KUNNAN OPETUSLAITOS
LASTEN LISÄKOULUTUS
"LASTEN JA NUORTEN URHEILUKOULU"
JASNOGORSKIN PIIRI, TULAN ALUE.
HYVÄKSYIN
Kaupungin oppilaitoksen lasten ja nuorten urheilukoulun johtaja
"__"_________________20 __g.
TYÖNKUVAUS
kouluttaja - opettaja.
1. Yleiset määräykset.
3.6. Tekee tuntisuunnitelmat ja -ohjelmat, varmistaa niiden toteutumisen, ylläpitää vakiintunutta dokumentaatiota ja raportointia.
3.7. Paljastaa opiskelijoiden luovat kyvyt, edistää heidän kehittymistään, kestävien ammatillisten kiinnostusten ja taipumusten muodostumista.
3.8. Järjestää opiskelijoiden osallistumista joukkourheilutapahtumiin.
3.9. Tarjoaa toimivaltansa puitteissa neuvoa-apua oppilaiden vanhemmille (laillisille edustajille) sekä koulun opetushenkilöstölle.
3.10 . Varmistaa oppituntien aikana työterveys-, turvallisuus- ja paloturvallisuussääntöjen sekä SanPiN-vaatimusten noudattamisen, pitää työturvallisuustiedotuksia opiskelijoille, jotka ovat pakollisia rekisteröintipäiväkirjassa.
3.11. Ilmoittaa viipymättä koulun hallinnolle jokaisesta tapaturmasta ja ryhtyy toimenpiteisiin ensiavun antamiseksi.
3.12. Kehittää ammatillista pätevyyttään, osallistuu metodologisten yhdistysten toimintaan ja muuhun metodiseen työhön.
3.13 . Osallistuu koulun pedagogisen neuvoston työhön.
3.14. Hän käy säännöllisesti maksuttomissa lääkärintarkastuksissa.
3.15. Noudattaa eettisiä käyttäytymisnormeja koulussa, kotona ja julkisilla paikoilla, jotka vastaavat opettajan sosiaalista asemaa.
4. Oikeudet.
Valmentajalla on oikeus:
4.1. Osallistua koulun johtamiseen koulun peruskirjan määräämällä tavalla.
4.2. Ammatillisen kunnian ja arvokkuuden suojelemiseksi.
4.3. Tutustu valituksiin ja muihin asiakirjoihin, jotka sisältävät arvion hänen työstään, anna niistä selityksiä.
4.4. Suojele etujasi itsenäisesti tai edustajan, mukaan lukien asianajajan, välityksellä valmentajan ammattinormien ja eettisten sääntöjen rikkomiseen liittyvän kurinpitotutkimuksen tai sisäisen tutkinnan yhteydessä.
4.5 . Kurinpitotutkimuksen (virallisen) tutkinnan luottamuksellisuus, paitsi laissa säädetyissä tapauksissa.
4.6. Vapaasti valita ja käyttää opetus- ja kasvatusmenetelmiä, opetusvälineitä ja -materiaaleja, oppikirjoja, oppilaiden tiedon arviointimenetelmiä.
4.7 . Paranna pätevyyttäsi.
4.8 .Olla vapaaehtoisesti sertifioitu sopivaan pätevyysluokkaan ja saada se sertifiointia koskevien määräysten mukaisesti, jos se on suoritettu.
4.9. Antaa oppilaille oppituntien järjestämiseen ja kurin noudattamiseen liittyviä pakollisia ohjeita tuntien ja lepoajan aikana, saattaa opiskelijat kurinpitovastuuseen koulun peruskirjan ja sisäisten työmääräysten määräämissä tapauksissa ja tavalla.
5. Vastuu.
5.1. Kouluttaja-opettaja on Venäjän federaation lainsäädännön mukaan vastuussa koulutusohjelmien toteuttamisen laadusta, lasten elämästä ja terveydestä luokkien aikana sekä heidän oikeuksiensa ja vapauksiensa loukkaamisesta.
5.2. Peruskirjan ja sisäisten työmääräysten, koulun johtajan määräysten ja ohjeiden sekä muiden paikallisten määräysten, näissä ohjeissa määrättyjen työvelvollisuuksien laiminlyönnistä tai virheellisestä noudattamisesta ilman pätevää syytä kouluttaja-opettaja on kurinpitovastuussa. työlaki.
5.3. Opiskelijan persoonallisuutta kohtaan kohdistuvaan fyysiseen tai henkiseen väkivaltaan liittyvien opetusmenetelmien käytöstä, mukaan lukien kertakäyttö, sekä muun moraalittoman rikoksen tekemisestä, kouluttaja-opettaja voidaan vapauttaa tehtävästään työlain mukaisesti. ja Venäjän federaation koulutuslaki. Irtisanominen tällaisesta rikoksesta ei ole kurinpitotoimi.
5.4. Koululle tai koulutusprosessiin osallistuville virkatehtävien suorittamisen (laiminlyönnin) aiheuttamasta syyllisestä vahingosta kouluttaja-opettaja on taloudellisesti vastuussa työ- tai siviililain määräämällä tavalla ja rajoissa.
6. Suhteet. Suhteet aseman mukaan.
Valmentaja-opettaja:
6.1. Työskentelee hänelle osoitetun akateemisen kuormituksen tilassa koulutustilaisuuksien aikataulun, osallistumisen pakollisiin suunniteltuihin koulutapahtumiin ja pakollisten toimintojen itsesuunnittelun, joille tuotantostandardit on vahvistettu.
6.2. Suunnittelee itsenäisesti työnsä jokaiselle lukuvuodelle. Työsuunnitelman hyväksyy koulun johtaja viimeistään 5 päivän kuluessa suunnitellun ajanjakson alusta.
6.3. Antaa koulun apulaisjohtajalle kirjallisen raportin toiminnastaan jokaisen lukuvuoden lopussa.
6.4. Vastaanottaa koulun johtajalta ja apulaisjohtajalta lainsäädännöllisiä, organisatorisia ja metodologisia tietoja ja perehtyy allekirjoitusta vastaan asiaankuuluviin asiakirjoihin.
6.5 . Työskentelee läheisessä yhteistyössä opettajien, oppilaiden vanhempien kanssa, vaihtaa järjestelmällisesti tietoa toimivaltaansa kuuluvista asioista hallinnon ja koulun opettajien kanssa.
Sijainen vesihuollon johtaja.
"vahvistan"
MBOU:n johtaja
DOD Nuoriso
Työnkuvaus
kouluttaja-opettaja MBOU DODNuorten ja nuorten urheilukoulu
Tämä toimenkuva on laadittu ja hyväksytty työsopimuksen perusteella sekä Venäjän federaation työlain ja muiden Venäjän federaation työsuhteita koskevien määräysten mukaisesti.
I. Yleiset määräykset
- Kouluttaja-opettaja kuuluu asiantuntijoiden kategoriaan.
- Opetustehtäviin hyväksytään henkilöt, joilla on tehtävän ja hankitun erikoisuuden tariffi- ja kelpoisuusominaisuuksien vaatimukset, jotka on vahvistettu koulutusasiakirjoilla, vastaavat henkilöt.
- Valmentaja-opettajan virkaan nimittäminen ja siitä erottaminen tapahtuu oppilaitoksen johtajan määräyksellä.
- Valmentajan tulee tietää:
- Venäjän federaation perustuslaki;
- Venäjän federaation lait, Venäjän federaation hallituksen ja alueellisten koulutusviranomaisten asetukset ja päätökset koulutusasioista;
- yleissopimus lapsen oikeuksista;
- ikä- ja erityispedagogiikka ja psykologia, fysiologia, hygienia;
- opiskelijoiden kiinnostuksen kohteiden ja tarpeiden kehittymisen erityispiirteet;
- työsuojelua, turvallisuutta ja paloturvallisuutta koskevat säännöt ja määräykset;
- esilääketieteen perusteet.
- Kouluttaja-opettaja raportoi suoraan oppilaitoksen johtajalle.
- Kouluttaja-opettajan poissaolon aikana (loma, sairaus jne.) hänen tehtäviä hoitaa oppilaitoksen johtajan määräyksellä nimitetty henkilö. Tämä henkilö hankkii vastaavat oikeudet ja on vastuussa hänelle annettujen tehtävien laadukkaasta ja oikea-aikaisesta suorittamisesta.
II. Työvastuudet
Valmentaja-opettaja:
- Ilmoittautuu liikuntakouluun, osa-alueeseen, liikunta- ja virkistystoimintaan lapsia ja nuoria, jotka haluavat harrastaa liikuntaa ja urheilua ja joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita.
- Suorittaa koulutus- ja koulutustyötä.
- Käyttää erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja opetusvälineitä.
- Edistää ymmärrystä koko yhteiskunnan ja sen yksittäisten yhteiskuntajärjestelmien kehityksestä ja toimivuudesta.
