Når en person er på nippet til å velge et yrke, bør han vite at oppgaven han står overfor ikke er begrenset til å bestemme hvordan han vil fortsette å tjene til livets opphold. Denne eller den aktiviteten vil uten tvil avgjøre selve livsveien hans. Hvis du nærmer deg dette problemet useriøst, bare basert på ytre manifestasjoner av yrket, og ikke tar hensyn til dine interne krav, ulike typer restriksjoner og forpliktelser, kan et slikt eksperiment være veldig dyrt, ikke bare for personen selv, men også for menneskene rundt ham.
Velge et aktivitetsfelt
I dag er det mer enn tjue tusen yrker i verden. Et så stort mangfold forvirrer ofte videregående skoleelever og tidligere skoleelever. Men oftest, når de velger feltet for deres fremtidige aktivitet, blir de styrt av foreldrenes mening, mote og yrkets prestisje. Samtidig er det få som er interessert i samsvaret mellom deres fremtidige spesialitet og egen psykologi. Dette er imidlertid et veldig viktig poeng. Psykologer deler samme oppfatning.
Konseptet med profesjonell installasjon er av grunnleggende betydning. Det gjenspeiler en persons beredskap til å ta viktige beslutninger på et profesjonelt nivå. På den ene siden er slike holdninger knyttet til objektive situasjoner som oppstår under utførelsen av offisielle oppgaver, og på den andre siden er de umulige uten den enkeltes erfaring med å løse ulike livsproblemer.
Bestemme typen fremtidig yrke
Den høye konkurransen som observeres i dag på arbeidsmarkedet vil absolutt ikke bare kreve et ganske høyt aktivitetsnivå fra en ung spesialist som ønsker å okkupere sin nisje. Han må også vise til gode faglige egenskaper. Hvordan velge riktig retning i livet?
Det finnes ulike teknikker for dette. Å bestemme typen fremtidig yrke med deres bruk er sterkt forenklet. Men for å klargjøre en persons tilbøyelighet til en bestemt spesialitet, foreslås det fortsatt å bruke det differensierte diagnostiske spørreskjemaet til E. A. Klimov. Dette er en kort test, som er den desidert mest populære og utbredte innen praktisk psykologi. Den er basert på en klassifisering som vurderer yrkestypene ifølge Klimov.
Spørreskjemaet inneholder tjue alternative dommer. Alle som tar denne testen trenger bare å velge en av de to aktivitetene som er oppført i hvert spørsmål.
Klassifisering av eksisterende spesialiteter
Hovedkriteriet for metodikken som bestemmer typene yrker i henhold til Klimov er "arbeidsobjektet." Dette er hvem eller hva fagpersonens transformative aktivisme er rettet mot.
Samtidig identifiserer Klimov fem slike «arbeidsobjekter». Dette:
Natur, her mener vi biologiske objekter, det vil si levende natur;
- teknologi, som inkluderer maskiner og materialer, mekanismer og ulike typer energi;
- en person som er i forskjellige aldre (barn, så vel som voksen og eldre);
- et skiltsystem, som inkluderer en rekke tekster, formler, tall og informasjonssystemer;
- kunstnerisk bilde.
I samsvar med denne klassifiseringen skilles det ut fem fagområder. La oss se nærmere på dem.
"Mennesket - naturen"
Det finnes visse typer jobber for de som liker hagearbeid, stell av dyr og planter og er gode på biologi. For slike mennesker er det verdt å gjøre deg kjent med spesialitetene som er i "menneske - natur" -sfæren. Emnet for arbeid i dette tilfellet er som regel dyr og forholdene for deres liv og vekst, samt planter og vekstbetingelsene.
I dette tilfellet indikerer Klimovs klassifisering "Type fremtidig yrke" at spesialister på dette feltet vil utføre aktiviteter som:
Studie, forskning, analyse av tilstanden og levekårene til planter eller dyr (mikrobiolog, agronom, hydrobiolog, husdyrspesialist, fytopatolog, agrokjemiker);
- ta vare på dyr og voksende planter (åker- og skogbruker, grønnsaks- og blomsterhandler, husdyr- og fjørfebonde, birøkter og gartner);
- utføre forebyggende arbeid for å forebygge sykdommer hos dyr og planter (karantenetjenestelege, veterinær).
Psykologiske krav
Typene yrker i "menneske-natur"-sfæren kan bare velges av de som har:
Utviklet fantasi, visuelt-figurativ tenkning, god visuell hukommelse, evnen til å evaluere og forutse skiftende naturfaktorer, observasjonsevner;
- utholdenhet og tålmodighet, evnen til å jobbe utenfor et team, i gjørme og under vanskelige værforhold.
Representanter for dette yrket må se på verden som et helt system av biologiske fenomener og levende natur. De trenger å beholde betydelige mengder informasjon i tankene om eksistensen av vannforekomster og skoger, parker osv. Disse fagpersonene må ha naturlig vitenskapelig tenkning, som vil tillate dem å se et visst mønster i en hvilken som helst serie og, tatt i betraktning, fortsette denne serien. Og for de menneskene hvis arbeid er relatert til ekspedisjoner og reiser (oseanolog, geolog, etc.), vil styrke, fingerferdighet og fysisk utholdenhet være nødvendig. Og selvfølgelig må alle som drømmer om et av disse yrkene elske naturen og behandle den veldig nøye.
"Mennesket - teknologi"
Klimovs metode for å bestemme typen fremtidig yrke inviterer de menneskene som liker å delta i laboratoriearbeid innen elektroteknikk, kjemi og fysikk til å ta hensyn til dette aktivitetsområdet. Det "menneske-tekniske" feltet er spesielt egnet for de som forstår husholdningsapparater og er i stand til å lage, reparere og betjene ulike mekanismer, maskiner, enheter og maskiner.
Hvilke arbeidsobjekter brukes av spesialister som har valgt denne typen yrker? Disse inkluderer mekanismer og maskiner, det vil si tekniske objekter, samt typer energi og materialer.
Hva er yrkesvalget i dette tilfellet? Typene aktiviteter i dette området ligger på følgende områder:
Opprettelse, montering og installasjon av teknisk utstyr. Dette er spesialister som designer og konstruerer ulike enheter og tekniske systemer, samt utvikler teknologier for deres produksjonsprosess. Fagfolk jobber også på dette området, i stand til å sette sammen enheter, mekanismer og maskiner fra individuelle komponenter og deler, og deretter sette opp og justere dem.
- Drift av tekniske apparater. Slike spesialister utfører sin type aktivitet ved å jobbe på maskiner, administrere kjøretøy eller automatiske systemer.
- Reparasjon av teknisk utstyr. I dette tilfellet er spesialister i stand til å identifisere og gjenkjenne funksjonsfeil på enheter, enheter, mekanismer, bringe dem til normal tilstand og utføre justeringer.
Psykologiske kriterier for spesialister innen "menneske - teknologi"
Personer som velger denne typen yrker må ha:
God koordinering av bevegelser;
- presis kinestetisk, auditiv, visuell og vibrasjonsoppfatning;
- utviklet kreativ og teknisk fantasi og tenkning;
- evne til å konsentrere seg og bytte oppmerksomhet;
- observasjon.
