1 dia
Alueellinen ympäristöalan koulutus- ja tutkimushankkeiden kilpailu "Ihmisperäisen saastumisen vaikutus ihmisten terveyteen" "ALKUKYLÄ ON MEIDÄN HUOLTOMME" Hankkeen tekijät: Timofeeva Valeria, 14 v Isakova Ekaterina, 14 v. 8. luokan oppilas Kunnan oppilaitos Vazyanskaya lukio Valvojat: Bazanova M.G. – kemian ja biologian opettaja, Malakhova O.V. - maantieteen opettaja
2 liukumäki
Ihminen on osa luontoa ja tuhoamalla luontoa hän tuhoaa tulevaisuutensa, jälkeläistensä tulevaisuuden. "Olemme kaikki yhden "Earth"-nimisen aluksen matkustajia, eikä sieltä yksinkertaisesti ole minnekään siirtyä." Antoine de Saint-Exupery Hankkeen perustelut
3 liukumäki
Tarkoitus: tutkia antropogeenisten tekijöiden vaikutusta ihmisten terveyteen. Tavoitteet: antropogeenisiä tekijöitä koskevan tiedon yleistäminen; ajantasaistetaan tietoa saastuttavista aineista, jotka ovat erittäin vaarallisia kaikille eläville olennoille; ihmisperäisten (keinotekoisten) lähteiden aiheuttaman ilmakehän ja luonnon saastumisen tason tutkimus
4 liukumäki
Tutkimushypoteesi. Jos henkilö ei opi käsittelemään toimintansa tuotteita, jotka ovat haitallisia kaikille eläville olennoille, tämä voi johtaa ihmiskunnan katastrofiin ja itsensä tuhoamiseen.
5 liukumäki
Työmuodot: retket; sosiologinen kyselytutkimus ja laskentatyö ryhmissä; taulukoiden ja kaavioiden laatiminen tietotekniikkaa käyttäen; opiskelijoiden viestit ja esitykset; subbotnikit kylän puhdistamiseen ja maisemointiin; lehtisten julkaiseminen - vetoomuksia kylän asukkaisiin
6 liukumäki
8 liukumäki
Vaihe 2 – sosiologinen tutkimus Pidätkö kylämme puhtaana vai saastuneena?
Dia 9
2. Mikä seikka aiheuttaa sinulle eniten huolta: Kaasun saastuminen; Roskat saastuminen; Muut näkökohdat.
10 diaa
11 diaa
12 diaa
Dia 13
Vaihe 3 – tutkimus: 1. Palamistuotteiden vaikutuksen tunnistaminen ilmakehän ilmaan. Saimme selville: 1. Jätteenpolton seurauksena ilmakehään pääsee valtava määrä hiilidioksidia tuhoaen ilmakehän otsonikerroksen. 2. Polyeteenijätettä poltettaessa vapautuu myrkyllisiä aineita (bentsopyreenit, hiilimonoksidi, tyydyttymättömät hiilivedyt, dioksiinit), jotka heikentävät immuunijärjestelmää, ovat syöpää aiheuttavia, johtavat varhaiseen ikääntymiseen, aiheuttavat geneettisiä muutoksia, tukahduttavat ihmisen lisääntymistoimintoja, vaikuttavat psyykeen, jne.
Dia 14
2. Ilman pölyasteen määritys eri vuodenaikoina koulun läheisyydessä, tien läheisyydessä ja kylän keskustassa. syksy
15 diaa
16 diaa
Lumen pölyisyysaste Luminäytteitä otettiin eri puolilta kylää: nro 1 - lähellä koulua nro 2 - lähellä tietä nro 3 - kylän keskustaa Pölyn määrä 1 neliömetriä kohti. per kausi Lumen keräysala mf, g ms, g m, g Pölyn määrä (g) 1 neliömetriä kohti. per kausi nro 1 2,6 2,95 0,35 35 nro 2 2,6 3,23 0,63 63 nro 3 2,6 3,26 0,66 66
Dia 17
3. Kylän alueen mekaaninen saastuminen. Jätelajit Kohteiden lukumäärä 1. Muovipullot 2. Lasisäiliöt 3. Muovipussit 4. Paperisäiliöt 5. Tölkit 6. Eläinten ruumiit 7. Kuluneet renkaat 16 6 15 37 8 2 3
18 diaa
Vaihe 4 – tutkimustulosten analysointi Tutkimuksen aikana havaittiin, että ihmiset itse saastuttavat ilmaa huolimattomasta toiminnastaan; Ihmisperäisten epäpuhtauksien määrälliset ominaisuudet selvitettiin ja niiden vaikutus ihmisten terveyteen selvitettiin; Olimme vakuuttuneita ihmisperäisen ilmansaasteen maailmanlaajuisesta luonteesta ja kiireellisten toimien tarpeesta sen puhdistamiseksi. Opimme, että lumi on osoitus ilman saastumisesta; Tulimme vakuuttuneiksi siitä, että mekaaninen saaste ei vain pilaa kylämme kauneutta, vaan se ei ole yhtä vaarallinen ihmisten terveydelle.
