규정에서는 교과서 학교 기금의 구성 방법, 등록 및 발행 절차, 안전 보장 방법, 교과서 도서관 기금의 안전 요구 사항 및 교과서 사용 규칙에 대해 설명합니다. 학교장부터 학생과 학부모에 이르기까지 교육 과정에 참여하는 모든 참가자의 책임입니다.
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시사:
국가예산교육기관
중학교 605호
독일어에 대한 심층적인 학습을 통해
상트페테르부르크 비보르크 지구
위치
- 일반 조항 …………………………………………………………………. 3
- 교과서 기금 결성...........................................4
- 교육 문헌 기금 회계 절차 .............. 5
- 교과서 발행 절차 ............................................................ 6
- 도서관 자료의 안전 확보
학교 교과서 기금........................................... 8
- 학생용 교과서 사용 규칙
그리고 부모님.......................................................................... 9
- 사용 및 제공 요구 사항
교과서의 안전....................................................................... 9
- 교육 과정에서 참가자의 책임... 10
위치
교과서의 학교 도서관 기금에 대해,
형성, 회계, 사용 및 보안 순서
- 일반 조항.
1.1. 본 규정은 다음 규제 문서에 따라 개발되었습니다.
- 2012년 12월 29일자 러시아 연방 법률. 273 – 연방법 "러시아 연방 교육에 관한", 예술. 35;
- 2013년 7월 17일자 상트페테르부르크 법률. 461-83 "상트페테르부르크 교육에 관하여", 제7조;
- 1994년 12월 29일자 러시아 연방 연방법 No. 78-FZ "사서직에 관한";
- 2014년 3월 31일자 러시아 연방 교육과학부의 명령에 의거합니다. No. 253 "초등 일반, 기본 일반 및 중등 일반 교육의 주 인증 교육 프로그램 구현에 사용하도록 권장되는 연방 교과서 목록 승인 시";
- 2000년 8월 24일자 지침 번호 2488 "교육 기관 도서관의 도서관 소장품 회계 처리";
- 1978년 5월 23일자 지침 "도서관 교과서 컬렉션의 생성 및 업데이트, 사용 절차 및 문헌의 안전 보장 조치";
- 2012년 10월 8일자 도서관 컬렉션에 포함된 문서를 기록하는 절차입니다. 1077호;
- 2011년 12월 8일자 러시아 연방 교육과학부 서신. MD-1634/03 "교육 과정에서 교과서 사용에 관한";
- 2013년 1월 10일자 러시아 연방 교육과학부 서한 No. 01-16-23/13-0-1 “실행을 보장하는 교과서 선택에 대한 교육 기관을 위한 방법론적 권장 사항에 대한 지침” 일반 교육에 대한 연방 주 교육 표준”;
- 2015년 2월 2일자 러시아 연방 교육과학부에서 보낸 서신. NT-136/08 “연방 교과서 목록”;
- 2013년 11월 6일자 상트페테르부르크 정부 교육위원회 명령에 의거. 2585-r "국가 교육 표준, 교과서, 교육 보조 자료, 교육 및 방법론 자료, 교육 및 교육 수단의 틀 내에서 기본 교육 프로그램을 숙달하는 학생들에게 사용을 제공하는 절차 승인";
- 2016년 3월 22일자 상트페테르부르크 정부 교육위원회 명령 No. 820-r "2013년 11월 6일자 교육위원회 명령 개정안 No. 2585-r";
- 상트페테르부르크 비보르크 지역에서 독일어를 심도 있게 연구하는 제605중등학교 국가 예산 교육 기관 헌장.
1.2. 이 규정은 독일어에 대한 심층적인 연구를 통해 국가 예산 교육 기관, 종합 학교 No. 605의 학생들에게 사용할 교과서, 교재, 교재의 형성, 기록, 보존 및 제공을 위한 절차와 메커니즘을 결정합니다. 상트페테르부르크의 비보르크 지구(이하 학교라고 함) , 연방 주 교육 표준의 틀 내에서 기본 교육 프로그램을 마스터합니다.
1.3. 이 규정은 학교의 지역법으로서 교육위원회 회의에서 심의 및 채택되며 학교장의 명령에 의해 승인됩니다. 본 조항의 변경 및 추가도 동일한 방식으로 이루어집니다.
1.4. 규정에 사용된 개념:
- 교과서는 교육과정에 부합하는 학문 분야를 체계적으로 제시하고 특정 유형으로 공식적으로 승인된 교육 출판물입니다. 인쇄된 형태와 전자 형태로 제시될 수 있습니다.
- 교과서는 특정 유형으로 공식적으로 승인된 교과서의 일부 또는 전부를 보완하거나 대체하는 교육 출판물입니다.
- 워크북은 학생이 주제를 마스터하기 위한 독립적인 작업을 용이하게 하는 특별한 교육 장치를 갖춘 교육 보조 자료입니다.
- 교육 및 방법론 자료는 특정 분야(지도책, 등고선 지도, 수업 계획, 지식 관리 도구, 참고 도서, 작업 프로그램 등)의 교육을 완벽하게 지원하는 자료 세트입니다.
- 교육 및 교육 수단은 교육 과정에서 학생들에게 제공되는 교육 정보의 다른 소스입니다.
1.5. 이 조항의 목적은 학교 학생들에게 교육 문헌을 최대한 제공하기 위한 조건을 만들고, 학교 교과서의 정확하고 합리적 사용에 대한 교직원과 가족의 책임을 높이고, 학생과 부모 간의 작업을 조직하여 의식을 심어주는 것입니다. , 교과서에 대한 신중한 태도.
- 교과서 기금 조성.
- 학교 도서관의 교육 기금 취득은 학교 번호 605의 교육 과정에 사용되는 교과서, 교육 및 교구 목록을 기반으로 수행됩니다. 이 목록은 다음에서 구현되는 교육 프로그램에 따라 매년 작성됩니다. 학교, 학교 커리큘럼 및 러시아 연방 교육 과학부가 권장하고 승인한 연방 교과서 목록은 다음의 전망과 연속성을 고려하여 체계적이고 계획된 접근 방식의 원칙에 따라 교육 과정에 사용됩니다. 교육 프로그램의 구현.
- 학교는 다음을 선택하고 결정하는 데 있어 독립적입니다.
- 학문 과목, 코스, 학과(모듈) 교육을 제공하는 일련의 교과서, 교재, 교육 및 방법론 자료;
- 훈련과 교육의 수단. 교육 및 교육 수단의 선택은 교육 과정의 구체적인 내용과 구성 형태에 따라 결정됩니다.
- 교육 문헌 기금은 연방 예산의 예산 할당, 러시아 연방 구성 기관의 예산, 지방 예산 및 러시아 연방 법률에서 금지하지 않는 기타 출처의 자금으로 완성됩니다.
- 도서관의 학교 교과서 컬렉션을 생성하고 적시에 보충하는 작업에 대한 직접 관리 및 통제는 교육 기관장이 수행합니다.
- 교육위원회가 동의하고 학교장의 명령에 따라 승인한 연방 교과서 목록에 포함된 교육 및 방법론 키트를 사용할 수 있습니다.
- 교육 과정의 효과적인 조직을 위해 하나의 주제와 방법론 라인의 교육 및 방법론 지원이 사용됩니다.
- 교육 문헌 기금을 조성하는 과정은 다음 단계로 구성됩니다.
- 교육 기관에서 사용하도록 권장(승인)된 연방 교과서 목록을 사용한 교직원의 작업
- 새 학년도에 사용할 교과서 목록을 준비합니다.
- 승인 및 승인을 위해 교육위원회에 교과서 목록을 제공합니다.
- 다음 학년도에 학생에게 교육 문헌 제공 수준을 진단하고 교육 기금 확보를 위한 장기 계획을 수립합니다.
- 승인된 교과서 목록 및 취득 계획에 따라 교과서 및 교재를 주문합니다.
- 경매를 진행하고 교육 서적 구매에 관해 공급업체와 계약을 체결합니다.
- 도서관에서 새로 받은 교육 문헌의 접수 및 회계.
- 교육 문헌 수집을 설명하는 절차.
- 도서관의 학교 교과서 장서는 학교 도서관의 주요 장서와 별도로 회계 처리되고 보관됩니다.
- 도서관의 교육 문헌 컬렉션에는 교과서, 교육 보조 자료, 철자 사전, 수학 표, 연습 문제 모음, 워크숍, 독서 도서, 선집, 통합 문서, 지도책, 등고선 지도가 포함됩니다.
- 교육 문헌의 도서관 재고에 대한 회계처리는 교과서 재고의 수령, 폐기 및 총 규모를 반영하며, 교과서 재고의 적절한 형성, 의도된 사용 및 보존, 교과서의 가용성 및 이동에 대한 통제의 기초 역할을 합니다.
- 학교 교과서의 도서관 장서 회계는 교육부 명령에 의해 승인된 "교육 기관 도서관의 도서관 장서 회계에 관한 지침"의 적용을 위한 방법론적 권장 사항의 주요 조항에 따라 구성됩니다. 2000년 8월 24일 No. 2488.
- 도서관의 교과서 장서를 회계처리하는 과정에는 접수, 스탬프, 영수증 등록, 학급별 배부, 폐기, 기금 이동 요약 및 확인 등이 포함됩니다.
- 모든 회계 업무는 도서관 장이 수행하고 원가 회계는 학교 회계 부서에서 수행합니다. 교육 기금 목록 작성과 도서관 및 회계 데이터 조정이 매년 수행됩니다.
- 교육 문헌에 대한 회계는 그룹 방식으로 수행되며 "요약 회계 장부"(이하 CSU라고 함)에 유지됩니다. KSU 교과서는 도서관에 영구적으로 보관됩니다.
- CSU는 세 부분으로 구성됩니다.
1 부. 기금 입장. 이 부분에는 받은 교과서의 총 수량과 비용이 기록되어 있으며, 첨부 문서의 번호와 날짜를 의무적으로 표시합니다. 등록번호는 매년 1번부터 시작하여 접수순으로 진행됩니다.
2부. 기금에서 출발. 이 부분에는 교과서 상각 행위 횟수가 기록되어 해당 행위의 승인 날짜와 총액에 대한 총 상각 교과서 수를 나타냅니다. 폐기된 출판물의 기록 번호는 해마다 계속됩니다.
3부. 자금 이동 회계 결과. 세 번째 부분은 교과서 기금 이동 결과를 기록합니다.
- 해당 연도에 수령한 총 교과서 수, 금액;
- 해당 연도에 폐기된 교과서의 총 수량을 금액으로 표시합니다.
- 다음 연도 1월 1일 현재 등록된 교과서의 총 수량.
