Innovatiivinen kehitys. Innovatiivinen projekti. Innovatiiviset projektit. Innovaatiopolitiikka. Innovatiivinen kokemus. Kansallinen innovaatiojärjestelmä. Alueiden innovatiivinen kehittäminen. Innovatiivinen opetuskokemukseni. Innovatiivinen koulutusohjelma. Innovatiivinen koulutusprojekti. Innovatiivisen projektin esittely.

Innovatiivisen toiminnan organisointi ja johtaminen. Innovatiivinen sosiaalinen ohjelma. Tietokartta innovatiivisista kokemuksista a. Innovaatiotutkimusprojekti. Innovatiivinen pedagoginen projekti. Innovatiivinen työpaja. Innovatiivisia vuorovaikutusmuotoja vanhempien kanssa. Innovatiivinen sähkövoimateollisuus.

Innovatiivisen kokemuksen esittely. Innovatiiviset tietotekniikat taloustieteessä. Opettajan innovatiivinen kulttuuri. Innovatiivinen idea kouluun. Valtion tukijärjestelmä innovatiiviselle kehitykselle. Kaupungin innovaatioalusta. Innovaatioklusterin muodostuminen alueelle. Innovatiivisen taloushallinnon instituutti.

Innovatiiviset yliopistot. Innovatiivinen toteutusalusta. Innovatiivisten hankkeiden valmistelun ongelmat. Innovaatiopuisto "Synergia". Innovatiivinen yliopistoympäristö. Innovatiiviset prosessit kirjastotoiminnassa. Innovatiivisten investointihankkeiden valmistelu. Innovatiivisen hankkeen toteuttamisen sisältö ja ehdot.

Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan johtaminen yrityksessä. AIHE: Liittovaltion innovaatioprojekti. Alueellinen innovaatioklusteri "Technopolis "New Star". Venäjän tiedeakatemian innovaatiostrategiasta. Venäjän liiketoiminnan innovaatiot ja strategia. Innovatiivisia lähestymistapoja koulutusjärjestelmien hallintaan.

Esitys aiheesta: "Innovatiivinen teknologia"

Esittäjä: PNK-21 opiskelija Anastasia Kovyazina

• Innovatiiviset teknologiat ovat menetelmiä ja työkaluja, jotka tukevat innovaatioiden toteuttamisen vaiheita.
• On olemassa erilaisia ​​innovatiivisia teknologioita: toteutus; koulutus (pienten yritysten koulutus ja hautomotoiminta); konsultointi; siirtää; tarkastaa; suunnittelu.

• Innovatiivinen toiminta sen täydellisimmässä kehityksessä edellyttää toisiinsa liittyvien työmuotojen järjestelmää, jonka kokonaisuus takaa todellisten innovaatioiden syntymisen. Nimittäin:
• ● tutkimustoimintaa, jolla pyritään saamaan uutta tietoa siitä, miten jokin voi olla (löytö) ja miten jotain voidaan tehdä (keksintö);
• ● hanketoiminta, jonka tavoitteena on kehittää erityistä instrumentaali-teknologista tietämystä siitä, kuinka tietyissä olosuhteissa tieteellisen tiedon perusteella on toimittava, jotta saavutetaan se, mikä voidaan tai pitäisi olla ("innovatiivinen hanke");
• ● koulutustoimintaa, joka tähtää tietyn käytännön oppiaineiden ammatilliseen kehittämiseen, jokaisen henkilökohtaisen tiedon (kokemuksen) muodostumiseen siitä, mitä ja miten hänen tulisi tehdä, jotta innovatiivinen projekti toteutuisi käytännössä ("toteutus").

• Tämä on kolmen toisiinsa liittyvän komponentin kompleksi:
• Nykyaikainen sisältö, joka välitetään opiskelijoille, ei tarkoita niinkään ainetiedon hallintaa, vaan pikemminkin kehittämistä toimivaltaa, joka riittää nykyaikaiseen liiketoimintakäytäntöön. Tämän sisällön tulee olla hyvin jäsenneltyä ja esitettävä multimediaoppimateriaalina, joka välitetään nykyaikaisilla viestintävälineillä.
• Nykyaikaiset opetusmenetelmät ovat aktiivisia osaamisen kehittämismenetelmiä, jotka perustuvat opiskelijoiden vuorovaikutukseen ja heidän osallistumiseensa koulutusprosessiin, ei vain materiaalin passiiviseen havainnoimiseen.
• Nykyaikainen koulutusinfrastruktuuri, joka sisältää tietoa, teknisiä, organisatorisia ja viestintäkomponentteja, joiden avulla voit hyödyntää tehokkaasti etäopiskelun etuja.

• Tämä on koulutus, joka kykenee kehittämään itseään ja joka luo edellytykset kaikkien osallistujiensa täydelliselle kehittymiselle; tästä syystä päätees; innovatiivinen koulutus on kehittyvää ja kehittyvää koulutusta.
• Tällä hetkellä kouluopetuksessa käytetään erilaisia ​​pedagogisia innovaatioita. Tämä riippuu ennen kaikkea laitoksen perinteistä ja asemasta.

• Seuraavat tunnusomaisimmat innovatiiviset tekniikat voidaan kuitenkin tunnistaa.
• 1. Tieto- ja viestintäteknologiat (ICT) aineopetuksessa. ICT:n tuominen opetusprosessin sisältöön edellyttää eri oppiainealueiden integrointia tietokone Tiede, joka johtaa opiskelijoiden tietoisuuden informatisoitumiseen ja heidän ymmärrykseensä informatisointiprosesseista modernissa yhteiskunnassa.