- Suorittaa lupaavimpien opiskelijoiden valinnan ja urheilusuuntautumisen urheilun parantamiseksi.
- Tarjoaa opiskelijoiden fyysisen, teoreettisen, moraalisen ja tahdonalaisen, teknisen ja urheilullisen koulutuksen tason nousun, heidän terveytensä vahvistamisen ja suojelemisen tuntien aikana sekä koulutus- ja koulutusprosessin turvallisuuden.
- Auttaa poistamaan tapauksia, joissa opiskelijat käyttävät erilaisia dopingia.
- Tekee vuosittaisia ja jatkuvia koulutussuunnitelmia.
- Ylläpitää systemaattista kirjaamista, analysointia ja yhteenvetoa työn tuloksista.
- Käyttää työssään tehokkaimpia opiskelijoiden liikuntaharjoittelun ja terveyden parantamisen menetelmiä.
III. Oikeudet
Valmentaja-opettajalla on oikeus:
- Tutustu yritysjohdon päätösluonnoksiin sen toiminnasta.
- toimittaa toimielimen johdolle toimivaltaansa kuuluvissa asioissa ehdotuksia toimielimen toiminnan parantamiseksi ja työmenetelmien parantamiseksi; kommentit toimielimen yksittäisten työntekijöiden toiminnasta; ehdottaa vaihtoehtoja toimielimen toiminnassa olevien puutteiden poistamiseksi.
- Pyydä henkilökohtaisesti tai laitoksen johdon puolesta rakennejaostoilta ja asiantuntijoilta virkatehtävien hoitamiseen tarvittavia tietoja ja asiakirjoja.
- Ota kaikkien (erillisten) rakenneyksiköiden asiantuntijat mukaan hänelle annettujen tehtävien ratkaisemiseen (jos tästä määrätään rakenneyksiköitä koskevissa määräyksissä, jos ei, laitoksen johtajan luvalla).
- Vaadi laitoksen johdolta apua virkatehtäviensä ja oikeuksiensa suorittamisessa.
IV. Vastuullisuus
Valmentaja-opettaja vastaa:
- Virheellisestä suorituksesta tai tämän toimenkuvan mukaisten työtehtävien laiminlyönnistä Venäjän federaation työlainsäädännön määräämissä rajoissa.
- Toimintansa yhteydessä tehdyistä rikoksista - Venäjän federaation hallinto-, rikos- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
- Aineellisen vahingon aiheuttamisesta - Venäjän federaation työ- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
Kehitetyt ohjeet
opettaja-järjestäjä MBOU DOD Nuorten Urheilukoulu //
Lasten ja nuorten urheilukoulun kunnan oppilaitos
433100, Uljanovskin alue r.p. Veshkaima st. Zheleznodorozhnaya 2 "z"
puh. 8-84-243-2-20-41
HYVÄKSYIN
työvoimasta Kunnan oppilaitoksen Nuorten Urheilukoulun johtaja
Mamonova G.V. ________K.V.Ishmuratov
Pöytäkirja 24.9.2013 Nro 3 25. syyskuuta 2013 päivätty tilaus nro 58a
TYÖNKUVAUS
VALMISTAJA-OPETTAJA
- Yleiset määräykset.
1.1. Tämä toimenkuva on laadittu 29. joulukuuta 2012 päivätyn liittovaltion lain nro 273 - Venäjän federaation koulutuksesta annetun liittovaltion lain, Venäjän federaation terveys- ja sosiaalisen kehityksen ministeriön (terveys- ja sosiaaliministeriön) määräyksen perusteella. Venäjän sosiaalinen kehitys), päivätty 26. elokuuta 2010 N 761n Moskova "Johtajien, asiantuntijoiden ja työntekijöiden virkojen yhtenäisen pätevyyshakemiston hyväksymisestä, osio "Koulutustyöntekijöiden tehtävien pätevyysominaisuudet".
1.2. Kouluttaja-opettajan virka kuuluu asiantuntijaluokkaan.
1.3. Valmentaja-opettajan tehtävään hyväksytään henkilö, jolla on liikunta- ja urheilualan korkeampi ammatillinen tai keskiasteen koulutus.
1.4. Valmentaja-opettajan palkkaa ja erottaa nuorten urheilukoulun johtaja.
1.5. Kouluttaja-opettaja raportoi suoraan koulun kasvatustyön apulaisjohtajalle.
1.6. Valmentaja-opettajan loma- ja tilapäisen työkyvyttömyyden aikana hänen tehtävänsä voidaan siirtää jollekin kouluttajista. Väliaikainen tehtävien hoitaminen näissä tapauksissa tapahtuu koulun johtajan määräyksen perusteella, joka on annettu työlainsäädännön vaatimusten mukaisesti.
1.7. Valmentajan tulee tietää:
Koulutusta, liikuntakulttuuria, urheilua ja virkistystoimintaa säätelevät lait ja muut säädökset;
yleissopimus lapsen oikeuksista;
Menetelmät osaamisen pääkomponenttien kehittämiseen (ammatillinen, kommunikatiivinen, informaatiollinen, juridinen);
Nykyaikaiset pedagogiset teknologiat tuottavaan eriytettyyn kehityskasvatukseen ja osaamisperusteisen lähestymistavan toteuttamiseen;
Tekstinkäsittelyohjelmien, laskentataulukoiden, sähköpostin ja selaimien, multimedialaitteiden jne. käytön perusteet.
Ikä- ja erityispedagogiikka ja psykologia, fysiologia, hygienia;
Opetusmenetelmät ja -menetelmät opiskelijoiden liikuntaharjoitteluun, ohjelmat ja metodologinen kirjallisuus valitusta lajista, opetustyön menetelmät;
Vaatimukset luokka- ja kodinhoitotilojen varusteille ja varusteille;
Opetusvälineet ja niiden didaktiset ominaisuudet;
Työn tieteellisen organisoinnin perusteet;
työlainsäädäntö;
Nuorten Urheilukoulun sisäiset työsäännöt;
Työsuojelu- ja paloturvallisuussäännöt.
2. Toiminnot. Päätoiminnot.
2.1.Opiskelijoiden koulutus ja kasvatus ottaen huomioon heidän psykologiset ja fysiologiset ominaisuudet sekä opetettavan lajin erityispiirteet.
2.2. Kasvatusprosessin suunnittelu ja toteutus Nuorten Urheilukoulun koulutusohjelman mukaisesti.
2.3.Luonnollisiin yleissivistävään perusopetukseen perustuvan lajin työohjelman kehittäminen ja sen toteuttamisen varmistaminen.
2.4. Erilaisten opiskelijoiden toimintojen järjestäminen ja tukeminen.
2.5 Varmistetaan opiskelijoiden koulutustason saavuttaminen ja vahvistaminen.
2.6.Ohjelman mukaisten opiskelijoiden tehokkuuden ja oppimistulosten arviointi;
2.7 Valvonta- ja arviointitoimien toteuttaminen koulutusprosessissa.
2.8. Ammatillisen, tiedotus-, viestintä- ja oikeudellisen osaamisesi systemaattinen kasvattaminen.
3. Työtehtävät.
3.1. Ilmoittautuu liikuntakouluun, osa-alueeseen, liikunta- ja virkistystoimintaan lapsia ja nuoria, jotka haluavat harrastaa liikuntaa ja urheilua ja joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita.
3.2. Valitsee lupaavimmat opiskelijat ja oppilaat urheilun jatkokehitykseen.
3.3. Suorittaa opetus-, koulutus- ja koulutustyötä käyttämällä erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja opetusvälineitä, nykyaikaisia koulutustekniikoita, mukaan lukien tieto- ja digitaaliset koulutusresurssit.
3.4. Suorittaa koulutustilaisuuksia, jotka perustuvat saavutuksiin metodologisten, pedagogisten ja psykologisten tieteiden, kehityspsykologian ja kouluhygienian sekä nykyaikaisen tietotekniikan alalla käyttäen tehokkaimpia menetelmiä opiskelijoiden liikuntaharjoitteluun ja heidän terveydentilan parantamiseen.
3.5. Järjestää erilaisia aktiviteetteja opiskelijoille, oppilaille, mm. itsenäistä, tutkimusta, ongelmalähtöistä oppimista, joka keskittyy persoonallisuuksiin, kehittää kognitiivisten kiinnostuksen kohteidensa ja kykyjensä motivaatiota; yhdistää oppimisen harjoitteluun, keskustelee opiskelijoiden kanssa aikamme ajankohtaisista tapahtumista.