3.5. 교과서의 개별(그룹) 회계는 표준 크기 색인 카드의 교과서 회계 파일에서 수행됩니다. 카드에는 등록 번호, 교과서의 서지 설명, 가격이 표시된 교과서 수에 대한 정보가 표시됩니다. 교과서를 여러 번 수령하고 출판 연도와 가격 외에 차이가 없는 경우, 모든 영수증은 하나의 카드에 입력됩니다. 교과서에 추가 및 변경 사항이 있으면 해당 교과서에 대한 새 카드가 생성됩니다. 카드는 수업별로, 그리고 수업 내에서 회계 파일에 배치됩니다.− 주제별로. 모든 교과서가 삭제된 후 해당 카드는 카드 색인에서 제거됩니다.
3.6. 교과서계좌카드는 '교과서도서관기금계좌카드등록부'에 등록되며, 일련번호, 성명, 학급, 카드폐기증번호 등의 모델에 따라 관리됩니다.
3.7. 모든 종류의 교과서와 교재는 등록 대상입니다. 통합 문서, 교재, 표, 카피북, 개요 지도, 지도책은 임시 문서입니다. 이는 "임시 문서 기록용 노트"에 기록됩니다.
3.8. 분실되어 대체 접수된 교과서는 '교과서 분실 및 접수 처리 수첩'에 기록됩니다. 분실되거나 훼손된 교과서는 제목, 저자, 출판사가 같은 교과서로 대체 가능합니다.
3.9. 교과서는 적어도 1년에 한 번은 폐기됩니다. 각 상각 유형 ( "낡은", "내용이 오래됨")에 대해 행위는 2 부로 작성되며위원회가 서명하고 학교 책임자가 승인합니다. 법의 한 부는 도서관에 보관되고, 다른 한 부는 영수증과 함께 회계 부서에 전달되며, 회계 부서는 법에 표시된 교과서 비용을 학교 대차 대조표에서 상각합니다. 법에 따라 폐기된 교과서는 2차 원자재 조달을 위해 관련 기관에 인계됩니다. 교과서를 전달한 금액은 학교 은행 계좌에 입금됩니다.
3.10. 상태가 만족스러운 일부 교과서는 폐기된 후 학생들에게 시험 준비를 위해 교부하거나 교실로 옮기거나 다른 교과서를 수리하는 데 사용될 수 있습니다.
- 교과서 발행 절차.
- 교육 문헌 이용 절차는 도서관 규정, 도서관 이용 규정 및 본 규정에 따라 결정됩니다.
- 연방 주 교육 표준의 틀 내에서 기본 교육 프로그램을 마스터하는 학생은 다음과 같습니다.
- 초등 일반 교육 프로그램을 마스터하는 학생들;
- 기본적인 일반 교육 프로그램을 익히는 학생들;
- 중등 일반 교육 프로그램을 마스터하는 학생들.
- 학교는 연방 프레임워크 내에서 초등 일반, 기본 일반, 중등 일반 교육의 공인 교육 프로그램을 구현하는 데 사용하도록 권장(승인)된 연방 교과서 목록에 따라 교과서, 교육 및 보조 도구를 학생들에게 무료로 제공합니다. 주 교육 표준. 학생들에게 이러한 출판물을 제공하는 데에는 학교 도서관에 있는 출판물이 제공됩니다. 도서관 기금은 매년 필요한 교과서, 교육 및 교구로 보충됩니다.
- 교육 문헌은 최소 5년 동안 사용되었지만 연방 표준 및 연방 교과서 목록을 준수하는 경우 최대 10년 동안 사용할 수 있습니다(12월 러시아 연방 교육 과학부 서신). 2011년 8월 8일 번호 MD-1634/03).
- 학부모(법적 대리인)는 학생들이 연방 주 교육 표준 이외의 학문 과목, 과정 및 규율을 습득하는 데 필요한 교과서, 교재 및 교육 자료를 구입합니다.
- 원격 학습 기술을 활용한 기본 일반 교육 프로그램에서 집에서 공부하는 장애아동 및 장애아동에게 교육 기간 동안 사용할 수 있는 교과서가 무료로 제공됩니다.
- 학교 교사는 개인적 용도로 교과서, 교재, 교재(작업 프로그램, 수업 계획, 교재 등)를 직접 구입합니다. 이러한 출판물이 도서관에 소장되어 있는 경우 교사는 해당 출판물을 한 권씩 무료로 제공받을 수 있습니다.
- 교과서, 교육 및 교육 보조 자료는 원하는 학습 기간에 관계없이 1년 동안 개인 용도로 한 세트로 학교 학생들에게 제공됩니다. 도서관에 무료 사본이 있는 경우 학생의 건강 악화로 인해 학부모의 요청에 따라 두 번째 교과서가 발행될 수 있습니다.
- 학년이 시작하기 전에 사서는 학급에 교과서를 배부합니다.1-11학년 담임교사학교장이 승인한 일정에 따라. 담임교사에게 교육자료를 발행하는 내용은 '교과서 발행부'에 기록되며 담임교사의 서명으로 확인됩니다.
- 학교 학생들은 학년 초에 담당 교사로부터 도서관 기금으로 교과서와 교재를 받습니다. 1학년 학부모와 2~9학년 학생을 대상으로 한 교과서 및 교구교재 발급은 담임교사가 '교과서 발급 및 반납 내역서'에 기재하고 학생의 학부모 중 한 분이 직접 서명하여 확인합니다. 1학년, 2-11학년 - 학생의 개인 서명으로. “교과서 발행 및 반납에 관한 보고서”는 도서관에 보관되어 있습니다. 1~11학년 담임교사는 학생과 학부모(법정대리인)를 대상으로 교과서 사용 규칙에 대한 대화 지도를 진행한다.
- 예외적인 경우, 학생(채무자, 신입생, 통합 국가 시험 및 여름 학습을 위한 통합 국가 시험 준비)은 사서로부터 교과서를 받습니다. 통합 주 시험 및 통합 주 시험 준비를 위한 교과서는 도서관에 있는 경우에만 9학년과 11학년 학생과 신규 이민자에게 발행됩니다. 여름방학에 필요한 교과서의 발행은 학생의 개인 서명을 받아 독자 양식에 기록됩니다.
- 교과서는 새로 발행되거나 이전에 사용된 교과서로 발행될 수 있습니다. 일주일 이내에 학생들은 개인적인 용도로 지급된 모든 교과서와 교재를 검토해야 합니다. 교육 자료의 인식을 방해하는 결함(시트 누락, 텍스트 손상)이 감지되면 학생 또는 부모(법적 대리인)가 도서관에 연락하여 다른 자료로 교체할 수 있습니다. 도서관 소장품이 있는 경우 교과서를 교체할 수 있습니다. 지정된 기간이 경과한 교과서의 외관 및 품질에 관한 클레임은 도서관에서 접수하지 않으며, 제출한 교과서에서 발견된 결함에 대한 책임은 이를 사용한 학생에게 있습니다.
- 학년말 및 학생이 학년도 중에 학교에서 다른 교육 기관으로 이동하는 경우, 학생의 개인적 사용을 위해 제공되는 교과서, 교재, 워크북 및 교육 자료는 학교 도서관에 반납됩니다. 학생에게 개인적인 사용을 위해 제공한 교과서, 교육 또는 교육 보조물이 손상되거나 분실된 경우, 부모(법정 대리인)는 손상을 배상하고 새 교과서를 도서관에 반납할 의무가 있습니다.
- 대학원생은 학교 졸업 서류를 받기 전에 도서관에 전액을 납부해야 합니다(우회 서류에 따라).
- 교과서 반납 V 학년말에는 도서관장이 작성하고 학교장이 승인한 일정에 따라 수행됩니다. 교과서가 허용됩니다:
- 1 – 8, 10학년 학생 – 담임 교사;
- 9 학년과 11 학년 학생들 – 학급 교사들과 함께 도서관장. 담임교사는 일정에 따라 모든 교과서를 가지고 학생들의 100% 출석을 보장합니다.
- 학생들은 교과서의 사용 및 보존에 대한 통일된 요구 사항을 충족하는 조건으로 교과서를 학교 도서관에 넘겨야 합니다.
- 도서관의 학교 교과서 장서의 안전을 보장합니다.
- 교과서의 보관 및 사용을 위한 최적의 조건을 조성하고 손상 및 도난으로부터 보호함으로써 기금의 안전이 보장됩니다.
- 교과서는 현행 노동 보호 및 화재 안전 지침에 따라 보관됩니다.
- 교과서 기금은 주 기금과 별도로 위치하여 회계처리됩니다.
- 교과서 기금의 안전을 정리할 책임은 학교장과 도서관장에게 있습니다.
- 이 기금을 사용하는 학생들은 학년도 동안 발행되는 교과서의 상태와 안전에 대한 책임이 있습니다. 필요한 경우 수리도 수행합니다.
- 교과서가 분실 또는 훼손된 경우에는 학부모(법정대리인)가현행법에 따라 발생한 피해를 보상합니다.
- 도서관에서는 학생들의 교과서 안전성을 점검하기 위해 연 2회(9월, 4월) 교과서 상태를 무작위로 점검하는 점검을 실시하고 있습니다. 급습 결과에 대한 정보는 담임 교사에게 전달되며, 필요한 경우 물 관리 담당 교사에게 전달됩니다. 검사 결과에 따라 보고서가 작성됩니다.
- 교과서의 상태를 확인하는 기준:
- 학생의 교과서 소유권 기록 가용성;
- 점검 시 모든 교과서 이용 가능 여부(수업 일정에 따라)
- 교과서 표지의 가용성;
- 교과서의 외관(교과서에 먼지, 비문, 찌그러짐, 잘림, 찢어진 페이지, 손상된 제본 없음)
- 1~4학년 - 북마크가 있습니다.
- 학생과 학부모를 위한 교과서 사용 규칙:
6.1. 학생들은 학교의 교육 프로그램에서 제공되는 교과서를 도서관 소장품 중 임시 사용을 위해 무료로 받을 권리가 있습니다.
6.2. 교과서는 양도 또는 판매 권한 없이 학습 기간에 관계없이 1년 동안 학생에게 발행됩니다. 교과서 반납은 학부모(법정대리인)가 보증합니다.
6.3. 교과서는 새로 발행되거나 이전에 사용된 교과서로 발행될 수 있습니다. 교과서 부족 문제는 지역 내 학교의 교환 및 예비비를 통해 해결된다.
6.4. 학생들은 학교 도서관 기금에서 받은 각 교과서(학년도, 성, 이름, 수업)에 서명해야 합니다.
6.5. 교과서에는 분리 가능한 추가 덮개가 있어야 합니다.
