Fra forskriften lærer du hvordan skolefondet for lærebøker er dannet, prosedyren for registrering og utstedelse, hvordan sikkerheten ivaretas og hvilke krav som stilles til sikkerheten til bibliotekfondet for lærebøker, samt reglene for bruk av lærebøker. og ansvaret til alle deltakere i utdanningsprosessen fra skolesjefen til elevene og deres foreldre.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Statlig budsjettutdanningsinstitusjon

Ungdomsskole nr. 605

med fordypning i det tyske språket

Vyborg-distriktet i St. Petersburg

POSISJON

1. Generelle bestemmelser …………………………………………………………………. 3
2. Dannelse av et lærebokfond ………………………………….. 4
3. Prosedyren for regnskapsføring av fondet for utdanningslitteratur…………………. 5
4. Prosedyre for utstedelse av lærebøker…………………………………………... 6
5. Sikre sikkerheten til bibliotekmateriell

skolebokfond………………………………………. 8

1. Regler for bruk av lærebøker for elever

og foreldre………………………………………………………… 9

1. Krav til bruk og forsyn

sikkerhet for lærebøker………………………………………………………………. 9

1. Ansvar for deltakere i utdanningsløpet... 10

POSISJON

OM SKOLEBIBLIOTEKSFONDET FOR LÆREBØKER,

ORDNINGEN AV DEN FORMASJON, REGNSKAP, BRUK OG SIKKERHET

1. Generelle bestemmelser.

1.1. Denne forskriften er utviklet i samsvar med følgende forskriftsdokumenter:

• Den russiske føderasjonens lov datert 29. desember 2012. nr. 273 – Føderal lov “On Education in the Russian Federation”, Art. 35;
• St. Petersburgs lov datert 17. juli 2013. nr. 461-83 "Om utdanning i St. Petersburg", artikkel 7;
• Den russiske føderasjonens føderale lov datert 29. desember 1994 nr. 78-FZ "Om bibliotekarskap";
• Etter ordre fra departementet for utdanning og vitenskap i Den russiske føderasjonen datert 31. mars 2014. nr. 253 "Ved godkjenning av den føderale listen over lærebøker anbefalt for bruk i implementeringen av statlig akkrediterte utdanningsprogrammer for primær generell, grunnleggende generell og videregående generell utdanning";
• Instruks nr. 2488 datert 24. august 2000 "Om regnskapsføring av biblioteksamlingene til biblioteker ved utdanningsinstitusjoner";
• Instruksjon datert 23. mai 1978 "Om opprettelse og oppdatering av bibliotekets læreboksamlinger, prosedyren for deres bruk og tiltak for å sikre litteraturens sikkerhet";
• Prosedyre for registrering av dokumenter som inngår i biblioteksamlingen datert 10.08.2012. nr. 1077;
• Brev fra departementet for utdanning og vitenskap i Den russiske føderasjonen datert 8. desember 2011. nr. MD-1634/03 "Om bruk av lærebøker i utdanningsprosessen";
• Brev fra Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen datert 10. januar 2013 nr. 01-16-23/13-0-1 "Om retningen av metodologiske anbefalinger for utdanningsinstitusjoner om valg av lærebøker som sikrer implementering av føderale statlige utdanningsstandarder for generell utdanning";
• Brev fra Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen datert 02.02.2015. nr. NT-136/08 "På den føderale listen over lærebøker";
• Etter ordre fra utdanningskomiteen til regjeringen i St. Petersburg datert 6. november 2013. nr. 2585-r "Ved godkjenning av prosedyren for å gi til bruk for studenter som mestrer grunnleggende utdanningsprogrammer innenfor rammen av statlige utdanningsstandarder, lærebøker, læremidler, samt pedagogisk og metodisk materiale, undervisning og utdanningsmidler";
• Bestilling fra utdanningskomiteen til regjeringen i St. Petersburg datert 22. mars 2016 nr. 820-r "Om endringer i bestilling fra utdanningskomiteen datert 6. november 2013 nr. 2585-r";
• Charter for den statlige budsjettmessige utdanningsinstitusjonen for videregående skole nr. 605 med dybdestudie av det tyske språket i Vyborg-distriktet i St. Petersburg.

1.2. Denne forordningen bestemmer prosedyren og mekanismen for dannelse, registrering, bevaring og levering av lærebøker, læremidler, undervisningsmateriell til bruk for studenter ved den statlige budsjettutdanningsinstitusjonen, omfattende skole nr. 605 med grundige studier av det tyske språket, Vyborg-distriktet i St. Petersburg (heretter referert til som skolen) , som mestrer grunnleggende utdanningsprogrammer innenfor rammen av føderale statlige utdanningsstandarder.

1.3. Denne forskriften er en lokal lov for skolen, behandles og vedtas på møte i Pedagogisk råd, og godkjennes etter ordre fra skolesjefen. Endringer og tillegg til denne bestemmelsen gjøres på samme måte.

1.4. Begreper brukt i forskriften:

• En lærebok er en pedagogisk publikasjon som inneholder en systematisk presentasjon av en faglig disiplin som tilsvarer pensum og er offisielt godkjent som en gitt type. Kan presenteres i trykt og elektronisk form.
• En lærebok er en pedagogisk publikasjon som kompletterer eller erstatter, helt eller delvis, en lærebok som er offisielt godkjent som en gitt type.
• En arbeidsbok er et læremiddel som har et spesielt didaktisk apparat som letter elevens selvstendige arbeid med å mestre et fag.
• Pedagogisk og metodisk materiale er et sett med materialer som fullt ut støtter undervisningen i en gitt disiplin (atlas, konturkart, leksjonsplanlegging, kunnskapskontrollverktøy, oppslagsverk, arbeidsprogrammer, etc.).
• Undervisnings- og utdanningsmidler er andre kilder til pedagogisk informasjon gitt til studenter under utdanningsprosessen.

1.5. Formålet med denne bestemmelsen er å legge forholdene til rette for maksimalt tilbud av undervisningslitteratur til skoleelever, øke lærerpersonalets og familiens ansvar for riktig og rasjonell bruk av skolebøkene, organisere arbeidet blant elever og deres foreldre for å innpode en bevissthet. , forsiktig holdning til læreboka.

1. Dannelse av lærebokfond.

1. Anskaffelsen av utdanningsfondet til skolebiblioteket gjennomføres på grunnlag av Listen over lærebøker, læremidler og læremidler som brukes i utdanningsløpet til skole nr. 605. Denne listen utarbeides årlig i henhold til utdanningsprogrammene iverksatt kl. skolen, skolens læreplan og den føderale listen over lærebøker anbefalt og godkjent av Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen for bruk i utdanningsprosessen på prinsippene om en systematisk, planlagt tilnærming, som tar hensyn til utsiktene og kontinuiteten til implementering av utdanningsprogrammer.
2. Skolen er selvstendig når det gjelder å velge og bestemme:

• et sett med lærebøker, læremidler, pedagogisk og metodisk materiale som gir undervisning i et akademisk emne, kurs, disiplin (modul);
• midler for opplæring og utdanning. Valg av undervisnings- og utdanningsmidler bestemmes av det spesifikke innholdet og organiseringsformen i utdanningsløpet.

1. Fondet for pedagogisk litteratur er fullført med midler fra budsjettbevilgninger til det føderale budsjettet, budsjettet til en konstituerende enhet i Den russiske føderasjonen og det lokale budsjettet, samt andre kilder som ikke er forbudt av lovgivningen i Den russiske føderasjonen.
2. Direkte styring og kontroll av arbeidet med opprettelse og rettidig påfyll av biblioteksamlingen av skolebøker utføres av lederen for utdanningsinstitusjonen.
3. Det er tillatt å bruke pedagogiske og metodiske sett inkludert i den føderale listen over lærebøker, avtalt av det pedagogiske rådet og godkjent etter ordre fra skoledirektøren.
4. For effektiv organisering av utdanningsløpet brukes pedagogisk og metodisk støtte fra ett fag og metodisk linje.
5. Prosessen med å opprette et fond med pedagogisk litteratur inkluderer følgende stadier:

• arbeidet til lærerstaben med den føderale listen over lærebøker anbefalt (godkjent) for bruk i utdanningsinstitusjoner;
• utarbeide en liste over lærebøker som er planlagt brukt i det nye studieåret;
• gi en liste over lærebøker til det pedagogiske rådet for godkjenning og godkjenning;
• diagnostikk av nivået på tilbudet til studenter med utdanningslitteratur for neste studieår, utarbeide en langsiktig plan for å anskaffe utdanningsfondet;
• bestilling av lærebøker og læremidler i henhold til godkjent liste over lærebøker og anskaffelsesplan;
• holde en auksjon og inngå avtale med en leverandør om kjøp av undervisningslitteratur;
• mottak og regnskapsføring av nymottatt undervisningslitteratur i biblioteket.

1. Prosedyre for regnskap for innsamling av pedagogisk litteratur.

1. Bibliotekets samling av skolebøker er regnskapsført og oppbevart separat fra hovedsamlingen til skolebiblioteket.
2. Bibliotekets samling av pedagogisk litteratur omfatter lærebøker, læremidler, rettskrivningsordbøker, matematiske tabeller, samlinger av oppgaver og oppgaver, verksteder, lesebøker, antologier, arbeidsbøker, atlas, konturkart.
3. Regnskap for bibliotekets beholdning av pedagogisk litteratur gjenspeiler mottak, avhending og den totale størrelsen på lærebokbeholdningen, og fungerer som grunnlag for riktig dannelse, tiltenkt bruk og bevaring, og kontroll over tilgjengeligheten og bevegelsen av lærebøker.
4. Regnskapsføringen av biblioteksamlingen av skolebøker er organisert i samsvar med hovedbestemmelsene i metodeanbefalingene for anvendelse av "Instruks om regnskapsføring av biblioteksamlinger i biblioteker ved utdanningsinstitusjoner", godkjent ved kjennelse fra Kunnskapsdepartementet datert. 24. august 2000 nr. 2488.
5. Prosessen med regnskap for biblioteksamlingen av lærebøker inkluderer: aksept, stempling, registrering av kvittering, distribusjon etter klasse, avhending, samt oppsummering av bevegelsen til fondet og kontroll av det.
6. Alle regnskapsoperasjoner utføres av biblioteksjefen, kostnadsregnskap utføres av regnskapsavdelingen som betjener skolen. Inventering av utdanningsfondet og avstemming av bibliotek- og regnskapsdata gjennomføres årlig.
7. Regnskap for pedagogisk litteratur utføres på en gruppemåte og opprettholdes i "Book of Summary Accounting" (heretter referert til som CSU). KSU-lærebøker lagres permanent i biblioteket.
8. CSU består av tre deler:

Del 1. Opptak til fondet. Denne delen registrerer det totale antallet mottatte lærebøker og kostnadene deres, med den obligatoriske indikasjonen av nummeret og datoen for det medfølgende dokumentet. Inngangsnummeret begynner årlig med nr. 1 og går i rekkefølge etter mottak.

Del 2. Avgang fra fondet. I denne delen registreres antall handlinger for avskrivning av lærebøker, med angivelse av dato for godkjenning av loven og totalt antall avskrevne lærebøker for totalbeløpet. Nummereringen av poster over pensjonerte publikasjoner fortsetter fra år til år.