3.6. Ratkaisee tehokkaasti ammatillisia pedagogisia ongelmia ja tyypillisiä ammatillisia tehtäviä, jotka syntyvät todellisissa opetustoiminnan tilanteissa, hyödyntäen elämänkokemusta, olemassa olevaa pätevyyttä ja yleisesti hyväksyttyjä arvoja;
3.7. Hallitsee nykyaikaisia koulutustekniikoita, pedagogisen diagnostiikan tekniikoita (kyselyt, yksilö- ja ryhmähaastattelut), psykologista ja pedagogista korjausta, stressin lievitystä jne., metodologisia tekniikoita, pedagogisia keinoja ja niiden jatkuvaa parantamista;
3.8. Käyttää metodologisia ideoita, uutta kirjallisuutta ja muita osaamis- ja opetusmenetelmien tietolähteitä rakentaakseen nykyaikaisia opiskelijoiden luokkia sekä toteuttaa arvioivaa ja arvoreflektiota.
3.9. Varmistaa ja analysoi opiskelijoiden urheilullisen (fyysisen) harjoittelutason saavuttamisen ja vahvistuksen, arvioi harjoittelun tehokkuutta nykyaikaisilla tieto- ja tietokonetekniikoilla, mm. tekstieditorit ja laskentataulukot toiminnassaan.
3.10. Tarjoaa opiskelijoiden, oppilaiden fyysisen, teoreettisen, moraalisen ja tahdonalaisen, teknisen ja urheilullisen koulutuksen tason nousun, heidän terveytensä vahvistamisen ja suojelemisen tuntien aikana sekä koulutus- ja koulutusprosessin turvallisuuden.
3.11. Tekee ennaltaehkäisevää työtä opiskelijoiden erilaisten dopinginkäytön torjumiseksi.
3.12. Kehittää työohjelman, vuosi- ja jatkuvat koulutussuunnitelmat, varmistaa niiden toteuttamisen, ylläpitää systemaattista kirjaamista, analysointia ja työtulosten yhteenvetoa, mukaan lukien sähköisten lomakkeiden avulla.
3.13. Osallistuu pedagogisten, metodologisten neuvostojen työhön, muuhun metodologiseen työhön, vanhempainkokousten, virkistys-, koulutus- ja muiden koulutusohjelman mukaisten tapahtumien valmisteluun ja toteuttamiseen, vanhemmille annettavan metodologisen ja neuvonta-avun järjestämiseen ja toteuttamiseen ja niitä korvaavia henkilöitä.
3.14. Varmistaa opiskelijoiden ja oppilaiden elämän ja terveyden suojelun opetusprosessin aikana. Noudattaa työsuojelu- ja paloturvallisuusmääräyksiä. Suorittaa työsuojelukoulutusta opiskelijoille, joiden rekisteröinti on pakollinen vakiopäiväkirjassa;
3.15. Vanhemman kouluttaja-opettajan tehtäviä hoitaessaan kouluttaja-opettajan tehtävän edellyttämiä tehtäviä suorittaessaan hän koordinoi kouluttajien-opettajien ja muun opetushenkilöstön toimintaa oppilaitoksen kehittävän koulutusympäristön suunnittelussa.
3.16. Muodostaa yhteyden eri-ikäisiin opiskelijoihin, vanhempiin (heitä korvaaviin henkilöihin) ja työtovereihin;
3.17. Noudattaa Nuorten Urheilukoulun peruskirjaa ja sisäisiä työsääntöjä, koulun muita paikallisia lakeja, eettisiä käyttäytymisnormeja koulussa, kotona, julkisilla paikoilla, jotka vastaavat opettajan sosiaalista asemaa. Hän käy säännöllisesti maksuttomissa lääkärintarkastuksissa.
3.18. Kunnioita opiskelijoiden laillisia oikeuksia ja vapauksia.
3.19. Ei salli oppilaiden ja koulun työntekijöiden hengelle ja terveydelle vaaraa aiheuttavien tuntien toteuttamista ilmoittamalla tästä koulun opetustyön apulaisjohtajalle;
3.20 Tekee ehdotuksia työ- ja opiskeluolosuhteiden parantamiseksi sisällytettäväksi työsuojelusopimukseen.
4. Oikeudet.
4.1.Osallistua koulun johtamiseen Nuorten Urheilukoulun peruskirjan määräämällä tavalla.
4.2. Ammatillisen kunnian ja arvokkuuden suojelemiseksi.
4.3. Tutustu valituksiin ja muihin asiakirjoihin, jotka sisältävät arvion hänen työstään, anna niistä selityksiä.
4.4.Suojella etujasi itsenäisesti ja/tai edustajan, mukaan lukien asianajajan, välityksellä, jos opettajan ammattietiikkaa koskevaan rikkomukseen liittyy kurinpitotutkinta tai sisäinen tutkinta.
4.5. Kurinpitotutkimuksen (virallisen) tutkinnan luottamuksellisuus, paitsi laissa säädetyissä tapauksissa.
4.6.Vapaasti valita ja käyttää opetus- ja kasvatusmenetelmiä, opetusvälineitä ja -materiaaleja, oppikirjoja, opiskelijoiden tiedon arviointimenetelmiä.
4.7. Paranna pätevyyttäsi.
4.8 olla sertifioitu vapaaehtoisesti sopivaan pätevyysluokkaan ja saada se onnistuneen sertifioinnin yhteydessä.
4.9.Antaa oppilaille oppituntien ja taukojen aikana oppituntien järjestämiseen ja kurin noudattamiseen liittyviä pakollisia ohjeita, saattaa opiskelijat kurinpitovastuuseen niissä tapauksissa ja tavalla, jotka Nuorten Urheilukoulun opiskelijoiden peruskirjassa ja toimintasäännöissä määrätään.
lyhennetty työaika;
4.11 Vuotuiselle pidennetylle palkalliselle peruslomalle, jonka keston määrää Venäjän federaation hallitus;
4.12 Pitkän, enintään vuoden kestävän loman ajaksi vähintään joka kymmenes vuosi jatkuvasta opetustyöstä liittovaltion toimeenpanevan elimen määräämällä tavalla, joka harjoittaa koulutusalan valtionpolitiikan ja lainsäädännön kehittämistä;
Vanhuuseläkkeen varhaisesta myöntämisestä Venäjän federaation lainsäädännössä säädetyllä tavalla.
5. Vastuu.
Venäjän federaation lainsäädännössä säädetyn menettelyn mukaisesti kouluttaja-opettaja on vastuussa:
5.1 Koulutusohjelmien toteuttaminen ei täysin opetussuunnitelman ja koulutusprosessin aikataulun mukaisesti.
5.2. Opiskelijoiden elämä ja terveys koulutusprosessin aikana, opiskelijoiden oikeuksien ja vapauksien loukkaus.
5.3. Nuorten urheilukoulun peruskirjan ja sisäisten työmääräysten, koulun johtajan laillisten määräysten ja muiden paikallisten määräysten, näissä ohjeissa määrättyjen työvelvollisuuksien laiminlyönnistä tai virheellisestä noudattamisesta ilman pätevää syytä valmentaja-opettaja on kurinpitovastuussa. työlainsäädännön määräämällä tavalla.
5.4 Oppilaan persoonallisuutta kohtaan kohdistuvaan fyysiseen ja (tai) henkiseen väkivaltaan liittyvien opetusmenetelmien käytöstä, mukaan lukien kertakäyttö, sekä muun moraalittoman rikoksen tekemisestä, kouluttaja-opettaja voidaan erottaa tehtävästään säännösten mukaisesti. työlainsäädäntö ja Venäjän federaation laki "Koulutuksesta". Irtisanominen tästä rikoksesta ei ole kurinpidollinen rangaistus.
5.5. Koululle tai koulutusprosessiin osallistuville syyllistyneestä vahingosta heidän virkatehtäviensä suorittamisen (laiminlyönnin) yhteydessä kouluttaja-opettaja on taloudellisesti vastuussa työvoiman ja (tai) määräämällä tavalla ja rajoissa. siviililainsäädäntö.
6. Suhteet. Suhteet aseman mukaan.
Valmentaja-opettaja:
6.1.Työskentelee tavalla, joka täyttää hänelle osoitetun akateemisen työmäärän määrän koulutustilaisuuksien aikataulun mukaisesti, osallistuu pakollisiin suunniteltuihin koulun laajuisiin tapahtumiin ja suunnittelee itse sellaisia pakollisia toimintoja, joille ei ole vahvistettu tuotantostandardeja.
6.2 Lomajakson aikana, joka ei ole sama kuin loman kanssa, hän tekee pedagogista, metodologista ja organisatorista työtä työaikansa normalisoidussa osassa, joka vastaa hänelle ennen työpäivän alkamista määrättyä akateemisen työmäärän tai pedagogisen työn määrää. loma. Valmentaja-opettajan työaikataulu lomien aikana hyväksytään koulun johtajan määräyksellä.
6.3 Korvaa vakiintuneella tavalla tilapäisesti poissa olevia valmentajia ja opettajia tuntiperusteisesti tai tariffin mukaan (riippuen korvausjaksosta).
