Ei kauan sitten iski ajatus järjestää blogissamme kilpailu lasten piirustuksille siitä, miten he näkevät energian. Eilen sain tietää, että he löivät minut siihen. Julkaistu Bashkirenergon yrityksen verkkosivuilla lasten piirustuskilpailu "Energiaa lasten silmin". Valitettavasti vain yritysverkon käyttäjät voivat katsella suosikkipiirroksiaan ja äänestää niitä. Latasin sieltä useita piirustuksia ja päätin julkaista ne blogissamme.
Toivon, että ensi vuonna järjestämme itse useita vastaavia kilpailuja.
Suurin osa katsomistani piirustuksista sisälsi "energian perusominaisuudet": savupiiput, itse savu, hehkulamput, johdot, pistorasiat, akut ja muut asiat, jotka yleensä liittyvät valoon ja lämpöön. Siellä on monia piirustuksia, joissa onnittelut energiainsinöörin päivänä, runoja ja kiitollisuuden sanoja valosta ja lämmöstä.
| Polina, 11 vuotias
Luulen, että tämä on kattilahuone. |
Polina, 11 vuotias
Sähkölaitos kristallisäiliön rannalla. |
Polina, 11 vuotias
Kodin mukavuutta ja lämpöä. |
| Dasha, 4,5 vuotta vanha
Äiti, isä, olen onnellinen perhe. |
Tuntematon kirjoittaja
Kiitos onnitteluistasi. Hieno piirustus. |
Tuntematon kirjoittaja
Energian tulevaisuus on tuulivoimaloissa. |
| Tuntematon kirjoittaja
Energiaplaneetta. |
Alexander, 10 vuotta vanha
Päivä ja yö. |
Tuntematon kirjoittaja
Kaunis piirros vesivoimalasta. Harmi, että kirjoittajaa ei ole ilmoitettu. |
| Tuntematon kirjoittaja
Näin energiajuomat syövät. |
Valeri, 4 vuotta vanha
En ymmärtänyt, mitä lapsi halusi ilmaista tällä piirroksella, mutta se osoittautui monimutkaiseksi. |
Tuntematon kirjoittaja
Juuri tämä tuo meille lämpöä ja valoa. |
| Ulyana, 6 vuotta vanha
Energian puute. |
Adeline, 7 vuotta vanha
Uusivuosi. Maalaamme voimajohtotuen vihreäksi ja pukeudumme. |
Tuntematon kirjoittaja
Toivottavasti näemme pian. |
| Tuntematon kirjoittaja | Tuntematon kirjoittaja
Luultavasti piirros elämästä. |
Pavel, 10 vuotta vanha
Voi, jospa savupiiput todella vapauttaisivat kukkia ilmakehään... |
| Tuntematon kirjoittaja
Valaisimien kehitys |
Tuntematon kirjoittaja
Joo! Juuri näin eikä muuten! |
Tuntematon kirjoittaja
Valoa ja lämpöä jokaiseen kotiin. |
| Camilla, 13 vuotias
On ihanaa, kun talo on lämmin ja valoisa! |
Edward, 8 vuotta vanha | Gleb, 10 vuotta vanha
|
Piirustuskilpailun ”Energia lasten silmin” 2011 voittajat
| Ikäryhmä | 1. sija | II sija | III sija |
|---|---|---|---|
| 36 vuotta | Fidan, 5 vuotta vanha
|
Ulyana, 6 vuotta vanha
|
Daria, 4 vuotias |
| 7-10 vuotta |
Diana, 10 vuotias |
Ei ole kovin helppoa tehdä energiansäästötunneista lapsille mielenkiintoisia ja hauskoja. Tästä syystä energiansäästöluokkiin liittyvät kyselyt ovat luultavasti yleisiä hakukoneissa.
Tänään katsellessani tilastoja siirtymistä sivustolleni hakulausekkeilla, huomasin jälleen, että joku etsi "energiansäästöaiheista vanhemman ryhmän luokkia".
Tämä oli ensimmäinen syy kirjoittaa tämä artikkeli.