Når slike mennesker jobber, blir det nødvendig å huske på de mest komplekse prosessene som skjer i tekniske systemer. Dette kan være en datamaskin eller en moderne bilmodell fylt med elektronikk, en automatisert produksjonslinje osv. Alle tekniske objekter som drives av fagfolk på dette feltet har en enorm forskjell i størrelse. Tross alt inkluderer disse en kolossal dampturbin og en transistor, som bare kan sees under et mikroskop. Arbeidsmidlene på dette området er også varierte. Det kan være en gigantisk gravemaskin eller den tynneste mikroskalpellen. Det er grunnen til at folk som velger dette aktivitetsfeltet må ha fingerferdighet i bevegelse, og noen ganger utholdenhet og fysisk styrke.
"Mennesket er et tegnsystem"
Hva tilbyr Klimovas teknikk testpersonen? Den typen yrke som er i sfæren av "mann - tegn system" er perfekt for noen som liker å tegne tegninger og utføre beregninger, systematisere ulike opplysninger og holde arkivskap, og ikke har noe imot å drive med økonomi, programmering, statistikk, etc.
Egenskapene til yrkestypene "person-tegnsystem" indikerer at hovedemnene for arbeid for slike spesialister er:
Tekster på et fremmed- eller morsmål (korrekturleser og redaktør, kontorist og maskinskriver, setter og telegrafist);
- tabeller, formler og tall (datamaskinoperatør og programmerer, regnskapsfører og økonom, samt statistiker);
- kart, diagrammer og tegninger (teknologisk ingeniør og designer, kopist og tegner, landmåler og navigatør);
- lydsignaler (stenograf og radiooperatør, lydtekniker og telefonist).
Psykologiske egenskaper til representanter for sfæren "mann - tegn system"
Hvordan kan vi bruke klassifiseringen som er foreslått av E.A. Klimov? Å bestemme typen fremtidig yrke er umulig uten egenskapene en person har:
Godt mekanisk og RAM-minne;
- evne til å konsentrere oppmerksomheten om betydelig materiale i lang tid;
- god veksling og fordeling av oppmerksomhet;
- Evnen til å se essensen bak konvensjonelle skilt;
- nøyaktighet av persepsjon;
- tålmodighet og utholdenhet;
- logisk tenkning.
Representanter for denne sfæren vurderer verden fra synspunktet om dens orden og fra synspunktet om hvordan alt i den blir tatt i betraktning, studert og beregnet. Slike spesialister må være godt kjent med konvensjoner og skiltsystemer. Derfor er det viktig for dem å føle språket, det vil si å ha evnen til raskt å finne den generelle betydningen som ligger i teksten og fange de øyeblikkene som ikke samsvarer med den.
«Mennesket er et kunstnerisk bilde»
Dette er det fjerde området der en person kan bli en førsteklasses spesialist. For å gjøre dette, må du bruke emnet arbeidskraft i aktivitetene dine i form av et kunstnerisk bilde og konstruksjonsmetoder.
Spesialister som velger denne retningen vil måtte utføre aktiviteter som;
Design og utforming av kunstneriske verk (kunstner og forfatter, motedesigner og komponist, skulptør og arkitekt, koreograf og journalist);
- lage fra en prøve eller reprodusere forskjellige produkter (restauratør og gullsmed, musiker og gravør, møbelsnekker og skuespiller);
- reproduksjon og masseproduksjon av kunstneriske verk (krystall- og steinsliper, malermester, trykker og maler).
Krav til det psykologiske portrett av representanter for profesjonene "person - kunstnerisk bilde"
Alle som planlegger å jobbe i dette aktivitetsfeltet vil trenge:
Kunstnerisk evne;
- visuelt minne og observasjon;
- kreativ fantasi;
- visuel-figurativ tenkning;
- godt utviklet visuell persepsjon;
- observasjon;
- kunnskap og forståelse av psykologiske lover som bidrar til å påvirke mennesker.
Slike spesialister ser etter skjønnhet og harmoni i verden rundt dem. De prøver også å bringe noe vakkert inn i den. For å løse slike kreative problemer må du være en person som har en sterk følelse av verden. Men samtidig er det viktig med likevekt og mental stabilitet. Dette vil gi deg styrke og hindre deg i å bli opprørt hvis du mislykkes.
"Mennesket er en mann"
For de fleste fagfolk som jobber i dette feltet, er mennesker gjenstand for arbeidet deres. Dette gjelder følgende aktivitetsområder:
Trening og utdanning (lærer og pedagog, samt sportstrener);
- medisinsk behandling (paramedic og lege, barnepiker og sykepleiere);
- forbrukertjenester (frisør og selger, vaktmann og servitør);
- beskyttelse av staten og samfunnet (politimann og advokat, militærmann og inspektør);
- informasjonstjenester (foreleser, veileder og bibliotekar).
Psykologiske krav til «person-person»-yrker
Hvilke karaktertrekk bør spesialister som jobber på dette feltet ha? Det er viktig for dem:
Har omgjengelighet, lett å komme i kontakt med fremmede;
- strebe etter kommunikasjon;
- ha en stabil og god følelse av velvære i arbeid med mennesker;
- være lydhør og vennlig;
- ha utholdenhet;
- kunne kontrollere dine egne følelser;
- kunne analysere atferden til ikke bare de rundt deg, men også din egen;
- forutse intensjoner og forstå stemningen til andre mennesker;
- forstå menneskelige relasjoner;
- inneholde nye uenigheter og organisere samhandling mellom mennesker;
- ha evnen til å sette deg selv i stedet for samtalepartneren din, være i stand til å lytte og ta hensyn til hans mening;
- mestre gester, ansiktsuttrykk og tale;
- kunne overbevise folk;
- være punktlig, ryddig og samlet;
- kjenne psykologien til mennesker.
Representanter for profesjoner i "person-til-person"-sfæren må forstå at alle mennesker oppfatter denne verden på sin egen måte. Dessuten er mange vanskeligheter som oppstår i menneskelige forhold forårsaket av en motvilje mot å akseptere synspunktet til samtalepartneren.
Yrke – IDEAL
Retning: 8,9,10,11 karakterer.
Mål: utvikling hos elever i videregående skole av beredskap for bevisst planlegging, justering og gjennomføring av sine livsplaner og fremtidsutsikter. Hjelp tenåringer med å bestemme sine livsmål og fremtidsutsikter. Tester og opplæring er rettet mot å utvikle en komplett og helhetlig idé om seg selv hos videregående elever, en tilstrekkelig forståelse av seg selv som en fremtidig profesjonell.
Scenario.
Presenter: I dag vil vi prøve å lage følgende logiske kjede: å kjenne deg selv (ved å bruke en test) - å akseptere deg selv (ved å bruke en test) - å designe deg selv (la oss forestille deg selv i yrket).
Men før vi begynner å utforske alternativene våre. Du kan se en kort video om instituttet vårt og stille spørsmål til oss som studenter. Omtrent 15 minutter.
Tester.
Hver person har sitt eget talent! Noen løser algebraproblemer på sekunder, andre kan enkelt organisere venner og ha en fest. Men du, for eksempel, vet hvordan "gig" skiller seg fra "geek" og hvorfor "mor" trenger 4 kjerner. Det er veldig viktig å evaluere deg selv og velge en spesialitet som vil falle sammen med dine interesser og egenskaper. Psykolog E. A. Klimov* identifiserte fem hovedretninger i profesjonell aktivitet om emnet arbeid:
· menneske - natur,
· mann - teknologi,
· person - person,
· mennesket er et tegnsystem,
· en person er et kunstnerisk bilde.
