Malebok for barn energisparende apparater i leiligheten. Energisparetimer for grunnskoleelever

For ikke lenge siden ble jeg slått av ideen om å organisere en konkurranse på bloggen vår for barns tegninger om hvordan de ser energi. I går fant jeg ut at de slo meg til det. Lansert på bedriftens nettside til Bashkirenergo tegnekonkurranse for barn "Energi gjennom barnas øyne". Dessverre er det bare brukere av bedriftsnettverket som kan se og stemme på favoritttegningene deres. Jeg lastet ned flere tegninger derfra og bestemte meg for å legge dem ut på bloggen vår.

Jeg håper at vi neste år arrangerer flere lignende konkurranser selv.

De fleste av tegningene jeg så på inneholdt de grunnleggende "energiattributtene": skorsteiner, røyk selv, lyspærer, ledninger, stikkontakter, batterier og andre ting som vanligvis forbindes med lys og varme. Det er mange tegninger med gratulasjoner med kraftingeniørens dag, med dikt og takknemlighetsord for lyset og varmen.

Polina, 11 år gammel

Jeg tror dette er fyrrommet.

Polina, 11 år gammel

Kraftanlegg på bredden av et krystallreservoar.

Polina, 11 år gammel

Hjemmekomfort og varme.

Dasha, 4,5 år gammel

Mamma, pappa, jeg er en lykkelig familie.

Ukjent forfatter

Takk for gratulasjonene. Flott tegning.

Ukjent forfatter

Fremtiden for energi er vindkraftverk.

Ukjent forfatter

Energiplanet.

Alexander, 10 år gammel

Dag og natt.

Ukjent forfatter

Vakker tegning av et vannkraftverk. Det er synd at forfatteren ikke er angitt.

Ukjent forfatter

Dette er hvordan energidrikker spiser.

Valery, 4 år gammel

Jeg forsto ikke hva barnet ønsket å uttrykke med denne tegningen, men det ble intrikat.

Ukjent forfatter

Det er nettopp dette som gir oss varme og lys.

Ulyana, 6 år gammel

Energimangel.

Adelina, 7 år gammel

Nyttår. Vi maler kraftledningsstøtten grønn og kler den opp.

Ukjent forfatter

Forhåpentligvis sees vi snart.

Ukjent forfatter Ukjent forfatter

Sannsynligvis en tegning fra livet.

Pavel, 10 år gammel

Åh, hvis bare skorsteiner faktisk slapp blomster ut i atmosfæren...

Ukjent forfatter

Utvikling av lysarmaturer

Ukjent forfatter

Ja! Akkurat på denne måten og ingen annen måte!

Ukjent forfatter

Lys og varme i alle hjem.

Camilla, 13 år

Det er så deilig når huset er varmt og lyst!

Edward, 8 år gammel Gleb, 10 år gammel

Vinnere av tegnekonkurransen "Energi gjennom barnas øyne" 2011

Aldersgruppe 1. plass II plass III plass
36 år Fidan, 5 år

Ulyana, 6 år gammel

Daria, 4 år gammel
7 – 10 år

Diana, 10 år gammel

Det er ikke veldig lett å gjøre energisparetimer for barn interessante og morsomme. Dette er sannsynligvis grunnen til at spørsmål knyttet til energisparingsklasser er svært vanlige i søkemotorer.

I dag, mens jeg så på statistikken over overganger til nettstedet mitt ved å bruke søkefraser, oppdaget jeg igjen at noen lette etter "klasser i seniorgruppen om emnet energisparing."

Dette var den første grunnen til å skrive denne artikkelen.

Den andre grunnen er den internasjonale energisparedagen, som kanskje ikke alle vet om. At energisparing viktig for å bevare miljøet, har du sikkert hørt. De begynte å snakke om dette oftere og oftere på radio og fjernsyn.

Metodisk materiale for leksjoner om energisparing.

For å gjøre det interessant for barn å lære om måter energisparing, legg til litt spenning til aktivitetene dine! Og resultatet vil gledelig overraske deg!

Hva kan være mer spennende enn gambling? Brettspill er praktiske fordi de kan spilles i timene i klasserommet, eller du kan spille dem sammen med barnet hjemme.

I dag deler jeg med leserne mine metodologiske materialer for å gjennomføre leksjoner om energisparing, som ble utviklet av lærere og skolebarn fra Fjernøsten - deltakere i konkurransen "Energi og habitat".