• 2. Henkilökohtaiset tekniikat aineen opetuksessa. Persoonallisuussuuntautuneita tekniikoita Ne asettavat lapsen persoonallisuuden koko koulun koulutusjärjestelmän keskipisteeseen ja tarjoavat mukavat, konfliktittomat ja turvalliset olosuhteet hänen kehitykselleen, hänen luontaisten mahdollisuuksiensa toteuttamiselle.
• 3. Koulutusprosessin ja johtamisen tiedottaminen ja analyyttinen tuki opiskelijan koulutuksen laatu. Sellaisen innovatiivisen teknologian kuin tieto- ja analyyttisten menetelmien käyttö opetuksen laadun hallintaan antaa meille mahdollisuuden seurata objektiivisesti ja puolueettomasti kunkin lapsen kehitystä ajan mittaan erikseen, luokkaan, rinnakkain, kouluun kokonaisuudessaan.

• 4 . Älyllisen kehityksen seuranta.Jokaisen opiskelijan koulutuksen laadun analysointi ja diagnoosi testaamalla ja piirtämällä edistymisdynamiikkaa kuvaavia kaavioita.
• 5 . Koulutusteknologiat johtavana mekanismina modernin opiskelijan muodostumiselle. Se toteutetaan siten, että opiskelijat otetaan mukaan muihin henkilökohtaisen kehityksen muotoihin: osallistuminen kansallisiin perinteisiin perustuviin kulttuuritapahtumiin, teatteriin, lasten luovuuskeskuksiin jne.

• 6. Didaktiset tekniikat koulutusprosessin kehittämisen edellytyksenä oppilaitoksissa. Tämä on itsenäistä työtä oppikirjan, pelin, suunnittelun ja projektien puolustamisen avulla.
• 7. Psykologinen ja pedagoginen tuki innovatiivisten teknologioiden käyttöönotolle koulun opetusprosessiin. Tiettyjen innovaatioiden käytölle oletetaan tieteellistä ja pedagogista perustetta. Heidän analyysinsä metodologisissa neuvostoissa, seminaareissa, neuvotteluissa alan johtavien asiantuntijoiden kanssa.

• Koulutus on siis jo pohjimmiltaan innovaatio. Käyttämällä näitä teknologioita innovatiivisessa opetuksessa opettaja tekee prosessista täydellisemmän, mielenkiintoisemman ja rikkaamman. Luonnontieteiden ainesosien risteyksessä tällainen integraatio on yksinkertaisesti välttämätöntä kokonaisvaltaisen maailmankuvan ja maailmankuvan muodostumiselle, innovaatioita ovat ICT:n käyttöönotto koulutusprosessissa, kouluille toimitettavat ohjelmistot, interaktiiviset sähkötaulut ja modernisointiprojektit.

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Innovaatioita koulutuksessa.

Käsite "innovaatio" Latinan kielestä käännetty "innovaatio" tarkoittaa "uudistusta, innovaatiota tai muutosta". Pedagoginen innovaatio on opetustoiminnan innovaatio, opetuksen ja kasvatuksen sisällön ja teknologian muutokset, joiden tavoitteena on lisätä niiden vaikuttavuutta.

Käsitteet "innovaatio" ja "innovaatio" Innovaatio on juuri väline (uusi menetelmä, metodologia, teknologia, ohjelma jne.), ja innovaatio on prosessi, jolla tämän välineen hallitseminen on prosessi. Innovaatio on määrätietoinen muutos, joka tuo ympäristöön uusia pysyviä elementtejä aiheuttaen järjestelmän siirtymisen tilasta toiseen.

Käsitteet "uudistus" ja "innovaatio" Uudistus Innovaatio Muutokset koulutuksen alkamispäivässä Muutokset koulun sisäisessä organisaatiotoiminnassa Rahoituksen lisäys Muutokset koulutuksen sisällössä Muutokset oppilaitosten kalustossa Muutokset opetusmenetelmissä koulutuksen kesto Muutokset ”Opettaja-opiskelija” -suhteessa Koulutuksen aseman kohoaminen Uudet saniteetti- ja hygieniavaatimukset Muutokset koulutusjärjestelmän rakenteessa Uudistus on valtion viranomaisten organisoima ja toteuttama innovaatio. Innovaatio on innovaatio, jonka järjestävät ja toteuttavat koulutusjärjestelmän työntekijät.

Innovaatioprosessin kehitysvaiheiden ominaisuudet. Se sisältää seuraavat toimet: muutoksen tarpeen tunnistaminen; tiedon kerääminen ja tilanteen analysointi; esivalinta tai innovaation itsenäinen kehittäminen; päätöksen tekeminen täytäntöönpanosta (kehityksestä); itse toteutus, mukaan lukien innovaation kokeilukäyttö; innovaation institutionalisoituminen tai pitkäaikainen käyttö, jonka aikana siitä tulee osa jokapäiväistä käytäntöä.

Innovaatiotyypit toimintatyypeittäin pedagoginen johtaminen tarjoaa pedagogisen prosessin

tehtyjen muutosten luonteen vuoksi radikaalit kombinatoriset modifioinnit perustuvat pohjimmiltaan uusiin ideoihin ja lähestymistapoihin, uusi tunnettujen elementtien yhdistelmä parantaa ja täydentää vastaavia muotoja ja näytteitä

tehtyjen muutosten asteikon mukaan, paikallisen järjestelmän modulaariset muutokset toisistaan ​​riippumattomiin komponentteihin, järjestelmän täydellinen rekonstruointi kokonaisuutena, useiden paikallisten innovaatioiden yhteenliitetyt ryhmät

aiheesta innovaatiot, joilla pyritään muuttamaan koko koulua kokonaisuutena, luomaan koulutusjärjestelmä tai muu järjestelmää muodostava toiminta siinä käsitteellisten ideoiden pohjalta, innovaatiot, joiden tarkoituksena on kehittää uusia opetusprosessin muotoja, teknologioita ja menetelmiä, innovaatioita koulutuksen uuden sisällön ja uusien jäsentämistapojen kehittäminen, uusia johtamismuotoja ja -järjestelmiä kehittäviä innovaatioita

riippuen toteutusalueesta tai toteutuksesta koulutuksen sisällössä. koulutusteknologian alalla koulutusjärjestelmän koulutustoimintojen alalla. pedagogisen prosessin osallistujien välisen vuorovaikutuksen rakenteessa, pedagogisten keinojen järjestelmässä.