Del 3. Resultater av regnskap for bevegelse av midler. Den tredje delen registrerer resultatene av bevegelsen av lærebokfondet:

• totalt antall mottatte lærebøker for inneværende år, beløp;
• det totale antallet lærebøker som er disponert for inneværende år, etter beløpet;
• det totale antallet lærebøker registrert per 1. januar påfølgende år, i mengden av.

3.5. Individuell (gruppe) regnskapsføring av lærebøker utføres i en lærebokregnskapsfil på kartotekkort i standardstørrelse. Kortet angir registreringsnummer, bibliografisk beskrivelse av læreboken, informasjon om antall mottatte lærebøker med angivelse av pris. Hvis en lærebok mottas flere ganger og ikke har noen forskjeller bortsett fra utgivelsesår og pris, føres alle kvitteringer på ett enkelt kort. Hvis det gjøres tillegg og endringer i læreboken, opprettes et nytt kort for den. Kortene legges i en regnskapsmappe klassevis, og innenfor klasser− etter emne. Etter at alle lærebøkene er avskrevet, fjernes kortene fra kartoteket.

3.6. Kontokort for lærebøker registreres i «Registreringsjournal over kontokort for bibliotekfondet for skolebøker», som vedlikeholdes i henhold til følgende modell: serienummer, navn, klasse, sertifikatnummer for avhending av kort.

3.7. Alle typer lærebøker og læremidler er registreringspliktige. Arbeidsbøker, undervisningsmateriell, tabeller, kopibøker, konturkart, atlas er midlertidige dokumenter. De er registrert i "Notatbok for registrering av midlertidige dokumenter".

3.8. Lærebøker som er tapt og akseptert som erstatninger, registreres i "Notatbok for regnskap for tapte og aksepterte lærebøker." Lærebøker med samme tittel, forfatter og utgiver godtas for å erstatte tapte eller skadede lærebøker.

3.9. Lærebøker skrives av minst en gang i året. For hver type avskrivning («Forfallen», «Foreldet i innhold») utarbeides en lov i 2 eksemplarer, som undertegnes av kommisjonen og godkjennes av skoledirektøren. En kopi av loven oppbevares på biblioteket, den andre overleveres mot kvittering til regnskapsavdelingen, som avskriver kostnadene for lærebøker angitt i loven fra skolens balanse. Lærebøker avskrevet i henhold til loven overleveres til relevante organisasjoner for innkjøp av sekundære råvarer. Penger fra utlevering av lærebøker settes inn på skolens bankkonto.

3.10. Noen lærebøker som er i tilfredsstillende stand, etter å ha blitt avskrevet, kan gis ut til studenter for å forberede seg til eksamen, overføres til klasserom eller brukes til å reparere andre lærebøker.

1. Prosedyre for utgivelse av lærebøker.

1. Fremgangsmåten for bruk av undervisningslitteratur fastsettes av Forskrift om bibliotek, Regler for bruk av bibliotek og denne forskrift.
2. Studenter som mestrer grunnleggende utdanningsprogrammer innenfor rammen av føderale statlige utdanningsstandarder inkluderer:

• studenter som mestrer det primære generelle utdanningsprogrammet;
• studenter som mestrer det grunnleggende generell utdanningsprogrammet;
• studenter som behersker videregående allmennutdanning.

1. Skolen gir studentene gratis lærebøker, pedagogiske og læremidler i samsvar med den føderale listen over lærebøker anbefalt (godkjent) for bruk i gjennomføringen av akkrediterte utdanningsprogrammer for primær generell, grunnleggende generell, videregående generell utdanning innenfor rammen av føderal. statlige utdanningsstandarder. Å gi elevene disse publikasjonene skjer på bekostning av publikasjoner som er tilgjengelig på skolebiblioteket. Bibliotekfondet fylles årlig på med nødvendige lærebøker, læremidler og læremidler.
2. Utdanningslitteratur har blitt brukt i minst 5 år, men hvis den er i samsvar med den føderale standarden og den føderale listen over lærebøker, kan den brukes i opptil 10 år (brev fra Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen datert desember 8, 2011 nr. MD-1634/03).
3. Foreldre (juridiske representanter) kjøper lærebøker, læremidler og pedagogisk materiale som er nødvendig for at studentene skal mestre akademiske emner, kurs og disipliner utenfor den føderale statens utdanningsstandarder.
4. Barn med funksjonshemminger og barn med funksjonshemninger som studerer hjemme i grunnleggende allmennutdanningsprogrammer som bruker fjernundervisningsteknologi, får lærebøker som kan brukes gratis i løpet av utdanningsperioden.
5. Skolelærere kjøper inn lærebøker, læremidler og læremidler (arbeidsopplegg, timeplanlegging, læremidler osv.) til eget bruk. Hvis disse publikasjonene er tilgjengelige i bibliotekets samling, får lærerne dem gratis i ett eksemplar.
6. Lærebøker, læremidler og læremidler gis til skoleelever til eget bruk i ett sett i en periode på ett år, uavhengig av studielengden de er beregnet på. Et annet sett med lærebøker kan utstedes på forespørsel fra foreldre på grunn av forverring av studentens helse hvis det er gratis eksemplarer på biblioteket.
7. Før skoleåret starter gir bibliotekaren ut lærebøker til klassenklasselærere på 1-11 klassetrinnetter timeplan godkjent av skoledirektør. Utstedelse av pedagogisk litteratur til klasselærere er registrert i "Tekstbokutgavebok" og bekreftet av klasselærerens signatur.
8. Skoleelever får lærebøker og læremidler fra bibliotekfondet fra klasselærerne ved skolestart. Utstedelse av lærebøker og læremidler til foreldre i 1. klasse og elever på 2-9 klassetrinn registreres av klasselærere i "Statement of Issue and Return of Textbooks" og bekreftes av den personlige signaturen til en av foreldrene til en elev i 1. klasse, og i klasse 2-11 - ved personlig signatur fra eleven. «Rapporter om utstedelse og retur av lærebøker» lagres i biblioteket. Klasselærere på 1.-11. trinn gjennomfører en samtaleinstruksjon for elever i klassen og deres foreldre (rettslige representanter) om reglene for bruk av lærebøker.
9. I unntakstilfeller mottar studenter (debitorer, nyankomne, samt forberedelse til Unified State Exam og Unified State Exam, for sommerstudier) lærebøker fra bibliotekaren. Lærebøker for forberedelse til Unified State-eksamen og Unified State-eksamen utstedes til studenter i klasse 9 og 11 og nykommere bare hvis de er tilgjengelige på biblioteket. Utstedelse av nødvendige lærebøker for sommerperioden registreres i leserskjemaer under personlig signatur fra studentene.
10. Lærebøker kan gis ut enten nye eller tidligere brukte. Innen en uke skal studentene gjennomgå alle lærebøker og læremidler som er gitt dem til eget bruk. Hvis det oppdages mangler som forstyrrer oppfatningen av undervisningsmateriell (manglende ark, skade på tekst), kan studenten eller foreldrene hans (juridiske representanter) kontakte biblioteket for å erstatte det med et annet. Læreboken kan erstattes dersom den er tilgjengelig i biblioteksamlingen. Etter den angitte perioden aksepteres ikke krav om lærebokens utseende og kvalitet av biblioteket, og eleven som har brukt dem har ansvar for mangler som er funnet i de innleverte lærebøkene.
11. Ved slutten av skoleåret og når en elev flytter fra skolen til en annen utdanningsorganisasjon i løpet av skoleåret, returneres lærebøker, læremidler, arbeidsbøker og undervisningsmateriell til eget bruk for elevene til skolebiblioteket. Ved skade eller tap av lærebok, pedagogisk eller læremiddel gitt til en elev til personlig bruk, plikter foreldre (rettslige representanter) å erstatte skaden og returnere ny lærebok til biblioteket.
12. Avgangsstudenter, før de mottar skoleavgangsbeviset, må betale biblioteket i sin helhet (i henhold til bypass-arket).
13. Returner lærebok V ved skoleårets slutt gjennomføres etter en tidsplan fastsatt av biblioteksjefen og godkjent av skolesjefen. Lærebøker godtas:

• fra elever i klasse 1 – 8, 10 - av klasselærere;
• fra elever på 9. og 11. trinn - biblioteksjefen sammen med klasselærerne. Klasselærer sørger for 100 % oppmøte av elever med alle lærebøker i henhold til timeplanen.

1. Elevene er pålagt å overlevere lærebøker til skolebiblioteket i en stand som oppfyller enhetlige krav til bruk og bevaring.

1. Sikre sikkerheten til bibliotekets samling av skolebøker.

1. Fondets sikkerhet ivaretas ved å skape optimale forhold for oppbevaring og bruk av lærebøker, samt beskytte dem mot skader og tyveri.
2. Lærebøker oppbevares i henhold til gjeldende Instruks for arbeidsvern og brannsikkerhet.
3. Lærebokfondet er lokalisert og regnskapsført separat fra hovedfondet.
4. Ansvaret for å organisere sikkerheten til lærebokfondet ligger hos skolesjef og biblioteksjef.
5. Studenter som bruker dette fondet er ansvarlige for tilstanden og sikkerheten til lærebøkene som utstedes i løpet av studieåret. De utfører også reparasjoner ved behov.
6. Ved tap eller skade på en lærebok, foreldre (juridiske representanter)erstatte skaden forårsaket i henhold til gjeldende lovgivning.
7. For å overvåke sikkerheten til lærebøker for studenter, gjennomfører biblioteket tilfeldige raid for å sjekke tilstanden til lærebøkene to ganger i året (september og april). Informasjon om resultatene av raidet formidles til klasselæreren, og om nødvendig til rektor for vannforvaltning. Basert på resultatet av tilsynet utarbeides det en rapport.
8. Kriterier for å kontrollere tilstanden til lærebøker:

• Tilgjengelighet av en oversikt over eierskap til læreboken av studenten;
• Tilgjengelighet av alle lærebøker på inspeksjonstidspunktet (i henhold til timeplanen);
• Tilgjengelighet av omslag på lærebøker;
• Utseendet til læreboken (ingen smuss, inskripsjoner, bulker, kutt, revne sider, skadede bindinger i lærebøker);
• For klasse 1 - 4 - tilstedeværelsen av bokmerker.

1. Regler for bruk av lærebøker for elever og foreldre:

6.1. Studenter har rett til å motta lærebøker i skolens utdanningsprogram til midlertidig bruk fra bibliotekets samlinger gratis.

6.2. Lærebøker utstedes til studenter for en periode på ett år, uavhengig av studietiden de er tiltenkt, uten rett til overdragelse eller salg. Retur av lærebøker er garantert av foreldre (juridiske representanter).

6.3. Lærebøker kan gis ut enten nye eller tidligere brukte. Problemer med mangel på lærebøker løses gjennom utvekslings- og reservefond til skoler i distriktet.