Toinen syy on kansainvälinen energiansäästöpäivä, josta kaikki eivät ehkä tiedä. Että energiansäästö tärkeä ympäristönsuojelun kannalta, olet varmaan kuullut. He alkoivat puhua tästä yhä useammin radiossa ja televisiossa.
Metodologiset materiaalit energiansäästötunneille.
Jotta lasten olisi mielenkiintoista oppia tapoja energiansäästö, lisää hieman jännitystä toimintaasi! Ja lopputulos yllättää sinut iloisesti!
Mikä voisi olla jännittävämpää kuin uhkapeli? Lautapelit ovat käteviä, koska niitä voi pelata tunneilla luokkahuoneessa tai voit pelata niitä yhdessä lapsesi kanssa kotona.
Tänään jaan lukijoilleni metodologisia materiaaleja energiansäästötuntien pitämiseksi, jotka ovat kehittäneet Kaukoidän opettajat ja koululaiset - "Energia ja elinympäristö" -kilpailuun osallistuneet.
Tämä kilpailu järjestetään osana SPIRE-projektia - Resurssien ja energian käytön kouluohjelma. Saat yksityiskohtaista tietoa ohjelmasta verkkosivulta - http://www.spareworld.org/
Kaukoidän liittovaltiopiirin SPIRE-projektin koordinaattorina olen kerännyt kilpailun osallistujien luomia mielenkiintoisimpia kehityskohteita. Nämä ovat pelejä, esityksiä, oppituntimuistiinpanoja, esityksiä ja videoita.
Lautapelit ala- ja yläkoululaisille
Lautapelit ala- ja yläasteen oppilaille löytyvät tästä linkistä - http://yadi.sk/d/07S5h3KhC783m.
Osa lautapelin "Save Energy" pelikenttää. Kirjailija Druzhinina T.Yu., Nakhodka, Primorsky Territory.
Tämä lohko sisältää erilaisia pelejä - sekä kilpailun voittajat että osallistujat, jotka eivät saaneet palkintoja.
Käytin Save Energy -peliä aloittaakseni keskustelun energiansäästöstä kolmannen luokkalaisteni kanssa. Omistan kaksi luokkaa tälle aiheelle. Tuloksena oli video "Mistä hehkulampun valo tulee?"
Tässä videossa näet kuinka lapset pelasivat lautapeliä ”Säästä energiaa” ja kuinka keskustelumme pelistä sujui. Peli on hyvin yksinkertainen ja ymmärrettävä. Kaverit pelasivat ilolla.
Olen varma, että valitset kolmesta ehdotetusta pelistä sen, joka on mielenkiintoinen lapsillesi.
Energiansäästötunnit peruskoulun oppilaille.
Tähän lohkoon sisältyvät energiansäästötunnit ovat kehittäneet opettajat Nakhodkasta ja Vladivostokista. Nämä ovat kaksi Primorskyn alueen parasta opettajaa, joiden teokset saavat lähes aina palkintoja Energy and Habitat -kilpailun Kaukoidän ja koko Venäjän vaiheissa.
Ala-asteen oppilaiden huomion keskittäminen monimutkaisiin ongelmiin tai monimutkaisiin aiheisiin pelastaa runouden, näytelmäesitykset, erilaiset tehtävät, jotka vaativat lapsilta jonkinlaista toimintaa, ja interaktiiviset pelit.
Ehdotetut kehityshankkeet ovat esimerkkejä tällaisista toimista. Voit hyödyntää kaikkia toimintoja täysimääräisesti. Tai voit olla luova ja luoda niiden pohjalta oman oppitunnin, joka on suunnattu erityisesti ainutlaatuisille lapsillesi.
Tämä oli siis artikkelin ensimmäinen osa, joka on omistettu energian säästämiseen liittyville mielenkiintoisille toimille.
Huomenna luet artikkelin jatkon. Tämän artikkelin toisessa osassa saat videoita ja esityksiä energiansäästötunneille.
Saat myös tietoa kansainvälisestä energiansäästöpäivästä ja siitä, mitä energiaa säästäviä aktiviteetteja voit järjestää lapsillesi tänä päivänä.