Ikke glem at i tillegg til interesser, evner, er også dine fysiske og psykologiske egenskaper viktige.
Humanitære vitenskaper
Humaniora er disipliner som studerer mennesket i sfæren av dets åndelige, mentale, moralske, kulturelle og sosiale aktiviteter. Når det gjelder objekt, emne og metodikk, er studier ofte identifisert eller overlapper med samfunnsvitenskapene, og er også i motsetning til naturvitenskap og eksakt vitenskap.
Humaniora inkluderer:
Antropologi, filosofi, historie, kulturstudier, filologi, pedagogikk, kunstkritikk, litteraturvitenskap, psykologi, journalistikk, etikk, estetikk, arkeologi, grafologi, lingvistikk, sosiologi, statsvitenskap, rettsvitenskap, juss, etnografi, vitenskapelige studier, rettsmedisin.
Samfunnsfag
Samfunnsvitenskap er et kompleks av disipliner hvis studieobjekt er samfunnet, sosial virkelighet, eksistensen av sosiale grupper og individer. Når det gjelder objekt, emne og metodikk er studiene ofte identifisert eller overlapper med humaniora.
Samfunnsvitenskap inkluderer:
Arkeologi, grafologi, økonomi, historie, kulturstudier, lingvistikk, statsvitenskap, psykologi, sosial og kulturell antropologi, sosioøkonomisk geografi, regionale studier, sosiologi, rettsvitenskap, juss, etnografi.
Naturvitenskap
Naturvitenskap er vitenskapsgrener som er ansvarlige for studiet av naturfenomener utenfor mennesker.
Naturvitenskap inkluderer:
Matematikk, fysikk, kjemi, biologi.
Teknisk vitenskap
Tekniske vitenskaper er et kompleks av vitenskaper som studerer fenomener som er viktige for utviklingen av teknologi, eller teknologien i seg selv (studerer teknosfæren).
Tekniske vitenskaper inkluderer:
Arkitektur, bioteknologi, informatikk, skipsbygging, astronautikk, materialvitenskap, mekanikk, systemteknikk, kjemisk teknologi, elektroteknikk, kjernekraft.
Vi gjennomfører GlavSprav-testen
Basert på metodikken til E. Klimov, har GlavSprav utviklet en test for å hjelpe deg å finne ut hvilken type aktivitet som er best å være oppmerksom på. Spørsmålene er valgt på en slik måte at de bestemmer de personlige egenskapene til hver person og deres uttalte interesse for denne typen aktivitet. Dette er nødvendig for å velge riktig yrke. Kanskje testen vil være et godt hint for deg for fremtiden? Dessuten er hvert av de fem testalternativene til slutt ledsaget av en liste over utdanningsområder.
Velg ett av 2 svaralternativer avhengig av hvor riktig gjetningen vår er, for eksempel:
"Liker du å ta vare på dyr?":
· ja, dette handler definitivt om meg - 1 poeng.
Blokk 1. Menneske - Natur
1. Liker du å se filmer og programmer om dyrelivet?
2. Ville du klart å overvinne frykten for for eksempel en rotte hvis du trengte å holde den i hendene?
3. Elsker du og vet hvordan du tukler med innendørs planter med innsatsen din, til og med en tørket spire vil bli til en blomstrende busk?
4. Har du god forståelse for dyreraser eller plantearter?
5. Synes du at parker i byen er viktigere enn infrastruktur (veier, butikker, kontorlokaler)?
6. Den ideelle ferien for deg er ikke stranden, men en tur for å plukke sopp, en piknik i skogen, eller til og med en tur til fjells?
Blokk 2. Mennesket – Teknologi
1. Kan du enkelt navngi minst 10 komponenter som utgjør datamaskinen din?
2. Gjør du det bra på fysikkoppgaver, spesielt laboratorieoppgaver?
3. Når det gjelder teknologi, er det lettere for deg å vise hvordan den skal betjenes enn å forklare?
4. Som barn, tok du ofte mekaniske leker fra hverandre for å finne ut hva som var inni?
6. I geometri- eller tegnetimer, er det ikke vanskelig for deg å tegne en tredimensjonal tegning nøyaktig og lage den fra flere vinkler?
Blokk 3. Mann – Mann
1. Merkelig nok, etter alle turene dine, har du fortsatt flest fotografier med portretter av mennesker?
2. Liker du bøker og filmer om ulike lands kultur og historie?
3. Betrakter du deg selv som en medfølende person, er du klar til å hjelpe selv en fremmed om nødvendig?
4. Er du flink til å passe små barn?
5. Vet du hvordan du kan overbevise en person om å gjøre det du trenger, vet du hvordan du finner din egen tilnærming til alle?
6. Klarer du å håndtere angst og prestere godt foran et stort publikum?
Blokk 4. Mann – Sign System
1. Liker du å løse komplekse problemer, gjør sjelden feil i beregninger, og vet du hvordan du bruker de nødvendige formlene?
2. Opptas informasjon best i form av grafer og tabeller?
3. Liker du nøyaktighet i utregninger og vil ikke gjøre feil i teksten på grunn av uoppmerksomhet?
4. Kan du gjengi en matematisk formel eller diagram relativt nøyaktig første gang du ser det?
5. Hvis du trenger å forklare noe til en annen person (for eksempel hvordan organisere en fest), er det lettere for deg å skissere et diagram eller en plan?
6. Du har sannsynligvis perfekt orden på skrivebordet ditt, vet du nøyaktig hvilken skuff som inneholder varen du trenger?
Blokk 5. Mann - Kunstnerisk bilde
1. Når du forteller noe, streber du først og fremst etter å formidle følelser og opplevelser?
2. Er du flink til å huske folks utseende og ansiktsuttrykk Kan du portrettere eller tegne en kjent person?
3. Velger du ofte ting eller bøker impulsivt, basert på utseendet deres?
4. Tar du følelsene til karakterene i spillefilmer eller bøker til deg, ser du levende for deg landskapene som beskrives?
5. Har du en uvanlig klesstil eller romdekorasjon... noen liker det ikke, men er du fortsatt sikker på at individualitet kommer først?
6. Etter å ha sett en vakker suvenir eller håndverk, er du sikker på at du kan lage den samme med egne hender, eller enda bedre?
Har du svart på alle spørsmålene? Tell poengene dine i hver blokk. Den med flest bekreftende svar angir i hvilken retning du bør velge ditt fremtidige yrke.
Fem typer yrker
Mennesket – naturen
Du er en venn av alt liv på planeten Jorden! Det er mennesker som deg som blir oppdagere av det rike kongeriket av levende natur, skaper hundrevis av nye plantekulturer, behandler og redder dyr. Kanskje har talentet til en pioner sneket seg inn i deg?
Psykologiske krav: observasjon, empati, utholdenhet, ro, beredskap til å jobbe selvstendig under alle, til og med vanskelige forhold,
Eksempler på yrker: biolog, agronom, veterinær, skogbruker, husdyrspesialist, agrokjemiker, gartner, etc.