6.4. Elevene skal signere hver lærebok som mottas fra skolebibliotekfondet (studieår, etternavn, fornavn, klasse).

6.5. Læreboken må ha et ekstra avtagbart omslag.

6.6. Du kan ikke skrive, tegne, brette eller rive ut sider osv. i lærebøker.

6.7. Elevene er pålagt å levere tilbake skolebøkene i ryddig stand og reparere dem om nødvendig.

6.8. Lærebøker skal leveres tilbake til biblioteket i tide ved slutten av skoleåret, før sommerferien.

6.9. Nyutdannede (grad 9 og 11) er pålagt å betale biblioteket ved utløp av studietiden (før mottak av fagbrev).

6.10. Elever som slutter i løpet av skoleåret må levere inn lærebøkene før de mottar dokumentene.

6.11. Ved skade eller tap av lærebøker er studentene pålagt å erstatte disse med nye eller tilsvarende etter avtale med biblioteksjefen.

6.12. Både elever og deres foreldre er ansvarlige for sikkerheten til skolebøkene som mottas.

1. Krav til bruk og bevaring av lærebøker.

1. Studentene er forpliktetbehandle lærebøker med varsomhet, forhindre forurensning og skade, som fører til tap av informasjon, dårligere lesbarhet, leseforhold (tap av bildeelementer, flekker, riper, manglende en eller flere sider, liming av sider og skade på tekst eller illustrasjoner ved åpning, deformasjon, frynseblokk eller binding).
2. Ved bruk av lærebok 1 åri flott stand: ren, intakt, uten skader eller skrubbsår på ryggraden, hjørner av bindingen, uten å skille bindingen fra blokken.
3. Ved bruk av læreboka 2-3 år, må den deponeres på skolebiblioteketi god stand: ren, intakt, mindre skade er tillatt: hjørnene på bindingen og ryggraden kan være litt frynsete (men ikke revet).
4. Ved bruk av lærebok 4-5 år, må den deponeres på skolebiblioteket, egnet for videre bruk: ren, det er tillatt å rive ryggraden (ikke mer enn 1 cm fra kanten) og bindingen på punktet for forbindelsen med blokken.
5. Ved bruk av læreboken i 6 år eller mer, må den deponeres på skolebiblioteketi tilfredsstillende stand, egnet for videre bruk: ren, det er tillatt å rive ryggraden (ikke mer enn 2-3 cm fra kanten) og bindingen på punktet for forbindelsen med blokken.
6. Alle skader må være pent limt med gjennomsiktig papir, eller bred gjennomsiktig med tape.

1. Ansvar for deltakere i utdanningsløpet.

1. Hoved lærer har ansvar for å organisere arbeidet med rettidig påfyll av bibliotekets beholdning av skolebøker, gi elevene lærebøker, læremidler, undervisningsmateriell, undervisning og pedagogiske verktøy.
2. Underskolerektorer for pedagogisk arbeidfastlegge skolens behov for lærebøker som tilsvarer utdanningsprogram, overvåke bruken av lærebøker, læremidler og undervisningsmateriell av lærere under utdanningsløpet i henhold til listen fastsatt av skolen, sammen med lærere og biblioteksjefen, overvåke elevenes etterlevelse av enhetlige krav til bruk og bevaring av lærebøker.
3. Klasselærerehar ansvar for å innprente elevene en omsorgsfull holdning til pedagogiske bøker, for tilstanden til lærebøker og læremidler til elever i deres klasse i løpet av skoleåret, rettidig levering (levering) av lærebøker, akademikere og læremidler til biblioteket iht. timeplan godkjent av skoledirektør.
4. Biblioteksjefen har ansvar for påliteligheten av informasjon om tilgjengeligheten av lærebøker, læremidler og læremidler for skoleelever, for å organisere bibliotekets arbeid med utstedelse og tilbakelevering av lærebøker, læremidler og læremidler til elevene, av hensyn til sikkerhet for bibliotekets samling av undervisningslitteratur.
5. Foreldre (rettslige representanter) til elever er ansvarlige for sikkerheten til de mottatte lærebøkene, læremidlene og læremidlene og erstatter deres tap eller skade på skolebiblioteket.
6. Elevene har ansvar for sikkerheten til lærebøker, læremidler og undervisningsmateriell som mottas fra skolebiblioteket.

Avtalt med Foreldrerådet ved GBOU skole nr. 605

Avtalt Leder for avdelingen for kultur i komiteen for sosialpolitikk og kultur i administrasjonen i Irkutsk __________________
"_______"____________2008
	Jeg godkjenner Direktør for MUK "Centralized Library System of Irkutsk" __________________
	"_______"____________2008

Posisjon

om sikkerheten til den enhetlige biblioteksamlingen

MUK "CBS of Irkutsk"

Irkutsk

1. Generelle bestemmelser

1.1. Unified Library Fund (UBF) til MUK "Centralized Library System of Irkutsk" består av samlingen til Central City Library oppkalt etter. , fond til Central Children's Library oppkalt etter. ; samlinger av folke- og barnebiblioteker i Sentralbiblioteket. Central City Library-samlingen inkluderer en samling sjeldne og verdifulle bøker.

1.2. EBF er en kulturarv fra innbyggerne i Irkutsk, et monument for historie og kultur, og en del av landets totale bokfond.

1.3. EBF er under statlig beskyttelse i samsvar med den russiske føderasjonens grunnlov, loven "Om gjenstander av kulturarv (historiske og kulturelle monumenter) til folkene i den russiske føderasjonen", det nasjonale programmet for bevaring av biblioteksamlinger til Den russiske føderasjonen, den føderale loven "om bibliotekarskap", loven "om bibliotekarskap i Irkutsk-regionen", loven i Irkutsk-regionen "Om juridisk deponering av dokumenter".

1.4. Sentralbibliotekets samlinger er organisert i et sammenkoblet system som gir mulighet for komplette og effektive informasjons-, bibliotek- og bibliografitjenester, og er delt inn i driftsmidler og et utvekslings- og reservefond.

1.4.1. De eksisterende midlene er ment å tilfredsstille lesernes behov, de inkluderer midler til lesesaler, abonnementer, bokdepoter til sentralbiblioteket, fondet for informasjon, bibliografiske og metodiske avdelinger.

1.4.2. Utvekslings- og reservefondet er ment for dannelse av utvekslings- og reservefond i samsvar med "Forskrifter om utveksling og reservefond til sentralbanken i Irkutsk"

1.5. Grunnlegger. Irkutsk, administrasjon av sentralbanken i Den russiske føderasjonen, lagring og sikkerhet for midler.

1.6. Arbeidsorganet som har kontroll med gjennomføringen av tiltak for bevaring av midler er kommisjonen for bevaring av Samfunnsbibliotekfondet.

2. Sikre sikkerheten til fondet under anskaffelse og etterfylling

2.1. Sikkerheten til midler under anskaffelsesprosessen er regulert og sikret av sammendrag og individuelle regnskapsdokumenter, registrerings- og regnskapsfiler for tidsskrifter, topografiske kataloger, en generell regnskapskatalog, kvitteringer og utgiftslover.

2.2. Bokføringen av biblioteksamlingen utføres i avdeling for erverv, regnskap og teknisk behandling (OKUiTO) på grunnlag av «Instruks om bokføring av biblioteksamlingen» datert 02. nr. 000, GOST 7.20-2000 "Bibliotekstatistikk". Avdelingen fører også oversikt over bevegelsen av biblioteksamlinger og kontrollerer tilstanden til bøkene med sammendrag av bibliotekene.

2.3. Tilgang for bibliotekansatte til inventarbøker som ligger i anskaffelsesavdelingen, gjøres kun med tillatelse fra avdelingslederen uten rett til å fjerne dem. Tilgang til den generelle regnskapskatalogen er kun tillatt for sjefsbibliotekspesialister med tillatelse fra lederen av OKUiTO.

2.4. Biblioteksansatte får kun adgang til katalogiseringsavdelingen med tillatelse fra avdelingsleder.

2.5. Utelukkelse (påfylling) av dokumenter fra samlingene og erstatning av dokumenter tapt av lesere med tilsvarende utføres i samsvar med den føderale loven i Den russiske føderasjonen "Om bibliotekarskap", "Instruksjoner om regnskapsføring av biblioteksmidler", " Forskrifter om utelukkelse av dokumenter fra samlingene av biblioteksgrener til den kommunale institusjonen "Irkutsk sentralbibliotek", "Instruksjoner om prosedyren for å erstatte dokumenter tapt av lesere fra samlingene til bibliotekene til sentralbiblioteket i Irkutsk."

2.6. Bibliotekene donerer ikke-kjerne og overdrevent dupliserte publikasjoner til utvekslings- og reservefondet gratis. Dokumenter som er i utvekslingsfondet og som ikke er etterspurt av andre bibliotek på lang tid, kan selges i henhold til "Forskrift om organisering av salg av ubrukte bøker og andre trykte verk fra biblioteksamlingene til departementet for Den russiske føderasjonens kultur." Publikasjoner som ikke etterspørres av bibliotekene og som ikke selges til befolkningen, overleveres til gjenvinningsorganisasjoner.

2.7. Kontroll over sikkerheten til publikasjoner i den teknologiske syklusen for anskaffelse, prosessering og katalogisering utføres av lederne for OKUiTO og katalogiseringsavdelingen i samsvar med teknologiske instruksjoner.

3. Sikre sikkerheten til fondet under bruken

3.1. Dokumenter som er lagret i biblioteksamlingen leveres til brukere i bibliotektjenesteavdelinger i samsvar med den føderale loven "On Librarianship", loven "On Librarianship in the Irkutsk Region", 2Regler for bruk av biblioteket til den kommunale institusjonen "Central Library of Irktusk ".

3.2. Ved utstedelse og retur av dokumenter utstedt til brukere, kontrollerer bibliotekaren ved serviceavdelingen tilstedeværelsen av illustrasjoner, diagrammer, tabeller osv. Ved skader forårsaket av brukere, handler biblioteksjefen i henhold til «Forskrift om prosedyre for erstatning for skade påført biblioteksamlingene til MUK "CBS of Irkutsk" .

3.3. Dokumenter fra lesesaler, de mest verdifulle og sjeldne publikasjonene, publikasjoner av små og store formater, aviser, oppslagsverk, ordbøker, oppslagsverk, publikasjoner i ett eksemplar gis ikke til brukere hjemme.

3.4. Brukere gis mulighet til å ta kopier av dokumenter i biblioteket i henhold til «Forskrift om kopiering av dokumenter».

3.6. Brukere gis muligheten til å kopiere og skanne dokumenter på biblioteksutstyr i samsvar med "Liste over betalte tjenester levert av den kommunale institusjonen "CBS of Irkutsk"", godkjent av resolusjonen fra ordføreren i Irkutsk og paragraf 10 i "Reglene" for bruk av biblioteket til den kommunale institusjonen "CBS of Irkutsk".

3.6.1. Av hensyn til sikkerhet og sikkerhet for midler er det ikke tillatt å kopiere:

Utgaver hvis bindingsrygg ikke tillater åpning 180 grader eller høyden på ryggraden er mer enn 4 cm;

Publikasjoner hvis fysiske tilstand ikke tillater dem å bli kopiert (som følge av kopiering kan publikasjonens integritet bli kompromittert, papiret kan bli sprøtt osv.);

Ødelagte eller skadede dokumenter;

Utgaver med blank rygg;

Sjeldne bøker og spesielt verdifulle publikasjoner;

Verdifulle bøker i ett eksemplar;

Utgaver i spesielt verdifulle innbindinger;

Bøker der notatbøkene på boksiden er festet med en sømløs limmetode;

Spesielt store formatkopier.