6.6. 교과서에는 쓰기, 그리기, 페이지 접기, 찢기 등을 할 수 없습니다.
6.7. 학생들은 학교 교과서를 깔끔한 상태로 반납하고 필요한 경우 수리해야 합니다.
6.8. 교과서는 학년말, 여름방학 이전에 정시에 도서관에 반납해야 합니다.
6.9. 졸업생(9학년과 11학년)은 학습 기간이 만료되면(증명서를 받기 전) 도서관에 비용을 지불해야 합니다.
6.10. 학년도 중에 자퇴하는 학생은 서류를 받기 전에 교과서를 제출해야 합니다.
6.11. 교과서가 훼손되거나 분실된 경우, 학생은 도서관장의 동의를 받아 새 교과서나 이에 상응하는 교과서로 교체해야 합니다.
6.12. 학생과 학부모 모두 수령한 학교 교과서의 안전에 대한 책임이 있습니다.
- 교과서의 사용 및 보존 요구 사항.
- 학생들은 의무가 있습니다교과서를 주의 깊게 취급하고, 오염 및 손상을 방지하여 정보 손실, 가독성 저하, 읽기 상태(이미지 요소 손실, 얼룩, 긁힘, 하나 이상의 페이지 누락, 페이지 접착 및 열 때 텍스트 또는 그림 손상, 변형, 마모된 블록 또는 바인딩).
- 1년 동안 교과서를 사용하는 경우좋은 상태: 깨끗하고 온전하며, 바인딩의 척추, 모서리에 손상이나 찰과상이 없고, 바인딩을 블록에서 분리하지 않은 상태입니다.
- 2~3년 동안 교과서를 사용하는 경우, 학교 도서관에 보관해야 합니다.좋은 상태에: 깨끗하고 온전하며 약간의 손상은 허용됩니다. 바인딩과 책등의 모서리가 약간 닳을 수 있습니다(찢어지지는 않음).
- 4~5년 동안 교과서를 사용하는 경우, 학교 도서관에 보관해야 합니다., 추가 사용에 적합: 깨끗하고 척추가 찢어지고(가장자리에서 1cm 이내) 블록과 연결되는 지점의 바인딩이 허용됩니다.
- 6년 이상 교과서를 사용하는 경우, 학교 도서관에 보관해야 합니다.만족스러운 상태, 추가 사용에 적합 : 깨끗하고 척추 (가장자리에서 2-3cm 이하)와 블록과의 연결 지점에서 바인딩을 찢을 수 있습니다.
- 모든 피해는 투명 종이로 깔끔하게 접착되어 있어요, 또는 넓은 투명테이프로.
- 교육 과정에서 참가자의 책임.
- 교장 선생님 학교 교과서의 도서관 재고를 적시에 보충하고 학생들에게 교과서, 교재, 교육 자료, 교육 및 교육 도구를 제공하는 작업을 조직하는 일을 담당합니다.
- 교육 업무 담당 교장교육 프로그램에 해당하는 교과서에 대한 학교의 필요성을 결정하고, 교사 및 도서관장과 함께 학교가 결정한 목록에 따라 교육 과정 동안 교직원의 교과서, 교재 및 교육 자료 사용을 모니터링합니다. 교과서 사용 및 보존에 대한 통일된 요구 사항을 학생들이 준수하는지 모니터링합니다.
- 담임선생님학생들에게 교육 도서에 대한 배려하는 태도를 심어주고, 학년도 동안 학생들의 교과서 및 보조 도구의 상태, 교과서, 학업 및 보조 도구를 도서관에 적시에 배달(배달)할 책임이 있습니다. 학교장이 승인한 일정.
- 도서관 장은 학교 학생을 위한 교과서, 교재 및 교재의 가용성에 대한 정보의 신뢰성을 책임지고, 교과서, 교재 및 교재를 학생에게 발행 및 반환하는 도서관의 업무를 조직하고, 학생의 안전을 책임집니다. 도서관의 교육 문헌 컬렉션.
- 학생의 학부모(법정대리인)는 수령한 교과서, 교구, 교육자료의 안전에 대한 책임을 지며, 학교 도서관에 발생한 분실이나 피해를 배상할 책임이 있습니다.
- 학생은 학교 도서관에서 받은 교과서, 교재, 교육 자료의 안전에 대한 책임이 있습니다.
GBOU 605호 학부모협의회 협약
동의함이르쿠츠크 행정부 사회정책문화위원회 문화부장__________________ | ||
"________"____________2008 | ||
나는 승인한다MUK "이르쿠츠크 중앙 도서관 시스템" 이사__________________ | ||
"________"____________2008 |
위치
통합도서관 장서의 안전성에 대해
MUK "이르쿠츠크 CBS"
이르쿠츠크
1. 일반 조항
1.1. MUK "이르쿠츠크 중앙 도서관 시스템"의 통합 도서관 기금(UBF)은 이름을 딴 중앙 시립 도서관의 컬렉션으로 구성됩니다. , 중앙 어린이 도서관의 기금입니다. ; 중앙 도서관의 공공 및 어린이 도서관 컬렉션. 중앙 시립 도서관 컬렉션에는 희귀하고 귀중한 도서 컬렉션이 포함되어 있습니다.
1.2. EBF는 이르쿠츠크 시민의 문화유산이자 역사와 문화의 기념물이자 국가 전체 도서 기금의 일부입니다.
1.3. EBF는 러시아 연방 헌법, "러시아 연방 국민의 문화유산(역사 및 문화 기념물)에 관한 법률", 도서관 컬렉션 보존을 위한 국가 프로그램에 따라 국가의 보호를 받고 있습니다. 러시아 연방, 연방법 "사서직에 관한", "이르쿠츠크 지역의 사서직에 관한" 지역법", 이르쿠츠크 지역의 "문서 법정 기탁에 관한 법률".
1.4. 중앙도서관 장서는 완전하고 효율적인 정보, 도서관, 서지 서비스를 가능하게 하는 상호 연결된 시스템으로 구성되어 있으며 운영 기금과 교환 및 예비 기금으로 구분됩니다.
1.4.1. 기존 기금은 독자의 요구를 충족시키기 위한 것입니다. 여기에는 열람실, 구독, 중앙 도서관 도서 보관소, 정보 기금, 서지 및 방법론 부서가 포함됩니다.
1.4.2. 교환 및 준비금은 "이르쿠츠크 중앙은행의 교환 및 준비금에 관한 규정"에 따라 교환 및 준비금 형성을 위한 것입니다.
1.5. 설립자. 이르쿠츠크, 러시아 중앙은행 행정부, 자금 보관 및 안전.
1.6. 기금 보존 조치의 이행을 통제하는 작업 기관은 통합 도서관 기금 보존위원회입니다.
2. 획득 및 보충 과정에서 펀드의 안전을 보장합니다.
2.1. 인수 과정 중 자금의 안전은 요약 및 개별 회계 문서, 정기 간행물의 등록 및 회계 파일, 지형 카탈로그, 일반 회계 카탈로그, 영수증 및 지출 행위에 의해 규제되고 보장됩니다.
2.2. 도서관 장서 회계는 02일자 "도서관 장서 회계에 관한 지침"을 기반으로 취득, 회계 및 기술 처리 부서(OKUiTO)에서 수행됩니다. 000, GOST 7.20-2000 "도서관 통계". 또한 도서관 장서의 이동에 대한 기록을 유지하고 도서관의 요약 기록 도서 상태를 확인합니다.
2.3. 도서관 직원이 취득 부서에 있는 재고 도서에 접근하는 것은 부서장의 허가가 있어야만 이루어지며, 해당 도서를 제거할 수 있는 권한은 없습니다. 일반 회계 목록에 대한 접근은 OKUiTO 장의 허가를 받은 도서관 최고 전문가에게만 허용됩니다.
2.4. 도서관 직원은 부서장의 허가가 있어야만 목록 부서에 들어갈 수 있습니다.
2.5. 컬렉션에서 문서를 제외(보충)하고 독자가 잃어버린 문서를 동등한 문서로 대체하는 것은 러시아 연방법 "사서직", "도서관 자금 회계에 관한 지침", "에 따라 수행됩니다. 시립 기관 "이르쿠츠크 중앙 도서관"의 도서관 분관 컬렉션에서 문서 제외에 관한 규정 , "이르쿠츠크 중앙 도서관 컬렉션에서 독자가 분실한 문서를 교체하는 절차에 대한 지침"
2.6. 도서관은 핵심이 아닌 출판물과 과도하게 중복된 출판물을 교환 및 예비 기금에 무료로 기부합니다. 교환 기금에 포함되어 있고 오랫동안 다른 도서관에서 수요가 없는 문서는 “국토부 도서관 소장품의 미사용 도서 및 기타 인쇄물 판매 조직에 관한 규정”에 따라 판매될 수 있습니다. 러시아 연방의 문화.” 도서관에서 수요가 없고 대중에게 판매되지 않는 출판물은 재활용 기관에 넘겨집니다.
2.7. 획득, 처리 및 목록 작성의 기술 주기에서 출판물의 안전에 대한 통제는 기술 지침에 따라 OKUiTO 책임자와 목록 부서에 의해 수행됩니다.
3. 사용 중 자금의 안전 보장
3.1. 도서관 컬렉션에 저장된 문서는 연방법 "사서직", "이르쿠츠크 지역의 사서직"법, 2시립 기관 "이르크터스크 중앙 도서관"의 도서관 이용 규칙에 따라 도서관 서비스 부서의 사용자에게 제공됩니다. ".
3.2. 이용자에게 교부 및 반납 시 서비스부서의 사서는 삽화, 도표, 표 등의 유무를 확인하고, 이용자에 의한 손해가 발생한 경우에는 도서관관리자는 「배상절차에 관한 규정」에 따라 조치합니다. MUK "CBS of Irkutsk"의 도서관 컬렉션에 발생한 손상에 대해 .
3.3. 열람실의 문서, 가장 가치 있고 희귀한 출판물, 크고 작은 형식의 출판물, 신문, 참고서, 사전, 백과사전, 단일 사본의 출판물은 집에 있는 사용자에게 제공되지 않습니다.
3.4. 이용자는 “문서복사에 관한 규정”에 따라 도서관 내에서 문서를 복사할 수 있는 기회를 부여받습니다.
3.6. 사용자는 이르쿠츠크 시장 결의안 및 "규칙 10항"에 의해 승인된 "시립 기관 "이르쿠츠크 CBS"에서 제공하는 유료 서비스 목록"에 따라 도서관 장비의 문서를 복사하고 스캔할 수 있는 기회가 제공됩니다. 시립 기관 "CBS of Irkutsk"의 도서관을 이용해주셔서 감사합니다.