Denne konkurransen arrangeres som en del av SPIRE-prosjektet – Skoleprogram for ressursbruk og energi. Du vil motta detaljert informasjon om programmet på nettsiden - http://www.spareworld.org/

Som koordinator for SPIRE-prosjektet i Far Eastern Federal District, har jeg samlet de mest interessante utviklingene laget av konkurransedeltakerne. Dette er spill, forestillinger, leksjonsnotater, presentasjoner og videoer.

Brettspill for barne- og ungdomsskoleelever

Brettspill for barne- og ungdomsskoleelever finner du på denne linken - http://yadi.sk/d/07S5h3KhC783m.

En del av spillefeltet for brettspillet "Save Energy". Forfatter Druzhinina T.Yu., Nakhodka, Primorsky-territoriet.

Denne blokken inkluderer forskjellige spill – både vinnerne av konkurransen og deltakerne som ikke mottok premier.

Jeg brukte spillet "Save Energy" for å starte en samtale om energisparing med tredjeklassingene mine. Jeg viet to klasser til dette emnet. Resultatet ble videoen "Hvor kommer lyset fra i en lyspære?"

Du vil se hvordan barna spilte brettspillet «Save Energy» og hvordan diskusjonen vår om spillet fant sted i denne videoen. Spillet er veldig enkelt og forståelig. Gutta spilte med glede.

Jeg er sikker på at fra de tre foreslåtte spillene vil du velge det som vil være interessant for barna dine.

Energisparetimer for grunnskoleelever.

Energisparetimene inkludert i denne blokken ble utviklet av lærere fra Nakhodka og Vladivostok. Dette er to av de beste lærerne i Primorsky-territoriet, hvis verk nesten alltid vinner priser i både det fjerne østlige og all-russiske stadier av energi- og habitatkonkurransen.

For å fokusere oppmerksomheten til grunnskoleelever på ethvert komplekst problem eller kompleks problemstilling, er poesi, lekeforestillinger, ulike oppgaver som krever at barn gjør en form for aktivitet, og interaktive spill en livredder.

De foreslåtte utbyggingene er eksempler på slike aktiviteter. Du kan dra full nytte av alle aktivitetene. Eller du kan være kreativ og, basert på dem, lage din egen leksjon rettet spesielt mot dine unike barn.

Så dette var den første delen av artikkelen, dedikert til interessante aktiviteter om hvordan du kan spare energi.

I morgen skal du lese fortsettelsen av artikkelen. I den andre delen av denne artikkelen vil du motta videoer og presentasjoner for undervisningstimer om energisparing.

Du vil også lære om den internasjonale energisparedagen og hvilke energispareaktiviteter du kan organisere med barna dine denne dagen.

Hvis dette er din første gang på Rucheyok-nettstedet og du likte artikkelen, registrer deg for et gratis abonnement. Og du vil motta all ny informasjon til e-posten din i tide.

  1. Bakgrunn og mål for konkurransen

Den første republikanske konkurransen av barnetegninger "Energisparing gjennom øynene til barn" arrangeres på tampen av 10-årsjubileet for den internasjonale høytiden " Energisparedag”.

11. november på initiativ av det internasjonale miljønettverket «Skoleprosjekt om bruk av ressurser og energi» ( RESERVE) erklært energisparedag ​​( Den internasjonale dagen for energisparing). Beslutningen om å etablere denne høytiden ble tatt i april 2008 på et internasjonalt koordinatormøte i Kasakhstan RESERVE. Og allerede i november 2008 feiret verden den første energisparedagen. Denne høytiden fikk internasjonal status, siden rundt 20 land ønsket å delta i prosjektet. Hovedmålet med ferien er å tiltrekke myndighetenes og publikums oppmerksomhet til rasjonell bruk av ressurser og utvikling av fornybare energikilder.

I denne forbindelse, Departementet for investeringer og utvikling i Republikken Kasakhstan, som er et autorisert organ innen energisparing og økende energieffektivitet, holder en konkurranse med barnetegninger "Energisparing gjennom barnas øyne." Prosjektets generelle partner er Eurasian Resources Group (heretter kalt ERG). Partnerne er Kasakhstans sammenslutning av energirevisorer, UNDP/GEF Og JSC Institute for Development of Electric Power Industry and Energy Saving(heretter kalt partnere).

Konkurransen arrangeres med sikte på å utdanne den yngre generasjonen i miljøbevissthet, ferdigheter i bærekraftig livsstil og tiltrekke deres oppmerksomhet til problemene med energibruk, og dermed oppmuntre barn til å studere de grunnleggende prinsippene for energisparing, samtidig som de bidrar til å avsløre deres kreative evner .