3.7. Sjeldne bøker vises kun i montrer og lukkede bokhyller unna vinduer og varmekilder.

3.8. Bibliotekene utfører systematisk arbeid for å eliminere lesergjeld (påminnelser om å returnere publikasjoner, papirarbeid for administrativ handling osv.). Brukere som bryter returfristene blir belastet med en bot, hvis beløp er fastsatt på grunnlag av "Liste over betalte tjenester levert av den kommunale institusjonen "CBS of Irkutsk"", godkjent av resolusjonen fra ordføreren i Irkutsk.

4. Organisering av lagring av biblioteksamlinger

4.1. Oppbevaringsforholdene til biblioteksamlingen må sikre dens beskyttelse mot fysisk, kjemisk, biologisk og mekanisk skade i samsvar med GOST 7.50-84 "Lagring av dokumenter i samlingen av biblioteker og organer med vitenskapelig og teknisk informasjon".

4.2. Grunnlegger. Irkutsk, administrasjonen av sentralbanken skaper de nødvendige betingelsene for lagring av dokumenter:

Sikre uavbrutt og problemfri drift av varme-, vannforsynings- og avløpssystemer og elektriske nettverk;

Organisere rutinemessige reparasjoner av lokaler;

Sørg for tiltak for å opprettholde temperatur, fuktighet og sanitære forhold i alle bokdepoter i sentralbiblioteket (følgende standarder for temperatur og luftfuktighet opprettholdes: for trykte publikasjoner - +18,55 %; for dokumenter på magnetiske medier: spole-til-snelle magnetisk bånd med lydopptak, lyd- og videoopptak på kassetter, disketter + 15 ± 3 og relativ fuktighet 30-40% for fotografiske dokumenter - ikke høyere enn +15 og relativ luftfuktighet 40-50% for dokumenter på optiske medier; laserplater, CD-ROM - ved temperaturer under + 20 ved 40% relativ fuktighet);

Sørge for rengjøring av biblioteklokaler med vaskemidler og sanitærprodukter;

Kontroller systematisk takets tilstand, påliteligheten til stengene på vinduene og dørene til bokdepoter og ta tiltak for å reparere dem;

De utvikler introduksjonen av brann- og trygghetsalarmsystemer i bibliotekene.

4.3. Ledere for bibliotek og strukturelle avdelinger er ansvarlige for etterlevelse av normer, metoder og betingelser for plassering og oppbevaring av midler.

4.4 Sjeldne og spesielt verdifulle publikasjoner oppbevares ved stabil temperatur og luftfuktighet i skap og safer, som periodisk åpnes for luftutveksling.

4.5. Midler av trykte publikasjoner er plassert på hyller avhengig av type og størrelse i samsvar med GOST 7.50-90 "Bevaring av dokumenter. Generelle krav": avisfiler plasseres i ikke mer enn 4-5 sett i hver celle i stativet; bladpublikasjoner lagres i bokser eller mapper; plakater og kart oppbevares i mapper, rør eller horisontalt i hyller.

4.6. Transport av publikasjoner utføres i samsvar med GOST 7.50-90, "Bevaring av dokumenter. Generelle Krav". Dokumenter legges i poser, kofferter, kofferter, containere, esker. Trykte publikasjoner pakkes i bunter, pakkes deretter inn i tykt papir og bindes med hyssing, hvorunder pappstrimler legges. Litteratur fraktes i overbygde biler eller dekket med presenning fra regn og snø.

4.7. Det er forbudt å oppbevare fremmedlegemer i lageret (tomme beholdere, emballasjemateriale, avfallspapir osv.). Det er ikke lov å ta med mat eller spise mat.

4.8. Det er forbudt å utføre arbeid med bruk av åpen ild, oppvarming av elektriske apparater eller aggressive kjemikalier i bibliotekets lokaler.

4.9. Hver siste dag i måneden holder biblioteket sanitærdag. Denne dagen brukes til rengjøring av lokalene og fjerning av støv fra fondet. I bokdepoter organiseres støvfjerning av samlinger minst 1-2 ganger i året (i åpne samlinger - 3-4 ganger i året).

4.11. Transport av publikasjoner inne i biblioteket utføres på vogner. I dette tilfellet er det nødvendig å sikre riktig installasjon.

4.12. Rask evakuering av biblioteksamlinger ved ulykker og naturkatastrofer gis i henhold til plan godkjent av biblioteket.
4.13. Bibliotekene utfører systematisk mindre rutinereparasjoner på publikasjoner. Publikasjoner beregnet på permanent og langvarig lagring gjenopprettes ved bruk av ufarlige materialer i samsvar med GOST 7.50-90 "Bevaring av dokumenter. Generelle Krav". Bindende arbeider utføres i henhold til plan og tidsplan.

5. Organisering av sikkerhet og sikring av biblioteksamlingen

5.1 For å sikre kontroll over sikkerheten til biblioteksamlinger, har det sentrale biblioteksystemet organisert arbeidet til Kommisjonen for bevaring av det enhetlige biblioteksfondet, som handler på grunnlag av «Forskrift om kommisjonen for bevaring av det enhetlige biblioteket. Fondet til den kommunale institusjonen "Sentralbiblioteket i Irkutsk".

5.2. CLS-bibliotekene gjennomfører regelmessig planlagte inspeksjoner av samlingene deres i samsvar med "Instruksjoner for organisering av en inspeksjon av biblioteksamlingene til MUK "CBS of Irkutsk". Den årlige inspeksjonen gjennomføres i henhold til årsplanen i henhold til tidsplanen godkjent av sentralbankens direktør. Før oppstart av planlagte tilsyn avlegger bevaringskommisjonen bibliotekbesøk for å yte metodisk bistand og overvåke bibliotekenes beredskap for planlagte tilsyn, inkludert status for regnskapsdokumentasjon.

5.3. Adgangen til lokalene hvor innkommende litteratur behandles, bokføres og oppbevares er strengt begrenset. Ansatte ved andre avdelinger og biblioteker kan kun være til stede i nærvær av ansatte ved denne avdelingen. Du har ikke lov til selvstendig å fjerne publikasjoner fra hyllene, bruke offisielle kataloger og kortfiler, eller ta inn eller ta ut trykte verk, fremmedgjenstander og personlige eiendeler. Rengjøring av lokaler utføres kun i nærvær av ansatte i denne avdelingen.

5.4. Under bygge- og reparasjonsarbeid er det strengt forbudt for arbeidere å uavhengig nærme seg hyllene, fjerne og omorganisere publikasjoner.

5.5. Brukere som har på seg frakker og hatter, kofferter og vesker større enn 30x40 cm har forbud mot å gå inn i tjenestemidlene.

5.6. Biblioteker utstyrt med brann- og trygghetsalarm er stengt i fritid og overlevert sikkerhetskonsollen av bibliotekansatte som har rett til innsyn i alarmen.

5.7. Bibliotekets ansatte beskytter midler mot tyveri fra brukere.

6. Bibliotekarers ansvar for bevaring av samlingen

6.1. Bibliotekarbeidere er pålagt å overholde reglene for regnskap, lagring og bruk av biblioteksamlinger og er ansvarlige for brudd på dem i samsvar med gjeldende lovgivning i Den russiske føderasjonen.

6.2. Det fulle økonomiske ansvaret for oppbevaring og bruk av biblioteksamlinger ligger hos Sentralbibliotekets kollektiver i henhold til Avtale om fullt kollektivt (lags)økonomisk ansvar.

6.3. Lederne for CLS-bibliotekene sørger for korrekt organisering av regnskap og oppbevaring av samlingen i henhold til gjeldende instrukser. I mangel av vilkår som er nødvendige for fondets sikkerhet, har forvalteren rett til å begrense brukertilgangen til fondet.

6.4. Biblioteksansvarlige er ansvarlige for å overholde normer, metoder og vilkår for plassering og oppbevaring av midler som er tilgjengelige i deres avdeling.

6.5. Ansatte med tilgang til fondet er ansvarlig for sikkerheten. Bibliotekarer har økonomisk ansvar når det oppdages mangel dersom skaden skyldes uforsiktig holdning til arbeid eller brudd på etablerte regler, det vil si bibliotekarbeideres skyld. Hvis det med åpen tilgang til samlingen ble tatt alle forholdsregler mot tyveri av publikasjoner og materialer, fritas bibliotekaren fra ansvaret for de manglende bøkene, siden skaden faller inn i kategorien normal produksjon og økonomisk risiko.

7. Brukernes ansvar for fondets sikkerhet

7.1. Bibliotekbrukere er ansvarlige for sikkerheten til samlingen i samsvar med loven i den russiske føderasjonen "om bibliotekarskap", loven "om administrativt ansvar for lovbrudd innen bibliotekvitenskap i Irkutsk-regionen" (datert 01.01.01) ), "Forskrifter om prosedyren for erstatning for skade forårsaket av bibliotekfondet til den kommunale institusjonen "Central Library of Irkutsk", andre regulatoriske juridiske dokumenter av administrativ og kriminell art.

7.2. Ved skade påført biblioteksamlingen av brukeren, uttrykt i skade på et dokument eller avslag på å returnere det, får brukeren tilbakebetalt markedsverdien av det ødelagte eller tapte dokumentet eller erstattes med et dokument som er anerkjent som tilsvarende. Spørsmål om erstatning for skade påført fondet avgjøres av kommisjonen for bevaring av bibliotekmidler.

Godkjent
etter ordre fra NATT "UMC VOG"
datert 1. juli 2017 nr.__

BESTEMMELSER OM BIBLIOTEKSTIFTELSEN

IKKE-STATSLIG UDDANNELSE PRIVAT INSTITUTION "Educational and Methodological Center of the ALL-RUSSIAN SOCIETY OF THE DEAF"

(NATT "UMC VOG")

1. Generelle bestemmelser

1.1. Aktiviteter med bibliotekfondet til NOCCHU "UMC VOG" (dets anskaffelse, påfylling, bruk, sikring av sikkerhet, etc.) er organisert og utført i samsvar med den føderale loven "On Education in the Russian Federation", Charter of the Russian Federation. NCHU "UMC VOG" (heretter - Utdanningsorganisasjon), basert på russiske kultur- og utdanningstradisjoner.

1.2. Formålet med å lage en biblioteksamling. Opprettelsen av en biblioteksamling er basert på den pedagogiske og pedagogiske funksjonen rettet mot:

Dannelse og utvidelse av kunnskap og kultur for individet;

Bruke prestasjonene til universell menneskelig kultur og kunnskap om egenskapene til mennesker som har ulike fysiske funksjonshemninger (døve, tunghørte, sent-døvede, døvblinde) og som bruker stille språk med omverdenen - manuell, tegnspråk;

Å gi pedagogisk og metodisk støtte til utdanningsprosessen;

Øke effektiviteten av utdannings- og informasjonstjenester for studenter ved opplæringskurs (heretter kalt "Studenter") i utdanningsorganisasjonen.