· Geovitenskap (geologi, geografi, kartografi og geoinformatikk, hydrometeorologi, økologi og miljøforvaltning),
· Anvendt geologi, gruvedrift, olje- og gassteknikk,
· Biologiske vitenskaper (biologi, jordvitenskap, bioteknikk),
· Industriell økologi og bioteknologi,
· Kjemiske teknologier,
· Jordbruk, skogbruk og fiskeri,
· Veterinær- og husdyrvitenskap.
Mennesket – Teknologi
Den tekniske utviklingen står ikke stille, og du er dens evighetsmaskin! Du vet hvordan du skal håndtere en ødelagt vekkerklokke, du kan finjustere alt utstyr, du er ikke redd for å ta en ny titt på vanlige ting og, etter å ha strammet et par muttere, få en ny oppfinnelse. Komplekse mekanismer skremmer deg ikke, men inspirerer deg. Men du vet hvordan du bruker ikke bare fantasien din, men også oppfinnsomheten din til å finne et felles språk med hvilken som helst teknologi.
Psykologiske krav: oppmerksomhet, rasjonalitet, utviklet teknisk tenkning, god koordinering av bevegelser, evne til å konsentrere seg og raskt bytte oppmerksomhet, observasjon.
Eksempler på yrker:
ingeniør, designer, tekniker, mekaniker, radiomekaniker, pilot, elektriker, etc.
Teknisk vitenskap
· Luftfart og rakett- og romteknologi,
· Utstyr og teknologi for skipsbygging og vanntransport,
· Metallurgi, maskinteknikk og materialbehandling,
· Fotonikk, instrumentering, optiske og biotekniske systemer og teknologier,
· Våpen og våpensystemer,
· Arkitektur,
· Konstruksjon,
· Utstyr og teknologier for bakketransport,
· Elektronisk teknologi og kommunikasjon,
· Kjernekraft og teknologi,
· Elektrisk og termisk kraftteknikk,
· Ingeniørutdanning ved militære universiteter.
Mann – mann
I en mengde mennesker er du som en fisk i vannet! Konstant kontakt med andre skremmer deg ikke, tvert imot, du kan se noe interessant i hver person. Du deler enkelt opplevelsen din, vet hvordan du forhandler og har empati. Som regel er din rolle festens liv både på ferie og på jobb.
Psykologiske krav: åpenhet og omgjengelighet, motstand mot stress, velvilje, lydhørhet, evne til å skape en positiv atmosfære i et arbeidslag, løse uenigheter, gode taleferdigheter, utviklet ansiktsuttrykk, kunnskap om menneskelig psykologi.
Eksempler på yrker: lærer, pedagog, sportstrener, medisinsk arbeider, tjenestesektor, reiseleder, advokat, personalspesialist, etc.
· Utdanning og pedagogikk,
· Helsevesen,
· Tjenestesektoren,
· Statsvitenskap,
· Økonomi og ledelse.
Man – Sign System
For å være ærlig har du ingen like i de eksakte vitenskapene! Matematiske beregninger, statistikk, tegninger, informasjonsteknologi... for deg er dette ikke bare tall og grafer - dette er en fascinerende verden full av oppdagelser og mysterier. For den mest kompliserte oppgaven kan du enkelt lage en praktisk plan
handlinger. Du er en uvurderlig arbeider der oppmerksomhet, utholdenhet og god hukommelse kreves.
Psykologiske krav: logikk råder over følelser, evne til å konsentrere seg, abstrakt tenkning, evne til å operere med abstrakte konsepter og konvensjonelle tegn, skape systemer, rolig temperament, tålmodighet, oppmerksomhet.
Eksempler på yrker: programmerer, landmåler, matematiker, økonom, regnskapsfører, redaktør, korrekturleser, kontorist, etc.
· Informatikk og datateknologi,
· Informasjonssikkerhet,
· Økonomi og ledelse,
· Matematikk og mekanikk,
· Data- og informasjonsvitenskap,
· Fysikk og astronomi,
· Lingvistikk og litteraturkritikk,
Mann - Kunstnerisk bilde
Du ble skapt for å bringe skjønnhet til vår harde verden! Mest sannsynlig har du lenge følt en kreativ strek i deg selv - du kan ikke skjule en sy i en pose... Uansett vil fantasien, intuisjonen og ukonvensjonelle synet på de rundt deg være nyttig for å lage fantastiske kunstverk . Det være seg musikk, litteratur, teater, design eller arkitektur - du kan alt!
Psykologiske krav: fantasifull tenkning, mottakelighet, følsomhet, ønske om å lære noe nytt og uvanlig, kreativitet, god visuell og auditiv hukommelse, evne til å kontrollere kroppen sin.
Eksempler på yrker: skuespiller, forfatter, designer, grafiker, komponist, motedesigner, arkitekt, billedhugger, blomsterhandler, restauratør, gravør, gullsmed, journalist, koreograf, etc.
Test "Tegne en mann fra geometriske former"
Metoden for å tegne mennesker fra geometriske former har blitt brukt i psykologi i lang tid. Noen mener at det ble foreslått av San Franciscos grafolog E. Mahoney. Men dessverre ble det ikke funnet data som bekreftet dette. En systematisk studie av resultatene fra denne testen startet relativt nylig. A. V. Libin samlet en stor samling av denne typen tegninger.
Hensikten med testen er å bestemme de individuelle typologiske egenskapene til en person basert på forholdet til geometriske figurer i tegningen, samt de grafiske egenskapene til dens utførelse.
Bruksanvisning: tegne en mann fra ti geometriske former - en trekant, en sirkel og en firkant. Formene kan økes eller reduseres i størrelse, eller legges over hverandre. Det er viktig at de alle brukes i tegningen, det vil si at du ikke kan tegne en mann fra 10 firkanter, 10 trekanter eller 10 sirkler.
Databehandling: tell hvor mange trekanter, sirkler og firkanter du har i tegningen av en mann, og skriv ned dette tallet som et tresifret tall, for eksempel: trekanter - 3, sirkler - 2, firkanter - 5. Tallet viser seg å være: 325. Dermed får vi et tresifret tall som representerer "tegningsformelen."
Basert på forskjellene i preferanser for geometriske former når man lager tegninger av mennesker, dannes åtte hovedtyper (eller grupper) og 63 undertyper.
Hvis du får et tall fra denne serien: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640 - du er en av de Type 1 "Leder".
Tall: 505, 514, 523, 532, 541, 550 - Type 2 "Ansvarlig leder".
Tall: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460 - Type 3 "Angstelig og mistenksom."
Tall: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370 - Type 4 "Scientist".
Tall: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280 - Type 5 "Intuitiv".
Tall: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046 - Type 6 "Oppfinner, designer."
Tall: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280,154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082 -, Type 7 "emotiv".
Tall: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109 - Type 8 er "det motsatte av følelsesmessig."
Noen kommentarer til det psykologiske portrettet kan gis basert på funksjonene til bildene av de små mennene:
Den lille størrelsen på tegningene kan være assosiert med tretthet, stivhet og ubehag;
Økt skyggelegging - med indre spenninger, mistenksomhet, noen ganger med tilstand
pre-sykdommer;
Ansiktstegning er ofte forbundet med økt sosialitet, og fraværet er forbundet med kommunikasjonsvansker, noe som er tilrådelig å finne ut;
Tilstedeværelsen av en "nakke" i en person indikerer ofte en persons høye sårbarhet, noe som gjør kommunikasjon vanskelig og som det er tilrådelig å bli kvitt;
Tilstedeværelsen av firkantede lommer på menneskekroppen kan indikere økt omsorg overfor barn;
Tilstedeværelsen av runde "knapper" indikerer medfølende omsorg for eldre kjære;
Tilstedeværelsen av "trekanter" indikerer behovet for å gjøre noen ordre eller instruksjoner.