6.4.Vastaanottaa lasten urheilukoulun hallinnolta lainsäädännöllisiä, oikeudellisia, organisatorisia ja metodologisia materiaaleja, tutustuu asiaankuuluviin asiakirjoihin kuittia vastaan.
6.5.Vaihtaa järjestelmällisesti tietoa Nuorten Urheilukoulun hallinnon ja opetushenkilöstön kanssa.
7. Pätevyysvaatimukset.
7.1. Liikunnan ja urheilun ammatillinen korkea-asteen koulutus tai keskiasteen koulutus ilman työkokemusvaatimuksia tai ammatillinen korkeakoulukoulutus tai toisen asteen ammatillinen koulutus ja liikunta- ja urheilualan ammatillinen lisäkoulutus ilman työkokemusvaatimuksia.
7.2. Vanhemmalle valmentaja-opettajalle - liikunta- ja urheilualan korkeampi ammatillinen koulutus sekä työkokemus alalta vähintään 2 vuotta.
________________________________________
Kehittäjä
Vesivarojen hallinnan apulaisjohtaja G.V
HYVÄKSYIN
toimitusjohtaja
Sukunimi I.O.____________________
. Yleiset määräykset
1.6. Valmentajan tulee tietää:
- psykologian perusteet;
3. Valmentajan oikeudet
Valmentajalla on oikeus:
4. Valmentajan vastuu
4.3. Toimintansa harjoittamisen yhteydessä tehdyt rikokset - Venäjän federaation nykyisen hallinto-, rikos- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa
Kehitetty Venäjän federaation työlain perusteella. Se antaa metodologisia perussuosituksia työn, urheilun ja liikuntakasvatuksen alalla.
Perussäännökset
Valmentaja-opettajan päätehtävä on järjestää urheiluharjoittelu kunnolla. Samalla liikuntaharjoittelu tarkoittaa erityistä ennalta suunniteltua harjoitusprosessia, joka sisältää välttämättä opiskelijoiden osallistumisen kaikenlaisiin urheilukilpailuihin ja kilpailuihin. Lisäksi kaikki tällaisessa koulussa suoritettavat toimet on suoritettava erityisen ohjelman mukaisesti.
Kouluttaja-opettaja on velvollinen noudattamaan kaikkia valtion standardien määräämiä vaatimuksia.
Koulutusprosessin oikea organisointi
Jokainen ryhmässä suoritettava koulutus tulee toteuttaa ottaen huomioon kaikkien opiskelijoiden ikä ja yksilölliset ominaisuudet. Samalla valmentaja-opettajalla tulee olla kilpailujen johtaminen ja niihin aktiivinen osallistuminen, harjoitusleirien ja -leirien järjestäminen sekä kokemusta tuomari- ja ohjaajaharjoittelusta.
Urheilukoulun valmentaja-opettaja on velvollinen seuraamaan oppilaidensa terveyttä ja sitä, ovatko he erityislääkärintarkastuksessa.
Työtehtävät: työtehtävät
Valmentaja-opettaja suorittaa tuntien ja kilpailujen kalenteri- ja teemasuunnittelun liikuntakoulun tyypin ja tavoitteiden mukaisesti. Samalla hänen on harjoitettava jatkuvaa lääketieteellistä valvontaa opiskelijoihinsa. On erittäin tärkeää tietää vasta-aiheet tunneille tai tietyntyyppisille harjoituksille.
Kouluttaja-opettaja neuvoo oppilaita ja heidän vanhempiaan koulutusprosessin etenemisestä. Antaa tarvittaessa suosituksia.
Urheiluvalmentaja-opettaja opettaa opiskelijoilleen kaikki liikunnan perusteet urheilulajista riippuen. Tätä tarkoitusta varten tehdään erilaisia erikoisharjoituksia tarvittavan urheilusuorituksen kehittämiseksi. Tässä tapauksessa ei pitäisi olla pelkästään käytäntöä, vaan myös teoreettista valmistautumista. Jatkuvat tarinat, keskustelut ja luennot edistävät monipuolista kehitystä.
Valmentaja-opettajan ohjeessa todetaan myös, että jokaisen liikuntakoulun työntekijän tulee pystyä laatimaan työsuunnitelma oikein ja noudattamaan sitä. Analysoi myös työsi tuloksia ja valitse parhaat opiskelijat osallistumaan tärkeisiin
Opiskelijoiden kanssa työskentelyyn tarvittavat tiedot
Jokaisella urheilukoulun valmentajalla tulee olla seuraavat tiedot työskennelläkseen oppilaidensa kanssa:
- kurinallasi yleiset säännöt;
- kilpailusäännöt;
- urheiluvälineiden ja -varusteiden perusvaatimukset;
- koulutusmäärien määrittäminen tietyntyyppisiä kilpailuvalmisteluja varten;
- oppilaiden psykologiset, fyysiset ja ikäiset ominaisuudet;
- kehityspedagogiikka ja psykologia;
- harjoitussarjoja, jotka muokkaavat opiskelijat harmonisesti kehittyneiksi yksilöiksi.
Vaaditut taidot
Valmentajana työskentely edellyttää seuraavia taitoja:
- kyky tunnistaa urheilukouluun tulevien opiskelijoiden tavoitteet ja motiivit sekä urheilukilpailujen jokaisessa vaiheessa;
- kyky ylläpitää yleistä kurinalaisuutta;
- kyky laatia koulutus- ja kilpailusuunnitelma ja käyttää niitä;
- kiinnostaa opiskelijoita paitsi fyysisiin harjoituksiin, myös tarinoihin ja luentoihin tästä urheilusta;
- jokaisen valmentajan-opettajan on kyettävä selittämään kaikkien harjoitusten olemus yksinkertaisesti ja selkeästi;
- kyky tarvittaessa käyttää urheilu- ja kuntoiluvälineitä;
- havaita kaikki olemassa olevien laitteiden viat ja valvoa opiskelijoiden harjoitteluolosuhteiden turvallisuutta;
- kyky valita oikein ja tietoisesti urheilijat kilpailuihin;
- osallistua oikeudenkäyntiin ja määrittää sen oikeudenmukaisuus;
- kyky lisätä opiskelijoiden motivaatiota ja kehittää halukkuutta voittaa;
- kyky noudattaa turvallisuussääntöjä sekä selittää tämä oppilaille yksinkertaisesti ja selkeästi.
Tähän virkaan sisältyvät vastuut
On syytä ottaa huomioon, että opettajan kouluttajan toiminta sisältää jonkin verran vastuuta. Siksi on erittäin tärkeää kiinnittää huomiota tiettyihin ammatin näkökohtiin. Urheilukoulun opettaja on aina vastuussa:
- kaikkien asianosaisten terveys ja elämä;
- kaikenlaisen kurin rikkominen;
- valtion standardien virheellinen täytäntöönpano tietyssä urheilulajissa;
- vaaditun määrän vuosittaisen työn suorittamatta jättäminen: kilpailujen järjestäminen, opiskelijoiden sertifiointi;
- oppilaiden oikeuksien epäkunnioitus;
- väärien opetusmenetelmien käyttö (erityisesti ne, jotka liittyvät kaikenlaiseen opiskelijan persoonallisuutta kohtaan kohdistuvaan väkivaltaan);
- korruptioepäily;
- varojen kerääminen urheilukoulun tarpeisiin ilman johtajan ja muiden johtajien suostumusta;
- minkä tahansa uskonnon, väkivallan, julmuuden ja rasismin propaganda;
- kaikki muut Venäjän federaation lakien vastaiset toimet.
Pätevyysvaatimukset
Valmentajien ja opettajien erityispätevyys on yksi pääedellytyksistä kunnollisen urheilu- ja opetustyön tekemiselle opiskelijoiden kanssa. Urheilutoiminnasta ja harjoittelusta riippuen valmentajalla tulee olla keski- tai korkeakoulututkinto. Tämän toiminnan parantamiseksi vaaditaan myös vähintään kolmen vuoden valmennuskokemus. Jos opettajalla ei ole asianmukaista kokemusta, mutta hänellä on urheiluehdokas tai korkeampi arvosana, hän voi tässä tapauksessa suorittaa valmennustoimintaa.
Valmentajien ja opettajien sertifiointi on tärkeä ja välttämätön toimenpide, joka suoritetaan joka kolmas vuosi urheilukoulun työntekijöiden tieto- ja taitotason määrittämiseksi sekä pätevyyden parantamiseksi.
Työajan jakautuminen
Tämäntyyppiseen toimintaan liittyy lyhennetty työviikko. Enimmäistyöaika on kolmekymmentäkuusi tuntia viikossa. Tässä tapauksessa hallinto itse laatii koulutusaikataulun tietyn oppilaitoksen vaatimusten mukaisesti. On erittäin tärkeää ottaa huomioon opiskelijoiden ikä ja psykologiset ominaisuudet.