1.3. Utdanningsorganisasjonens biblioteksamling inneholder en rekke litteratur (inkludert: pedagogisk og metodisk litteratur innen utdanningsprogrammer, populærvitenskap, skjønnlitteratur og andre), som er gitt for midlertidig bruk til enkeltpersoner og juridiske personer.

1.4. Biblioteksamlingen er tilgjengelig både for studenter og for ansatte og lærere i Utdanningsorganisasjonen, samt andre ansatte ved utdanningsinstitusjoner, foreldre (foresatte) til mindreårige som studerer. Den tilfredsstiller også foreldres forespørsler om litteratur og informasjon om pedagogikk og utdanning, med tanke på tilgjengelige muligheter.

1.5. Fremgangsmåten for tilgang til biblioteksamlingen og bibliotekinformasjonen, listen over grunnleggende tjenester og vilkårene for levering av dem er fastsatt i reglene for bruk av biblioteksamlingen.

2. Bibliotekoppgaver

2. Mål for biblioteksamlingen:

2.2.1. Sikre utdanningsprosessen og fremme egenutdanning av studenter gjennom informasjons- og bibliotektjenester til studenter, lærere og andre kategorier av lesere, brukere av biblioteksamlingen.

2.2.2. Dannelse av ferdighetene til en uavhengig bibliotekbruker hos studenter og lesere: opplæring i bruk av bøker og andre medier, søke, velge og kritisk vurdere informasjon.

3. Grunnleggende funksjoner i biblioteksamlingen

3.1. Formidling av kunnskap og annen informasjon som former bibliotek- og informasjonskulturen til studenter og andre brukere (lesere), deltakelse i utdanningsløpet.

3.2. Hovedfunksjonene til biblioteksamlingen: utdanning, informasjon, kulturell.

3.3. Dannelse av et bibliotekfond i samsvar med utdanningsorienteringen (programmene) til Utdanningsorganisasjonen.

3.4. Biblioteksamlingen er i hovedsak satt sammen etter fag- og bransjesammensetning: pedagogisk, referanse, metodisk, vitenskapelig og pedagogisk, populærvitenskapelig litteratur, tidsskrifter, faglitteratur for lærere i Utdanningsorganisasjonen.

Sammensetningen av fondet og antallet varierer avhengig av antall og kontingent av studenter og spesifikasjonene for opplæring.

3.5. Informasjons- og bibliotektjenester for elever, lesere, lærere, foreldre, rådgivning ved søk og valg av bøker (lærebøker), konsultasjoner med lesere om grunnleggende bibliotek- og informasjonskunnskap, kulturopplæring og kreativ lesing, innlæring av ferdigheter og evner til å søke etter informasjon.

3.6. Organisering av differensiert, personlig service til leserne med maksimal hensyntagen til brukerens interesser. Betjener lesere med behov for litteratur i høytiden.

3.7. Vedlikeholde nødvendig dokumentasjon for regnskapsføring av biblioteksamlingen og betjene lesere i henhold til fastsatt prosedyre.

3.8. Popularisering av litteratur gjennom individuelle og gruppearbeidsformer (samtaler, utstillinger, bokdiskusjoner, leserlitterære kvelder, quiz, etc.).

3.9. Forbedre kvalifikasjonene til ansatte, skape forutsetninger for deres egenutdanning og faglig utdanning.

3.10. Sikre hensiktsmessige sanitære og hygieniske forhold og gunstige forhold for å betjene leserne.

3.11. Studerer tilstanden til leseretterspørselen (graden av dens tilfredshet) for å danne den optimale sammensetningen av biblioteksamlingen.

3.12. Organisere, på foreskrevet måte, salg av bøker og læremidler (lærebøker) avskrevet fra faste- og utdanningsmidler.

3.13. Informere leserne om prosedyren for bruk av biblioteksamlingen til Utdanningsorganisasjonen.

3.14. Tilbyr ytterligere bibliotek- og informasjonstjenester på kommersiell (kontraktsmessig) basis, kompilering av referanselister; fotokopiering av trykte kilder mv.

3.15. Sikre nødvendig oppbevaring og sikkerhet for biblioteksamlingen, i henhold til hvilke lærebøker lagres i et eget rom.

3.16. Organisering av arbeidet med å bevare biblioteksamlingen.

4. Organisering og ledelse av biblioteksamlingen

4.1. Hovedbetingelsen for å opprette en biblioteksamling er tilgjengeligheten av et innledende fond, en finansieringskilde for å anskaffe og fylle på utdannings- og litterære fond, utnevnelse av en tjenestemann (eller tildeling av ansvar) som er ansvarlig for sikkerheten til fondet og betjener lesere.

4.2. Forvaltningen av biblioteksamlingen, kontroll over anskaffelse og bevaring av den, samt opprettelsen av et komfortabelt miljø for leserne, utføres av direktøren for utdanningsorganisasjonen.

4.3. En rekke funksjoner for arbeid med biblioteksamlingen er delegert av direktøren for Utdanningsorganisasjonen til en heltidsansatt i Utdanningsorganisasjonen (metodolog, etc.).

4.4. Informasjon om biblioteksamlingen inngår i Utdanningsorganisasjonens årlige rapporter om gjennomføring av lovpålagt undervisningsvirksomhet.

4.5. Tidsplanen for bruk av biblioteksamlingen fastsettes i samsvar med timeplanen ved Utdanningsorganisasjonen, samt de interne arbeidsbestemmelsene. En gang hver tredje måned gjennomgår biblioteksamlingen sanitærbehandling og sjekker samlingens sikkerhet.

4.6. Tjenestemannen som er ansvarlig for tilstanden til biblioteksamlingen, basert på den økonomiske kapasiteten til utdanningsorganisasjonen, kan gis en økning til den offisielle lønnen basert på de lokale forskriftsdokumentene til utdanningsorganisasjonen, tatt i betraktning volumet og kompleksiteten til arbeid.

5. Rettigheter, plikter og ansvar for den ansatte

for staten til bibliotekfondet

5.1. Tjenestemannen som er betrodd ansvaret (funksjonene) for å jobbe med biblioteksamlingen har rett:

5.1.1. Komme med forslag til regler for bruk av biblioteksamlingen og annen forskriftsdokumentasjon (erstatningsbeløpet for skade forårsaket av brukere av biblioteksamlingen mv.).

5.1.2. For tilleggsgodtgjørelse gitt av lovgivningen i Den russiske føderasjonen og etablerte lokale forskrifter for utdanningsorganisasjonen.

5.1.3. For ytterligere årlig betalt permisjon på opptil 3 (tre) arbeidsdager for tilleggsarbeid med biblioteksamlingen til utdanningsorganisasjonen, reparasjon av lærebøker, rensing av dem, etc., basert på de økonomiske mulighetene til utdanningsorganisasjonen.

5.1.4. Å forbedre ferdighetene innen arbeid med biblioteksamlinger av utdanningsorganisasjoner.

5.2. Ansatte som er betrodd funksjonene til å jobbe med biblioteksamlingen er ansvarlige for:

5.2.1. overholdelse av arbeidsfunksjoner for å jobbe med biblioteksamlingen, regulert av arbeidslovgivningen til Den russiske føderasjonen og lokale reguleringslover fra utdanningsorganisasjonen.

5.2.2. Feilaktig utførelse av funksjonene fastsatt i denne forskriften og stillingsansvar (jobbbeskrivelse), som resulterer i skade på biblioteksamlingen til utdanningsorganisasjonen.

5.2.3. Tjenestemannen som er betrodd ansvaret (funksjonene) for å jobbe med biblioteksamlingen har økonomisk ansvar for sikkerheten til biblioteksamlingen på den måten som er foreskrevet av gjeldende lovgivning i Den russiske føderasjonen.

"Bibliotekreglement"

1. Generelle bestemmelser

1.1. Library of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RSU oppkalt etter. A.N. Kosygin" (heretter referert til som biblioteket) er en av de ledende strukturelle divisjonene til Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Russian State University oppkalt etter. A.N. Kosygina" (Teknologi. Design. Kunst) (heretter referert til som Universitetet), gir dokumenter og informasjon for utdanningsprosessen og vitenskapelig forskning, samt et senter for formidling av kunnskap, åndelig og intellektuell kommunikasjon og kultur.
Universitetet, som grunnlegger av biblioteket, finansierer sin virksomhet og utøver kontroll over denne virksomheten i samsvar med gjeldende lovgivning.

1.2. Biblioteket i sin virksomhet er styrt av de føderale lovene "On Education", "On Higher and Postgraduate Professional Education", "On Library Science", "On Information, Informatization and Information Protection", føderal lov av 25. juli 2002. nr. 114-FZ "Om å motvirke ekstremistiske aktiviteter", dekreter fra regjeringen i Den russiske føderasjonen, ordrer og andre reguleringsrettslige handlinger fra Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen, universitetscharteret, ordrer og instruksjoner fra rektor, interne forskrifter, andre lokale forskrifter og denne forskriften.

1.3. Bibliotekets aktiviteter er basert på prinsippene om demokrati, humanisme, tilgjengelighet, prioritering av universelle menneskelige verdier, medborgerskap og individets frie utvikling; dannelse i universitetsmiljøet av et verdensbilde og en åndelig og moralsk atmosfære av etnokulturell gjensidig respekt, basert på prinsippene om respekt for menneskerettigheter og friheter, ønsket om interetnisk fred og harmoni, og beredskap for dialog.

1.4. I samsvar med den føderale loven "On Combating Extremist Activities" nr. 114-FZ av 25. juli 2002, er distribusjon, produksjon og bruk av ekstremistisk litteratur forbudt i biblioteket.

1.5. Biblioteket rapporterer til rektor og prorektor for pedagogisk og metodisk arbeid.

1.6. Ledelsen av biblioteket utføres av biblioteksdirektøren, som tilsettes og avskjediges etter ordre fra universitetsrektor etter innstilling fra tilsynsførende prorektor. Bibliotekdirektørens hovedfunksjoner, rettigheter og ansvar er gitt i stillingsbeskrivelsen.

1.7. En person med høyere profesjonsutdanning og arbeidserfaring innen spesialiteten på minst 5 år tilsettes i stillingen som biblioteksjef.

1.8. Bemanningsnivået til biblioteket fastsettes av universitetsledelsen under hensyntagen til oppgavene som er tildelt det. Bemanningstabellen godkjennes i henhold til prosedyre fastsatt av Universitetet.

1.9. Plikter, rettigheter, ansvar og kvalifikasjonskrav for bibliotekansatte er gitt i de aktuelle stillingsbeskrivelsene.

1.10. Prosedyren for å få tilgang til midler, listen over grunnleggende tjenester og betingelsene for å tilby dem bestemmes av bibliotekets bruksreglene.

1.11. Biblioteket har rett til å ha et stempel med navn og navn på universitetet, egne symboler, emblem og andre detaljer.