Jos tämä on ensimmäinen kertasi Rucheyok-verkkosivustolla ja pidit artikkelista, tilaa ilmainen tilaus. Ja saat kaikki uudet tiedot sähköpostiisi ajoissa.
- Kilpailun tausta ja tavoitteet
Ensimmäinen tasavaltainen lasten piirustuskilpailu "Energiansäästöä lasten silmin" järjestetään kansainvälisen loman 10-vuotispäivän aattona. Energiansäästöpäivä”.
11. marraskuuta kansainvälisen ympäristöverkoston "Resurssien ja energian käytön kouluprojekti" aloitteesta ( VARA) julistettu energiansäästöpäiväksi ( Kansainvälinen energiansäästöpäivä). Päätös tämän loman perustamisesta tehtiin huhtikuussa 2008 Kazakstanissa pidetyssä kansainvälisessä koordinaattoreiden kokouksessa. VARA. Ja jo marraskuussa 2008 maailma juhli ensimmäistä energiansäästöpäivää. Tämä loma sai kansainvälisen aseman, sillä noin 20 maata halusi osallistua hankkeeseen. Loman päätavoitteena on kiinnittää viranomaisten ja yleisön huomio resurssien järkevään käyttöön ja uusiutuvien energialähteiden kehittämiseen.
Tässä suhteessa, Kazakstanin tasavallan investointi- ja kehitysministeriö, joka on valtuutettu toimielin energiansäästön ja energiatehokkuuden lisäämisen alalla, järjestää lasten piirustuskilpailun ”Energiansäästöä lasten silmin”. Hankkeen pääkumppani on Eurasian Resources Group (jäljempänä ERG). Yhteistyökumppanit ovat Kazakstanin energiatarkastajien liitto, UNDP/GEF Ja JSC Sähkövoimateollisuuden ja energiansäästön kehittämisinstituutti(jäljempänä Yhteistyökumppanit).
Kilpailun tavoitteena on juurruttaa nuorempaan sukupolveen ympäristötietoisuutta, kestävän elämäntavan taitoja ja kiinnittää heidän huomionsa energiankäytön ongelmiin ja siten kannustaa lapsia opiskelemaan energiansäästön perusperiaatteita ja samalla auttaa paljastamaan heidän luovia kykyjään. .
- Kilpailun yleiset ehdot
- Näissä säännöissä määritellään Lastenpiirustuskilpailun ”Energiansäästöä lasten silmin” (jäljempänä kilpailu) järjestämisen, toteuttamisen ja tulosten yhteenvedon periaatteet.
- Kilpailun järjestäminen ja toteuttaminen perustuvat Kilpailun osallistujien yleisen saavutettavuuden, vapaan henkilökohtaisen kehityksen ja luovan ilmaisun vapauden periaatteisiin.
- Kilpailuun voivat osallistua 4-17-vuotiaat lapset.
- Kollektiiviset ja anonyymit piirustukset (jotka eivät sisällä tietoja kilpailun osallistujasta) eivät saa osallistua kilpailuun, eikä niitä oteta huomioon.
- Teoksia voivat lähettää oppilaitokset (mukaan lukien lasten lisäkoulutuslaitokset) tai muut organisaatiot.
- Järjestäjät voivat jatkossa käyttää kaikkia Kilpailuun lähetettyjä piirustuksia erilaisten tapahtumien toteuttamiseen, mukaan lukien näyttelyiden järjestämiseen ja kirjojen julkaisemiseen.
- Voittajapiirustukset palkitaan palkinnoilla.
- Kilpailun voittajat ja toiseksi tulleet päättää Kilpailun tuomaristo.
- Kilpailun järjestäjät
- Kilpailun järjestäjä on Kazakstanin tasavallan investointi- ja kehitysministeriö (jäljempänä MID RK).
- Järjestäjä ja yhteistyökumppanit toteuttavat yhdessä Kilpailun puitteissa tapahtumien yleistä johtamista ja valvontaa, operatiivista johtamista.
- Järjestäjä julkaisee kilpailusäännöt Internet-sivustossaan ja valvoo yhdessä kumppaniensa kanssa niiden noudattamista.