Oikeudet
Jokaisella kouluttaja-opettajalla on oikeus:
- tarjota hänelle työtä työsopimuksen allekirjoituksella;
- hankkia työpaikka, joka täyttää kaikki valtion ja lakivaatimukset;
- oikea-aikaisen ja oikean palkan saaminen;
- saa palkallista lomaa ja sairauslomaa.
Jokaisella valmennus- ja opetustoimintaan liittyvällä on työpaikkaa hakiessaan oikeus saada täydelliset luotettavat tiedot työoloista. Tässä tapauksessa voidaan käyttää omia valmennusmenetelmiä opiskelijoiden opettamiseen. On myös sallittua sertifioida uudelleen ja saada korkeampi arvo.
Yleiset määräykset kouluttajien ja opettajien sertifioinnista
Luokka tietyn urheilulajin liiton mukaan. Tässä tapauksessa kansainvälisen järjestön vaatimukset otetaan huomioon. Tämä todistus on vapaaehtoinen. Päätavoitteena on kannustaa kouluttajia ja opettajia suorittamaan parempaa ammatillista toimintaa. Jokainen koe auttaa urheilulaitosten työntekijöitä parantamaan tasoaan sekä oppimaan uusista nykyaikaisista menetelmistä ja teknologioista, joita kehitetään meidän aikanamme.
Kun kouluttaja-opettaja on suoritettu sertifioinnista, hänelle voidaan antaa tietty kansallinen taso: ensimmäinen, toinen tai korkein kategoria sekä Olympus-luokka.
Valmistautuminen sertifiointiin
Lisäksi jokainen tietyn tason tentti järjestetään kerran neljässä vuodessa. Ennen kunkin sertifioinnin suorittamista urheiluorganisaation työntekijän on jätettävä hakemus erityistoimikunnalle. Jokainen hakemus jätetään työnantajan kautta.
Toimikunta voi hylätä hakemuksen seuraavissa tapauksissa:
- asiakirjat sisältävät virheellisiä tietoja;
- valmentaja-opettajalla on seuraamuksia antidopingsääntöjen rikkomisesta;
- työnantaja ei voi hyväksyä hakemusta, jos hakijalla on erinomainen kurinpitosuositus.
Sertifiointikomissio
Kouluttajien ja opettajien asianmukaisen sertifioinnin suorittamiseksi suositellaan erityisten sertifiointikomissioiden perustamista, joiden pääasiallinen toiminta on kokoukset. Jokaisessa heistä on oltava puheenjohtaja, varajäsen, sihteeri ja valiokunnan jäsenet. Tässä tapauksessa puheenjohtajalla on itsellään oikeus päättää sertifioinnin suorittamismenettelystä.
Joukko vaatimuksia valmentajan persoonallisuudelle
On joitain henkilökohtaisia vaatimuksia.
Fyysiset ominaisuudet: Valmentajan tulee olla hyvässä kunnossa ja kestänyt, ja hänellä on oltava kova, kaikuva ääni.
Neuropsyykkiset ominaisuudet: kyky jakaa huomiosi oikein säilyttäen samalla keskittymiskyvyn; vastustuskyky ulkoisille ärsykkeille ja kärsivällisyys; hyvä looginen ajattelu, muisti ja mielikuvitus.
Vahvathtoiset ominaisuudet: kyky asettaa tavoite ja saavuttaa se, kärsivällisyys, kyky kantaa vastuuta, kyky hallita itseään kaikissa tilanteissa ja myös kyky vaikuttaa muihin.
Korkeatasoinen valmentaja-opettaja pystyy erottumaan joukosta urheilullisilla, pedagogisilla ja henkilökohtaisilla ominaisuuksillaan sekä halullaan jakaa taitojaan ja rakkautta lapsia kohtaan. Tällaisilla ihmisillä on jatkuva halu oppia ja parantaa itseään.
Yksi opettajan tärkeimmistä kriteereistä on kyky tuoda luovuutta työhönsä. Tämä auttaa kiinnostamaan opiskelijoita ja monipuolistamaan koulutusprosessia.
johtopäätöksiä
Kouluttaja-opettaja on erittäin tärkeä, monimutkainen ja vastuullinen ammatti. Jotta voit tulla menestyväksi ja päteväksi urheilulaitoksen työntekijäksi, sinun on oltava vahva, hyvin kehittynyt persoonallisuus. Samaan aikaan tämän ammatin valinneella henkilöllä on oltava halu jatkuvasti kehittyä sekä opettaa ja rakastaa lapsia.
Valmentajan on jatkuvasti saavutettava uusia korkeuksia paitsi ammatillisella alueella, myös henkisellä alueella ja siirrettävä ominaisuuksiaan opiskelijoilleen.
Korkeasti koulutettu valmentaja-opettaja ei ole vain urheilulaitoksen työntekijä, vaan myös älykäs, vastuullinen opettaja, mentori, lääkäri ja ystävä oppilailleen. Yhdistämällä kaikki opettajan ja hyvän ihmisen ominaisuudet, sinusta tulee alasi todellinen ammattilainen. Palkintona tästä ei ole vain opiskelijoiden mitalit urheilusaavutuksista, vaan myös menestyneiden, älykkäiden, terveiden ja harmonisesti kehittyneiden persoonallisuuksien muodostuminen.
Oikealla lähestymistavalla liiketoimintaan sekä uskomattomalla halulla opettaa ja oppia kouluttaja-opettaja voi saavuttaa työssään ennennäkemättömiä korkeuksia.
Sivulle lisätty:
Kouluttaja-opettajan toimenkuva[koulutusorganisaation nimi]
Tämä toimenkuva on kehitetty ja hyväksytty Venäjän federaation työlain, 29. joulukuuta 2012 liittovaltion lain N 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" osion "Koulutustehtävien pätevyysominaisuudet" mukaisesti. työntekijät" johtajien, asiantuntijoiden ja työntekijöiden virkojen yhtenäisestä pätevyyshakemistosta, joka on hyväksytty Venäjän terveys- ja sosiaalisen kehityksen ministeriön 26. elokuuta 2010 antamalla määräyksellä N 761n, ja muut työsuhteita koskevat määräykset.
1. Yleiset määräykset
1.1. Kouluttaja-opettaja kuuluu opetushenkilöstön luokkaan ja on suoraan [välittömän esimiehen toimen nimi] alainen.
1.2. Henkilö, jolla on korkea-asteen ammatillinen liikunta- ja liikuntakoulutus esittelemättä työkokemusvaatimuksia tai ammatillinen korkea-asteen koulutus tai toisen asteen ammatillinen koulutus ja liikunta- ja urheilualan ammatillinen lisäkoulutus esittämättä työkokemusvaatimukset nimitetään kouluttaja-opettajan tehtävään.
1.3. Valmentaja-opettajan tehtävään §:n vaatimusten mukaisesti. Venäjän federaation työlain 331 mukaan nimitetään henkilö:
Ei ole riistetty oikeutta harjoittaa opetustoimintaa lainvoiman tulleen tuomioistuimen tuomion mukaisesti;
Hänellä ei ole tai ei ole ollut rikostaustaa, ei ole ollut tai ei ole ollut rikossyytteen alainen (paitsi henkilöt, joita vastaan rikossyyte on lopetettu kuntouttamisperusteella) rikoksista henkiä ja terveyttä, vapautta, kunniaa ja ihmisarvoa vastaan. yksilö (lukuun ottamatta laitonta psykiatriseen sairaalaan sijoittamista, panettelua ja loukkauksia), yksilön seksuaalinen koskemattomuus ja seksuaalinen vapaus, perhettä ja alaikäisiä vastaan, kansanterveys ja yleinen moraali, perustuslaillisen järjestyksen ja valtion turvallisuuden perusteet sekä yleistä turvallisuutta vastaan;
Hänellä ei ole peruuttamatonta tai huomattavaa tuomiota tahallisista vakavista ja erityisesti vakavista rikoksista;
Ei tunnustettu laillisesti epäpäteväksi liittovaltion laissa säädetyn menettelyn mukaisesti;
Sillä ei ole sairauksia, jotka on sisällytetty valtion politiikan ja terveydenhuollon oikeudellisen sääntelyn kehittämistehtäviä harjoittavan liittovaltion toimeenpanevan elimen hyväksymään luetteloon.