Lähteen mukaan: Ulkoinen (koulutusjärjestelmän ulkopuolella). Sisäinen (koulutusjärjestelmän sisällä kehitetty). Käyttöasteen mukaan: Yksittäinen. Hajanainen.

Toimivuudesta riippuen: innovaatiot - innovaatiotuotteiden olosuhteet; organisaatio- ja johtamisinnovaatiot tarjoavat tehokkaan koulutusprosessin (opetuksen uusi sisältö, innovatiiviset koulutusympäristöt, sosiokulttuuriset olosuhteet. pedagogiset keinot, teknologiset koulutusprojektit jne. laadullisesti uusia ratkaisuja koulutusjärjestelmien rakenne ja johtamismenettelyt, jotka varmistavat niiden toiminnan.

Liittovaltion osa-alueelliset alueelliset ovat mittakaavan ja sosiopedagoogisen merkityksen kannalta tarkoitettu tietyntyyppisille oppilaitoksille ja tietyille opettajien ammatti- ja typologisille ryhmille.

Innovatiivisen muutoksen intensiteetin tai innovatiivisuuden tason perusteella: Nolla-asteen innovaatio. Ensimmäisen tilauksen innovaatio. Toisen asteen innovaatio. Kolmannen asteen innovaatio. Neljännen asteen innovaatio. Viidennen tilauksen innovaatio. Kuudennen luokan innovaatio. Seitsemännen luokan innovaatio.

Pohdittaessa ennen innovaation käyttöönottoa: satunnaisia ​​hyödyllisiä systeemisiä innovaatioita, jotka on keksitty ja tuotu ulkopuolelta, ei noudateta koulutusjärjestelmän kehityksen logiikkaa. Useimmiten ne toteutetaan ylemmän johdon määräyksestä ja ne on tuomittu epäonnistumaan. innovaatiot, jotka vastaavat oppilaitoksen tehtävää, mutta ovat valmistautumattomia, joilla on epämääräiset tavoitteet ja kriteerit, jotka eivät muodosta yhtenäistä kokonaisuutta koulujärjestelmän kanssa. ongelma-alalta johdettuja innovaatioita selkeästi määritellyillä päämäärillä ja päämäärillä. Ne on rakennettu opiskelijoiden ja opettajien etujen huomioimisen pohjalta ja ne ovat jatkuvuutta perinteiden kanssa. Ne valmistetaan huolellisesti, tutkitaan ja niille tarjotaan tarvittavat resurssit (henkilöstö, materiaali, tieteellinen ja metodologinen).

Suunta innovatiivisten prosessien toteuttamiseen venäläisissä koulutusjärjestelmissä: Koulutuksen uuden sisällön muodostuminen. Uusien pedagogisten teknologioiden kehittäminen ja käyttöönotto. Uudentyyppisten oppilaitosten perustaminen.

Innovaatioprosessin rakenteet. Toiminnan rakenne - edustaa joukkoa komponentteja: motiivit - tavoite - tavoitteet - sisältö - muodot - menetelmät - tulokset. Subjektiivinen rakenne - sisältää kaikkien oppilaitosten kehittämisen aiheiden innovatiivisen toiminnan: johtajat, opettajat, tutkijat, opiskelijat, vanhemmat, henkilökunta. Oppiainerakenteessa otetaan huomioon kaikkien innovaatioprosessin vaiheiden toiminnallinen ja roolisuhde. Tasorakenne - heijastaa toisiinsa liittyviä innovaatiotoimintaa liittovaltion, alueellisen, piirin ja instituution tasolla. Sisältörakenne - sisältää innovaatioiden syntymisen, kehittämisen ja hallitsemisen koulutuksessa, koulutuksessa, koulutusohjelmien organisoinnissa, johtamisessa jne. Elinkaaren rakenne ilmaistaan ​​seuraavissa vaiheissa: ilmaantuminen - nopea kasvu - kypsyys - kehitys - diffuusio (tunkeutuminen) - kyllästyminen (monen hallinta) - kesto - uupumus. Innovaatioiden synnyn rakenne on hyvin lähellä edellistä: synty - idean kehitys - suunnittelu - toteutus - laaja käyttö. Johtamisrakenne - sisältää johtamistoimien vuorovaikutuksen: suunnittelu - organisaatio - johtaminen - valvonta.

Minkä tahansa koulun päällikkö, ja erityisesti sellaisen, joka on siirtymässä kehitystilaan, ts. Oppilaitos, jossa innovaatioprosessi järjestetään, on velvollinen toteuttamaan kaikki muutokset moitteettomasti. Oikeusnormi on tärkeä ja tarpeellinen työkalu johtamistoiminnassa. Koulun innovatiivisessa toiminnassa käytetään eritasoisia asiakirjoja kansainvälisen oikeuden säädöksistä, liittovaltion laeista paikallisviranomaisten päätöksiin, kuntien ja alueellisten koulutusviranomaisten, hallintoelinten ja itse koulun virkamiesten päätöksiin.

