odgovornost za donesene odluke;

odnos prema poslu;

efikasnost rada;

stručno znanje i praktično radno iskustvo.

Stepen usklađenosti poslova koje zaposleni stvarno obavlja i stepen njegove pripremljenosti sa zahtjevima kvalifikacionih karakteristika utvrđuje kvalifikaciona komisija preduzeća, ustanove ili organizacije.

Kvalifikacioni imenik radnih mjesta radnika i namještenika u 2019. godini služi za utvrđivanje odgovornosti i dodjelu zvanja zaposlenom, te provođenje certifikacije. Ovi vodiči se razlikuju za radnike i menadžere. U članku ćemo vam reći koje priručnike koristiti i u kojim slučajevima.

Kvalifikacioni imenik radnih mjesta radnika i namještenika u 2019.: vrste

Poslodavac sam odlučuje koje će radno mjesto i zanimanje odobriti zaposleniku. Ali ako se zaposlenik prijavi za naknadu ili beneficije, tada naziv njegove pozicije mora odgovarati kvalifikacionim imenicima (stav 3, dio 2, članak 57 Zakona o radu Ruske Federacije). Na primjer, prilikom odobravanja prava na prijevremenu penziju ili dodatno plaćeno odsustvo.

U Rusiji postoje dva priručnika koje bi poslodavci trebali slijediti:

• ETKS – Jedinstveni tarifni i kvalifikacioni imenik radova i profesionalnih zanimanja;
• EKS - Jedinstveni imenik kvalifikacija za pozicije rukovodilaca, specijalista i zaposlenih.

Odnosno, nije odobren jedinstveni kvalifikacioni imenik za radna mjesta radnika i namještenika u 2019. godini. Postojeća dva imenika razlikuju se po specifičnostima rada različitih kategorija zaposlenih.

Zašto su potrebni ETKS i EKS?

• dodijeliti tarifnu kategoriju radnicima i namještenicima;
• utvrđuje plate državnih službenika;
• izvrši sertifikaciju i utvrdi da li zaposleni ispunjava uslove za radno mjesto i kvalifikacije;
• izraditi odgovarajuća uputstva;
• pripremiti program kurseva usavršavanja.

Napominjemo da se EKS i ECTS imenici već duže vrijeme ne ažuriraju. To je zbog činjenice da ih zamjenjuju profesionalni standardi. Kako prijeći na profesionalne standarde pročitajte na kraju članka.

U opisu posla moraju biti navedene sve odgovornosti koje su dodijeljene zaposleniku u skladu sa praksom raspodjele radnih funkcija koja se razvila u strukturnoj jedinici. Prilikom sastavljanja ovog odjeljka možete koristiti Sverusku klasifikaciju zanimanja OK 010-2014 (MSKZ-08), usvojenu i stavljenu na snagu naredbom Rosstandarta od 12. decembra 2014. br. 2020-st, a odobren je Kvalifikacioni imenik Uredbom Ministarstva rada Rusije od 21. avgusta 1998. br. 37.

Također možete biti vođeni odobrenim profesionalnim standardima. Ovi dokumenti daju približnu listu odgovornosti različitih pozicija. Kako precizno pripremiti opis posla >>>

Kvalifikacioni imenik za pozicije u 2019

Jedinstveni tarifni i kvalifikacijski imenik radova i radnih zanimanja (UTKS) je obiman dokument. Odobren je Rešenjem Ministarstva rada od 12. maja 1992. godine broj 15a i obuhvata 72 broja. Svako izdanje je podijeljeno na odjeljke u kojima su pozicije objedinjene prema nekoj osobini: vrsti djelatnosti, sektoru nacionalne privrede u kojem se primjenjuju. npr.:

Izdanje 1 odeljak „Profesije radnika zajedničke za sve sektore nacionalne privrede“ (odobreno Rezolucijom Državnog komiteta za rad SSSR-a, Sekretarijata Svesaveznog centralnog saveta sindikata od 31. januara 1985. br. 31/3 -30);

2. izdanje sekcije: „Ljevački radovi“, „Radovi mehanizma“, „Emajliranje“ itd. (odobrena rezolucija Ministarstva rada Ruske Federacije od 15. novembra 1999. br. 45);

3. izdanje odjeljak „Radovi na izgradnji, montaži i popravci” (odobreno naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 04.06.2007. br. 243) itd.