1.4. Valmentajan tulee tietää:
Venäjän federaation koulutusjärjestelmän kehittämisen ensisijaiset suunnat;
Koulutustoimintaa säätelevät lait ja muut säädökset;
yleissopimus lapsen oikeuksista;
Didaktiikan periaatteet;
Pedagogiikan ja kehityspsykologian perusteet;
Yleiset ja erityiset opetustekniikat;
Opetusaineen tai toiminta-alan metodologisen tuen periaatteet;
Koulutusprosessin organisointijärjestelmä;
Periaatteet ja menettelyt koulutusohjelmien dokumentaation, erikoisalojen opetussuunnitelmien, koulutusohjelmien, opetusvälineiden vakioluetteloiden ja muun koulutus- ja metodologisen dokumentaation kehittämistä varten;
Menetelmät tehokkaiden pedagogisen työn muotojen ja menetelmien tunnistamiseksi, yleistämiseksi ja levittämiseksi;
Opetushenkilöstön metodologisten yhdistysten työn organisoinnin ja sisällön periaatteet;
Kustannustalojen kanssa työskentelyn perusteet;
Metodologisen ja tietomateriaalin systematisoinnin periaatteet;
Audiovisuaalisten ja interaktiivisten opetusvälineiden perusvaatimukset, niiden vuokrauksen järjestäminen;
Koulutusjärjestelmien johtamisen teoria ja menetelmät;
Nykyaikaiset pedagogiset teknologiat tuottavaan, eriytettyyn, kehittävään kasvatukseen, osaamisperusteisen lähestymistavan toteuttaminen;
Taivuttelumenetelmät, oman kannan perustelut, yhteydenpito opiskelijoihin, oppilaisiin, eri-ikäisiin lapsiin, heidän vanhempiinsa (heidän tilalleen), opetushenkilökuntaan;
Tekniikat konfliktitilanteiden syiden diagnosointiin, niiden ehkäisyyn ja ratkaisemiseen;
Ekologian, taloustieteen, sosiologian perusteet;
työlainsäädäntö;
Tekstinkäsittelyohjelman, laskentataulukoiden, sähköpostin ja selaimien, multimedialaitteiden käytön perusteet;
Koulutusorganisaation sisäiset työmääräykset;
Työsuojelu- ja paloturvallisuusmääräykset;
- [muut tiedot].
1.5. Valmentaja-opettaja on kielletty:
Tarjoa maksullisia koulutuspalveluita tämän organisaation opiskelijoille, jos tämä johtaa kouluttajan ja opettajan eturistiriitatilanteeseen;
Käytä koulutustoimintaa poliittiseen agitaatioon, pakottamalla opiskelijat hyväksymään tai luopumaan poliittisista, uskonnollisista tai muista vakaumuksista, lietsomaan sosiaalista, rodullista, kansallista tai uskonnollista vihaa, agitaatioon, joka edistää kansalaisten yksinoikeutta, paremmuutta tai alemmuutta sosiaalisten, rodullisten, kansallista, uskonnollista tai kielellistä kuulumista, suhtautumistaan uskontoon, mukaan lukien välittämällä opiskelijoille vääriä tietoja kansojen historiallisista, kansallisista, uskonnollisista ja kulttuurisista perinteistä sekä houkutellakseen opiskelijoita Venäjän federaation perustuslain vastaisiin toimiin.
1.6. Kouluttaja-opettaja valitaan tehtävään ja erotetaan siitä [johtajan toimen nimi] määräyksellä.
2. Työtehtävät
Valmentaja-opettaja:
2.1. Ilmoittautuu liikuntakouluun, osa-alueeseen, liikunta- ja virkistystoimintaan lapsia ja nuoria, jotka haluavat harrastaa liikuntaa ja urheilua ja joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita.
2.2. Valitsee lupaavimmat opiskelijat ja oppilaat urheilun jatkokehitykseen.
2.3. Suorittaa opetus-, koulutus- ja koulutustyötä käyttämällä erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja opetusvälineitä, nykyaikaisia koulutustekniikoita, mukaan lukien tieto- ja digitaaliset koulutusresurssit.
2.4. Suorittaa koulutustilaisuuksia, jotka perustuvat saavutuksiin metodologisten, pedagogisten ja psykologisten tieteiden, kehityspsykologian ja kouluhygienian sekä nykyaikaisen tietotekniikan alalla käyttäen tehokkaimpia menetelmiä opiskelijoiden liikuntaharjoitteluun ja heidän terveydentilan parantamiseen.
2.5. Järjestää erityyppistä opiskelijoiden, oppilaiden toimintaa, mukaan lukien itsenäistä, tutkimusta, ongelmalähtöistä oppimista, keskittyen heidän persoonallisuuksiinsa, kehittäen heidän kognitiivisten kiinnostusten ja kykyjensä motivaatiota; yhdistää oppimisen harjoitteluun, keskustelee opiskelijoiden kanssa aikamme ajankohtaisista tapahtumista.
2.6. Varmistaa ja analysoi opiskelijoiden urheilullisen (fyysisen) harjoittelutason saavuttamisen ja vahvistuksen, arvioi harjoittelun tehokkuutta käyttämällä nykyaikaisia tieto- ja atk-tekniikoita, mukaan lukien tekstieditorit ja laskentataulukot toiminnassaan.
2.7. Tarjoaa opiskelijoiden, oppilaiden fyysisen, teoreettisen, moraalisen ja tahdonalaisen, teknisen ja urheilullisen koulutuksen tason nousun, heidän terveytensä vahvistamisen ja suojelemisen tuntien aikana sekä koulutus- ja koulutusprosessin turvallisuuden.
2.8. Tekee ennaltaehkäisevää työtä opiskelijoiden erilaisten dopinginkäytön torjumiseksi.
2.9. Ylläpitää työn tulosten systemaattista kirjaamista, analysointia ja yhteenvetoa, myös sähköisten lomakkeiden avulla.
2.10. Osallistuu pedagogisten, metodologisten neuvostojen työhön, muuhun metodologiseen työhön, vanhempainkokousten, virkistys-, koulutus- ja muiden koulutusohjelman mukaisten tapahtumien valmisteluun ja toteuttamiseen, vanhemmille annettavan metodologisen ja neuvonta-avun järjestämiseen ja toteuttamiseen ja niitä korvaavia henkilöitä.
2.11. Varmistaa opiskelijoiden ja oppilaiden elämän ja terveyden suojelun opetusprosessin aikana.
2.12. Noudattaa työsuojelu- ja paloturvallisuusmääräyksiä.
2.13. Suorittaessaan vanhempi kouluttaja-opettajan tehtäviä, hän koordinoi kouluttaja-opettajan tehtävän edellyttämiä tehtäviä suorittaessaan kouluttajien-opettajien ja muun opetushenkilöstön toimintaa koulutusorganisaation kehittyvän koulutusympäristön suunnittelussa.
2.14. Tarjoaa metodologista apua opettajien kouluttajille, edistää heidän edistyneen opetuskokemuksensa ja jatkokoulutuksensa yleistämistä sekä luovien aloitteiden kehittämistä.
2.15. Suorittaa toimintansa korkealla ammattitasolla hyväksytyn työohjelman mukaisesti.
2.16. Noudattaa laillisia, moraalisia ja eettisiä normeja, noudattaa ammattietiikan vaatimuksia.
2.17. Kunnioita opiskelijoiden ja muiden koulutussuhteisiin osallistuvien kunniaa ja arvokkuutta.
2.18. Kehittää opiskelijoiden kognitiivista aktiivisuutta, itsenäisyyttä, aloitteellisuutta, luovuutta, muodostaa kansalaisasemaa, kykyä työskennellä ja elää nykymaailmassa sekä muodostaa opiskelijoiden terveiden ja turvallisten elämäntapojen kulttuuria.
2.19. Käyttää pedagogisesti järkeviä muotoja, opetus- ja kasvatusmenetelmiä, jotka takaavat laadukkaan opetuksen.
2.20. Ottaa huomioon opiskelijoiden psykofyysisen kehityksen ominaisuudet ja heidän terveydentilansa, noudattaa vammaisten koulutuksen saamiseen tarvittavia erityisehtoja ja on tarvittaessa vuorovaikutuksessa lääketieteellisten organisaatioiden kanssa.
2.21. Parantaa ammatillista tasoaan systemaattisesti.
2.22. Suorittaa pätevyystodistuksen tehtävään soveltuvuudesta.
2.23. Työlainsäädännön mukaisesti suoritetaan ennen työntekoa ja määräaikaislääkärintarkastuksia sekä ylimääräisiä lääkärintarkastuksia työnantajan määräyksestä.
2.24. Osallistuu työsuojelualan koulutukseen ja tietojen ja taitojen testaukseen.
2.25. Noudattaa koulutusorganisaation peruskirjaa, koulutusta järjestävän organisaation erityiskoulutusyksikköä koskevia määräyksiä ja sisäisiä työmääräyksiä.
2.26. [Muut työtehtävät].