  1. Generelle bestemmelser for konkurransen
    • Denne forskriften fastsetter prinsippene for organisering, gjennomføring og oppsummering av resultatene av tegnekonkurransen for barn "Energisparing gjennom barnas øyne" (heretter kalt konkurransen).
    • Organiseringen og gjennomføringen av konkurransen er basert på prinsippene om universell tilgjengelighet, fri personlig utvikling og kreativ ytringsfrihet for deltakere i konkurransen.
    • Barn i alderen 4 til 17 år kan delta i konkurransen.
    • Samle og anonyme tegninger (som ikke inneholder informasjon om konkurransedeltakeren) har ikke lov til å delta i konkurransen og vil ikke bli vurdert.
    • Arbeid kan sendes inn av utdanningsinstitusjoner (inkludert institusjoner for tilleggsutdanning for barn) eller andre organisasjoner.
    • Alle tegninger som sendes til Konkurransen kan brukes av Arrangørene i fremtiden til å gjennomføre ulike arrangementer, inkludert å holde utstillinger og publisere bøker.
    • Vinnertegningene vil bli premiert med premier.
    • Vinnerne og andreplassene av konkurransen bestemmes av konkurransens jury.
  1. Arrangører av konkurransen
    • Arrangøren av Konkurransen er Departementet for investeringer og utvikling i Republikken Kasakhstan (heretter – MID RK).
    • Arrangør og partnere utfører i fellesskap generell ledelse og kontroll, operativ ledelse av arrangementer innenfor rammen av Konkurransen.
    • Arrangøren publiserer forskriften om konkurransen på sin Internett-ressurs og overvåker sammen med partnere at den overholdes.
    • Arrangøren godkjenner sammensetningen av konkurransejuryen. Partnere har rett til én (1) stemme i juryen. Representanter for andre organisasjoner kan inviteres til juryen.
    • Arrangøren inviterer informasjonspartnere til konkurransen og legger ut informasjon om konkurransen på internettsider, trykte publikasjoner og andre medier.
    • Arrangøren og partnerne gir i fellesskap organisatorisk, teknisk og metodisk støtte til konkurransen og juryens aktiviteter.
    • Partnere arrangerer en prisutdeling for vinnerne av konkurransen og gir premier til vinnerne og diplomer til deltakere i konkurransen.
    • Arrangøren og partnerne fastsetter i fellesskap prosedyren og registrerer resultatene av konkurransen.
    • Arrangøren og partnerne fører i fellesskap oversikt over profilene og verkene til deltakerne og vinnerne av konkurransen.
    • Tildelingen av vinnerne vil være tidsbestemt til å falle sammen med 10-årsjubileet for den internasjonale høytiden "Energy Saving Day".
  1. Premiering av konkurransen
    • Den totale premiefondet er 1200000 tenge og tildeles av en partner i personen av ERG.
    • Som en del av konkurransen deles det ut premier i følgende kategorier:
  • Holder Grand Prix "Beste tegning"(ingen aldersgrense) – Grand Prix Diploma 150 000 tenge;
  • Prisvinner “Den beste tegningen i aldersgruppen fra 4 til 7 år”:

- diplom" 1. grads prisvinner» + verdifull premieekvivalent 125 000 tenge;

- diplom" Prisvinner av 2. grad 100 000 tenge;

- diplom" Prisvinner III grad"+ verdifull premieekvivalent 75 000 tenge

  • Prisvinner" Den beste tegningen i aldersgruppen fra 8 til 12 år»:

- diplom" 1. grads prisvinner» + verdifull premieekvivalent 125 000 tenge;

- diplom" Prisvinner av 2. grad"+ verdifull premieekvivalent 100 000 tenge;

- diplom" Prisvinner III grad"+ verdifull premieekvivalent 75 000 tenge

  • Prisvinner" Beste tegning"i aldersgruppen fra 13 til 17 år":

- diplom" 1. grads prisvinner» + verdifull premieekvivalent 125 000 tenge;

- diplom" Prisvinner av 2. grad» + verdifull premieekvivalent 100 000 tenge;

- diplom" Prisvinner III grad» + verdifull premieekvivalent 75 000 tenge

  • Spesialpris" Data-grafikk"(uten aldersgrense) - diplom "Beste datagrafikk" + verdifull premieekvivalent 100 000 tenge

Etter avgjørelse fra jurymedlemmene deles det ut en ekstra (oppmuntrende) pris (beste idé, beste teknikk, original tilnærming til å avsløre temaet, gjennom humorens prisme, etc.) - et diplom + en verdifull prisekvivalent 50 000 tenge

Partnere har rett til ytterligere belønninger for deres favorittdeltaker/-deltakere i konkurransen fra egne midler som ikke er relatert til premiefondet i konkurransen.