Nøkkel til testen "Tegne en mann fra geometriske former":
Type 1 – «Manager» (901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640). En "leder" er preget av tilstedeværelsen av organisatoriske og oratoriske evner, en orientering mot sosiale atferdsnormer og et høyt nivå av sosial tilpasning. Individer av denne typen har uttalt målrettet atferd, noe som kjennetegner dem som ledere. Når de skal nå sine mål, tar de kanskje ikke hensyn til helsen deres og er stressbestandige. Oratoriske ferdigheter og evnen til å være en god historieforteller gjør at de kan engasjere seg i undervisning og pedagogiske aktiviteter. Deres vilje og energi er synlig for alle, siden de representerer deres mest slående egenskaper. Evnen til intens frivillig innsats, langsiktig og bærekraftig, gjenspeiles i deres indre liv og ytre atferd. Deres fasthet, utholdenhet, utholdenhet og selvkontroll setter dem i sentrum for andres oppmerksomhet. De har alltid en klar bevissthet om hva de ønsker, hva de streber etter og hvilke måter de kan oppnå det de ønsker. Dette er mennesker som naturen selv har investert i evnen til å påvirke andre mennesker, lede dem i henhold til dens planer og intensjoner. Evnen til energisk og langvarig spenning, evnen til å kjempe for sine interesser, selvkontroll og motstand bidrar til at disse menneskene vanligvis blir talentfulle administratorer, representanter for den utøvende grenen og bedriftsledere. Folk av denne typen må revidere konklusjonene sine og gjøre om prosjektene sine mange ganger før de endelig blir overbevist om riktigheten. Derav deres velkjente konservatisme, deres misbilligende holdning til å «ryste grunnlaget», mot kritikk av etablerte prinsipper. Når det gjelder å oppfylle det de anser som deres ansvar, er verken personlige fristelser eller forespørsler fra deres kjære i stand til å vende dem bort fra den valgte veien, som for dem virker som den eneste riktige. De har en spesielt utviklet følelse av selvtillit. aktelse, noen ganger forvandles til sterk stolthet og innbilskhet fra det faktum at en person som strever etter makt og tvunget til å gå inn i en kamp med andre på grunn av dette, ikke kan unngå å beskytte sitt "jeg" mot angrep.
Type 2 - "Ansvarlig leder" (505, 514, 523, 532, 541, 550).
Har mange egenskaper som ligner på "leder", men nøler ofte med å ta viktige avgjørelser. Personer av denne typen har vanligvis høy profesjonalitet. De er preget av økte krav til seg selv og andre. Overvekten av bevisste og rasjonelle handlinger over alle mentale bevegelser setter et særegent avtrykk på alle personlighetstrekk. Personer av denne typen kan ofte finnes blant eiere og ledere av kommersielle og industrielle virksomheter, banker, dvs. blant personer som har å gjøre med en organisasjon som består av et stort antall materielle og tekniske objekter og dokumentasjon, som krever vedlikehold og vedlikehold av saker i bestille ikke bare hardt arbeid, men også intelligens.
Forsiktighet og forsiktighet hjelper dem til å være økonomiske og sparsommelige, og deres stabilitet og bestandighet bidrar til styrken til virksomheten, som de utvikler sakte men sikkert. De tar ikke risiko, til tross for de strålende utsiktene som åpner seg, men foretrekker å handle sikkert. De er konservative i politikken eller moderat liberale, og følger aldri ekstreme synspunkter. Forsiktig tilbakeholdenhet og klokskap er karakteristisk for dem i spørsmål om kjærlighet og ekteskap. De er i stand til å underordne sine kjærlighetsinteresser til fornuftens krav. De har et ganske utviklet intellekt og vilje, og er godt kjent med livets realiteter og deres saker, som de utfører med stor forsiktighet. De er ofte elskere av sannhet. På grunn av økte krav til seg selv, kan de jobbe uten å merke tretthet, noe som undergraver helsen deres. Sykdommer av nervøs opprinnelse er deres hyppige følgesvenner. Derfor må "ansvarlige eksekutører" nøye overvåke overholdelse av arbeids- og hvileregimet.
Type 3 - "Angstelig og mistenksom" (406, 415, 424, 433, 442, 451, 460).
Denne typen er preget av en rekke evner - fra litterære til evner for presise manuelle ferdigheter. Til tross for overfloden av talenter, trenger han mild oppmuntring, siden han ofte urimelig ikke tror på sine egne evner og tviler på seg selv. Den "angstelige-mistenkelige" typen har økt oppmerksomheten på orden og renslighet, og godtar fysisk ikke smuss og uorden. Personer av denne typen kan endre yrke uventet for andre. Vanligvis er de tett begrenset til én spesialitet, de har en hobby som de er svært vellykkede. Ofte blir kunst dette nye yrket for dem. Derfor kan vi se hvordan en lege blir en sanger eller entertainer, en tidligere bygningsarbeider går på scenen og leser sketsjer, og en magasinredaktør begynner å lage kunst og håndverk. Det er ofte tilfeller når mennesker av denne typen viser sine ekstraordinære evner i andre former for kunst, for eksempel en musiker har en forkjærlighet for maleri eller skulptur, en poet er interessert i musikk,
skuespilleren forbedrer sine vokale ferdigheter, etc.
For mennesker av denne typen er jakten på kunst avgjørende, den utgjør episenteret i livet deres, som absorberer dem. De bruker mesteparten av tiden sin til kunst. Dette skyldes også det særegne ved deres emosjonelle sfære, som er sterkt påvirket av fantasiene deres. De har evnen til subtile estetiske opplevelser, og foretrekker estetiske nytelser fremfor alt annet. De utmerker seg ved observasjon, livlig mottakelighet, utviklet fantasi, og deres økte observasjonsevne lar dem legge merke til mange ting som unnslipper andres øyne.
415 - poetisk undertype, karakteristisk for mennesker som er i stand til versifisering og poetisk talent.
424 - denne undertypen utmerker seg ved at alt den foretar er gjort med ekstrem forsiktighet.
Type 4 - "Scientist" (307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370). Mennesker av denne typen kan lett abstrahere fra virkeligheten i sine vurderinger, gjøre interessante teoretiske generaliseringer og «ha sin egen teori for alt». Som regel har de en tendens til klar, konsistent tenkning, noe som resulterer i evnen til å etablere mønstre, sammenhenger og relasjoner mellom det som skjer. Disse menneskene kan ofte bli funnet i en tilstand av gjennomtenkt og intens tankegang. Ved å analysere fakta kan de, hvis de er vedvarende og metodiske, generalisere, gjøre en kaotisk haug med materiale til et harmonisk, utviklet vitenskapsbygg, hvis vitenskap er deres hobby eller yrke. Denne typen evner hjelper folk til å ta sin rettmessige plass i ulike aktivitetsfelt. Dermed vil en politiker med et vitenskapelig tankesett være verdifullt fordi han er godt kjent med det komplekse samspillet mellom faktorer som påvirker det offentlige liv. En lærer kan forstå de komplekse prosessene for at elevene tilegner seg kunnskap, og en forretningsmann kan ta hensyn til de mest risikable omstendighetene i sine transaksjoner.