3.6.1. 안전 및 자금 보안상의 이유로 다음을 복사하는 것은 허용되지 않습니다.
바인딩 척추가 180도 열림을 허용하지 않거나 척추 높이가 4cm를 초과하는 에디션,
물리적 상태로 인해 복사할 수 없는 출판물(복사로 인해 출판물의 무결성이 훼손될 수 있고, 종이가 부서질 수 있는 등)
파손되거나 손상된 문서
빈 척추가 있는 에디션;
희귀 도서 및 특히 귀중한 출판물
귀중한 책이 한 권에 담겨 있습니다.
특히 귀중한 바인딩의 에디션;
책면의 공책을 심리스 접착제 방식으로 고정한 책.
특히 큰 형식의 복사본입니다.
3.7. 희귀 도서는 창문과 열원에서 떨어진 진열장과 닫힌 책장에만 전시됩니다.
3.8. 도서관은 독자의 부채를 없애기 위한 작업(출판물 반환 알림, 행정 조치를 위한 서류 작업 등)을 체계적으로 수행합니다. 반환 기한을 위반한 사용자에게는 이르쿠츠크 시장 결의에 의해 승인된 "시립 기관 "이르쿠츠크 CBS"에서 제공하는 유료 서비스 목록"을 기준으로 금액이 설정된 벌금이 부과됩니다.
4. 도서관 소장품 보관 조직
4.1. 도서관 소장품의 보관 조건은 GOST 7.50-84 "도서관 및 과학 기술 정보 기관의 문서 보관"에 따라 물리적, 화학적, 생물학적 및 기계적 손상으로부터 보호되어야 합니다.
4.2. 설립자. 이르쿠츠크 중앙 은행 행정부는 문서 저장에 필요한 조건을 만듭니다.
난방, 상하수도 시스템, 전기 네트워크의 중단 없는 원활한 작동을 보장합니다.
건물의 일상적인 수리를 조직합니다.
중앙 도서관의 모든 도서 보관소에 온도, 습도 및 위생 조건을 유지하기 위한 조치를 제공합니다(다음과 같은 온도 및 공기 습도 표준이 유지됩니다: 인쇄 출판물의 경우 - +18.55%, 자기 매체 문서의 경우: 릴 투 릴 자기 카세트에 녹음, 오디오 및 비디오 녹음이 포함된 테이프, 플로피 디스크 + 15 ± 3 및 사진 문서의 경우 상대 습도 30-40% - 광학 미디어 문서의 경우 +15 이하 및 상대 습도 40-50%; 레이저 디스크, CD-ROM - 상대 습도 40%에서 +20 미만의 온도);
세제와 위생용품을 사용하여 도서관 부지를 청소합니다.
지붕 상태, 도서 보관소 창문 및 문의 막대의 신뢰성을 체계적으로 점검하고 수리 조치를 취합니다.
그들은 도서관에 화재 및 보안 경보 시스템을 도입하는 방안을 개발하고 있습니다.
4.3. 도서관 및 구조 부서의 책임자는 자금 배치 및 보관에 대한 규범, 방법 및 조건을 준수할 책임이 있습니다.
4.4 희귀하고 특히 귀중한 출판물은 정기적으로 공기 교환을 위해 열리는 캐비닛과 금고에 안정적인 온도와 습도에서 보관됩니다.
4.5. 인쇄 출판물 자금은 GOST 7.50-90 "문서 보존"에 따라 유형과 크기에 따라 선반에 배치됩니다. 일반 요구 사항": 신문 파일은 랙의 각 셀에 4-5 세트 이하로 배치됩니다. 리프 출판물은 상자나 폴더에 저장됩니다. 포스터와 지도는 폴더나 튜브에 보관하거나 랙에 수평으로 보관합니다.
4.6. 출판물 운송은 GOST 7.50-90, "문서 보존"에 따라 수행됩니다. 일반적인 요구 사항". 문서는 가방, 트렁크, 여행 가방, 컨테이너, 상자에 넣습니다. 인쇄된 출판물은 묶음으로 포장한 다음 두꺼운 종이로 싸고 끈으로 묶은 다음 그 아래에 판지 조각을 놓습니다. 문학은 지붕이 있는 차량으로 운송되거나 비와 눈이 올 때 방수포로 덮어 운송됩니다.
4.7. 보관시설에 이물질(빈용기, 포장재, 폐지 등)을 보관하는 것을 금지합니다. 음식을 반입하거나 음식물을 섭취하는 것은 금지되어 있습니다.
4.8. 도서관 구내에서 화염, 난방 전기 제품 또는 공격적인 화학 물질을 사용하는 작업을 수행하는 것은 금지되어 있습니다.
4.9. 매월 말일은 도서관 위생의 날을 개최합니다. 이 날은 건물을 청소하고 기금에서 먼지를 제거하는 데 사용됩니다. 도서 보관소에서는 소장품 먼지 제거 작업을 1년에 최소 1~2회(오픈 액세스 컬렉션의 경우 1년에 3~4회) 실시합니다.
4.11. 도서관 내부의 출판물 운송은 카트로 이루어집니다. 이 경우 올바른 설치를 보장해야 합니다.
4.12. 사고 및 자연재해 발생 시 도서관 소장품의 신속한 대피는 도서관이 승인한 계획에 따라 제공됩니다.
4.13. 도서관은 출판물에 대한 사소한 일상적인 수리를 체계적으로 수행합니다. 영구 및 장기 보관용 출판물은 GOST 7.50-90 "문서 보존"에 따라 무해한 자료를 사용하여 복원됩니다. 일반적인 요구 사항". 바인딩 작업은 계획 및 일정에 따라 수행됩니다.
5. 도서관 장서의 안전과 보안을 위한 조직
5.1 도서관 소장품의 안전을 통제하기 위해 중앙 도서관 시스템은 "통합 도서관 보존위원회에 관한 규정"에 따라 통합 도서관 기금 보존위원회 작업을 조직했습니다. 시립 기관 "이르쿠츠크 중앙 도서관"의 기금.
5.2. CLS 도서관은 "MUK "이르쿠츠크 CBS"의 도서관 장서 검사 조직 지침에 따라 정기적으로 장서 검사를 실시합니다. 연간 검사는 중앙은행장이 승인한 일정에 따라 연간 계획에 따라 수행됩니다. 예정된 조사가 시작되기 전에 보존위원회는 방법론적 지원을 제공하고 회계 문서 상태를 포함하여 예정된 조사에 대한 도서관의 준비 상태를 모니터링하기 위해 도서관을 방문합니다.
5.3. 들어오는 문헌을 처리하고, 기록하고, 보관하는 장소에 대한 출입은 엄격히 제한됩니다. 다른 부서 및 도서관의 직원은 해당 부서의 직원이 있는 경우에만 참석할 수 있습니다. 서가에서 출판물을 독립적으로 꺼내거나 공식 카탈로그 및 카드 파일을 사용하거나 인쇄물, 이물질 및 개인 소지품을 반입하거나 반출하는 것은 허용되지 않습니다. 건물 청소는 해당 부서의 직원이 있는 경우에만 수행됩니다.
5.4. 건설 및 수리 작업 중에는 작업자가 독립적으로 선반에 접근하여 출판물을 제거 및 재배치하는 것이 엄격히 금지됩니다.
5.5. 30x40cm보다 큰 코트, 모자, 서류가방, 가방을 착용한 사용자는 서비스 자금 입력이 금지됩니다.
5.6. 화재 및 보안 경보 장치가 설치된 도서관은 업무 외 시간 동안 문을 닫고 경보 장치에 접근할 수 있는 권한이 있는 도서관 직원이 보안 콘솔에 인계합니다.
5.7. 도서관 직원은 이용자의 도난으로부터 자금을 보호합니다.
6. 장서 보존에 대한 사서의 책임
6.1. 도서관 직원은 도서관 장서의 회계, 보관 및 사용 규칙을 준수해야 하며 러시아 연방 현행법에 따라 위반할 책임이 있습니다.
6.2. 도서관 소장품의 보관 및 사용에 대한 모든 재정적 책임은 전체 집단(팀) 재정적 책임에 관한 계약에 따라 중앙 도서관 도서관 집단에 있습니다.
6.3. CLS 도서관장은 현재 지침에 따라 컬렉션의 올바른 회계 구성 및 보관을 보장합니다. 펀드의 안전을 위해 필요한 조건이 없는 경우, 관리자는 펀드에 대한 사용자의 접근을 제한할 권리가 있습니다.
6.4. 도서관 관리자는 해당 부서에서 사용 가능한 자금 배치 및 보관에 대한 규범, 방법 및 조건을 준수할 책임이 있습니다.
6.5. 기금에 접근할 수 있는 직원은 기금의 안전에 대한 책임이 있습니다. 업무에 대한 부주의나 정해진 규칙 위반, 즉 도서관 직원의 잘못으로 인해 피해가 발생한 경우 사서 부족이 발견되면 사서가 재정적 책임을 집니다. 컬렉션에 공개적으로 접근하여 출판물 및 자료의 도난에 대해 모든 예방 조치를 취한 경우, 사서는 손실된 도서에 대한 책임이 면제됩니다. 피해는 정상적인 생산 및 경제적 위험 범주에 속하기 때문입니다.
7. 기금의 안전에 대한 이용자의 책임
7.1. 도서관 이용자는 러시아 연방의 "사서직에 관한 법률", "이르쿠츠크 지역 도서관학 분야 범죄에 대한 행정적 책임에 관한 법률"(2001년 1월 1일자)에 따라 장서의 안전을 책임집니다. ), “이르쿠츠크 중앙 도서관” 시립 기관의 도서관 기금으로 인한 피해 보상 절차에 대한 규정, 행정 및 형사 성격의 기타 규제 법률 문서.
7.2. 이용자가 도서관 장서에 손해를 입힌 경우, 문서 훼손 또는 반환 거부로 표현되는 경우, 이용자는 손상되거나 분실된 문서의 시장 가치를 배상 받거나 동등하다고 인정되는 문서로 교체됩니다. 기금으로 인한 손해배상에 관한 사항은 도서관기금보존위원회에서 결정한다.
승인됨
NIGHT "UMC VOG"의 순서로
2017년 7월 1일 No.__
도서관 재단에 관한 규정
비정부 교육 민간 기관 "전 러시아 청각 장애인 사회의 교육 및 방법론 센터"
(밤 "UMC VOG")
1. 일반 조항
1.1. NOCCHU "UMC VOG"의 도서관 기금 활동(구입, 보충, 사용, 안전 보장 등)은 연방법 "러시아 연방 교육에 관한"헌장에 따라 조직되고 수행됩니다. NCHU "UMC VOG"(이하 - 교육 기관)는 러시아 문화 및 교육 전통을 기반으로 합니다.