Motivoiva hetki
”Meille tärkeä tehtävä on merkittävästi
kansallisen tehokkuuden ja kestävyyden lisääminen
taloutta. Kuten tiedätte, meillä on työn tuottavuus
suuria ongelmia. Laajan käyttöönoton vuoksi
innovaatioita meidän on kehitettävä parantamalla
infrastruktuuri, sosiaalialan nykyaikaistaminen ja
suotuisimman ympäristön luominen
yrittäjyys"
V.V. Putin
Mitä innovaatio on? Kuinka ne voivat auttaa parantamaan
infrastruktuuria, luoden edullisimman
ympäristö liiketoiminnalle.

Innovaatiokonsepti

Innovaatio - innovaatioiden käyttö
uusien teknologioiden, tyyppien muodossa
tuotteet ja palvelut, uudet muodot
tuotannon järjestäminen
ja työvoima, palvelu
ja hallinta.

Innovaatioiden luokittelu

Uutuusasteen mukaan
Radikaali
innovaatio
Parantaminen
innovaatio
Muokkaus
innovaatio

Innovaatioiden luokittelu

Sovelluskohteen mukaan
Päivittäistavarakauppa
innovaatio
Teknologinen
innovaatio
Monimutkainen
innovaatio
Käsitellä asiaa
innovaatio

Innovaatioiden luokittelu

sektorienvälinen
ala
Mittakaavan mukaan
sovellukset
yrityksen sisällä
(yritykset)
alueellinen

innovaatioiden luokittelu

Tapahtumasyistä
Jet
innovaatio
Strateginen
innovaatio

Innovaatioiden luokittelu

Tehokkuuden mukaan:
-taloudellinen
- sosiaalinen
- ympäristö
- kiinteä

Innovaatiotoiminta

-
on toimintaa, jonka tarkoituksena on etsiä ja
innovaatioiden käyttöönottoa laajentaakseen
valikoima ja tuotteiden laadun parantaminen,
tekniikan ja organisaation parantaminen
tuotantoa.
Innovaatiotoimintaan kuuluu mm.
- Yrityksen ongelmien tunnistaminen;
- Innovaatioprosessin toteuttaminen;
- Innovatiivisen toiminnan järjestäminen.

Alkuperät
ideoita innovaatioille.
Sisäiset lähteet:
1.
2.
3.
4.
Odottamaton tapahtuma (yritykselle tai
teollisuus) – menestys, epäonnistuminen, ulkoinen tapahtuma.
Epäsopivuus on ristiriita
todellisuus (sellaisena kuin se todella on) ja
ajatuksemme siitä.
Prosessitarpeisiin perustuvat innovaatiot.
Äkilliset muutokset toimialalla tai markkinarakenteessa.
Ulkoiset lähteet:
1.
2.
3.
Väestörakenteen muutokset
Muutokset käsityksissä, tunnelmissa ja arvoissa
asennukset.
Uusi tieto (sekä tieteellinen että ei-tieteellinen)

Innovaation elinkaari on ajanjakso alkaen
idean syntymästä tuotannon lopettamiseen
sen pohjalta toteutettu innovatiivinen tuote.
Innovaatioiden elinkaaren vaiheet
alkuperää
korkeus
kypsyys
markkinoiden kyllästyminen
lasku

Innovaatioprosessi

- tieteen muutosprosessi
osaamisesta innovaatioon, mikä voi olla
esittää peräkkäisenä
tapahtumaketju, jonka aikana
innovaatio kypsyy ideasta
tietty tuote, tekniikka
tai palveluita ja sitä jaetaan
käytännön käyttöä.

Innovaatioprosessin vaiheet

1.
2.
3.
4.
5.
Perustutkimus;
Soveltava tutkimus;
Kokeellinen suunnittelun kehitys;
Uuden tuotannon hallinta
Tuotteet;
Käsite, tyypit ja tulokset
innovaatiotoimintaa.

Innovaatioriski

-
tappioiden syntymisen todennäköisyys
yrittäjyyteen sijoittaessaan
yrityksen välineet tuotantoon
uusia tuotteita ja
palvelut
ehkä ei
löytää
odotettavissa
markkinakysynnän.

Innovaatioriski syntyy:

klo
ottaa käyttöön halvemman menetelmän
tuottaa tavaroita tai palveluita
verrattuna jo käytössä oleviin.
kun luot uutta tuotetta tai palvelua
vanhoilla laitteilla.
kun valmistat uutta tuotetta tai
palveluja käyttämällä uutta teknologiaa ja
teknologioita.

Innovaatioprojektin keskeiset suoritusindikaattorit

taloudellinen (kaupallinen) tehokkuus,
ottaen huomioon osallistujien taloudelliset vaikutukset
hanke;
Budjetin tehokkuus,
ottaa huomioon talousarvioiden taloudelliset vaikutukset
kaikilla tasoilla;
Kansantalouden talous
tehokkuus,
ottaa huomioon välittömät kustannukset
hankkeeseen osallistujien taloudelliset edut ja
mahdollistaa arvon ilmaisemisen.

Tarkista itse

1. Mitä innovaatio on?
toiminta:
a) kehitystoimintajärjestelmä,
kehitys, toteutus, tuotanto ja
innovaatioiden kaupallistaminen;
b) tuotannon kehittäminen ja uuden käyttöönotto
tuotteet ja palvelut;
c) tieteellisen kehityksen toteuttaminen
tuotanto;
d) rekonstruktioiden toteuttaminen ja
olemassa olevien teknisten laitteiden uusiminen
yrityksille

Tarkista itse

2. Mitä hyötyä siitä on yritykselle?
innovaatio:
a) kustannusten vähentäminen;
b) tuotantovolyymin lisääminen;
c) myyntimarkkinoiden valloitus;
d) voiton massan kasvu;
e) tehokkuuden lisääminen
yrittäjyys

Tarkista itse

Mitä esimerkkejä venäjästä
kehittämisen kannalta hyödyllisiä innovaatioita
maat?