Mennesker av denne typen, som har ideologiske interesser som de arbeider med bevisst og vedvarende, streber ofte i karrieren etter vitenskapelig aktivitet, og oppsummerer sin yrkeserfaring med en avhandling eller bok. De er rasjonelle og tenker nøye gjennom oppførselen sin. Til tross for all sin rasjonalitet, har de svært betydelige kunstneriske evner, går ikke seg vill på scenen og vet hva som må gjøres når de blir bedt om å "spille noe." De graviterer mot "syntetiske" former for kunst: teater, kino, sirkus og scene.
316 - innen vitenskapen er disse som regel "globale teoretikere" som behandler tverrfaglige, metodiske eller vitenskapelige problemer; i praksis er slike mennesker vanligvis utmerkede koordinatorer for ulike tjenester.
325 - en undertype med denne kombinasjonen trekker ofte mot biologi, medisin, botanikk. Elsker å dyrke planter og ta vare på dyr.
235 - en undertype som ofte finnes blant psykologer;
217 - en undertype preget av evnen til teknisk oppfinnelse.
244 er en undertype som er vanlig blant folk som skriver manus og instruksjoner.
226 - en undertype karakterisert ved å sette den høyeste baren for ens prestasjoner, samt høye kriterier for å evaluere andre mennesker.
Type 6- «Oppfinner, designer» (109, 118, 127, 136, 145, 019,028, 037, 046). Mennesker av denne typen har en "teknisk teft", en rik fantasi, romlig visjon, er ofte engasjert i noen tekniske typer kreativitet, er ansatt i tekniske yrker og er tilbøyelige til design og oppfinnelser. De følger de sosiale normene de skaper for seg selv. Mer fokusert på fagaktivitet. Følelsesmessig, besatt av sine egne originale ideer. Noen ganger manifesterer deres kreativitet seg ikke bare i den tekniske, materialiserte sfæren, men også i den intellektuelle sfæren, ideenes sfære. Personer av denne typen har god hukommelse og observasjonsevner. De er vanligvis mer interessert i den ytre materielle verden enn i subjektive opplevelser. Fakta er i deres øyne av mye større verdi enn resonnement og teorier. Deres vilje og energi er rettet mot materialisering av ideer, oppfinnelser, rasjonalisering og rekonstruksjon av tekniske objekter. Med stor arbeidsevne oppnår de ofte betydelige resultater i sine valgte aktiviteter. Hjemmet deres har vanligvis mye verktøy, siden deres forkjærlighet for å fikse, fikse og reparere ofte ikke bare deres yrke, men også hobbyen deres.
019 - en undertype som har evnen til å samhandle med et publikum på interessante måter, for eksempel en uforlignelig underholder.
145 - en undertype som er opptatt av å komponere eller elsker å synge, har ofte en musikalsk utdannelse.
Type 7 – "emotiv" (550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280,154, 163, 172, 181, 190, 055, 060, 2730, 0730, 2730, 0730, 0730). Mennesker av denne typen har økt empati overfor andre mennesker. De er myke og godhjertede. De synes det er vanskelig å tåle grusomme filmopptak eller utdrag fra kriminelle kronikker, og er spesielt følsomme for andres ulykker, så mye at eventuelle ubehagelige nyheter eller hendelser kan forvirre dem i lang tid. Smerten og lidelsen til andre mennesker resonerer med dem med særlig kraft, det krever mye energi, noe som ofte hindrer dem i å realisere potensialet sitt. Mennesker av denne typen har sterk følelsesmessig hukommelse, dybde og stabilitet i følelser. De har varme, hjertelighet og lydhørhet, og ser hensikten med å hjelpe mennesker i sorg og nød.
Det særegne ved deres mentale sammensetning gjør det mulig å kalle disse menneskene altruister, i stand til selvoppofrelse. De utmerker seg ved beskjedenhet, prøver å forringe og skjule deres fordeler, deres betydning, og ikke stole på ros fra andre. Saktmodige, følsomme og delikate, de er ikke i stand til verken å bli fornærmet selv eller fornærme andre. Men når det kommer til deres personlige åndelige overbevisning, kan de være urokkelige, ikke gi etter for trusler og ikke trekke seg ett skritt tilbake fra det de anser som rettferdig. De har evnen til intuitivt å trenge inn i det mentale livet og mentale sammensetningen til en annen person. De tror på muligheten for opplysning og den ideologiske og moralske fornyelsen av menneskeheten og har en glødende og uselvisk kjærlighet til mennesker som lider nød og deprivasjon. De er aktive og energiske i å implementere ideer som fengsler dem dypt. Deres barmhjertighet kjenner ofte ingen grenser.
Type 8 - har egenskaper som er motsatt av den følelsesmessige typen (901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109). Dette er mennesker som føler medfølelse med andre, men holder seg til ganske strenge krav. Utad er det således sympati for andre, men i spesifikke tilfeller viser de strenge krav, noen ganger overdrevne. Disse gjør ekstremt krevende lærere som vil "tvinge" deg til å gjøre det som må gjøres, uavhengig av motstand, sykdommer og andre grunner som er nevnt av elevene. De finnes blant direktører som sies å være «despoter», blant ledere som er ekstremt krevende til sine underordnede. Folk av denne typen er ofte å finne bak butikkdisken. De har en tendens til å vise sin autoritet, til og med uhøflighet. Dette er deres måter å bekrefte seg selv på. De har god sans for folk de kan «legge press på» og nøler ikke med å gjøre det. Ønsket om å stige i livet for enhver pris, å gjøre en karriere, tvinger mennesker av denne typen til å konsentrere all sin energi og intellektuelle evner for å nå sine mål, ofte ved å bruke list, hykleri og oppfinnsomhet. Med såret stolthet ser de noen ganger fornærmelse, latterliggjøring eller hån i de enkleste og mest uskyldige vitsene. De kan være hevngjerrige og søke hevn på lovbryteren.
Klassifisering er en meningsfull rekkefølge av ting, fenomener, som deler dem inn i varianter i henhold til noen viktige egenskaper. Klassifisering av yrker er gruppering av lignende yrker i ulike grupper basert på visse egenskaper.
1. Yrker kan deles inn i 2 grupper etter arbeidets art – fysisk og psykisk, eller utøvende og kreativt. Yrker i utøvende klasse er knyttet til gjennomføring av beslutninger, arbeid i henhold til en gitt modell, overholdelse av eksisterende regler og forskrifter, følge instruksjoner, stereotype tilnærminger til å løse problemer (kasserer, telefonist, sjåfør, selger, maskinist). I de fleste tilfeller krever ikke yrker i denne klassen høyere utdanning.
Kreative klasseyrker er assosiert med analyse, forskning, testing, kontroll, planlegging, organisering og ledelse, design, utvikling av nye modeller, å ta ikke-standardiserte beslutninger; krever selvstendig og original tenkning, et høyt nivå av mental utvikling og som regel høyere utdanning (lege, leder, programmerer, lærer, advokat).