Napominjemo da su neki dijelovi ETKS-a već izgubili snagu. To su brojevi 30-31, 38-39, 62-63, 65, 67-68. Neki od odjeljaka uvedeni su sovjetskim propisima i dugo nisu ažurirani. Na primjer, broj 17, odjeljak „Proizvodnja abrazivnih sredstava“ (odobren rezolucijom Državnog komiteta za rad SSSR-a, Centralno sindikalno vijeće Saveza od 02.08.1983. br. 20/4-41).

Imenik kvalifikacija za pozicije rukovodilaca, specijalista i zaposlenih – 2019

EKS je odobren Rezolucijom Ministarstva rada od 21.08.98. br. 37. Razvijen je na osnovu Sveruskog klasifikatora poslova i zanimanja - OKPDTR (Rezolucija Državnog standarda Ruske Federacije od 26.12.94. br. 367).

CEN sadrži listu kvalifikacionih karakteristika (poslovne obaveze i zahtjeve za nivoom znanja i kvalifikacija) menadžera, specijalista i zaposlenika, u zavisnosti od oblasti djelatnosti.

Imenik ima 30 sekcija. U prvom odeljku opisane su opšte karakteristike radnih mesta zaposlenih u preduzećima, ustanovama i organizacijama svih delatnosti. Preostale sekcije sadrže informacije za pojedinačne industrije:

• zdravstvena zaštita;
• istraživanja, projektovanje, inženjering i istraživanja;
• obrazovanje, uključujući stručno;
• kultura, umjetnost i kinematografija;
• zaštita rada;
• elektroprivreda;
• arhitektonske i urbanističke djelatnosti;
• sferu civilne zaštite i zaštite stanovništva od vanrednih situacija, obezbjeđivanje sigurnosti ljudi na vodenim, planinskim i podzemnim lokacijama;
• geologija i istraživanje podzemlja;
• fizičko vaspitanje i sport;
• turizam;
• poljoprivreda itd.

Imajte na umu da EKS i ECTS imenici već duže vrijeme nisu ažurirani i to nije slučajno. Jer službenici postepeno uvode profesionalne standarde koji će ih zamijeniti. Koje su njihove razlike od EKS-a i ECTS-a, pročitajte u nastavku teksta.

Zaposlenik je radio u kompaniji kao nadzornik jedne od proizvodnih smjena. Jednog dana je saznao da njegove kolege - oni koji su bili zaduženi za druge dvije smjene - imaju veće plate. Zaposlenik je bio ogorčen: ljudi rade na sličnim pozicijama, rade identičan posao, ali su im plate iz nekog razloga veće. Ovo je diskriminacija, odlučio je zaposlenik i otišao na sud. Zahtijevao je da mu kompanija preispita platu, da mu da novac koji nije primio i da prenese nadoknadu za kašnjenje plate. Kompanija je odbila da podigne platu zaposlenom. Na sudu je izjavila da za to nema osnova, i

Zamjena ECTS i EKS profesionalnim standardima

Kvalifikacioni priručnik će uskoro postati stvar prošlosti; Na primjer, oni već postoje za zavarivače (Lista 2, odobrena Rezolucijom Kabineta ministara SSSR-a od 26. januara 1991. br. 10). Za razliku od ECTS i EKS, profesionalni standardi sadrže konkretnije podatke o poziciji ili profesiji.

Poput kvalifikovanih referentnih knjiga, potrebno je primijeniti profesionalni standard u dva slučaja. Prvo, zahtjevi za položaj zaposlenika utvrđeni su Zakonom o radu Ruske Federacije, saveznim zakonom ili drugim propisima. Drugi je kada zaposleni ima pravo na naknadu ili beneficije za određenu vrstu posla, ili se utvrđuju ograničenja u vezi sa radom na određenom radnom mjestu.