Dia 19
20 diaa
Ihmisen kehitys johtaa ei-toivottuun luonnon ja ilman saastumiseen; Ilmakehä ei tunne rajoja, mikä tarkoittaa, että yhden paikan ilmaan voi vaikuttaa voimakkaasti toisessa tehtävillä toimilla, ja näiden toimien tulee olla kohtuullisia. Luonnon ja ilman puhtauden säilyttäminen meidän ja tuleville sukupolville ei ole vain koko ihmiskunnan, vaan myös jokaisen yksilön tehtävä. Kaikkien pitäisi muistaa tämä.
Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu siihen: https://accounts.google.com
Dian kuvatekstit:
Ekologia Ekologia on tiede, joka tutkii eläinten ja kasvien vuorovaikutusta.
Millaisia saasteita on olemassa? Ihmiset saastuttavat vettä, ilmaa ja maata.
Veden saastuminen Ihmiset rakentavat kasveja ja tehtaita järvien ja jokien rannoille. Siten ne saastuttavat näiden altaiden vettä!
Ilman vettä elämä maan päällä ei ole mahdollista! Jokainen ihminen ei kuluta 1 tai 2 litraa vettä päivässä, vaan paljon enemmän! vettä on eniten maan päällä.
Ilmansaaste. Ilman ilmaa ja ilman vettä elämä maan päällä ei ole mahdollista! Mutta sen ihmiset saastuttavat myös rakentamalla tehtaita ja yksinkertaisesti ajamalla autoa.
Maapallo Maan saastuminen on myös erittäin vaarallista! Maapallo. Kuten kaikki muukin, se on säilytettävä, suojeltava ja suojeltava.
Mitä tapahtui, sitä ei voi palauttaa! Kuinka monet rannat ovat muuttuneet kaatopaikoiksi! Kuinka monta louhosta on kaivettu ja hylätty? Mutta siellä voit rentoutua ja nauttia elämästä!
Eläimet kärsivät! Eläimet kärsivät maaperän, ilman ja veden saastumisesta!!!
Tilanne voidaan vielä pelastaa!!! Lopeta ajaminen! Nouse ylös ja kävele. Älä ole laiska! Ja se auttaa kaikkia!
Suojele ympäristöä!!! "Pidä huolta luonnosta" - jokainen voi sanoa! Mutta kaikki eivät voi tehdä tätä.
Millainen sinun maailmasi on? GREENPEACE on omistautunut luonnonsuojeluun. Mutta se, millainen luonto on tulevaisuudessa, riippuu jokaisesta. Mukaan lukien sinulta!
Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot
Ekologian oppitunnin esitys, luokka 8: Huonot tavat
Esityksessä on kirkkaita valokuvia, mutta valitettavasti oheiset videot ovat liian suuria, mutta voit ladata ne esityksen mukana henkilökohtaisella verkkosivustollani osoitteessa...
Esitys ekologiasta arvosana 9 "Mielikuvitus biosfääristä järjestelmänä"
Esitys ekologiasta arvosana 9 "Ihmisen tarpeet"
Ekologian oppitunti 9. luokalle esityksen muodossa. Ohjelma "Biosfääri ja ihmiskunta", kirjoittaja - I.M. Shvets...
Ekologia on yksi tärkeimmistä tieteistä. Täällä opiskelijat oppivat suojelemaan ja säilyttämään ympäristöä. Valitettavasti on ongelmallista oppia se laadullisesti vain oppikirjoista, ja tässä tapauksessa ekologia-esitykset ovat erinomainen tapa ulos tilanteesta. On paljon yksinkertaisempaa ja helpompaa näyttää jotain visuaalisesti kuin selittää sitä sanoin pitkään. Jokainen esitys sisältää suuren määrän dioja, ääntä ja videota, joten ekologiatunneista tulee todella mielenkiintoisia ja opettavaisia opiskelijoille.
Ekologia-esityksiä tehdään PowerPointissa. Täältä löydät laajan valikoiman ekologia-esityksiä, jotka voidaan ladata täysin ilmaiseksi. Voit tehdä tämän siirtymällä valittuun esitykseen ja napsauttamalla "lataa" -painiketta. Ennen tätä voit nähdä jokaisen dian ja tarkastella niiden kuvausta. Sinun ei tarvitse ladata tiedostoja ensin ja vasta sitten ymmärtää, että tämä ei ole juuri sitä, mitä tarvitset. Jos sinulla on vaikeuksia löytää tarvitsemaasi aihetta, voit käyttää hakua kaikille esityksille, syöttää avainsanan ja valitsemme sinulle sopivimman työn.
Täältä löydät esityksiä ekologiasta sekä ala- että lukiolaisille. Oikein jäsenneltyjen ja tietolohkoihin jaettujen diojen selkeyden, värikkyyden ansiosta yleisön on helpompi havaita aihe ja keskittyä paremmin aiheeseen.