1.2. 도서관 컬렉션을 만드는 목적. 도서관 컬렉션의 생성은 다음을 목표로 하는 교육 및 교육 기능을 기반으로 합니다.
개인의 지식과 문화의 형성과 확산
다양한 신체 장애(청각 장애, 청각 장애, 청각 장애, 청각 장애)를 갖고 외부 세계에서 무성 언어(수동 언어, 수화)를 사용하는 사람들의 특성에 대한 보편적인 인류 문화의 성과와 지식을 활용합니다.
교육 과정에 대한 교육적, 방법론적 지원을 제공합니다.
교육 기관의 훈련 과정 수강생(이하 "학생"이라 함)에 대한 교육 및 정보 서비스의 효율성을 높입니다.
1.3. 교육 기관의 도서관 컬렉션에는 개인 및 법인에게 임시 사용을 위해 제공되는 다양한 문헌(교육 프로그램, 대중 과학, 소설 등 분야의 교육 및 방법론 문헌 포함)이 포함되어 있습니다.
1.4. 도서관 컬렉션은 학생과 교육 기관의 직원 및 교사뿐만 아니라 교육 기관의 기타 직원, 미성년자를 공부하는 부모(보호자) 모두에게 제공됩니다. 또한 이용 가능한 기회를 고려하여 교육학 및 교육에 관한 문헌 및 정보에 대한 학부모의 요청을 충족시킵니다.
1.5. 도서관 장서 및 도서관 정보에 접근하는 절차, 기본 서비스 목록 및 제공 조건은 도서관 장서 이용 규칙에서 결정됩니다.
2. 도서관 업무
2. 도서관 컬렉션의 목적:
2.2.1. 학생, 교사 및 기타 범주의 독자, 도서관 컬렉션 사용자에 대한 정보 및 도서관 서비스를 통해 교육 과정을 보장하고 학생의 자기 교육을 장려합니다.
2.2.2. 학생과 독자의 독립 도서관 이용자 기술 형성: 도서 및 기타 매체 사용 교육, 정보 검색, 선택 및 비판적 평가.
3. 도서관 컬렉션의 기본 기능
3.1. 학생 및 기타 사용자(독자)의 도서관 및 정보 문화를 형성하는 지식 및 기타 정보의 보급, 교육 과정 참여.
3.2. 도서관 컬렉션의 주요 기능: 교육, 정보 제공, 문화.
3.3. 교육 기관의 교육 방향(프로그램)에 따라 도서관 기금을 조성합니다.
3.4. 도서관 컬렉션은 주로 교육 기관의 교사를 위한 교육, 참고, 방법론, 과학 및 교육학, 대중 과학 문학, 정기 간행물, 전문 문학 등 전문 및 분야 구성에 따라 편집됩니다.
기금의 구성과 수는 학생 수와 조건, 훈련의 세부 사항에 따라 다릅니다.
3.5. 학생, 독자, 교사, 학부모를 위한 정보 및 도서관 서비스, 도서(교과서) 검색 및 선택 컨설팅, 독자와의 도서관 및 정보 지식 기초 상담, 문화 교육 및 창의적 독서, 검색 기술 및 능력 배양 정보.
3.6. 사용자의 관심분야를 최대한 고려하여 독자에게 차별화된 개인화 서비스를 구성합니다. 휴일 동안 문학이 필요한 독자들에게 봉사합니다.
3.7. 확립된 절차에 따라 도서관 장서 회계 및 독자 서비스에 필요한 문서를 유지 관리합니다.
3.8. 개인 및 그룹 형태의 작업(대화, 전시회, 도서 토론, 독자 문학의 밤, 퀴즈 등)을 통한 문학 대중화.
3.9. 직원의 자격을 향상하고 자기 교육 및 전문 교육을 위한 조건을 조성합니다.
3.10. 독자에게 서비스를 제공하기 위한 적절한 위생 및 위생 조건과 유리한 조건을 보장합니다.
3.11. 도서관 장서의 최적 구성을 형성하기 위해 독자 수요 현황(만족도)을 연구합니다.
3.12. 고정자금 및 교육자금에서 상각된 도서 및 교구(교과서) 판매를 규정된 방식으로 조직합니다.
3.13. 교육 기관의 도서관 컬렉션을 사용하는 절차에 대해 독자들에게 알립니다.
3.14. 상업적(계약상) 기반으로 추가 도서관 및 정보 서비스 제공, 참고 목록 작성 인쇄물 등의 복사
3.15. 교과서가 별도의 공간에 보관되는 도서관 컬렉션의 필수 보관 및 안전을 보장합니다.
3.16. 도서관 컬렉션을 보존하기 위한 작업 조직.
4. 도서관 장서의 구성 및 관리
4.1. 도서관 컬렉션을 만들기 위한 주요 조건은 초기 자금의 가용성, 교육 및 문학 자금 획득 및 보충을 위한 자금 출처, 기금 안전을 담당하는 공무원 임명(또는 책임 할당) 및 봉사입니다. 독자.
4.2. 도서관 소장품 관리, 구입 및 보존 관리, 독자를 위한 편안한 환경 조성 등은 교육 기관의 책임자가 수행합니다.
4.3. 도서관 컬렉션 작업을 위한 다양한 기능은 교육 기관의 책임자가 교육 기관의 정규 직원(방법론자 등)에게 위임합니다.
4.4. 도서관 컬렉션에 대한 정보는 법정 교육 활동 구현에 관한 교육 기관의 연례 보고서에 포함되어 있습니다.
4.5. 도서관 장서 이용 일정은 교육 기관의 수업 일정과 내부 노동 규정에 따라 설정됩니다. 3개월에 한 번씩 도서관 장서를 위생 처리하고 장서의 안전성을 점검합니다.
4.6. 도서관 장서 상태를 책임지는 공무원은 교육 기관의 재정 능력에 따라 도서관의 양과 복잡성을 고려하여 교육 기관의 현지 규제 문서에 따라 공식 급여를 인상할 수 있습니다. 일하다.
5. 직원의 권리, 의무 및 책임
도서관 기금 상태를 위해
5.1. 도서관 장서를 다루는 책임(기능)을 맡은 공무원은 다음과 같은 권리를 갖습니다.
5.1.1. 도서관 장서 이용 규칙 및 기타 규제 문서(도서관 장서 이용자로 인해 발생한 피해에 대한 보상 금액 등)에 대한 제안을 합니다.
5.1.2. 러시아 연방 법률 및 교육 기관의 현지 규정에 따라 추가 보수가 제공됩니다.
5.1.3. 교육 기관의 재정 능력에 따라 교육 기관의 도서관 수집, 교과서 수리, 위생 처리 등의 추가 작업을 위해 최대 3일의 추가 연간 유급 휴가가 제공됩니다.
5.1.4. 교육 기관의 도서관 컬렉션 작업 분야의 기술을 향상시킵니다.
5.2. 도서관 컬렉션 작업 기능을 맡은 직원은 다음을 담당합니다.
5.2.1. 러시아 연방 노동법 및 교육 기관의 현지 규제법에 의해 규제되는 도서관 컬렉션 작업을 위한 노동 기능 준수.
5.2.2. 본 규정 및 직무(직무 설명)에서 제공하는 기능을 부적절하게 수행하여 교육 기관의 도서관 장서에 피해를 입힌 경우.
5.2.3. 도서관 소장품 작업 책임(기능)을 맡은 공무원은 러시아 연방 현행법에 규정된 방식으로 도서관 소장품의 안전에 대한 재정적인 책임을 집니다.
"도서관 규정"
1. 일반 조항
1.1. 연방 주 예산 고등 교육 교육 기관 도서관 "RSU의 이름을 따서 명명되었습니다. A.N. Kosygin"(이하 도서관이라고 함)은 연방 국가 예산 고등 교육 기관 "러시아 주립 대학의 이름을 딴 주요 구조 부서 중 하나입니다. A.N. Kosygina"(기술. 디자인. 예술)(이하 대학이라고 함)는 교육 과정과 과학 연구를 위한 문서와 정보를 제공할 뿐만 아니라 지식, 영적 및 지적 커뮤니케이션, 문화 전파 센터를 제공합니다.
도서관 설립자인 대학은 현행법에 따라 활동에 자금을 지원하고 이러한 활동에 대한 통제권을 행사합니다.
1.2. 도서관의 활동은 2002년 7월 25일자 연방법 "교육에 관한", "고등 및 대학원 전문 교육에 관한", "도서관 과학에 관한", "정보, 정보화 및 정보 보호에 관한" 연방법을 따릅니다. 114-FZ "극단주의 활동 대응", 러시아 연방 정부 법령, 러시아 연방 교육 과학부의 명령 및 기타 규제 법적 행위, 대학 헌장, 총장의 명령 및 지시, 내부 규정, 기타 현지 규정 및 본 규정.
1.3. 도서관의 활동은 민주주의, 인문주의, 접근성, 보편적인 인간 가치의 우선순위, 시민권, 개인의 자유로운 발전의 원칙을 기반으로 합니다. 인권과 자유 존중, 인종 간 평화와 조화에 대한 열망, 대화 준비의 원칙을 바탕으로 민족 문화적 상호 존중의 세계관과 영적, 도덕적 분위기를 대학 환경에서 형성합니다.
1.4. 2002년 7월 25일 연방법 "극단주의 활동 퇴치" No. 114-FZ에 따라 도서관에서는 극단주의 문헌의 배포, 생산 및 사용이 금지되어 있습니다.
1.5. 도서관은 교육 및 방법론 작업에 대해 총장과 부총장에게 보고합니다.
1.6. 도서관의 운영은 도서관장이 담당하며, 관장은 부총장의 추천으로 대학총장의 명령으로 임면된다. 도서관 장의 주요 기능, 권리 및 책임은 직무 설명에 나와 있습니다.
1.7. 도서관장에는 고등 전문 교육을 받고 해당 전문 분야에서 최소 5년의 업무 경험이 있는 사람이 임명됩니다.
1.8. 도서관의 직원 수준은 할당된 업무를 고려하여 대학 경영진이 설정합니다. 교직원 테이블은 대학이 정한 절차에 따라 승인됩니다.
1.9. 도서관 직원의 의무, 권리, 책임 및 자격 요건은 관련 직무 설명에 나와 있습니다.
1.10. 자금 접근 절차, 기본 서비스 목록 및 제공 조건은 도서관 이용 규칙에 따라 결정됩니다.
1.11. 도서관은 도서관 이름과 대학 이름, 자체 상징, 엠블럼 및 기타 세부 사항이 적힌 도장을 가질 권리가 있습니다.