1.12. Biblioteket løser oppgavene det er pålagt i samarbeid med alle institutter ved universitetet.

1.13. Generell metodisk ledelse av universitetsbiblioteket, uavhengig av avdelingsunderordning, utføres av sentralbiblioteket og informasjonskommisjonen til utdanningsdepartementet i Den russiske føderasjonen. Det viktigste republikanske metodologiske senteret for biblioteker ved høyere utdanningsinstitusjoner er Scientific Library of Moscow State University. M.V. Lomonosov.

2. Hovedoppgaver

2.1. Komplette og raske bibliotek- og informasjonsbibliografiske tjenester for studenter, studenter, doktorgradsstudenter, doktorgradsstudenter, forskere, lærere, ingeniører og teknisk personell og andre kategorier av lesere ved universitetet i samsvar med informasjonsforespørsler basert på bred tilgang til midler.

2.2. Dannelse, anskaffelse og bevaring av et fond av publikasjoner og dokumenter i samsvar med faglige utdanningsprogrammer og områder av vitenskapelig forskning implementert av universitetet, samt informasjonsbehovene til leserne. Utvikling av Universitetets elektroniske bibliotek.

2.3. Organisering og vedlikehold av referanse- og gjenfinningsapparater: kataloger (elektroniske og tradisjonelle), kortfiler og databaser. Gir bred og rask tilgang til bibliotekets elektroniske ressurser.

2.4. gi informasjon om sammensetningen av biblioteksamlinger gjennom et katalogsystem og andre former for bibliotekinformasjon; rådgivende bistand ved søk og valg av informasjonskilder.

2.5. Dannelse i universitetsmiljøet av et verdensbilde og åndelig og moralsk atmosfære av etnokulturell gjensidig respekt, basert på prinsippene om respekt for menneskerettigheter og friheter, ønsket om interetnisk fred og harmoni, og beredskap for dialog. For å motvirke ekstremistisk virksomhet, innenfor rammen av sin kompetanse, gjennomfører biblioteket forebyggende, inkludert pedagogiske, propagandatiltak rettet mot å forhindre ekstremistisk virksomhet. Distribusjon av informasjonsmateriell blant bibliotekets lesere som bidrar til å øke nivået av tolerant bevissthet. Til dette formålet er det nedlagt forbud mot spredning av ekstremistisk litteratur og annen informasjon.

2.6. Å pleie bibliotek- og informasjonskulturen til biblioteklesere. Dannelse av ferdighetene til erfarne brukere av lokale og globale informasjonsressurser blant studenter, lærere og ansatte ved universitetet.

2.7. Utvide listen over bibliotektjenester, forbedre kvaliteten på dem basert på det tekniske utstyret til biblioteket, introdusere moderne teknologier og databehandling av bibliotek- og informasjonsprosesser.

2.8. Utføre vitenskapelig forskning og metodisk arbeid på bibliotek- og informasjonsbibliografiske tjenester.

2.9. Koordinering av arbeidet til alle avdelinger av biblioteket, samhandling med avdelinger og offentlige organisasjoner ved universitetet som utfører pedagogisk, humanitært og pedagogisk arbeid. Å fremme dannelsen av sosialt nødvendige kunnskaper og ferdigheter, medborgerskap og faglige interesser hos studenter.

2.10. Koordinering og samarbeid av aktiviteter med biblioteker, vitenskapelige og tekniske informasjonsorganer og andre institusjoner for bedre å møte lesernes behov for dokumenter og informasjon.

2.11. Utføre forretningsaktiviteter for å optimalisere bibliotektjenester.

3. Hovedfunksjoner

3.1. Organiserer differensiert tjeneste for lesere i lesesaler, ved abonnement og andre utstedelser ved hjelp av et enkelt lånekort, ved hjelp av metoder for individuell og gruppeservice.

3.2. Gir leserne gratis grunnleggende bibliotektjenester:

gir fullstendig informasjon om sammensetningen av biblioteksamlingen gjennom et system med elektroniske og tradisjonelle kataloger og kortfiler, samt andre former for bibliotekinformasjon;

gir tilgang til brukere (lesere) til elektroniske katalogressurser, lokale og eksterne informasjonsressurser til biblioteket;

gir konsulenthjelp ved søk og valg av trykte verk og andre dokumenter, inkludert elektroniske;

utsteder dokumenter fra biblioteksamlinger for midlertidig bruk;

sammenstiller bibliografiske lister over litteratur for å hjelpe universitetets vitenskapelige og pedagogiske arbeid; utfører tematiske og andre bibliografiske referanser;

organiserer opplæring i informasjonssøkeferdigheter i Bibliotekets referanse- og gjenfinningsapparat, lokale og eksterne bibliografiske og fulltekstdatabaser.

3.3. Sikrer anskaffelse av fondet i samsvar med profilen til universitetet, utdannings- og faglige programmer, læreplaner og emner for vitenskapelig forskning. Skaffer pedagogiske, vitenskapelige, periodiske, referanse-, skjønnlitterære og andre typer dokumenter, under hensyntagen til den føderale listen over ekstremistisk litteratur som er forbudt for distribusjon på den russiske føderasjonens territorium, godkjent av den føderale utøvende myndigheten.
Bestemmer uavhengig kildene til anskaffelse av midler.

3.4. Studerer graden av tilfredsstillelse av leseretterspørselen for å bringe sammensetningen og temaene til midler i tråd med informasjonsbehovene til leserne. Analyserer tilbudet til elevene med lærebøker og læremidler.

3.5. Utfører regnskap, plassering og verifisering av midler, sikrer deres sikkerhet.

3.6. Utelukker dokumenter fra biblioteksamlingen i henhold til gjeldende regelverk.

3.7. Sjekker kvartalsvis dokumentene og innkommende litteratur som er tilgjengelig i bibliotekets samlinger (på alle medier) med den føderale listen over forbudt materiale med ekstremistisk innhold. Hvis forbudt materiale med ekstremistisk innhold oppdages, fjernes det fra bibliotekets samlinger, det utarbeides en handling, og det føres en logg for å forene bibliotekets samlinger med «Federal List of Extremist Materials».
Automatiserings- og databehandlingsavdelingen jobber regelmessig, minst en gang i kvartalet, for å blokkere tilgang fra datamaskiner installert i biblioteket til nettsteder og elektroniske dokumenter som er inkludert i «Federal List of Extremist Materials». Arbeidet som er utført registreres i avstemmingsloggen.

3.8. Informerer om aktivitetene til biblioteket på siden til den offisielle nettsiden til biblioteket. Link til den føderale listen over ekstremistisk materiale ( Nettstedet til Justisdepartementet i den russiske føderasjonen) ligger i delen "Om biblioteket" - "Federal List".

3.9. Sikrer sikkerheten til sjeldne publikasjoner fra bibliotekets samlinger, deres registrering og inkludering i automatiserte databaser.

3.10. Plasserer metodiske og læremidler, laboratoriearbeider, monografier utgitt av universitetslærere i den elektroniske databasen.

3.11. Populariserer sine midler gjennom referanse- og informasjonsapparater (kataloger, kartoteker), samt ved å organisere bok- og illustrative utstillinger, informasjonsdager og andre arrangementer.

3.12. Utfører pedagogisk og humanitært arbeid, holder temautstillinger, samtaler og seminarer.

3.13. Gjennomfører klasser om grunnleggende informasjon og bibliografisk kultur, lærer leserne moderne metoder for å søke etter informasjon i tradisjonelle og automatiserte informasjons- og biblioteksystemer og globale informasjonsnettverk.

3.14. Gjennomfører metodisk arbeid (analytisk, organisatorisk, konsulent) for å forbedre alle områder av bibliotekets aktiviteter.

3.15. Introduserer avanserte bibliotekteknologier.

3.16. Organiserer opplæring og videreutdanning for bibliotekansatte for å forbedre deres faglige nivå, datakompetanse og informasjonskultur.

3.17. Koordinerer arbeidet med avdelinger og divisjoner ved universitetet.

3.18. Samhandler med biblioteker, vitenskapelige og tekniske informasjonsorganer, andre organisasjoner, inkl. internasjonalt, har informasjonsdatabanker, i samsvar med gjeldende lovgivning, føderale regjeringsprogrammer, samt avtaler inngått mellom universitetet og organisasjoner.

3.19. Driver økonomisk virksomhet for å utvide listen over tjenester som tilbys og den sosiale og kreative utviklingen av biblioteket, forutsatt at dette ikke skader kjernevirksomheten.

3.20. Utfører andre funksjoner i samsvar med lovgivningen til Den russiske føderasjonen og universitetets charter.

4. Biblioteksledelse. Struktur og ansatte. Logistikkstøtte

4.1. Biblioteket ledes av direktøren, som utnevnes av rektor ved Universitetet og er medlem av Fagrådet.

Bibliotekdirektør:

organiserer aktivitetene til biblioteket og har det fulle ansvar for gjennomføringen av oppgavene og funksjonene som er tildelt biblioteket;

utsteder, innenfor sin kompetanse, bestillinger og instruksjoner angående biblioteket, obligatoriske for alle ansatte, og verifiserer implementeringen av dem;

organiserer og kontrollerer sikkerheten til biblioteksamlinger og annen eiendom til biblioteket;

sender bibliotekets struktur og bemanning for godkjenning til universitetsrektor;

foretar utvelgelsen av Bibliotekets personell i henhold til fastsatt prosedyre. Bibliotekets ansatte ansettes og avskjediges av universitetets rektor etter anbefaling fra bibliotekets direktør;

kommer med forslag om godtgjørelser, tilleggsbetalinger, bonusbeløp for ansatte i samsvar med forskriften "Om godtgjørelse";

har ansvar for nøyaktigheten av bibliotekets rapporteringsdata;

representerer biblioteket i andre biblioteker, institusjoner og organisasjoner, inkludert internasjonale;

opprettholder korrespondanse på foreskrevet måte med andre biblioteker, institusjoner og organisasjoner.

4.2. Strukturen og personalet til biblioteket bestemmes av den omtrentlige strukturen og personalet til bibliotekene ved høyere utdanningsinstitusjoner.

4.3. Arbeidsforhold til bibliotekansatte er regulert av den russiske føderasjonens arbeidskode. Biblioteksansatte er underlagt periodisk sertifisering, prosedyren for denne er etablert av regjeringen i Den russiske føderasjonen.

4.4. Universitetsledelsen yter garantert finansiering til anskaffelser, gir biblioteket nødvendige kontor- og produksjonslokaler i henhold til gjeldende standarder, elektronisk data- og dupliseringsutstyr, teleutstyr og kontorutstyr.

4.5. Universitetets økonomiske tjenester sørger for at nødvendig arbeid utføres i biblioteket etter første forespørsel.

4.6. Biblioteket fører dokumentasjon og gir rapporter, arbeidsplaner og annen informasjon om sin virksomhet på forskriftsmessig måte.

5. Relasjoner og forbindelser med andre strukturelle enheter

Samhandling med universitetets strukturelle avdelinger organiseres og gjennomføres for å oppfylle de oppgaver som er tillagt biblioteket i henhold til denne forskriften.

I løpet av sin virksomhet samhandler biblioteket:

5.1. Med eksterne organisasjoner:

Den russiske føderasjonens kulturdepartement - om spørsmål om å levere statistiske data om bibliotekets aktiviteter.