3. Oikeudet
Valmentaja-opettajalla on oikeus:
3.1. Kaikki Venäjän federaation lainsäädännön edellyttämät sosiaaliset takuut, mukaan lukien:
Lyhennetylle työajalle;
Opetustoiminnan profiiliin liittyvä ammatillinen lisäkoulutus vähintään kerran kolmessa vuodessa;
Vuotuinen pidennetty palkallinen perusloma, jonka keston määrää Venäjän federaation hallitus;
Pitkälle, enintään vuodelle, vähintään joka kymmenes jatkuva opetustyövuosi;
Vanhuuseläkkeen varhaiseen määräämiseen;
Vuorottelun ulkopuoliseen asuintilojen luovuttamiseen sosiaalisen vuokrasopimuksen perusteella (jos työntekijä on rekisteröity asunnon tarpeessa);
Asuintilojen tarjoamiseen erikoistuneessa asuntokannassa;
Korvauksen maksaminen asuintilojen, lämmityksen ja valaistuksen kuluista [maaseudulla asuville ja työskenteleville, työläisasutuksilla (kaupunkityyppisillä asuinalueilla)];
Maksaa lääketieteellisen, sosiaalisen ja ammatillisen kuntoutuksen lisäkuluja työtapaturman ja ammattitaudin aiheuttamien terveysvaurioiden yhteydessä.
3.2. Tutustu sen toimintaan liittyviin johdon päätösluonnoksiin.
3.3. Tee toimivaltaansa kuuluvissa asioissa ehdotuksia johdon harkintaan organisaation toiminnan ja työtapojen parantamiseksi sekä vaihtoehtoja organisaation toiminnassa olevien puutteiden poistamiseksi.
3.4. Pyydä henkilökohtaisesti tai johdon puolesta rakennejaostoilta ja asiantuntijoilta työtehtäviensä suorittamiseen tarvittavia tietoja ja asiakirjoja.
3.5. Ota kaikkien (yksittäisten) rakenneyksiköiden asiantuntijat mukaan sille annettujen tehtävien ratkaisemiseen (jos tästä määrätään rakenneyksiköitä koskevissa määräyksissä, jos ei, johdon luvalla).
3.6. Vaadi olosuhteiden luomista ammatillisten tehtävien suorittamiseksi, mukaan lukien tarvittavien laitteiden, inventaarion, hygienia- ja hygieniasääntöjen ja -määräysten mukainen työpaikka jne.
3.7. [Muut määrätyt oikeudet Työlainsäädäntö Venäjän federaatio].
4. Vastuu
Valmentaja-opettaja vastaa:
4.1. Koulutusorganisaation peruskirjan rikkomisesta.
4.2. Oppilaan persoonallisuutta vastaan kohdistuvaan fyysiseen ja (tai) henkiseen väkivaltaan liittyvien opetusmenetelmien käyttöön, mukaan lukien kertakäyttö.
4.3. Virheellisestä suorituksesta tai tämän toimenkuvan mukaisten työtehtävien laiminlyönnistä - Venäjän federaation työlainsäädännön määräämissä rajoissa.
4.4 Toimintansa yhteydessä tehdyistä rikoksista - Venäjän federaation hallinto-, rikos- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
4.5. Aineellisen vahingon aiheuttamisesta - Venäjän federaation työ- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
Tehtävänkuvaus on laadittu [asiakirjan nimi, numero ja päivämäärä] mukaisesti.
HR-osaston johtaja
[alkukirjaimet, sukunimi]
[allekirjoitus]
[päivä kuukausi vuosi]
Sovittu:
[työnimike]
[alkukirjaimet, sukunimi]
[allekirjoitus]
[päivä kuukausi vuosi]
Olen lukenut ohjeet:
[alkukirjaimet, sukunimi]
[allekirjoitus]
[päivä kuukausi vuosi]
Kouluttaja työskentelee aina ihmisten kanssa, joten ihanteellisen fyysisen valmistautumisen lisäksi hänellä on oltava tietoa etiikasta ja psykologiasta. Meidän kouluttajan työnkuva tämän asiantuntijan vastuut on täsmennetty, mukaan lukien: rekrytoida urheiluosastoon ihmisiä, jotka haluavat harjoittaa liikuntaa ja urheilua ja joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita, valmiiden ja jatkuvien suunnitelmien kehittäminen osallistuvien kouluttamiseen, systemaattisen kirjanpidon ylläpitäminen, analysointi ja yhteenveto saavutetuista tuloksista.
Kouluttajan työnkuva
HYVÄKSYIN
toimitusjohtaja
Sukunimi I.O.____________________
"________"_____________ ________ G.
1. Yleiset määräykset
1.1. Kouluttaja kuuluu asiantuntijoiden kategoriaan.
1.2. Kouluttajan virkaan nimittäminen ja siitä erottaminen tapahtuu organisaation johtajan määräyksellä rakenneyksikön johtajan (toisen virkamiehen) suosituksesta.
1.3. Kouluttaja raportoi suoraan rakenneyksikön johtajalle.
1.4. Valmentajan poissaolon aikana hänen oikeutensa ja velvollisuutensa siirtyvät toiselle työntekijälle, joka hankkii vastaavat oikeudet ja vastaa hänelle annettujen tehtävien asianmukaisesta suorittamisesta.
1.5. Valmentajan tehtävään valitaan henkilö, jolla on ylemmän tai keskiasteen liikuntakasvatuksen erikoistunut koulutus esittämättä työkokemusvaatimuksia.
1.6. Valmentajan tulee tietää:
- liikuntakasvatuksen, harjoittelun, fyysisen harjoittelun ja urheiluharjoittelun menetelmät;
- psykologian perusteet;
- suunnitteludokumentaation kehittämisen periaatteet ja menettelytavat;
- liikunta- ja urheilujärjestöjen toimintaa säätelevät normatiiviset asiakirjat;
- työsuojelun ja paloturvallisuuden säännöt ja määräykset.
1.7. Valmentajaa ohjaavat toiminnassaan:
- Venäjän federaation säädökset;
- yhtiön peruskirja, sisäiset työmääräykset ja muut yhtiön määräykset;
- johdon käskyt ja ohjeet;
- tämä työnkuvaus.
2. Kouluttajan toiminnalliset vastuut
Kouluttaja suorittaa seuraavat työtehtävät:
2.1. Rekrytoi liikuntaosastoon, liikuntakasvatuksen ja terveyttä edistävän toiminnan ryhmään ihmisiä, jotka haluavat harrastaa liikuntaa ja urheilua ja joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita.
2.2. Tee heidän kanssaan koulutus- ja koulutustyötä.
2.3. Nostaa opiskelijoiden fyysistä, teknistä ja urheiluvalmiutta, vahvistaa ja suojelee heidän terveyttään tunneilla sekä koulutus- ja harjoitteluprosessin turvallisuutta.
2.4. Valmentaa joukkourheilu- ja liikuntakulttuuri- ja virkistystapahtumiin osallistujia, kouluttaa massaurheilijoita ja urheilutuomareita.
2.5. Kehittää valmiita ja meneillään olevia suunnitelmia opiskelijoiden koulutusta varten, ylläpitää systemaattista kirjaamista, analysointia ja yhteenvetoa saavutetuista tuloksista.
2.6. Hän käyttää työssään tehokkaimpia urheiluharjoittelun ja terveyden parantamisen menetelmiä.
2.7. Edistää fyysistä kulttuuria ja urheilua, terveellisiä elämäntapoja, tekee tiivistä yhteistyötä lääkärinvalvonnan asiantuntijoiden kanssa ja järjestää asianosaisten lääkärintarkastusta.
2.8. Ylläpitää kirjanpito- ja raportointiasiakirjoja sekä itsevalvontapäiväkirjaa.
2.9. Parantaa pätevyyttään, osallistuu kokouksiin ja seminaareihin väestön liikuntakasvatuksen ongelmista.
2.10. Noudattaa liikuntapaikan turvallisuusmääräyksiä ja käyttösääntöjä.
3. Valmentajan oikeudet
Valmentajalla on oikeus:
3.1. Tutustu organisaation toimintaa koskeviin päätösluonnoksiin.
3.2. Tee ehdotuksia tässä toimenkuvassa mainittuihin tehtäviin liittyvän työn parantamiseksi.
3.3. Ilmoita toimivaltasi puitteissa välittömälle esimiehellesi kaikista heidän virkatehtäviensä hoidossa havaituista puutteista organisaation toiminnassa (rakenneyksikkö, yksittäiset työntekijät) ja tee ehdotuksia niiden poistamiseksi.
3.4. Pyydä henkilökohtaisesti tai organisaation johdon puolesta organisaation yksiköiltä ja muilta asiantuntijoilta virkatehtävien suorittamiseen tarvittavia tietoja ja asiakirjoja.
3.5. Vaadi organisaation johtoa avustamaan virkatehtäviensä suorittamisessa.
4. Valmentajan vastuu
Valmentaja vastaa:
4.1. Tässä toimenkuvassa tarkoitettujen työtehtävien suorittamatta jättäminen tai virheellinen suorittaminen - Venäjän federaation nykyisen työlainsäädännön määräämissä rajoissa.