  1. Datoer for konkurransen
  1. Konkurransens betingelser
    • Tegninger for deltakelse i Konkurransen godtas på e-post [e-postbeskyttet] Når som helst fra 01. september 2018 til3 0 sepnovember 2018.
    • Deltakeren har rett til å trekke sitt arbeid for deltakelse i konkurransen minst 3 dager før fristen for å akseptere verk.
    • Krav til tegninger levert til konkurransen:

– Temaet for konkurransen er kreative tegninger om temaet "Energisparing gjennom barnas øyne";

– verkene kan reflektere både den unge forfatterens egen kreative visjon om virkelige fenomener, så vel som fantasiene og assosiative tenkningen knyttet til energisparing eller økende energieffektivitet i fortid, nåtid og fremtid;

– tegninger må samsvare med temaet for konkurransen og reflektere propagandaen om energisparing og økt energieffektivitet (emnet er etter forfatterens skjønn).

– tegninger kan lages på ethvert materiale (whatman-papir, papp, lerret, etc.) og utføres i enhver tegneteknikk (olje, akvarell, blekk, fargeblyanter, fargestifter, etc.);

– det er en egen nominasjon for verk laget ved hjelp av datagrafikk (CorelDraw, Photoshop, etc.);

– skannede verk laget på A4 (standard landskapsark) eller A3-papir, i farger eller sort/hvitt (grafikk) godtas for konkurransen;

– verk som sendes inn til konkurransen må være i elektronisk form (JPEG- eller PDF-bildeformat), i farger, bildestørrelse ikke mer enn 10 MB;

– en tegning til konkurransen kan bare sendes inn av forfatteren, foreldre med samtykke fra forfatteren, eller en utdanningsinstitusjon med samtykke fra forfatteren;

– tegninger må fullføres uten hjelp fra foreldre eller lærere;

– tegningen sendes til konkurransen på e-post, sammen med søknaden i henhold til godkjent skjema (se tabell 1);

- hver tegning må følges av en søknad som angir forfatterens navn og etternavn, hans alder, tittelen på tegningen, postadressen til forfatterens bolig; e-postadresse for å kontakte forfatteren eller hans foreldre, samt samtykke til bruk av tegningen;

– antall verk som sendes inn til konkurransen av ett barn kan ikke overstige 1 tegning.

6.4. Verk som ikke oppfyller temaet for konkurransen eller kravene spesifisert i punkt 6.3. i denne forskriften har ikke lov til å delta i konkurransen og vil ikke bli vurdert.

  1. Konkurransejury og kriterier for vurdering av konkurrerende verk
    • Juryens sammensetning offentliggjøres ikke før resultatene er oppsummert, for å unngå pressfakta.
    • Juryen sjekker deltakernes arbeid.
    • Juryen sørger for enhetlige kriterier for utvelgelse av vinnere og prisvinnere av konkurransen.
    • Juryen er med på å kåre vinnere og prisvinnere av konkurransen.
    • Arbeidet til konkurransejuryen med å evaluere arbeidene til konkurransedeltakerne begynner på konkurransens siste dag.
    • Juryen foretar en sakkyndig vurdering av tegningene som sendes inn til konkurransen basert på sin subjektive vurdering basert på sin erfaring, veiledet av de viktigste vurderingskriteriene.
    • Kriterier for evaluering:

– overholdelse av temaet for konkurransen;

– originaliteten til handlingen og originaliteten til temaet;

- kunstnerisk verdi.

7.7. Evaluering av konkurrerende arbeider utføres i to trinn.

Etappe én : Juryen velger samlet ut de mest lovende verkene til å delta på andre trinn i hver nominasjon.

Trinn to: Juryen foretar en sakkyndig vurdering av tegningene som er valgt ut til andre trinn i henhold til vurderingskriterier fra 0 til 10 poeng. Vinnerne bestemmes av den høyeste summen av poeng mottatt fra alle jurymedlemmer for alle evalueringskriterier (se tabell 2).

Tabell 1. applikasjontil tegningene som er sendt til konkurransen ()

Tabell 2. Evalueringsark av konkurrerende arbeider som gikk til andre trinn ()

Visninger: 1 461