Den sentrale bibliotek- og informasjonskommisjonen til Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen - om levering av metodologisk og konsulentbistand til biblioteket.

Bokhandler- og forlagsorganisasjoner - vedrørende anskaffelse av litteratur.

Organisasjoner som utvikler og distribuerer programvare for biblioteker - om anskaffelse og bruk av relevante produkter.

5.2. Med strukturelle inndelinger av universitetet:

HR-avdeling - om spørsmål om ansettelse og oppsigelse fra arbeid, utstedelse av sertifikater for midlertidig arbeidsuførhet;

pedagogisk og metodisk avdeling - om spørsmål om å gi biblioteket arbeidsprogrammer for akademiske disipliner på elektroniske medier, læreplaner for å koordinere rekkefølgen på pedagogisk litteratur og bestemme boktilførselen til profesjonelle utdanningsprogrammer; tildeling av timer for gjennomføring av bibliotek- og bibliografiske klasser med studenter;

institutter/fakulteter, avdelinger og vitenskapelige avdelinger - om spørsmål om å anskaffe bibliotekets samling og eliminere utdatert litteratur;

redaksjons- og publiseringsavdelingen - om spørsmål om å levere publikasjoner av universitetsforfattere i trykte og elektroniske former til biblioteket;

informasjonsteknologisenter - om spørsmål om støtte og reparasjon av bibliotekets tekniske utstyr;

regnskaps- og kontrollavdeling - om økonomiske spørsmål;

forvaltning av eiendom og utvikling av materiale og teknisk base - på spørsmål om materiale og teknisk støtte for aktivitetene til biblioteket;

forretningsledelse (kontor) - om spørsmål om å organisere rettidig mottak og utsendelse av innkommende og utgående korrespondanse;

pedagogiske og vitenskapelige avdelinger ved universitetet, en gren av universitetet - om utveksling av informasjon som er nødvendig for at biblioteket skal utføre sine funksjoner; ved sammenstilling av midler med publikasjoner (dokumenter);

avdelingen for arbeidshelse og sikkerhet - om spørsmål om gjennomføring av orienteringer om arbeidsbeskyttelse og sikkerhet;

juridisk avdeling - om spørsmål om koordinering og godkjenning av kontrakter med leverandører av varer og tjenester og regulatorisk dokumentasjon.

6. Rettigheter og plikter

Biblioteket har rettighetene:

6.1. Selvstendig bestemme innholdet og spesifikke former for virksomheten i samsvar med målene og målene spesifisert i forskriften.

6.2. Utvikle bibliotekets struktur, bemanning, bruksregler og andre lokale forskriftsdokumenter.

6.3. Forvalte de økonomiske ressursene som gis til biblioteket.

6.4. Fastsette vilkårene for tilgang til informasjonsressurser, herunder biblioteksamlinger, på grunnlag av avtaler med juridiske personer og enkeltpersoner.

6.5. Innføre restriksjoner på bruk av spesielt verdifulle, sjeldne og sjeldne dokumenter.

6.6. Fastsette, i samsvar med reglene for bruk av biblioteket, typer og beløp for erstatning for skader forårsaket av lesere på biblioteket.

6.7. Bli kjent med utdanningsprogrammer, læreplaner, emner for forskningsarbeid utført i de pedagogiske og vitenskapelige avdelingene ved universitetet for å løse problemene som er tildelt biblioteket.

6.8. Representere universitetet i ulike institusjoner og organisasjoner, inkludert internasjonale; ta direkte del i arbeidet med vitenskapelige konferanser, møter, symposier, seminarer om spørsmål om bibliotek og informasjon og bibliografiske aktiviteter.

6.9. Føre korrespondanse på foreskrevet måte med andre biblioteker og organisasjoner, inkludert utenlandske.

6.10. Meld deg inn i bibliotekforeninger i henhold til prosedyre fastsatt i gjeldende lovverk.

6.11. Delta på konkurransedyktig eller annet grunnlag i gjennomføringen av føderale og regionale programmer for utvikling av bibliotekar.

6.12. Biblioteksansatte kan forbedre sine kvalifikasjoner i utdanningsinstitusjoner for avansert opplæring og omskolering av personell, i høyere utdanningsinstitusjoner, forskningsinstitutter og andre ledende innenlandske og utenlandske vitenskapelige og industrielle organisasjoner.

Biblioteket er forpliktet til:

6.14. Sikre implementeringen av rettighetene til borgere til å motta informasjon etablert av den føderale loven "On Librarianship"; betjene brukere (lesere) i samsvar med denne forskriften, reglene for bruk av biblioteket og gjeldende lovgivning.

6.15. Gjennomfør en kvartalsvis avstemming av dokumenter og innkommende litteratur tilgjengelig i bibliotekets samlinger (på alle medier) med Federal List of Extremist Materials, fjern dem fra bibliotekets samlinger, og før en logg over avstemminger av bibliotekets samlinger med Federal List of Extremist Materialer.
Automatiserings- og databehandlingsavdelingen vil utføre kvartalsvis arbeid for å blokkere tilgang fra datamaskiner installert i biblioteket til nettsteder og elektroniske dokumenter inkludert i "Federal List of Extremist Materials."

6.16. Sikre sikkerheten til boksamlinger og materiell eiendom.

6.17. Utfør fullt ut funksjonene innenfor dens kompetanse og oppført i denne forskriften.

6.18. Rapporter om dine aktiviteter til universitetet og statlige statistikkorganer på foreskrevet måte.

7. Sluttbestemmelser

7.1. Etter anmodning fra bibliotekdirektøren kan det gjøres endringer og tillegg i denne forskriften, som trer i kraft etter godkjennelse av universitetsrektor.

Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon Kagalnitskaya ungdomsskole nr. 1

Forskrift om biblioteksamlingen

(som endret: kjennelse datert 2. april 2015 nr. 105,

protokoll fra styret datert 2. april 2015 nr. 3)

Kunst. Kagalnitskaya

1 . Generelle bestemmelser

1. Biblioteket er en strukturell enhet av den kommunale budsjettmessige utdanningsinstitusjonen ved Kagalnitsa videregående skole nr. 1 (heretter - OU), som deltar i utdanningsprosessen for å sikre deltakernes rett til fri bruk av bibliotek og informasjonsressurser.

2. Målene til biblioteket er korrelert med målene til utdanningsinstitusjonen: dannelsen av en generell personlig kultur for studenter basert på mestring av det obligatoriske minimumsinnholdet i generelle utdanningsprogrammer, deres tilpasning til livet i samfunnet, opprettelsen av et grunnlag for informerte valg og påfølgende mestring av profesjonelle utdanningsprogrammer, utdanning av statsborgerskap, hardt arbeid og respekt for rettigheter og menneskelige friheter, kjærlighet til den omkringliggende naturen, moderlandet, familie, dannelse av en sunn livsstil.

3. Biblioteket er veiledet i sin virksomhet av føderale lover, dekreter og ordre fra presidenten i Den russiske føderasjonen, dekreter og ordre fra regjeringen i den russiske føderasjonen, skolecharteret, den føderale loven "om utdanning i den russiske føderasjonen" nr. 273-FZ datert 29. desember 2012, paragraf 3, 4-9, artikkel 18, Den russiske føderasjonens grunnlov.

4. Bibliotekets virksomhet er basert på prinsippene om demokrati, humanisme, tilgjengelighet, prioritering av universelle menneskelige verdier, medborgerskap og individets frie utvikling.

5. Organiseringen av tjenester for deltakere i utdanningsløpet utføres i henhold til sikkerhetsforskrifter og brannsikkerhets-, sanitær- og hygieniske krav.

2. Hovedoppgaver

2.1. Å gi deltakere i utdanningsprosessen - studenter, lærere, foreldre (andre juridiske representanter) for studenter (heretter kalt brukere) - tilgang til informasjon, kunnskap, ideer, kulturelle verdier gjennom bruk av bibliotek og informasjonsressurser til utdanning institusjoner på ulike medier: papir (boksamling, tidsskriftfond), digital (CDer), kommunikasjon (datanettverk) og andre medier;

2.2. Å pleie kulturell og borgerlig selvbevissthet, hjelp til sosialisering av studenten, utvikling av hans kreative potensial;

2.3. Dannelse av ferdigheter til en uavhengig bibliotekbruker: opplæring i å søke, velge og kritisk vurdere informasjon;

2.4. Forbedre tjenestene som tilbys av biblioteket gjennom innføring av ny informasjonsteknologi og databehandling av bibliotek og informasjonsprosesser, og skaper et komfortabelt bibliotekmiljø.

3. Hovedfunksjoner

3.1. Biblioteket danner et fond med bibliotek- og informasjonsressurser til utdanningsinstitusjonen:

fullfører det universelle fondet med pedagogiske, kunstneriske, vitenskapelige, referanse-, pedagogiske og populærvitenskapelige dokumenter på bokbasis;

fyller fondet med informasjonsressurser fra Internett, databaser og databanker til andre institusjoner og organisasjoner (MU "IMC", "Book World");

samler opp et fond med dokumenter opprettet på skolen.

utfører plassering, organisering og bevaring av dokumenter;

3.2. Biblioteket lager informasjonsprodukter:

utfører analytisk og syntetisk behandling av informasjon;

organiserer og vedlikeholder referanse- og bibliografisk apparat: kataloger (alfabetiske, systematiske), kartoteker (systematiske kartoteker over artikler, tematiske kartoteker), elektronisk katalog;

sikrer at brukerne er informert om informasjonsprodukter;

3.3. Biblioteket tilbyr differensierte bibliotek- og informasjonstjenester til studenter:

Skaper forutsetninger for realisering av selvstendighet i læring, kognitive, kreative aktiviteter basert på kommunikasjon;

Organiserer opplæring i ferdighetene til en uavhengig bibliotekbruker og informasjonsforbruker, fremmer integreringen av et kompleks av kunnskap, ferdigheter og evner i arbeid med bøker og informasjon;

Gir informasjonsstøtte for å løse problemer som oppstår i prosessen med deres utdannings-, egenutdannings- og fritidsaktiviteter;

Organiserer massearrangementer rettet mot å utvikle den generelle og lesekulturen til den enkelte;

Hjelper medlemmer av lærerstaben og institusjonens administrasjon med å organisere utdanningsprosessen og fritiden for studenter (se videoer, CDer);

Veileder pedagogisk arbeid med bøker i SFO-grupper.

3.4. Biblioteket tilbyr differensierte bibliotek- og informasjonstjenester til lærere:

Identifiserer informasjonsbehov og tilfredsstiller forespørsler knyttet til utdanning, oppvekst og helse til barn;

Identifiserer informasjonsbehov og tilfredsstiller forespørsler innen pedagogiske innovasjoner og nye teknologier;

Gir løpende informasjon (informasjonsdager, anmeldelser av nyankomne og publikasjoner), informerer skoleledelsen om spørsmål om styring av utdanningsprosessen.

3.5. Biblioteket tilbyr differensierte bibliotek- og informasjonstjenester til foreldre (andre juridiske representanter) til studenter:

Tilfredsstiller brukerforespørsler og informerer om nyankomne til biblioteket;

Rådgiver om organisering av familielesing, gir informasjon om barneoppdragelse og gir råd om pedagogiske publikasjoner for studenter.