1.12. 도서관은 대학의 모든 부서와 협력하여 도서관에 할당된 과제를 해결합니다.
1.13. 대학 도서관의 일반적인 방법론적 관리는 부서별 종속 여부와 관계없이 러시아 연방 교육부 중앙 도서관 및 정보 위원회에서 수행합니다. 고등 교육 기관 도서관의 주요 공화당 방법론 센터는 모스크바 주립 대학 과학 도서관입니다. M.V. Lomonosov.
2. 주요업무
2.1. 자금에 대한 광범위한 접근을 기반으로 한 정보 요청에 따라 학생, 학생, 대학원생, 박사 과정 학생, 연구원, 교사, 공학 및 기술 인력 및 기타 범주의 대학 독자를 위한 완전하고 신속한 도서관 및 정보 서지 서비스입니다.
2.2. 대학이 시행하는 전문 교육 프로그램 및 과학 연구 분야와 독자의 정보 요구에 따라 출판물 및 문서 기금을 형성, 획득 및 보존합니다. 대학 전자도서관의 발전.
2.3. 참조 및 검색 장치의 구성 및 유지 관리: 카탈로그(전자 및 전통), 카드 파일 및 데이터베이스. 도서관의 전자 자료에 대한 광범위하고 신속한 접근을 제공합니다.
2.4. 목록 시스템 및 기타 형태의 도서관 정보를 통해 도서관 장서 구성에 대한 정보를 제공합니다. 정보 출처 검색 및 선택에 대한 자문 지원.
2.5. 인권과 자유 존중, 인종 간 평화와 조화에 대한 열망, 대화 준비의 원칙을 바탕으로 민족 문화적 상호 존중의 세계관과 영적, 도덕적 분위기를 대학 환경에서 형성합니다. 극단주의 활동에 대응하기 위해 도서관은 역량 범위 내에서 극단주의 활동을 방지하기 위한 교육, 선전 조치를 포함한 예방 조치를 수행합니다. 관용 의식 수준을 높이는 데 도움이 되는 정보 자료를 도서관 독자들에게 배포합니다. 이를 위해 극단주의 문헌 및 기타 정보의 유포가 금지되었습니다.
2.6. 도서관 독자의 도서관 및 정보문화를 육성합니다. 대학의 학생, 교사 및 교직원 사이에서 지역 및 글로벌 정보 자원의 숙련된 사용자 기술을 형성합니다.
2.7. 도서관 서비스 목록을 확대하고 도서관의 기술 장비를 기반으로 품질을 향상시키며 현대 기술을 도입하고 도서관 및 정보 프로세스를 전산화합니다.
2.8. 도서관 및 정보서지 서비스에 대한 과학적 연구와 방법론적 작업을 수행합니다.
2.9. 도서관의 모든 부서 업무 조정, 교육, 인도주의 및 교육 업무를 수행하는 대학 부서 및 공공 기관과의 상호 작용. 학생들의 사회적으로 필요한 지식과 기술, 시민권 및 전문적 관심의 형성을 촉진합니다.
2.10. 문서 및 정보에 대한 독자의 요구를 더 잘 충족시키기 위해 도서관, 과학 및 기술 정보 기관 및 기타 기관과의 활동 조정 및 협력.
2.11. 도서관 서비스를 최적화하기 위한 사업 활동을 수행합니다.
3. 주요 기능
3.1. 도서관 카드 하나로 열람실, 구독권, 기타 발행처에서 독자를 위한 차별화된 서비스를 개인 및 단체 서비스 방식으로 구성합니다.
3.2. 독자들에게 기본 도서관 서비스를 무료로 제공합니다.
전자 및 기존 카탈로그, 카드 파일 시스템 및 기타 형태의 도서관 정보를 통해 도서관 장서 구성에 대한 완전한 정보를 제공합니다.
사용자(독자)에게 도서관의 전자 카탈로그 자원, 로컬 및 원격 정보 자원에 대한 액세스를 제공합니다.
인쇄된 작품과 전자 문서를 포함한 기타 문서를 검색하고 선택하는 데 컨설팅 지원을 제공합니다.
임시 사용을 위해 도서관 컬렉션에서 문서를 발행합니다.
대학의 과학 및 교육 업무를 지원하기 위해 문헌의 서지 목록을 편집합니다. 주제별 및 기타 참고문헌을 참조합니다.
도서관의 참고 및 검색 장치, 로컬 및 원격 서지 및 전문 데이터베이스의 정보 검색 기술에 대한 교육을 조직합니다.
3.3. 대학 프로필, 교육 및 전문 프로그램, 커리큘럼 및 과학 연구 주제에 따라 기금 확보를 보장합니다. 연방 행정 기관이 승인한 러시아 연방 영토 배포가 금지된 극단주의 문학 연방 목록을 고려하여 교육, 과학, 정기 간행물, 참고 문헌, 소설 및 기타 유형의 문서를 수집합니다.
자금 조달 출처를 독립적으로 결정합니다.
3.4. 독자의 정보요구에 맞춰 자금의 구성과 주제를 정하기 위해 독자의 요구에 대한 만족도를 연구합니다. 학생들에게 교과서와 교재 제공을 분석합니다.
3.5. 자금의 회계, 배치 및 확인을 수행하고 안전을 보장합니다.
3.6. 현행 규정에 따라 도서관 컬렉션에서 문서를 제외합니다.
3.7. 분기별로 극단주의 콘텐츠가 포함된 연방 금지 자료 목록을 통해 도서관 소장품(모든 미디어)에서 이용 가능한 문서 및 수신 문헌을 확인합니다. 극단주의적 내용이 포함된 금지된 자료가 발견되면 해당 자료는 도서관 소장품에서 제거되고, 법안이 작성되며, 도서관 소장품을 "연방 극단주의 자료 목록"과 조정하는 일지가 보관됩니다.
자동화 및 컴퓨터화 부서는 최소한 분기에 한 번 정기적으로 도서관에 설치된 컴퓨터에서 "연방 극단주의 자료 목록"에 포함된 사이트 및 전자 문서에 대한 접근을 차단하기 위해 노력하고 있습니다. 수행된 작업은 조정 로그에 기록됩니다.
3.8. 도서관 공식 홈페이지를 통해 도서관 활동을 알려드립니다. 연방 극단주의 물질 목록 링크( 러시아 연방 법무부 웹사이트)은 "도서관 정보"- "연방 목록"섹션에 있습니다.
3.9. 도서관 소장품 중 희귀 출판물의 안전을 보장하고 자동화된 데이터베이스에 등록 및 포함시킵니다.
3.10. 전자 데이터베이스에 대학 교사가 출판한 방법론 및 교육 자료, 실험실 작업, 논문을 배치합니다.
3.11. 참고 자료 및 정보 장치(카탈로그, 카드 색인)를 통해 자금을 대중화하고 도서 및 삽화 전시회, 정보의 날 및 기타 이벤트를 조직합니다.
3.12. 주제별 전시회, 대화, 세미나 개최 등 교육 및 인도주의 활동을 수행합니다.
3.13. 정보 및 서지 문화의 기초에 대한 수업을 진행하고 독자들에게 전통적이고 자동화된 정보와 도서관 시스템 및 글로벌 정보 네트워크에서 정보를 검색하는 현대적인 방법을 가르칩니다.
3.14. 도서관 활동의 모든 영역을 개선하기 위해 방법론적 작업(분석, 조직, 컨설팅)을 수행합니다.
3.15. 고급 라이브러리 기술을 소개합니다.
3.16. 도서관 직원의 전문적 수준, 컴퓨터 사용 능력 및 정보 문화를 향상시키기 위해 교육 및 고급 교육을 조직합니다.
3.17. 코디네이터는 대학의 부서 및 부서와 협력합니다.
3.18. 도서관, 과학 및 기술 정보 기관, 기타 조직과 상호 작용합니다. 현행법, 연방 정부 프로그램 및 대학과 조직 간에 체결된 계약에 따라 정보 데이터 은행을 보유하고 있는 국제적인 기관입니다.
3.19. 핵심 활동에 해를 끼치지 않는 한 제공되는 서비스 목록을 확대하고 도서관의 사회적, 창의적 발전을 위해 경제 활동을 수행합니다.
3.20. 러시아 연방 법률 및 대학 헌장에 따라 기타 기능을 수행합니다.
4. 도서관 관리. 구조와 직원. 물류지원
4.1. 도서관은 총장이 임명하고 학술위원회의 회원인 관장이 관리합니다.
도서관 관장:
도서관의 활동을 조직하고 도서관에 할당된 업무와 기능의 구현에 대한 전적인 책임을 집니다.
권한 내에서 모든 직원에게 의무적으로 적용되는 도서관 관련 명령 및 지침을 발행하고 그 이행을 확인합니다.
도서관 소장품과 도서관의 기타 재산의 안전을 조직하고 통제합니다.
승인을 위해 대학 총장에게 도서관의 구조와 인력을 제출합니다.
확립된 절차에 따라 도서관 직원을 선발합니다. 도서관 직원은 도서관장의 추천에 따라 총장이 임면합니다.
"보수에 관한" 규정에 따라 직원을 위한 수당, 추가 지급, 보너스 금액을 제안합니다.
도서관 보고 데이터의 정확성에 대한 책임을 집니다.
국제 도서관을 포함하여 다른 도서관, 기관 및 조직의 도서관을 대표합니다.
다른 도서관, 기관 및 조직과 규정된 방식으로 통신을 유지합니다.
4.2. 도서관의 구조와 직원은 고등 교육 기관 도서관의 대략적인 구조와 직원에 따라 결정됩니다.
4.3. 도서관 직원의 노동 관계는 러시아 노동법에 의해 규제됩니다. 도서관 직원은 러시아 연방 정부가 정한 절차에 따라 정기적인 인증을 받아야 합니다.
4.4. 대학 경영진은 인수를 위한 자금을 보장하고 도서관에 현재 표준, 전자 컴퓨팅 및 복사 장비, 통신 장비 및 사무 장비에 따라 필요한 사무실 및 생산 시설을 제공합니다.
4.5. 대학의 경제 서비스는 첫 번째 요청 시 도서관에서 필요한 작업이 수행되도록 보장합니다.
4.6. 도서관은 문서를 유지하고 규정된 방식으로 도서관 활동에 대한 보고서, 작업 계획 및 기타 정보를 제공합니다.
5. 다른 구조 단위와의 관계 및 연결
본 규정에 따라 도서관에 할당된 업무를 수행하기 위해 대학의 구조 부서와의 상호 작용이 조직되고 수행됩니다.
활동 과정에서 도서관은 다음과 같이 상호 작용합니다.