Prelazak na profesionalne standarde: upute korak po korak

Na zakonodavnom nivou, postupak prelaska na profesionalne standarde nije regulisan. Preporučujemo da slijedite ovaj algoritam.

Korak 1. Odobrite radnu grupu. Da biste to učinili, izdajte nalog za osnivanje komisije (vidi uzorak 1). Njegovi učesnici će uvesti profesionalne standarde u radni proces organizacije. Broj i sastav članova komisije nije ograničen. Ali bolje je da su to zaposlenici različitih odjela i struktura. Na primjer, u grupu uključite advokata, kadrovskog službenika, glavnog računovođu itd.

Grupne odgovornosti uključuju:

• izbor profesionalnih standarda za radna mjesta i zanimanja koje kompanija ima;
• usklađivanje radnih funkcija u opisima poslova i profesionalnim standardima;
• izrada nacrta novih opisa poslova;
• izrada izvještaja o obavljenom poslu i sl.

I ne zaboravite na rokove za članove grupe da završe događaj. Radi praktičnosti, možete sastaviti raspored za implementaciju profesionalnih standarda.

Nalog o davanju saglasnosti na radnu grupu

Korak 2. Promjena opisa poslova. Biće potrebno izvršiti prilagodbe opisa poslova zaposlenih i pojasniti njihove radne funkcije, uslove za stepen obrazovanja i radno iskustvo ukoliko se razlikuju ili odstupaju od onoga što je napisano u standardu. Odobravanje novih radnih obaveza posebnim redoslijedom.

Korak 3: Razvijte program obuke. Da biste to učinili, izdajte naredbu kojom se definira ko, gdje i kada će poboljšati svoje kvalifikacije. Ako je za obavljanje posla potrebna srednja ili viša stručna sprema, unaprijed odredite o čijem trošku će se zaposleni obučavati. Obavezno odrazite ovu odredbu u internim dokumentima.

Korak 4. Provedite certifikaciju zaposlenika. Ovaj korak nije obavezan. Ali na osnovu rezultata sertifikacije moguće je utvrditi da li znanja, sposobnosti, veštine i iskustvo zaposlenih ispunjavaju zahteve profesionalnih standarda.

Ako kompanija nema posebnu politiku sertifikacije, prvo je razvijte. Da biste to učinili, izdajte poseban nalog. On će odražavati rokove za ovjeru i odobriti sastav komisije. Takođe odredite ko će i kada sastavljati spiskove zaposlenih koji će polagati kvalifikacioni ispit. Ali zapamtite da zaposleni moraju biti unaprijed obaviješteni o sertifikaciji.

Sertifikacija može biti u bilo kom obliku: testiranje, upitnici, intervjui, ispiti itd. Ukoliko pokaže nedovoljan nivo kvalifikacija, poslodavac ima pravo premjestiti zaposlenog na drugo radno mjesto.

Korak 5. Zabilježite prelazak na profesionalne standarde. Ovaj događaj uključuje veliku količinu papirologije, pa odluke radne grupe dokumentujte u posebnim protokolima.

Svaki protokol moraju biti ovjereni od strane svih članova grupe. Za promjenu naziva radnog mjesta i dopuna ugovora o radu izdati nalog i potpisati ga od direktora.

Odobren je novi profesionalni standard za računovođe

Profesionalni standard je proširio radne funkcije i promijenio zahtjeve za obrazovanjem i radnim iskustvom. Od 6. aprila na snazi ​​je novi profesionalni standard „Računovođa“. Dodali su računovođe I i II kategorije. Da li zaposleni ispunjava nove zahtjeve ili ne potvrđuje se nezavisnom procjenom kvalifikacija.

Poštovani kolega, da li znate da VTB banka dozvoljava pravnim licima da obavljaju transakcije direktno iz računovodstvenog programa i plaćaju račune do 23:00 sata?

Otvorite nalog pod posebnim uslovima - naručite poziv odmah!