2. Yrker kjennetegnes av kvalifikasjonsnivået som kreves av en spesialist:
– høyere utdanning – ingeniør, lege, lærer;
- høye kvalifikasjoner fra en ansatt oppnådd i systemet for videregående spesialisert utdanning - operatør, regnskapsfører;
– masseyrker som krever kvalifikasjoner – agent, selger;
– yrker som ikke krever kvalifikasjoner – hjelpearbeider, laster, vaktmann, tekniker.
3. Det er også en kvalifikasjon basert på alvorlighetsgraden av kravene som stilles til en person, når yrker er delt inn i massevis (som kan mestres av nesten enhver person) og de der visse egenskaper kreves av en person (astronaut) , smakebit, artist).
4. Det er en klassifisering av yrker etter økonomiske sektorer (for eksempel industri, bygg, medisin, etc.).
5. Den mest kjente og interessante klassifiseringen etter type yrke ble foreslått av akademiker E. A. Klimov og utviklet i detalj av hans ansatte.
Typer yrker:
A) Emnet for arbeid er teknologi, "menneske-teknologi" (H-T) systemet. Dette er yrker knyttet til produksjon og vedlikehold. Dette er som regel arbeidsyrker: sjåfør, mekaniker, dreier, tømrer, byggmester, automatisert utstyrstilpasser, etc.
B) Emnet for arbeid er dyre- og planteverdenen, "menneske-natur" (H-N) systemet. Dette er yrker knyttet til landbruk, skogbruk, miljøvern, bioteknologi, meteorologi, geodesi osv. Eksempel: økolog, geolog, biolog, husdyrspesialist, jeger.
C) Arbeidsemnet er diagrammer, tegn, muntlig og skriftlig tale, tall, notater, kjemiske og fysiske symboler, og «mann-tegn»-systemet (H-Zn.). Denne typen aktivitet refererer til mentalt arbeid. Eksempel: regnskapsfører, PC-operatør, fysiker, kasserer, etc.
D) Emnet for arbeid er visuelle, musikalske, litterære, kunstneriske og skuespillaktiviteter, og systemet er "menneske - kunstnerisk bilde" (Ch-Ho). Eksempel: designer, dekoratør, makeupartist, journalist, vokalist, etc.
D) Arbeidsobjektet er en person, systemet (typen) "person - person" (H-H). Denne typen fag er mennesker. I prosessen med deres aktiviteter kommuniserer noen mennesker konstant og direkte med andre mennesker, det vil si at hovedinnholdet i arbeidet kommer ned til interaksjon mellom mennesker. Denne typen inkluderer yrker knyttet til medisinsk behandling, opplæring og utdanning, forbrukertjenester og juridisk beskyttelse. Dette er yrker som lege, sykepleier, pedagog, lærer, selger, konduktør, distriktsinspektør.
Yrkesklasser. Innvendig er yrkestyper delt inn i klasser i samsvar med målene for arbeidet (endelig mål):
A) Gnostisk (fra latin “gnosis”) Målet er å finne ut, gjenkjenne, kontrollere, klassifisere, sjekke i henhold til et tidligere kjent tegn;
B) Transformativ. Målet er å lage i henhold til prøven;
B) Utforskende. Målet er å komme opp med, finne opp eller utlede en ny ordning eller formel.
En designingeniør kommer opp med et design for en ny maskin ved å utføre arbeidstegninger. Målet er å finne opp. Dette er et undersøkelsesyrke. Prosessingeniøren overvåker prosessen i henhold til de opprettede ordningene og gir anbefalinger for å forbedre arbeidet. Målet er å transformere. Dette er et transformativt yrke.
En testingeniør sjekker en prototype slik at en maskin med færrest feil går i serieproduksjon. Målet er å sjekke. Dette er et gnostisk yrke.
Profesjonsavdelinger. Klasser av yrker er delt inn i avdelinger, avhengig av arbeidsverktøyene:
A) Bruke håndverktøy; Dette er hovedsakelig arbeidsyrker, for eksempel murer - sparkel, maler - pensel, etc.;
B) Bruk av hånd- og fotstyrte maskiner; eksempel: sjåfør, sjåfør;
B) Bruk av automatisert utstyr; eksempel: PC-operatør;
D) Bruke funksjonelle evner (midler) til kroppen; eksempel: profesjonelle idrettsutøvere, skuespillere, kunngjørere, etc.;
Grupper av yrker. Yrker er også delt inn i grupper avhengig av arbeidsforhold:
A) Arbeid under normale hverdagsforhold, for eksempel: regnskapsfører, lærer osv.;
B) Utendørs arbeid, for eksempel: byggherrer, landbruksarbeidere etc.;
C) Arbeid under uvanlige forhold, for eksempel: dykkere, gruvearbeidere, etc.;
D) Arbeid knyttet til økt moralsk ansvar for helse, menneskeliv eller for store materielle verdier; eksempel: samlere, leger osv.
3. Praktisk del. Læreren foreslår å forene seg i 5 grupper, som hver er et team av spesialister som representerer en av profesjonstypene.
"Teknikere" må lage en modell av en bygning som kan bygges i "Zubrenok" de må sende inn prosjektet sitt.
«Man-Man»-gruppen er et reklamebyrå som skal presentere produktet, som er en kleshenger, på en original måte.
"Image Man"-gruppen må skildre noe i pantomime. Alle andre deltakere gjetter hva det kan være. Oppgaver læreren finner på det på egenhånd.
Sign Man-gruppen får flere gåter som må løses.
Det er nødvendig å velge anagrammer for de foreslåtte ordene. Et anagram er en omorganisering av bokstaver i et ord, som fører til et nytt ord, for eksempel: eng - rumling, adresse - miljø, etc.
Et sett med ord som du trenger å finne anagrammer for: troskap, foss, valg, inngang, fastland, moro, ord, vask, rengjøring. (Svar: sjalusi, forsyning, klippe, pust, metrisk, infanteri, hår, gammel mann, hylster.)
"Man-Nature"-gruppen må komme opp med et landskapsobjekt som kan plasseres på territoriet til "Zubrenok".
Deretter presenterer gruppene resultatene av arbeidet sitt. På slutten av presentasjonen ber læreren elevene identifisere hvilke egenskaper representanter for hver type yrke må ha. Først ringer deltakerne, deretter gutta fra andre grupper, så utfyller læreren deres alternativer.
Teknikk: presisjon, kreativitet, interesse for teknologi, teknisk tenkning, nøyaktighet, høy disiplin. Sørg for å diskutere hvorfor disse spesielle egenskapene er iboende i denne typen.
Person: stabilt godt humør i prosessen med å jobbe med mennesker; behov for kommunikasjon; evnen til å forstå intensjoner, tanker og stemninger til mennesker; evne til raskt å forstå forhold mellom mennesker; evnen til å finne et felles språk med forskjellige mennesker.
Tegn: konsentrasjonsevne, utholdenhet osv.
Bilde: god smak, kreativ fantasi, rik fantasi, spesielle evner.
Natur: kjærlighet til naturen, entusiasme, observasjon, forkjærlighet for å ta notater.
3. Oppgave for troppen: Basert på resultatene av leksjonen, utarbeider troppen den mest komplette beskrivelsen av den valgte typen yrke. Materialet overleveres til vaktleder neste dag.
4. Refleksjon.
Hvilken oppgave følte du deg mest trygg på å gjøre?