5.1. 외부 조직의 경우:
러시아 연방 문화부 - 도서관 활동에 대한 통계 데이터 제공 문제.
러시아 연방 교육과학부 중앙도서관정보위원회 - 도서관에 대한 방법론 및 컨설팅 지원 제공에 관한 것입니다.
서적 판매 및 출판 기관 - 문헌 획득에 관한 것입니다.
관련 제품의 획득 및 사용에 관한 도서관용 소프트웨어를 개발 및 배포하는 조직입니다.
5.2. 대학의 구조적 부서:
HR 부서 - 채용 및 해고 문제, 일시적 업무 무능력 증명서 발급
교육 및 방법론 부서 - 전자 미디어에 대한 학문 분야의 작업 프로그램을 도서관에 제공하는 문제, 교육 문헌의 순서를 조정하고 전문 교육 프로그램의 도서 공급을 결정하는 커리큘럼 학생들과 함께 도서관 및 서지 수업을 진행하기 위한 시간 할당;
연구소/교수진, 학과 및 과학 부서 - 도서관 소장품 확보 및 오래된 문헌 제거 문제에 관해
편집 및 출판 부서 – 대학 작가의 출판물을 인쇄 및 전자 형식으로 도서관에 제공하는 문제
정보 기술 센터 - 도서관 기술 장비의 지원 및 수리 문제
회계 및 통제 부서 – 재정 문제에 관한 것;
재산 관리 및 재료 및 기술 기반 개발 - 도서관 활동에 대한 재료 및 기술 지원 문제에 관한 것입니다.
비즈니스 관리(사무실) - 들어오고 나가는 서신을 적시에 수신하고 발송하는 문제
대학 분과인 대학의 교육 및 과학 부서 - 도서관이 기능을 수행하는 데 필요한 정보 교환에 관한 것입니다. 출판물(문서)로 자금을 모을 때
산업 보건 및 안전 부서 - 노동 보호 및 안전에 관한 브리핑 수행 문제
법무 부서 – 상품 및 서비스 공급 업체와의 계약 조정 및 승인 문제 및 규제 문서.
6. 권리와 의무
도서관은 다음과 같은 권리를 갖습니다:
6.1. 규정에 명시된 목표와 목적에 따라 활동의 내용과 구체적인 형태를 독립적으로 결정합니다.
6.2. 도서관의 구조, 인력, 이용 규칙 및 기타 지역 규제 문서를 개발합니다.
6.3. 도서관에 제공되는 재정 자원을 관리합니다.
6.4. 법인 및 개인과의 계약을 기반으로 도서관 소장품을 포함한 정보 자원에 대한 접근 조건을 결정합니다.
6.5. 특히 귀중하고 희귀한 문서의 사용에 대한 제한을 도입합니다.
6.6. 도서관 이용규칙에 의거하여, 독자가 도서관에 입힌 피해에 대한 보상의 종류와 금액을 결정합니다.
6.7. 도서관에 할당된 문제를 해결하기 위해 대학의 교육 및 과학 부서에서 수행되는 교육 프로그램, 커리큘럼, 연구 주제에 대해 알아보세요.
6.8. 국제 기관을 포함한 다양한 기관 및 조직에서 대학을 대표합니다. 도서관 및 정보 문제와 서지 활동에 관한 과학 회의, 회의, 심포지엄, 세미나 작업에 직접 참여합니다.
6.9. 외국 도서관 및 기관을 포함하여 다른 도서관 및 조직과 규정된 방식으로 통신을 수행합니다.
6.10. 현행법이 정한 절차에 따라 도서관 협회에 가입하십시오.
6.11. 사서직 발전을 위한 연방 및 지역 프로그램 시행에 경쟁적으로 또는 기타 기반으로 참여합니다.
6.12. 도서관 직원은 인력의 고급 훈련 및 재교육을 위한 교육 기관, 고등 교육 기관, 연구 기관 및 기타 국내외 주요 과학 및 산업 기관에서 기술을 향상시킬 수 있습니다.
도서관은 다음과 같은 의무를 집니다:
6.14. "사서직에 관한" 연방법에 의해 확립된 정보를 받을 수 있는 시민의 권리 이행을 보장합니다. 본 규정, 도서관 이용 규칙 및 현행법에 따라 사용자(독자)에게 서비스를 제공합니다.
6.15. 도서관 컬렉션(모든 미디어)에 있는 문서 및 들어오는 문헌을 연방 극단주의 자료 목록과 분기별로 조정하고, 이를 도서관 컬렉션에서 제거하고, 도서관 컬렉션과 연방 극단주의 목록의 조정 로그를 유지합니다. 재료.
자동화 및 컴퓨터화 부서는 도서관에 설치된 컴퓨터에서 "연방 극단주의 자료 목록"에 포함된 사이트 및 전자 문서에 대한 접근을 차단하기 위한 작업을 분기별로 수행할 것입니다.
6.16. 장서 및 물질적 재산의 안전을 보장합니다.
6.17. 해당 권한 내에서 본 규정에 나열된 기능을 완전히 수행합니다.
6.18. 귀하의 활동을 규정된 방식으로 대학 및 주 통계 기관에 보고하십시오.
7. 최종 조항
7.1. 도서관장의 요청에 따라 본 규정을 변경하거나 추가할 수 있으며, 이는 대학 총장의 승인을 받은 후 시행됩니다.
시립 예산 교육 기관 Kagalnitskaya 중등 학교 No.1
도서관 소장에 관한 규정
(개정: 2015년 4월 2일자 명령 No. 105,
2015년 4월 2일자 이사회 의사록 제3호)
미술. 카갈니츠카야
1 . 일반 조항
1. 도서관은 Kagalnitsa 중등 학교 No. 1 (이하 OU)의 시립 예산 교육 기관의 구조 단위로 교육 과정에 참여하는 참가자의 도서관 이용 및 무료 이용 권리를 보장하기 위해 교육 과정에 참여합니다. 정보 자원.
2. 도서관의 목표는 교육 기관의 목표와 관련이 있습니다. 일반 교육 프로그램의 필수 최소 내용 숙달, 사회 생활 적응, 창작을 기반으로 학생들의 일반적인 개인 문화 형성 정보에 입각한 선택과 그에 따른 전문 교육 프로그램 숙달, 시민권 교육, 근면, 권리와 인간 자유 존중, 주변 자연, 조국, 가족에 대한 사랑, 건강한 생활 방식 형성을 위한 기초입니다.
3. 도서관의 활동은 연방법, 러시아 연방 대통령의 법령 및 명령, 러시아 연방 정부의 법령 및 명령, 학교 헌장, "러시아 연방 교육에 관한 연방법"에 따라 진행됩니다. 2012년 12월 29일자 No. 273-FZ, 러시아 연방 헌법 18조 3항, 4-9항.
4. 도서관의 활동은 민주주의, 인본주의, 접근성, 보편적 인간 가치의 우선, 시민권, 개인의 자유로운 발전의 원칙을 기반으로 합니다.
5. 교육 과정 참가자를 위한 서비스 조직은 안전 규정 및 화재 안전, 위생 및 위생 요구 사항에 따라 수행됩니다.
2. 주요 업무
2.1. 교육 과정 참가자 제공 - 학생, 교직원, 학생의 부모(기타 법적 대리인)(이하 사용자라고 함) - 도서관 및 교육 정보 자원을 사용하여 정보, 지식, 아이디어, 문화적 가치에 대한 접근 다양한 매체의 기관: 종이(도서, 정기 간행물 기금), 디지털(CD), 통신(컴퓨터 네트워크) 및 기타 매체;
2.2. 문화적, 시민적 자기 인식 육성, 학생의 사회화 지원, 창의적 잠재력 개발
2.3. 독립적인 도서관 이용자의 기술 형성: 정보 검색, 선택 및 비판적 평가 교육;
2.4. 새로운 정보기술의 도입과 도서관 정보처리의 전산화를 통해 도서관이 제공하는 서비스를 개선하고 쾌적한 도서관 환경을 조성합니다.
3. 주요 기능
3.1. 도서관은 교육 기관의 도서관 및 정보 자원 기금을 형성합니다.
책 단위의 교육, 예술, 과학, 참고, 교육학 및 대중 과학 문서로 보편적 기금을 완성합니다.
인터넷의 정보 자원, 기타 기관 및 조직의 데이터베이스 및 데이터 뱅크(MU "IMC", "Book World")로 자금을 보충합니다.
학교에서 작성된 문서 기금을 축적합니다.
문서 배치, 구성 및 보존을 수행합니다.
3.2. 도서관은 다음과 같은 정보 제품을 만듭니다.
정보의 분석 및 합성 처리를 수행합니다.
참조 및 서지 장치를 구성하고 유지합니다: 카탈로그(알파벳순, 체계적), 카드 색인(기사의 체계적 카드 색인, 주제별 카드 색인), 전자 카탈로그.
사용자에게 정보 제품에 대한 정보를 제공합니다.
3.3. 도서관은 학생들에게 차별화된 도서관 및 정보 서비스를 제공합니다.
의사소통을 기반으로 학습, 인지, 창의적 활동에서 독립성을 실현하기 위한 조건을 조성합니다.
독립적인 도서관 이용자 및 정보 소비자의 기술에 대한 교육을 조직하고 도서 및 정보 작업에 있어 복잡한 지식, 기술 및 능력의 통합을 촉진합니다.
교육, 독학 및 여가 활동 과정에서 발생하는 문제를 해결하기 위한 정보 지원을 제공합니다.
개인의 일반 문화와 독서 문화 발전을 목표로 대규모 행사를 조직합니다.
학생들을 위한 교육 과정 및 여가 시간(비디오, CD 시청)을 조직하는 데 있어 교직원 및 기관 행정을 지원합니다.
방과후 그룹의 도서 교육 활동을 감독합니다.
3.4. 도서관은 교직원에게 차별화된 도서관 및 정보 서비스를 제공합니다.
아동의 교육, 양육 및 건강과 관련된 정보 요구 사항을 식별하고 요청을 충족합니다.
교육학 혁신 및 신기술 분야의 정보 요구 사항을 식별하고 요청을 충족합니다.
지속적인 정보(안내일, 신규 도착 및 출판물 검토)를 제공하여 교육 과정 관리 문제에 대해 학교 경영진에게 알립니다.
3.5. 도서관은 학생의 부모(기타 법적 대리인)에게 차별화된 도서관 및 정보 서비스를 제공합니다.
사용자 요청을 충족하고 도서관에 새로 도착한 사람에 대해 알려줍니다.
가족 독서 조직에 대한 상담, 자녀 양육에 대한 정보 제공, 학생을 위한 교육 출판물에 대한 조언을 제공합니다.