4. Organisering av bibliotekvirksomhet

4.1. Det er obligatorisk å ha et velfylt bibliotek på skolen.

4.2. Bibliotek- og informasjonstjenester utføres med utgangspunkt i bibliotek- og informasjonsressurser i henhold til skolens utdannings- og utdanningsplaner, programmer, prosjekter og bibliotekets arbeidsplan.

4.3. Sponsing mottatt av biblioteket i form av målrettede midler til anskaffelse av fondet og kjøp av utstyr innebærer ikke en reduksjon i standarder og (eller) absolutte mengder midler fra utdanningsinstitusjonens budsjett. Midler til returpapir som overlates av biblioteket brukes til å forbedre bibliotekets materielle og tekniske grunnlag, abonnere på fagpublikasjoner og fullføre innsamlingen av dokumenter.

4.4. For å sikre modernisering av biblioteket i sammenheng med informatisering av utdanning og innenfor rammene av midler, gir skolen biblioteket:

Garantert finansiering for anskaffelse av bibliotek- og informasjonsressurser (oppgitt separat i institusjonens budsjett);

Nødvendige kontor- og produksjonslokaler i samsvar med strukturen til biblioteket og sikkerhetsforskrifter for drift av datamaskiner (ingen høy luftfuktighet, støv i rommet, etsende urenheter eller elektrisk ledende støv) og i samsvar med bestemmelsene i SanPiN;

Moderne elektronisk databehandlings-, telekommunikasjons- og kopieringsutstyr og nødvendige programvareprodukter;

Reparasjon og vedlikehold av biblioteksteknologi og utstyr;

Bibliotekutstyr og kontorrekvisita.

4.5. Utdanningsinstitusjonen legger forholdene til rette for sikkerheten til biblioteksutstyr, utstyr og eiendom.

4.6. Ansvaret for systematisk og kvalitetsmessig anskaffelse av bibliotekets hovedsamling, anskaffelse av pedagogisk samling i samsvar med de føderale listene over lærebøker og pedagogiske publikasjoner, og opprettelsen av nødvendige forutsetninger for bibliotekets virksomhet ligger hos direktøren for utdanningsinstitusjonen.

4.7. Bibliotekets driftstid fastsettes av biblioteksjefen i henhold til skolens interne bestemmelser. Når du bestemmer driftsmodusen til biblioteket, er følgende uthevet:

To timers arbeidstid daglig for å utføre internt bibliotekarbeid; en gang i måneden - en sanitærdag der leserne ikke blir servert;

Minst en gang i måneden - en metodisk dag.

5. Ledelse. stater

5.1. Biblioteket ledes i henhold til bemanningsplanen av bibliotekaren.

5.2. Den overordnede ledelsen av bibliotekets virksomhet utføres av direktøren for lærestedet.

5.3. Bibliotekaren er, innenfor grensene av sin kompetanse, ansvarlig overfor studenter, deres foreldre (andre juridiske representanter) for organisering og resultater av bibliotekets virksomhet i samsvar med funksjonsansvaret gitt i kvalifikasjonskravene og arbeidsavtalen.

5.4. Bibliotekaren tilsettes av skolesjefen, er medlem av lærerstaben og er medlem av utdanningsrådet til lærestedet.

5.5. Bibliotekaren utvikler og sender følgende dokumenter til direktøren for utdanningsinstitusjonen for godkjenning:

Forskrift om biblioteket, regler for bruk av biblioteket;

Planleggings- og rapporteringsdokumentasjon (biblioteksdagbok, sammendragsbok over lærebøker, oppsummeringsbok for skjønnlitteratur).

5.6. En bibliotekar kan utføre undervisningsaktiviteter. Kombinasjonen av bibliotek-, informasjons- og undervisningsaktiviteter utføres av en bibliotekansatt kun på frivillig basis.

6. Rettigheter og plikter til en bibliotekar

6.1. Bibliotekaren har rett til:

6.1.1. Selvstendig velge former, midler og metoder for bibliotek- og informasjonstjenester for utdannings- og utdanningsprosesser i samsvar med målene og målene spesifisert i charteret for utdanningsinstitusjonen og forskriften om biblioteket;

6.1.2. Gjennomføre leksjoner og klubber om bibliotek og bibliografisk kunnskap og informasjonskultur på foreskrevet måte;

6.1.3. Bestem kilder for anskaffelse av informasjonsressurser;

6.1.4. Ta ut og selge dokumenter fra samlingene i henhold til instruksjonene for regnskapsføring av biblioteksamlingene;

6.1.5. Fastsette, i samsvar med reglene for bruk av skolebiblioteket, godkjent av skoledirektøren, og etter avtale med foreldreutvalget eller forstanderskapet, typer og beløp for erstatning for skade forårsaket av bibliotekbrukere;

6.1.6. Ha årlig betalt permisjon;

6.1.7. Bli nominert for ulike former for oppmuntring, priser og utmerkelser gitt til utdannings- og kulturarbeidere;

6.1.8. Forbedre kvalifikasjonene dine i tide.

6.2. Bibliotekaren er forpliktet til:

6.2.1. Gi brukerne muligheten til å jobbe med bibliotekinformasjonsressurser;

6.2.2. Informere brukere om hvilke typer tjenester som tilbys av biblioteket;

6.2.3. Gi vitenskapelig organisering av fond og kataloger;

6.2.4. Form midler i samsvar med de godkjente føderale listene over pedagogiske publikasjoner, utdanningsprogrammer for utdanningsinstitusjoner, interesser, behov og forespørsler fra alle kategorier av brukere;

6.2.5. Forbedre informasjon, bibliografiske og bibliotektjenester til brukere;

6.2.6. Sikre sikkerheten ved bruk av informasjonsmedier, deres systematisering, plassering og lagring; gi driftsmoduser i samsvar med brukernes behov og skolens arbeid;

6.2.7. Meld fra på foreskrevet måte til direktør ved lærestedet.

7. Rettigheter og plikter til bibliotekbrukere

7.1. Bibliotekbrukere har rett til:

7.1.1. Motta fullstendig informasjon om sammensetningen av biblioteksamlingen, informasjonsressurser og tjenester som tilbys av biblioteket;

7.1.2. Bruk referanse- og bibliografisk apparat til biblioteket;

7.1.3. Motta råd i søk og valg av informasjonskilder;

7.1.4. Motta lærebøker for personlig bruk for varigheten av å studere et akademisk emne, kurs, disiplin (modul);

7.1.5. Motta trykte publikasjoner, audiovisuelle dokumenter og andre informasjonskilder for midlertidig bruk på et abonnement og på lesesalen;

7.1.6. Forleng bruksperioden for dokumenter;

7.1.7. Motta tematisk, saklig, oppklarende og bibliografisk informasjon basert på biblioteksamlingen;

7.1.8. Motta konsulenthjelp i arbeid med informasjon om elektroniske medier ved bruk av elektronisk og annet utstyr;

7.1.9. Delta i arrangementer holdt av biblioteket;

7.1.10. For å løse en konfliktsituasjon, kontakt direktør ved utdanningsinstitusjonen.

7.2. Bibliotekbrukere må:

7.2.1. Følg reglene for bruk av biblioteket;

7.2.2. Behandle trykte verk med forsiktighet (ikke riv ut, ikke bøy sider, ikke lag understreking eller notater i bøker), andre dokumenter på ulike medier, utstyr, inventar;

7.2.3. Opprettholde rekkefølgen for arrangement av dokumenter i bibliotekets offentlige domene, arrangement av kort i kataloger og arkivskap;

7.2.4. Bruk kun verdifulle dokumenter og referansedokumenter i bibliotekets lokaler;

7.2.5. Ved mottak av dokumenter, sørg for at det ikke er mangler, og informer den bibliotekansatte om dette dersom det oppdages. Den siste brukeren er ansvarlig for eventuelle mangler som er funnet i de innsendte dokumentene;

7.2.6. Logg på leserskjemaet for hver mottatt lærebok (videregående skoleelever som forberedelse til Unified State Exam);

7.2.7. Returner dokumenter til biblioteket innen fastsatte frister;

7.2.8. Erstatte bibliotekdokumenter i tilfelle tap eller skade med tilsvarende, eller kompensere for skade i det beløpet som er fastsatt i reglene for bruk av biblioteket;

7.2.9. Returner lærebøker, læremidler, pedagogisk og metodisk materiale til biblioteket ved slutten av studieåret, som fullfører studiet av et akademisk emne, emne, disiplin (modul), i tilfelle en student går over til en annen utdanningsorganisasjon i løpet av studiet. studieår;

7.3. Slik bruker du biblioteket:

7.3.1. Registrering av skoleelever i biblioteket utføres i henhold til klasselisten på individuell basis, undervisning og andre skoleansatte, foreldre (andre juridiske representanter) for studenter - med pass;

7.3.2. Omregistrering av bibliotekbrukere gjennomføres årlig;

7.3.3. Dokumentet som bekrefter retten til å bruke biblioteket er leserens skjema;

7.3.4. Leserskjemaet registrerer utstedelsesdatoen til brukeren av dokumenter fra biblioteksamlingen og deres retur til biblioteket.

7.4.Prosedyre for bruk av abonnementet:

7.4.1. brukere har rett til å motta hjemme ikke mer enn to dokumenter om gangen fra flervolumspublikasjoner;

7.4.2. maksimale vilkår for bruk av dokumenter:

Lærebøker, læremidler - studieår;

Populærvitenskap, pedagogisk, skjønnlitteratur - 1 måned;

Tidsskrifter, publikasjoner med høy etterspørsel - 15 dager;

7.4.3. brukere kan forlenge bruksperioden for dokumenter dersom det ikke er etterspørsel etter dem fra andre brukere.

7.5. Fremgangsmåte for bruk av lesesalen:

7.5.1. dokumenter beregnet for arbeid på lesesalen utstedes ikke hjemme;

7.5.2. leksikon, oppslagsverk, sjeldne, verdifulle dokumenter og enkeltkopier utstedes kun for bruk på lesesalen;

7.6. Prosedyre for å arbeide med en datamaskin som ligger i biblioteket

7.6.1. arbeid med datamaskinen til deltakere i utdanningsprosessen utføres i henhold til en tidsplan godkjent av direktøren for utdanningsinstitusjonen og i nærvær av en bibliotekansatt;

7.6.2. Ikke mer enn to personer har lov til å jobbe på én personlig datamaskin samtidig;

7.6.3. arbeid med datamaskinen utføres i henhold til godkjente sanitære og hygieniske krav.

7.7. Regler for bruk av skolebøker.

7.8. Elevene signerer hver lærebok som mottas fra skolebiblioteket;

7.9. Lærebøker må ha et ekstra avtagbart omslag;

7.9.1. Elevene er pålagt å levere skolebøker i ryddig stand. Om nødvendig repareres de (limes, rengjøres).

7.9.2. Ved skade eller tap av lærebøker skal foreldre (adoptivforeldre) eller tillitsvalgte erstatte disse med nye eller tilsvarende etter avtale med skolebiblioteket, med mindre de beviser at skaden ikke var deres feil.