1/45

Esitys aiheesta: Innovaatiot ja teknologia

Dia nro 1

Dian kuvaus:

Dia nro 2

Dian kuvaus:

Dia nro 3

Dian kuvaus:

Dia nro 4

Dian kuvaus:

Dia nro 5

Dian kuvaus:

Dia nro 6

Dian kuvaus:

Innovaatioita tieteessä/teknologiassa ja paljon muuta... INNOVAATIOLIIKETOIMINTAMALLI: PELAAJIEN VUOROVAIKUTUS, KASSAVIRTAPROSESSIT: TUOTANTO, ORGANISAATIO SIJOITTAMINEN: BRÄNDI, MAINEET, SEGMENTTITARJOUS: TUOTTEET/PALVELUT ULKOSUHTEET: TOIMITTAJAT, TOIMITTAJAT, JAKELU

Dia nro 7

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Näiden lentokoneiden konseptit näyttävät futuristisilta sarjakuvien hengessä. Mutta NASA uskoo, että he ovat ilmailun tulevaisuus. Cadillac World Thorium Fuel saa voimansa omasta miniydinreaktoristaan. Kaikki reaktorissa tuotettu energia siirretään 4 oikosulkumoottoriin, jotka sijaitsevat jokaisessa pyörässä.

Dia nro 8

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Jos sujuvasti koelennoiksi muuttuvat koeajot onnistuvat, Terrafugia Transition - auto, joka muuttuu lentokoneeksi 15 sekunnissa - tulee pian myyntiin. Tekniikan ihme maksaa 200 tuhatta dollaria. Uusi Sapsan-juna on lähentänyt Venäjän pääkaupunkia entisestään. Suurin nopeus - 250 kilometriä tunnissa (mahdollisesti kiihtyvä 330), kapasiteetti - 600 matkustajaa.

Dia nro 9

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Koko maan Vladimir Putinin suosikkilabradori Koni sai arvokkaan lahjan - GPS-pannan - henkilökohtaisesti Venäjän federaation varapääministeri Sergei Ivanovilta. Nyt koira ei eksy – navigointijärjestelmä seuraa sen jokaista liikettä reaaliajassa. GLONASS-järjestelmän kiertoradalla on 20 satelliittia. Koni ei nyt eksy Siperian metsiin, Transkaukasian vuoristoon tai Kamchatkan geysirien lähelle tai Etelä-Butovoon.

Dia nro 10

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Tämä konsepti on suunniteltu yhdistämään bisnes iloon: suojaa silmäsi auringolta ja lataa PDA:n, puhelimen, kameran tai soittimen akku. Näiden lasien linssit ovat pääosin aurinkopaneeleja. Öljyraha tekee ihmeitä Dubaissa. Jotta rikkaat turistit eivät polttaisi jalkojaan hiekalla, heille keksittiin jäähdytetty ranta. Tämä korkean teknologian ranta rakennetaan Palazzo Versace -hotellin alueelle.

Dia nro 11

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Kun auto ajaa "sähköasfaltilla", se tuottaa tietyn määrän sähköä. Uusi tekniikka mahdollistaa jopa 5 megawatin sähkön saannin 10 kilometriä kaksikaistaista moottoritietä, jonka kuormitus on 600 autoa tunnissa. Tämä asia on aarre niille, joiden on työskenneltävä kannettavan tietokoneen parissa tien päällä. Taitettava laturi toimii painamalla poljinta jalallasi ja muistuttaa siksi läheisesti ilmapatjojen sammakkopumppua.

Dia nro 12

Dian kuvaus:

Tulevan amerikkalaisen taiteilijan Technologies Tanya Vlach haluaa lisätä uuden silmän auto-onnettomuudessa kadonneen silmän tilalle. Sen vaatimukset: kyky tallentaa videota MPEG4-muodossa, 3x optinen zoom, muistikorttipaikka, Bluetooth. Aivojen kaukosäädin käyttää ultraääntä - tämän tekniikan avulla voit muuttaa hermopiirien käyttäytymistä. Keksintöä voidaan käyttää sekä lääketieteellisiin tarkoituksiin että esimerkiksi keinotekoisten muistojen luomiseen. Innovaatio on siinä, että aiemmin samankaltaiset laitteet vaativat suoraa kosketusta potilaan kallon kanssa elektrodien kautta. Aivojen kaukosäätimen avulla voit vaikuttaa aivojen sisäisiin prosesseihin etäältä. Laitteen tekijöiden mukaan tällaista ultraääniratkaisua voitaisiin käyttää monilla aloilla, kuten lääketieteessä, videopeleissä ja mahdollisesti jopa keinotekoisten muistojen luomisessa.

Dia nro 13

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Kolmimetrisessä rakenteessa on huone, keittiö, wc, sänky, liesi ja sen alla on 6 hydraulijalkaa. Talo on ehdottoman ympäristöystävällinen - se saa voimansa aurinko- ja tuulienergialla. Ainoa keksinnön haittapuoli on nopeus: 6 metriä tunnissa. Haarukka määrittää ruoan proteiinien, rasvojen, hiilihydraattien ja sokerin määrän, lusikka mittaa painon ja veitsi lämpötilan. Jos tämä ruokailuvälinekonsepti herää henkiin, meidän jokaisen on paljon helpompi huolehtia terveydestämme.