4. 도서관 활동 조직
4.1. 학교에 잘 갖춰진 도서관을 갖는 것은 필수입니다.
4.2. 도서관 및 정보 서비스는 학교의 교육 및 교육 계획, 프로그램, 프로젝트 및 도서관 업무 계획에 따라 도서관 및 정보 자원을 기반으로 수행됩니다.
4.3. 기금 획득 및 장비 구매를 위한 목표 기금의 형태로 도서관이 받는 후원은 교육 기관 예산에서 표준 및/또는 절대 기금 금액의 감소를 수반하지 않습니다. 도서관에서 인계받은 폐지 기금은 도서관의 재료 및 기술 기반 개선, 전문 간행물 구독, 문서 수집 완성에 사용됩니다.
4.4. 교육 정보화의 맥락에서 자금 한도 내에서 도서관의 현대화를 보장하기 위해 학교는 도서관에 다음을 제공합니다.
도서관 및 정보 자원 확보를 위한 자금 보장(기관 예산에 별도로 공개됨)
도서관 구조 및 컴퓨터 작동에 대한 안전 규정(높은 습도, 실내 먼지, 부식성 불순물 또는 전기 전도성 먼지 없음) 및 SanPiN 규정에 따라 필요한 사무실 및 생산 시설
현대 전자 컴퓨팅, 통신 및 복사 장비와 필요한 소프트웨어 제품
도서관 장비 및 장비의 수리 및 유지 관리;
도서관 장비 및 사무용품.
4.5. 교육 기관은 도서관 장비, 장비 및 재산의 안전을 위한 조건을 만듭니다.
4.6. 도서관의 주요 장서를 체계적이고 질적으로 확보하고, 연방 교과서 및 교육 간행물 목록에 따라 교육 장서를 확보하고, 도서관 활동에 필요한 조건을 마련하는 책임은 교육 기관장에게 있습니다.
4.7. 도서관의 운영시간은 학교 내부 규정에 따라 도서관장이 정합니다. 라이브러리의 작동 모드를 결정할 때 다음 사항이 강조됩니다.
도서관 내부 업무를 수행하기 위해 매일 2시간씩 근무합니다. 한 달에 한 번 - 독자에게 서비스가 제공되지 않는 위생적인 날입니다.
한 달에 한 번 이상 - 방법론적인 날.
5. 관리. 상태
5.1. 도서관은 사서의 인력 배치 일정에 따라 관리됩니다.
5.2. 도서관 활동의 일반적인 관리는 교육 기관장이 수행합니다.
5.3. 사서는 자격 요건 및 고용 계약에 규정된 기능적 책임에 따라 자신의 능력 범위 내에서 학생, 부모(기타 법적 대리인)에게 도서관 활동의 조직 및 결과에 대해 책임을 집니다.
5.4. 사서는 학교장이 임명하고, 교직원의 일원이며, 교육기관의 교육위원회의 위원이다.
5.5. 사서는 승인을 위해 다음 문서를 개발하여 교육 기관 책임자에게 제출합니다.
도서관에 관한 규정, 도서관 이용규칙
기획 및 보고 문서(도서관 일기, 교과서 요약집, 소설 요약집).
5.6. 사서는 교육 활동을 수행할 수 있습니다. 도서관, 정보 및 교육 활동의 결합은 도서관 직원이 자발적으로만 수행합니다.
6. 사서의 권리와 책임
6.1. 사서는 다음과 같은 권리를 갖습니다.
6.1.1. 교육 기관 헌장 및 도서관 규정에 명시된 목표와 목표에 따라 교육 및 교육 과정을 위한 도서관 및 정보 서비스의 형식, 수단 및 방법을 독립적으로 선택합니다.
6.1.2. 규정된 방식으로 도서관, 서지 지식, 정보 문화에 관한 강습과 클럽을 운영합니다.
6.1.3. 정보 자원 획득 출처를 결정합니다.
6.1.4. 도서관 소장품 회계 지침에 따라 소장품에서 문서를 회수하고 판매합니다.
6.1.5. 학교장이 승인한 학교 도서관 이용 규칙에 따라, 학부모 위원회나 이사회의 합의에 따라 도서관 이용자로 인해 발생한 피해에 대한 보상 유형과 금액을 결정합니다.
6.1.6. 연차 유급 휴가가 있습니다.
6.1.7. 교육 및 문화 종사자들에게 제공되는 다양한 형태의 격려, 상, 표창 후보로 지명됩니다.
6.1.8. 적시에 자격을 향상하십시오.
6.2. 사서는 다음과 같은 의무를 진다:
6.2.1. 사용자에게 도서관 정보 자원을 활용할 수 있는 기회를 제공합니다.
6.2.2. 도서관에서 제공하는 서비스 유형에 대해 사용자에게 알립니다.
6.2.3. 자금 및 카탈로그의 과학적인 구성을 제공합니다.
6.2.4. 승인된 연방 교육 출판물 목록, 교육 기관의 교육 프로그램, 모든 범주의 사용자의 관심 사항, 필요 및 요청에 따라 자금을 형성합니다.
6.2.5. 사용자를 위한 정보, 서지 및 도서관 서비스를 개선합니다.
6.2.6. 정보 매체의 사용, 체계화, 배치 및 저장의 안전을 보장합니다. 사용자의 요구와 학교 업무에 따라 운영 모드를 제공합니다.
6.2.7. 정해진 방법에 따라 교육기관의 장에게 보고하십시오.
7. 도서관 이용자의 권리와 의무
7.1. 도서관 이용자는 다음과 같은 권리를 갖습니다:
7.1.1. 도서관 장서의 구성, 정보 자원 및 도서관이 제공하는 서비스에 대한 완전한 정보를 받습니다.
7.1.2. 도서관의 참고문헌 및 서지 장치를 사용합니다.
7.1.3. 정보 출처 검색 및 선택에 대한 조언을 받습니다.
7.1.4. 학문 과목, 과정, 학문(모듈)을 공부하는 동안 개인용 교과서를 받습니다.
7.1.5. 구독 및 열람실에서 일시적으로 사용할 인쇄 출판물, 시청각 문서 및 기타 정보 소스를 받습니다.
7.1.6. 문서 사용 기간을 연장합니다.
7.1.7. 도서관 컬렉션을 기반으로 주제별, 사실적, 명확한 서지 정보를 받습니다.
7.1.8. 전자 및 기타 장비를 사용할 때 전자 매체 정보 작업에 대한 컨설팅 지원을 받습니다.
7.1.9. 도서관에서 개최하는 행사에 참여하세요.
7.1.10. 갈등 상황을 해결하려면 교육 기관 책임자에게 문의하십시오.
7.2. 도서관 사용자는 다음을 수행해야 합니다.
7.2.1. 도서관 이용 규칙을 따르세요.
7.2.2. 인쇄된 작품(찢지 말고, 페이지를 구부리지 말고, 책에 밑줄이나 메모를 하지 마십시오), 다양한 매체, 장비, 목록에 있는 기타 문서를 주의해서 다루십시오.
7.2.3. 도서관 공개 영역의 문서 배열 순서, 카탈로그 및 서류 캐비닛의 카드 배열 순서를 유지합니다.
7.2.4. 귀중한 참고 문서는 도서관 내에서만 사용하십시오.
7.2.5. 서류 접수 시 하자가 없는지 확인하고, 발견된 경우 도서관 직원에게 이를 알려주세요. 제출된 서류에서 발견된 결함에 대한 책임은 최종 사용자에게 있습니다.
7.2.6. 받은 각 교과서에 대한 독자 양식에 서명하십시오 (통합 주 시험을 준비하는 고등학생).
7.2.7. 정해진 기한 내에 문서를 도서관에 반납하십시오.
7.2.8. 도서관 문서가 멸실 또는 훼손된 경우 이에 상응하는 문서로 교체하거나 도서관 이용규칙에서 정한 금액만큼 손해를 배상합니다.
7.2.9. 학생이 다른 교육 기관으로 전학하는 경우, 학년 말에 교과서, 교구, 교육 및 방법론 자료를 도서관에 반납하십시오. 이는 학업 과목, 과정, 학문(모듈)의 연구가 완료됩니다. 학년;
7.3. 도서관 이용 방법:
7.3.1. 도서관에 학교 학생을 등록하는 것은 개별적으로 학급 명단, 교사 및 기타 교직원, 학생의 부모 (기타 법적 대리인)에 따라 여권을 통해 수행됩니다.
7.3.2. 도서관 이용자 재등록은 매년 실시됩니다.
7.3.3. 도서관 이용권을 확인하는 서류는 독자의 양식입니다.
7.3.4. 독자의 양식에는 도서관 소장 문서의 사용자에게 발행된 날짜와 도서관으로 반환된 날짜가 기록됩니다.
7.4.구독 사용 절차:
7.4.1. 사용자는 여러 권의 출판물에서 한 번에 두 개 이하의 문서를 집에서 받을 권리가 있습니다.
7.4.2. 문서 사용에 대한 최대 기간:
교과서, 교재 - 학년도;
대중 과학, 교육, 소설 - 1개월;
정기 간행물, 수요가 높은 출판물 - 15일
7.4.3. 사용자는 다른 사용자의 문서 요구가 없을 경우 문서 사용 기간을 연장할 수 있습니다.
7.5. 열람실 이용방법은 다음과 같습니다.
7.5.1. 독서실에서 작업하기 위한 문서는 집에서 발행되지 않습니다.
7.5.2. 백과사전, 참고서, 희귀하고 귀중한 단일 사본 문서는 열람실에서만 사용하도록 발행됩니다.
7.6. 도서관에 있는 컴퓨터로 작업하는 절차
7.6.1. 교육 과정 참가자의 컴퓨터 작업은 교육 기관장이 승인한 일정과 도서관 직원의 입회하에 수행됩니다.
7.6.2. 한 대의 개인용 컴퓨터에서 동시에 두 명 이상의 사람이 작업할 수 없습니다.
7.6.3. 컴퓨터 작업은 승인된 위생 및 위생 요구 사항에 따라 수행됩니다.
7.7. 학교 교과서 사용 규칙.
7.8. 학생들은 학교 도서관에서 받은 각 교과서에 서명합니다.
7.9. 교과서에는 분리 가능한 추가 덮개가 있어야 합니다.
7.9.1. 학생들은 학교 교과서를 깔끔한 상태로 반납해야 합니다. 필요한 경우 수리(접착, 청소)됩니다.
7.9.2. 교과서가 훼손되거나 분실된 경우, 학부모(양부모) 또는 수탁자는 훼손이 자신의 잘못이 아님을 입증하지 않는 한 학교 도서관의 합의에 따라 새 교과서 또는 이에 상응하는 교과서로 교체해야 합니다.