- Järjestäjä hyväksyy kilpailun tuomariston kokoonpanon. Kumppanilla on oikeus yhteen (1) ääneen tuomaristossa. Tuomaristoon voidaan kutsua muiden järjestöjen edustajia.
- Järjestäjä kutsuu kilpailun tiedotuskumppaneita ja julkaisee tietoa kilpailusta Internet-sivuilla, painetuissa julkaisuissa ja muissa tiedotusvälineissä.
- Järjestäjä ja yhteistyökumppanit tarjoavat yhdessä organisatorista, teknistä ja metodologista tukea kilpailulle ja tuomariston toiminnalle.
- Yhteistyökumppanit järjestävät Kilpailun voittajille palkintoseremonian ja jakavat voittajille palkinnot ja kilpailun osallistujille diplomit.
- Järjestäjä ja yhteistyökumppanit määrittelevät yhdessä menettelyn ja rekisteröivät kilpailun tulokset.
- Järjestäjä ja yhteistyökumppanit pitävät yhdessä rekisteriä kilpailun osallistujien ja voittajien profiileista ja teoksista.
- Voittajien palkitseminen ajoitetaan kansainvälisen energiansäästöpäivän 10-vuotisjuhlaan.
- Kilpailun palkitseminen
- Kokonaispalkintorahasto on 1200000 tenge ja sen jakaa kumppani henkilössä ERG.
- Osana kilpailua jaetaan palkintoja seuraavissa kategorioissa:
- Pidin Grand Prix "Paras piirustus"(ei ikärajaa) – Grand Prix Diploma 150 000 tenge;
- Laureaatti “Paras piirustus ikäryhmässä 4-7 vuotta”:
-diplomi" 1. asteen palkittu» + arvokas palkintovastine 125 000 tenge;
-diplomi" 2. asteen palkittu 100 000 tenge;
-diplomi" Laureat III asteen"+ arvokas palkintovastine 75 000 tenge
- Palkittu" Paras piirustus ikäryhmässä 8-12 vuotta»:
-diplomi" 1. asteen palkittu» + arvokas palkintovastine 125 000 tenge;
-diplomi" 2. asteen palkittu"+ arvokas palkintovastine 100 000 tenge;
-diplomi" Laureat III asteen"+ arvokas palkintovastine 75 000 tenge
- Palkittu" Paras piirustus"ikäryhmässä 13-17 vuotta":
-diplomi" 1. asteen palkittu» + arvokas palkintovastine 125 000 tenge;
-diplomi" 2. asteen palkittu» + arvokas palkintovastine 100 000 tenge;
-diplomi" Laureat III asteen» + arvokas palkintovastine 75 000 tenge
- Erikoispalkinto" Tietokonegrafiikka"(ilman ikärajoitusta) - diplomi "Paras tietokonegrafiikka" + arvokas palkintovastine 100 000 tenge
Tuomariston jäsenten päätöksellä jaetaan yksi lisä (kannustus)palkinto (paras idea, paras tekniikka, omaperäinen lähestymistapa aiheen paljastamiseen huumorin prisman kautta jne.) - diplomi + arvokas palkintovastine 50 000 tenge
Kumppanilla on oikeus saada lisäpalkintoja kilpailun suosikkiosallistujalleen/osallistujilleen omista varoistaan, jotka eivät liity Kilpailun palkintorahastoon.
- Kilpailun päivämäärät
- Kilpailun ehdot
- Kilpailuun osallistumista koskevat piirustukset otetaan vastaan sähköpostitse [sähköposti suojattu] Milloin tahansa 01.9.2018 alkaen3 0 syyskuumarraskuuta 2018.
- Osallistujalla on oikeus peruuttaa työnsä osallistuakseen Kilpailuun vähintään 3 päivää ennen töiden vastaanottamisen määräaikaa.