4.2. Aineellisen vahingon aiheuttaminen työnantajalle - Venäjän federaation nykyisen työ- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
4.3. Toimintansa yhteydessä tehdyt rikokset - Venäjän federaation nykyisen hallinto-, rikos- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
1. YLEISET MÄÄRÄYKSET
1.1. Urheiluvalmentaja-opettaja kuuluu asiantuntijoiden kategoriaan ja hänet palkkaa ja erottaa johtaja.
1.2. Urheiluvalmentaja-opettajatehtäviin valitaan henkilöitä, joilla on korkea- tai keskiasteen erikoistumiskoulutus.
1.3. Urheiluvalmentaja-opettaja on suoraan urheilukoulun johtajan alainen.
1.4. Urheiluvalmentaja-opettaja suorittaa tehtävänsä seuraavasti:
Venäjän federaation säädökset, jotka säätelevät urheilukoulujen toimintaa, jonka tarkoituksena on saavuttaa urheilukoulun johdon niille asettamat tavoitteet, sekä urheilun yleisen kehittämisen painopistealueet;
toimielimen peruskirja;
laitoksen johtajan määräykset (ohjeet);
Sääntely- ja metodologiset materiaalit koulutus- ja koulutusprosessin järjestämisestä;
Tämä työnkuvaus.
1.5. Urheiluvalmentajan tulee tietää:
Venäjän federaation perustuslaki, Venäjän federaation lait, Venäjän federaation hallituksen päätökset ja muut koulutusta, liikuntakulttuuria, urheilua ja virkistystoimintaa säätelevät säädökset;
yleissopimus lapsen oikeuksista;
Ikä- ja erityispedagogiikka ja psykologia, fysiologia, hygienia;
Liikuntakasvatuksen, harjoittelun, fyysisen harjoittelun ja urheiluharjoittelun menetelmät;
Suunnitteludokumentaation kehittämisen periaatteet ja menettelytavat;
Sääntelyasiakirjat, jotka säätelevät liikunta- ja urheilujärjestöjen toimintaa;
Fyysisen kulttuurin ja urheilun taloudellisen ja sosiaalisen kehityksen näkymät yleensä sekä urheilukoulun kehitysnäkymät;
Urheilun tilanne yleensä;
Tieteelliset ja tekniset saavutukset ja parhaat käytännöt urheilijoiden valmentamisessa;
Maajoukkueiden koulutuksen järjestäminen;
Liiketoiminnan viestintätaidot;
Edistynyt kotimainen ja ulkomainen kokemus korkean luokan urheilijoiden kouluttamisesta;
Henkilökohtaisen tietokoneen, sähköpostin ja selaimen käytön perusteet;
Työkulttuuri ja työetiikka;
Työsuojelua ja paloturvallisuutta koskevat säännöt ja määräykset;
Perusterveydenhuollon tarjoaminen.
1.6. Urheiluvalmentajan poissaolon aikana hänen tehtäviään hoitaa määrätyllä tavalla nimitetty sijainen, joka on täysin vastuussa niiden asianmukaisesta suorittamisesta.
2. TOIMINNOT
Urheiluvalmentaja-opettajalle on määrätty seuraavat toiminnot:
2.1. Liikuntakouluun, liikunta- ja vapaa-ajan ryhmään ilmoittautuvat lapset ja nuoret, jotka haluavat harjoittaa liikuntaa ja urheilua ja joilla ei ole lääketieteellisiä vasta-aiheita.
2.2. Yhteyden luominen urheilukoulun ja mukana olevien vanhempien välille.
2.3. Urheilukoulutusprosessin toteuttaminen ja urheilukoulujoukkueiden esiintyminen.
2.4. Terveellisten ja turvallisten edellytysten järjestäminen koulutus- ja harjoitteluprosessille ja kilpailuissa esiintymiselle.
3. TYÖVASTUUDET
Urheiluvalmentaja-opettaja on velvollinen:
3.1. Valitse lupaavimmat opiskelijat ja oppilaat urheilun jatkokehitystä varten.
3.2. Suorittaa koulutus-, koulutus- ja koulutustyötä käyttämällä erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja opetusvälineitä, nykyaikaisia koulutustekniikoita, mukaan lukien tiedot ja digitaaliset koulutusresurssit.
3.3. Järjestä erilaisia aktiviteetteja opiskelijoille ja oppilaille.
3.4. Analysoi opiskelijoiden saavutuksia ja vahvistuksia urheilun (fyysisen) harjoittelun tasoista.
3.5. Varmistetaan opiskelijoiden, oppilaiden fyysisen, teoreettisen, moraalisen, tahdonalaisen, teknisen ja urheilullisen koulutuksen tason nousu, heidän terveytensä vahvistaminen ja suojeleminen oppituntien aikana sekä koulutus- ja koulutusprosessin turvallisuus.
3.6. Tehdä ennaltaehkäisevää työtä opiskelijoiden erilaisten dopinginkäytön torjumiseksi.
3.7. On pakollista osallistua pedagogisten ja metodologisten toimikuntien työhön, muuhun metodiseen työhön, vanhempainkokousten, virkistys-, koulutus- ja muiden tapahtumien valmisteluun ja toteuttamiseen.
3.8. Varmista opiskelijoiden ja oppilaiden elämän ja terveyden suojelu koulutusprosessin aikana, pidä turvallisuuspäiväkirjaa.
3.9. Noudata työsuojelu- ja paloturvallisuusmääräyksiä.
3.10. Suorittaessaan vanhemman kouluttaja-opettajan tehtäviä hän koordinoi kouluttaja-opettajan tehtävän edellyttämien tehtävien ohella kouluttajien-opettajien toimintaa. Tarjoaa metodologista apua opettajien kouluttajille, edistää heidän edistyneen opetuskokemuksensa ja jatkokoulutuksensa yleistämistä sekä luovien aloitteiden kehittämistä.
3.11. Tehdä koulutus- ja valmennustyötä ryhmissä urheiluohjelmien mukaisesti.
3.12. Suorita harjoitukset suunnitelman mukaisesti hyväksytyn aikataulun mukaisesti, täytä säännöllisesti ryhmätyöpäiväkirjaa ja lähetä muutoksia treenien aikatauluun ennen kuin aloitat työskentelyn uuden aikataulun mukaan.
3.13. Täytä lääketieteelliset, tekniset kilpailuhakemukset ja muut kilpailuihin osallistumiseen tarvittavat sääntöasiakirjat.
3.14. Pidä kirjaa urheilijoiden sijoittuneista urheilijoista heidän koulutus- ja harjoitusryhmissään ja laadi nopeasti hakemukset urheilukategorioiden ja titteleiden jakamisesta opiskelijoille.
3.15. Käy pakollisessa lääkärintarkastuksessa.Henkilöt, jotka eivät ole läpäisseet lääkärintarkastusta, eivät saa työskennellä.
3.16. Toimita kunkin kuukauden 25. päivään mennessä asianmukaisesti täytetyt päiväkirjat koulutus- ja harjoitteluryhmien työstä MBU DO -nuorten urheilukoululle nro 4.
3.17. Koulutus- ja koulutusryhmien työpäiväkirja on tiukan tilivelvollisuuden asiakirja, jonka perusteella täytetään työaikalomake, joka on palkanlaskennan perusta.
4. OIKEUDET
Urheiluvalmentajalla on oikeus:
4.1. Tutustu liikuntakoulun johdon päätösluonnoksiin sen toiminnasta.
4.2. Raportoi urheilukoulun johtajalle virkatehtävissä havaituista puutteista ja tekee ehdotuksia niiden poistamiseksi.
4.3. Toimita johdon harkittavaksi ehdotuksia opiskelijoiden liikuntaharjoittelun organisoinnin parantamiseksi.
4.6. Vaatia urheilukoulun johdolta apua virkavelvollisuuksiensa ja oikeuksiensa suorittamisessa.
5. VASTUU
Urheiluvalmentaja-opettaja vastaa:
5.1. tässä toimenkuvassa tarkoitettujen virkatehtäviensä laiminlyönnistä tai virheellisestä suorittamisesta.
5.2. Koulutus- ja koulutusryhmien työn lokien oikeaan ylläpitoon ja turvallisuuteen.
5.3. Rikoksen tekemisestä toimintansa aikana Venäjän federaation nykyisen hallinto-, rikos- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
5.4 Aineellisen vahingon aiheuttamisesta Venäjän federaation nykyisen työ-, rikos- ja siviililainsäädännön asettamissa rajoissa.
Tämä toimenkuva on kehitetty koulutuslaitoksen kouluttaja-opettajan tariffi- ja pätevyysominaisuuksien perusteella, jotka on hyväksytty Venäjän federaation terveys- ja sosiaalisen kehityksen ministeriön 26. elokuuta 2010 antamalla määräyksellä nro 761n. Tätä ohjetta kehitettäessä otimme huomioon 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273 "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa", Venäjän federaation työlain (muutoksineen ja lisäksi), ammattistandardin "kouluttaja", hyväksytty Venäjän työministeriön määräyksellä 7. huhtikuuta 2014 nro 193n.