Dia nro 14

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Airpod-auto näyttää vain lelulta. Auto on varustettu kahdella moottorilla ja kiihtyy 70 km/h. Airpod toimii paineilmalla, joten sen tärkein etu on, että täyttö maksaa penniä. Tässä on konsepti, joka ehdottaa jo käyttökelvottomien paristojen käyttöä katuvalojen virranlähteenä. Innovaatio ei ole niinkään tieteellistä kuin sosiaalista. Taskulamppujen pohjalle tulee reikiä sisältävä säiliö, johon jokainen voi heittää tarpeettomat paristonsa, jotka saavat virtansa taskulampulle. Ajatus on tietysti mielenkiintoinen, mutta nämä lyhdyt eivät muuttuisi roskakoriiksi.

Dia nro 15

Dian kuvaus:

Tulevaisuuden teknologiat Matkalaukku on korvaamaton asia matkustamiseen, mutta se tuo mukanaan paljon vaivaa. Joko kahva irtoaa, sitten vetoketju juuttuu tai pyörät putoavat. Ja Samsonite OBAG -laukku ei pelkää mitään - se on yksi suuri, kestävä pyörä. Israelilaiset tiedemiehet keksivät sen työskennellessään erityisen kudoksen parissa, joka parantaa haavoja. Kankaan kudotun ohuen kuparilangan ansiosta uusi tuote tasoittaa ryppyjä. Koskettamalla kuparityyny ei eroa tavallisista "kollegoistaan". Tämä projekti voitti oikeutetusti LG:n järjestämän Innovation Challenge -kilpailun. Puhelin istuu ranteeseesi kuin rannekoru. Siinä ei ole näyttöä, mutta kaikki kuvat projisoidaan siveltimen ulkoosaan.

Dia nro 16

Dian kuvaus:

Innovaatio - määritelmä Jotain uutta ja epätavallista Tuotteessa/palvelussa toteutuksen seurauksena kuluttajien ongelmat ratkeavat paremmin Voi muuttaa markkinoita Ei aina helposti hyväksyttävä Ei vastaa keksintöä ja tieteellistä löytöä Innovaatio (uutuus) on innovatiivisen toiminnan lopputulos , joka sisältyy markkinoille myytävänä uuden tai parannetun tuotteen muodossa (tuoteinnovaatio) uudeksi tai parannelluksi tekniseksi prosessiksi, jota käytetään käytännön toiminnassa (prosessiinnovaatio). Innovaatiot ovat uusia ja kannattavampia tapoja käyttää resursseja.

Dia nro 17

Dian kuvaus:

Dia nro 18

Dian kuvaus:

Dia nro 19

Dian kuvaus:

Dia nro 20

Dian kuvaus:

Dia nro 21

Dian kuvaus:

Dia nro 22

Dian kuvaus:

Dia nro 23

Dian kuvaus:

Menestyneen innovaatiotoiminnan salaisuudet: Ammenna ideoita ja pyyntöjä asiakkailta, kumppaneilta... Stimuloi luovia prosesseja yrityksessä Yksinkertaista alkua ja älä hylkää ideoita alkuvaiheessa Varmista poikkitieteisyys (innovaatio on joukkuelaji) Varaudu tekemään virheitä ja ota oppia Testaa ja säädä nopeasti, valmistaudu nopeaan innovaatiosykliin

Dia nro 24

Dian kuvaus:

Dia nro 25

Dian kuvaus:

Innovatiivisten ideoiden lähteet Toimittajien hallitsemat alat (vaatteet, huonekalut jne.), joilla yritykset kehittävät tärkeitä innovaatioita omalla vastuullaan tai saavat niitä muilta toimittajilta; Laajamittaisilla aloilla (esim. elintarvike, sementti), joilla yritykset keskittyvät kehittämään tehokkaampia teknologisia prosesseja, uudet ideat tulevat todennäköisemmin kehittäjiltä. Erikoistoimittajat (suunnittelu, ohjelmistot, työkalut) toteuttavat tuoteinnovaatioita, usein yhteistyössä asiakkaiden kanssa; Tietointensiiviset valmistajat (kemianteollisuus, biotekniikka, elektroniikka), jotka kehittävät uusia tuotteita ja prosesseja tiiviissä yhteistyössä yliopistojen kanssa, ideat tulevat usein tutkijoilta.

Dia nro 26

Dian kuvaus:

Teknologisen tuotteen kaupallistaminen Kaupallistamisprosessi on tarkoituksenmukaisen liiketoimintarakenteen systemaattinen kehittäminen tuotteen tuomiseksi markkinoille. Tämän prosessin avulla yritys tai teknologian omistaja voi kehittää strategisen tuotekehityssuunnitelman - liiketoimintasuunnitelman. Tuotteen kaupallistamisprosessi alkaa innovaatiosta ja innovaatioprosessi määrittää, mitkä teknologiat voidaan kaupallistaa.