- Kilpailuun lähetettävien piirustusten vaatimukset:
– Kilpailun aiheena ovat luovat piirustukset aiheesta "Energiansäästö lasten silmin";
– teokset voivat heijastaa sekä nuoren kirjailijan omaa luovaa näkemystä todellisista ilmiöistä että energiansäästöön tai energiatehokkuuden lisäämiseen liittyviä fantasioita ja assosiatiivista ajattelua menneisyydessä, nykyisyydessä ja tulevaisuudessa;
– piirustusten tulee vastata Kilpailun teemaa ja heijastaa energiansäästön ja energiatehokkuuden lisäämisen propagandaa (aihe on tekijän harkinnassa).
– piirustuksia voidaan tehdä mille tahansa materiaalille (whatman-paperi, pahvi, kangas jne.) ja tehdä millä tahansa piirustustekniikalla (öljy, akvarelli, muste, värikynät, värikynät jne.);
– tietokonegrafiikalla tehdyille teoksille (CorelDraw, Photoshop jne.) on erillinen ehdokas;
– Kilpailuun hyväksytään skannatut teokset, jotka on tehty A4 (normaali vaaka-arkki) tai A3-paperille, värillisinä tai mustavalkoisina (grafiikka);
– Kilpailuun lähetettyjen töiden tulee olla sähköisessä muodossa (JPEG- tai PDF-kuvamuodossa), värillisiä, kuvakoko enintään 10 MB;
– piirustuksen kilpailuun voivat lähettää vain sen tekijä, vanhemmat tekijän suostumuksella tai oppilaitos tekijän suostumuksella;
– piirustukset on tehtävä ilman vanhempien tai opettajien apua;
– piirustus lähetetään kilpailuun sähköpostitse hyväksytyn lomakkeen mukaisen hakemuksen mukana (katso taulukko 1);
– jokaiseen piirustukseen on liitettävä hakemus, jossa mainitaan tekijän etu- ja sukunimi, ikä, piirustuksen nimi, kirjoittajan asuinpaikan postiosoite; sähköpostiosoite, jolla voit ottaa yhteyttä tekijään tai hänen vanhempiinsa, sekä suostumus piirustuksen käyttöön;
– yhden lapsen kilpailuun lähettämien töiden määrä ei saa ylittää yhtä piirustusta.
6.4 Teokset, jotka eivät täytä Kilpailun teemaa tai kohdassa 6.3 määriteltyjä vaatimuksia. tämän säännön mukaisesti eivät saa osallistua kilpailuun, eikä niitä oteta huomioon.
- Kilpailun tuomaristo ja kilpailutöiden arviointikriteerit
- Tuomariston kokoonpanoa ei julkisteta ennen kuin tulokset on laskettu yhteen painostuksen välttämiseksi.
- Tuomaristo tarkastaa osallistujien työn.
- Tuomaristo varmistaa, että kilpailun voittajien ja palkittujen valintaperusteet ovat yhtenäiset.
- Tuomaristo osallistuu kilpailun voittajien ja palkittujen palkitsemiseen.
- Kilpailun tuomariston työ Kilpailun osallistujien töiden arvioimiseksi alkaa kilpailun viimeisenä päivänä.
- Tuomaristo tekee kilpailuun lähetetyistä piirustuksista asiantuntija-arvioinnin omaan kokemukseensa perustuvan subjektiivisen arvionsa perusteella, pääkriteerien ohjaamana.
- Arviointikriteerit:
– Kilpailun teeman noudattaminen;
– juonen omaperäisyys ja teeman omaperäisyys;
- taiteellista arvoa.
7.7. Kilpailutöiden arviointi suoritetaan kahdessa vaiheessa.
Vaihe yksi : Tuomaristo valitsee yhdessä kunkin ehdokkaan lupaavimmat teokset osallistumaan toiseen vaiheeseen.
Vaihe kaksi: Tuomaristo tekee asiantuntija-arvioinnin toiseen vaiheeseen valituista piirustuksista 0-10 pisteen arviointiperusteiden mukaisesti. Voittajat määritetään kaikilta tuomariston jäseniltä kaikista arviointiperusteista saadun korkeimman pistemäärän perusteella (katso taulukko 2).
Pöytä 1. Sovelluskilpailuun lähetettyihin piirustuksiin ()
Taulukko 2. Arviointiarkki kilpailutyöstä, jotka pääsivät toiseen vaiheeseen ()
Katselukerrat: 1 461