Læreren oppfordrer elevene til å svare på følgende spørsmål:
lærte du noe nytt om yrker?
Har du tenkt på hvilke egenskaper du trenger for å utvikle i deg selv?
Hva forventer du av skiftet?
! Læreren inviteres til å utvikle reflekterende øvelser for hver påfølgende leksjon, ved å bruke de metodiske anbefalingene nedenfor.
Hvorfor bruker vi refleksjon?
Refleksjon er rettet mot å oppnå ulike mål: ikke bare på den emosjonelle sfæren, barnets humør, men også på pedagogiske aktiviteter, prosess og innhold.
Riktig valg av yrke påvirker en persons rikdom gjennom hele livet. Hvis en person engasjerer seg i en aktivitet som er behagelig for seg selv, vil den være så effektiv som mulig. Det vil gi tilfredshet og anstendig inntekt.
Når du velger et fremtidig yrke, er det best å fokusere på professor Klimovs klassifisering. Basert på det er alle spesialiteter delt inn i visse systemer. En viktig plass blant dem er okkupert av yrker i "person-tegnsystemet".
Type yrker "person - tegnsystem"
Hovedtrekket til yrker som tilhører "mennesketegn"-systemet er mentalt arbeid, ved hjelp av hvilket forskjellige tegnsystemer opprettes og brukes. Dette inkluderer alle slags ikoniske betegnelser, symboler og termer. For eksempel tale i alle dens manifestasjoner (lyd og ikke-verbale signaler), tegn, formler, diagrammer, numeriske betegnelser, kart, tegninger, notater, tabeller, tegninger, veiskilt. Oppgaven er å mestre, reprodusere, oversette tegn-symbolsystemet til noe tilgjengelig for menneskelig forståelse. Og i motsatt retning - kryptering av data for overføring via elektroniske medier.
Med skiltsystemer, variert og interessant. La oss se på de mest vanlige og etterspurte i dag.
Systemadministrator
En systemadministrator er en av de viktigste profesjonene i enhver organisasjon. Nå kan du kanskje ikke finne et enkelt selskap der det ikke er automatiserte systemer, datamaskiner og Internett.
Å opprettholde et lokalt datanettverk i en bedrift i god stand er hovedaktiviteten til en systemadministrator. I tillegg til datamaskiner og bærbare datamaskiner kan det lokale nettverket også inneholde annet kontorutstyr. Telefoner, fakser, kopimaskiner og skrivere er også under oppsyn av systemadministratoren. Og oftest er sikkerheten til tilkoblinger, antivirusutstyr og beskyttelse mot hacking også kontrollert av denne spesialisten.
Yrket som systemadministrator er mer enn etterspurt i arbeidsmarkedet. Det er ikke nødvendig å ha høyere profesjonsutdanning. I visse tilfeller kan en videregående spesialisert utdanning være tilstrekkelig, og noen bedrifter ansetter gjerne studenter.
Webmaster
Webmaster er et annet yrke som er direkte relatert til datamaskiner og Internett. Aktiviteten til webmastere er å utvikle og lage nettsider og applikasjoner.
Dessuten, hvis samme systemadministrator må ha en spesialisert utdanning, selv om den ikke er høyere, kan en webmaster bli en person som har mottatt utdanning innen et helt annet felt. Eller til og med uten utdannelse i det hele tatt, siden du kan bli kjent med webmasteryrket på egenhånd. Lær det grunnleggende og utvikle ferdighetene dine. Start med å lage de enkleste nettsidene, heldigvis finnes det et stort antall plattformer for dette på Internett. Og over tid, forbedre nivået ditt og tjene gode penger.
Ikke en eneste organisasjon med respekt for seg selv i disse dager kan klare seg uten informasjonsstøtte på Internett, nemlig uten egen nettside og gruppe på sosiale nettverk. Dermed er webmastere også etterspurt på arbeidsmarkedet.
Aksjemegler
Enhver megler er i hovedsak en mellommann i kjøp eller salg av varer og tjenester, ved inngåelse av eiendomstransaksjoner, innen forsikring og verdipapirer.
En aksjemegler formidler transaksjoner mellom kjøpere og selgere. En megler kan jobbe på aksje-, råvare- eller valutabørser.
Dens aktivitet består av børshandel, hvis sluttresultat er gjennomføringen av en transaksjon utført av en megler. Hans ansvar inkluderer overholdelse av alle regler for gjennomføring og behandling av en transaksjon og løsning av kontroversielle spørsmål. Og også analyser - beregne lønnsomheten til en bestemt avtale.
I tillegg til børsen er det børs- og finansmeglere, eiendomsmeglere og forsikringsmeglere.
Notarius publicus
Yrker av "person - tegn system"-systemet kommer ofte i kontakt med andre typer, for eksempel med "person - person" systemet. Et slående eksempel på dette er notarius publicus. De jobber med skiltsystemer og direkte med mennesker.
I kjernen er en notarius en veldig ansvarlig aktivitet, fordi svindlere ofte prøver å skaffe seg sertifisering av visse dokumenter. Det er utarbeidelse og sertifisering av autentisiteten til ulike typer dokumenter som er hovedaktiviteten til en notar. Hver notarius må ha høyere juridisk utdanning og en rekke personlige egenskaper som gjør at han kan jobbe så effektivt som mulig.
I tillegg til å jobbe med dokumenter, yter notarer konsultasjoner og samarbeider med retts- og etterforskningsmyndigheter.
Kasserer
Yrket som kasserer er det mest "ikoniske". Tross alt, hver dag, gjennom hele skiftet, jobber kassamedarbeideren med tall.
Stillingen til en kasserer er ikke så enkel som folk som ikke har noe med den å gjøre tror. Faktisk er en kasserer ikke bare personen som jobber i et supermarked i nærheten av hjemmet og slår varer på beltet. Etterspørselen etter kasserere er stor ikke bare i butikkjeder.
Det er flere spesialiseringer:
- selger-kasserer;
- kasserer-operatør;
- regnskapsfører-kasserer;
- kontroller-kasserer;
- administrator-kasserer;
- billett kasserer;
- kasserer-bartender;
- valuta kasserer.
Alle spesialiseringer forenes ved å jobbe med tall, penger, dokumenter og i noen tilfeller med verdipapirer. Dermed er profesjonen mer enn ansvarlig. En person i denne stillingen må være ekstremt oppmerksom, forsiktig og tålmodig.
Lingvist-oversetter
Yrker av "menneske - tegn system" innebærer ikke bare å jobbe med språket til tall, datasymboler, alle typer dokumenter og termer. Aktiviteter knyttet til fremmedspråk hører også til dette systemet.
En lingvist, som også er lingvist, studerer historien om opprinnelsen, utviklingen og spredningen av språk og språkgrupper. Hans kompetanse inkluderer å sette sammen ordbøker og leksikon, undervisning, samt å utføre oversettelser hvis spesialiseringen hans er lingvist-oversetter. Det er også et eget yrke - oversetter. Disse personene er direkte involvert i oversettelser av muntlig og skriftlig utenlandsk tale og tekster.
Yrkene til "person-tegnsystem"-systemet er mangefasetterte og utbredt. De er etterspurt, og søkere med et visst tankesett og personlige egenskaper kan enkelt velge type aktivitet, spesialitet og yrke fra dette systemet.