Dia nro 27

Dian kuvaus:

Liiketoimintamallin toiminnot Ilmaise arvolupauksen olemus (ehdotus, johon teknologia perustuu) Tunnista markkinasegmentti, jolle tämä teknologia on hyödyllinen ja mihin tarkoitukseen sitä tullaan käyttämään. Määritä yrityksen arvoketjun rakenne, joka tarvitaan tarjouksen luomiseen ja jakeluun sekä yrityksen aseman ketjussa tukemiseen tarvittavat lisävarat Selvitä yrityksen tulonmuodostusmekanismit ja arvioi tarjouksen kustannusrakenne ja tavoitebruttokate, ottaen huomioon valitut arvoehdotusvaihtoehdot ja arvoketjun rakenteet. Kuvaile yrityksen asemaa toimittajia ja asiakkaita yhdistävässä arvoverkostossa Muotoile kilpailukykyinen strategia, jolla innovatiivinen yritys saa etua kilpailijoihinsa nähden ja säilyttää sen

Dia nro 28

Dian kuvaus:

Teknologioiden kaupallistamisen mallit Kehitetyn teknologian ja teknisen dokumentaation myynti uusien tuotteiden tuotantoa varten Laitteiden myynti uuden teknologian käyttöönottoon yhdessä teknisen dokumentaation kanssa Uusien tuotteiden myynti Palvelujen tuottaminen uusilla tuotteilla Uuden teknologian sisällyttäminen yhtiön osakepääomaan yritystä

Dia nro 29

Dian kuvaus:

Dia nro 30

Dian kuvaus:

Innovaatioprojekti Suunnitelma innovaation luomiseksi Investointihankkeen erikoistapaus Suunnitelma liiketoimintasuunnitelman kehittämiseen, ts. suunnitelma sarjatuotantoa, myyntiä ja huoltopalvelua koskevan johdon päätöksen perustelujen kehittämiseksi Projekti: Projectus (latinaksi) - "heitetty eteenpäin" Projekti on ainutlaatuinen yritys, joka edellyttää toisiinsa liittyvien toimien koordinoitua toteuttamista tiettyjen tavoitteiden saavuttamiseksi ajallaan ja resurssirajoitukset

Dia nro 31

Dian kuvaus:

Innovatiivisen hankkeen tunnusmerkit: Pakollinen merkittävä osa tutkimus- ja kehityskuluista Merkittävä kesto ja kustannus, sis. esiprojektivaihe Suuri epävarmuus jokaisessa vaiheessa Mahdollisuus keskeytymiseen pienemmillä taloudellisilla tappioilla Toteutuksen tulosten merkittävä syrjäisyys Tyypillisiä ongelmia innovaation kehittämisprosessissa Ei kriittistä ideoiden arviointia Hankkeen päättäväisen luopumisen puute Liian monet projektit lopetettiin liian myöhään

Dia nro 32

Dian kuvaus:

Arvioi idean houkuttelevuutta Tekijä Asteikko Paino Ostotodennäköisyys Alle keskitason Keskivertoa yli 25 % Kilpailuetu Alle keskitason Yli keskiarvon 25 % Hyöty tuotteesta Matala Merkittävä 25 % Markkina-aseman parantaminen Tuotekuvan uudistaminen Markkina-aseman vakiinnuttaminen 7,5 % Kestävä kilpailuetu Alle 6 kuukautta Yli 2- x vuotta 7,5 % Maantieteellinen kattavuus Paikallinen projekti Globaali hanke 10 %

Dia nro 33

Dian kuvaus:

1. vaihe – käsitteellinen 2. vaihe – teknisen toteutettavuuden tarkastus 3. vaihe – kehitys 4. vaihe – teollisen soveltuvuuden määrittäminen ja tuotannon valmistelu Innovatiivisen projektin hallinta: työn tulokset ja tekijät johtamispäätösten tekemiseen innovatiivisen projektin jokaisessa vaiheessa

Dia nro 34

Dian kuvaus:

1. vaihe - käsitteellinen Tavoite: esitellä uuden tuotekonseptin taso ja toteutuspotentiaali Työtulokset Tutkimus Tekijät jatkopäätösten tekemiseen Konseptin kuvaus Suunnitellut tekniset ominaisuudet Alustavat arvioinnit mahdollisista kehityksen, tuotannon ja myynnin esteistä Haku, uusien ideoiden valinta Kuluttajien tarpeiden analyysi Tämän tuotteen markkinakehitystrendit Tämän tuotteen markkinoiden kilpailuolosuhteiden analyysi Peruskonseptin järkevyys Merkitys yritykselle ja kansantaloudelle Olemassa oleva kokemus sekä teknologiset, aika- ja resurssit Potentiaalisten asiakkaiden saatavuus Esteiden ylittäminen

Dia nro 35

Dian kuvaus:

Vaihe 2 - teknisen toteutettavuuden testaus Tavoite: vahvistaa uuden tuotteen suunnitellut tekniset ominaisuudet ja teknisten tai taloudellisten esteiden puuttuminen toteutuksessa Työn tulokset Tutkimus Tekijät päätettäessä jatkaako pöytämallit vai mallit Olemassa olevien laboratoriomallien ominaisuudet Alustava kehityssuunnitelmat, mukaan lukien kustannusarviot, markkinointistrategia , biologinen turvallisuus, tuotantosuunnitelma Uuden tuotteen teknisen tason arviointi Uuden tuotteen patenttipuhtauden tutkiminen Uusien teknisten ratkaisujen patentoitavuuden tutkimus Ympäristöystävällisyys Tuotantoteknologian kustannukset Tekninen toteutettavuus Mahdollinen turvallisuus ja ympäristöystävällisyys Arviot mahdollisista kustannuksista Patentin oikeussuojan saatavuus Mahdollisuus loukata jonkun patenttioikeuksia Markkinointistrategia

Dia nro 36

Dian kuvaus:

3. vaihe - kehitys Tavoite: varmistaa, että uudella tuotteella on ilmoitetut parametrit luomalla ja testaamalla tekninen prototyyppi tai pilottitekninen prosessi Työn tulokset Tutkimus Tekijät jatkamispäätökseen Perusmateriaalien ja komponenttien ominaisuudet Suorituskykyominaisuudet, jotka soveltuvat tuotantoon Tuotantomenetelmät materiaalien ja prosessien osoittaminen Käyttöturvallisuuden ja ympäristöystävällisyyden edellytykset Markkinointistrategia (jalostettu) Uuden tuotteen teknisen tason arviointi Patenttipuhtauden tarkastus Uusien teknisten ratkaisujen patentoitavuuden tutkimus Mahdollisen kysynnän ja myyntivolyymin tutkimus Prototyypin ominaisuuksien vastaavuus teknisten kanssa vaatimukset Mahdollinen turvallisuus ja ympäristöystävällisyys Pilottierän tuotannon kustannusarvio Patenttien saatavuus - oikeussuoja Mahdollisuus loukata jonkun patenttioikeuksia Ulkomaisen patentoinnin mahdollisuus Suunniteltu markkinointistrategia

Dia nro 37

Dian kuvaus:

Vaihe 4 - teollisen soveltuvuuden määrittäminen ja tuotannon valmistelu Tavoite: kehittää teollista teknologiaa ja arvioida uuden tuotteen markkinoille soveltuvuutta valmistamalla ja testaamalla prototyyppi (pilottierä) ja teknologinen prosessi. Työn tulokset Tutkimus Tekijät päätettäessä jatkaako toimintaa uuden tuotteen ominaisuudet ja sen valmistuksen teknologinen prosessi Tiedot uuden tuotteen valmistuksesta Sertifiointi Toimittajien tiedot Teollisuus- ja ympäristöturvallisuus Tiedot koemyynnistä Takuu- ja tekniset huoltosuunnitelmat Varaosien tuotantosuunnitelmat Arvio uuden tuotteen teknisestä tasosta tuote Uuden tuotteen patenttipuhtauden tutkiminen Uusien teknisten ratkaisujen patentoitavuuden tutkimus Potentiaalisen kysynnän ja volyymimyynnin tutkimus Tuotantomenetelmien hyväksyttävyys, aika-kustannussuhde Asennustöiden ajan ja budjetin hyväksyttävyys Prosessin toimivuus koko prosessin aikana. mittakaavatuotanto Alan turvallisuus-, työsuojelustandardien jne. noudattaminen.

Dian kuvaus:

Innovatiivisten projektien hallinta: käsite- ja termikartta Projektin tavoitteet Projektin onnistumiskriteerit Kolmio PM (aika, raha, laatu) Asiakasomistaja Sijoittaja Sponsori PM menettelyt, menetelmät, työkalut Projektipäällikkö Projektinhallintajärjestelmä Projektin elinkaari Projektiryhmä Dokumentit, työkalut, ratkaisut Projektiympäristö Toteutusolosuhteet Riskit ja epävarmuus Sidosryhmät Projektin peruskirja Projektityön jakautuminen Vastuumatriisi

Dia nro 40

Dian kuvaus:

Hankkeen elinkaari Aloitus Suunnittelu Toteutuksen organisointi Valvonta Päättäminen Projektin peruskirja (hankkeen tavoitteet, laajuus ja rajat) Päätös käynnistää Hyväksytty johtajuus Sidosryhmien mukaan ottaminen keskusteluun Osallistujien vastuusta sopiminen tuloksista Hankkeen budjetti Mene / Lopeta työ suunnitelman mukaan Ryhmän valinta Organisaatio Riskienhallinta Koulutukset , koulutus Tiimikokoukset Toimenpidesuunnittelu Väliraportit Hyväksymistodistus Pöytäkirja "Oppitunteja" Valmistustilaus Projektiarkisto

Dia nro 41

Dian kuvaus:

Hankkeen peruskirja Hankkeen peruskirja Hankkeen nimi (käynnistysmääräyksen mukaan) Valmistettu hankkeen määritelmä Perusteet hankkeen käynnistämiselle Tarpeet tai mahdollisuudet tyydyttää hankkeen toteuttaminen Hankkeen tavoitteet Hankkeen strategiset toiminnalliset tulokset Projektin tuote Hankkeen rakenne tuote Osallistujat ja sidosryhmät Projektin rajoitukset Aikakehys, budjetti, monimutkaisuus (teknologiat, vaiheet, tehdyt päätökset...) Projektin onnistumisen tavoiteindikaattorit ja kriteerit

Dia nro 42

Dian kuvaus:

Projektiryhmät Projektin johtaja Järjestää tiimityötä suunnitelman luomiseksi ja toteuttamiseksi Toimii yhdyshenkilönä asiakkaan/sponsorin/sijoittajan ja projektin välillä Hallitsee jatkuvasti projektin etenemistä Tiimin jäsen varmistaa oman osuutensa ajoissa valmistumisen Ylläpitää viestintää tiimin kanssa kaikessa kysymykset Tarjoaa jatkuvan hallinnan oman osansa edistymiseen

Dia nro 43

Dian kuvaus:

Dia nro 44

Dian kuvaus:

Innovaatioiden menestyksen organisatoriset tekijät Toimi nopeasti - tunnista lupaavat hankkeet ja tehokkaat prosessit varhaisessa vaiheessa Esteet ylittäminen - monitieteisten tiimien ja ulkopuolisen osaamisen käyttöä suositellaan Valmistaudu! Valmius vastaamaan kilpailijoihin takaa pitkän aikavälin menestyksen

Dia nro 45

Dian kuvaus:

Innovaatiomenestyksen markkinatekijät Tarjoa kannattava tuote – ostajan tarpeet ovat kriittisiä Keksi mahdotonta – onnistuneita uusia tuotteita, yleensä läpimurtoinnovaatioita Toimi nopeasti – nopea alku johtaa hintapreemioon ja merkittävään markkinaosuuteen. Vie innovaatio ostajalle – ostajalle täytyy kokeilla uutta tuotetta Valitse oikeat myyntikanavat