Reglementări privind siguranța fondului unificat al bibliotecii al Bibliotecii Centrale din Irkutsk. Reglementări privind colecția bibliotecii de manuale Regulamente privind colecția bibliotecii a bibliotecii regionale

Din Regulament veți afla cum se formează fondul școlar de manuale, procedura de înregistrare și eliberare a acestuia, cum este asigurată siguranța și care sunt cerințele pentru siguranța fondului bibliotecii de manuale, precum și regulile de utilizare a manualelor. și responsabilitatea tuturor participanților la procesul educațional de la directorul școlii până la elevi și părinții acestora.

Descarca:


Previzualizare:

Instituție de învățământ bugetară de stat

Școala Gimnazială Nr 605

cu studiul aprofundat al limbii germane

districtul Vyborg din Sankt Petersburg

POZIŢIE

  1. Dispoziții generale …………………………………………………………………. 3
  2. Formarea unui fond de manuale…………………………….. 4
  3. Procedura de contabilizare a fondului de literatură educațională…………………. 5
  4. Procedura de eliberare a manualelor……………………………………………………………….. 6
  5. Asigurarea securității materialelor bibliotecii

fond de manuale școlare………………………………………. 8

  1. Reguli de utilizare a manualelor pentru elevi

și părinții…………………………………………………… 9

  1. Cerințe de utilizare și furnizare

siguranța manualelor …………………………………………………………. 9

  1. Responsabilitatea participanților la procesul educațional... 10

POZIŢIE

DESPRE FONDUL CĂRȚILOR BIBLIOTECEI SCOLARE,

ORDINUL DE FORMARE, CONTABILITATE, UTILIZARE SI SECURITATE

  1. Dispoziții generale.

1.1. Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu următoarele documente de reglementare:

  • Legea Federației Ruse din 29 decembrie 2012. Nr. 273 – Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”, art. 35;
  • Legea Sankt Petersburg din 17 iulie 2013. Nr. 461-83 „Despre educația la Sankt Petersburg”, articolul 7;
  • Legea federală a Federației Ruse din 29 decembrie 1994 nr. 78-FZ „Cu privire la biblioteconomie”;
  • Prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 31 martie 2014. Nr. 253 „Cu privire la aprobarea listei federale a manualelor recomandate pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat de învățământ primar general, de bază general și secundar general”;
  • Instrucţiunea nr. 2488 din 24 august 2000 „Cu privire la contabilitatea colecţiilor bibliotecii ale bibliotecilor instituţiilor de învăţământ”;
  • Instrucțiunea din 23 mai 1978 „Cu privire la crearea și actualizarea colecțiilor de manuale de bibliotecă, procedura de utilizare a acestora și măsurile de asigurare a siguranței literaturii”;
  • Procedura de înregistrare a documentelor incluse în colecția bibliotecii din data de 10.08.2012. nr. 1077;
  • Scrisoare din partea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 8 decembrie 2011. Nr. MD-1634/03 „Cu privire la utilizarea manualelor în procesul educaţional”;
  • Scrisoare a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 10 ianuarie 2013 Nr. 01-16-23/13-0-1 „Cu privire la direcția Recomandări metodologice pentru instituțiile de învățământ cu privire la selecția manualelor care asigură implementarea standardele educaționale ale statului federal de învățământ general”;
  • Scrisoare din partea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 02.02.2015. Nr. NT-136/08 „Pe lista federală a manualelor”;
  • Prin ordinul Comitetului pentru Educație al Guvernului din Sankt Petersburg din 6 noiembrie 2013. Nr. 2585-r „Cu privire la aprobarea Procedurii de asigurare a utilizării elevilor care însuşesc programe de învăţământ de bază în cadrul standardelor educaţionale de stat, manuale, mijloace didactice, precum şi materiale educaţionale şi metodologice, mijloace didactice şi educative”;
  • Ordinul Comitetului pentru Educație al Guvernului din Sankt Petersburg din 22 martie 2016 Nr. 820-r „Cu privire la modificările la ordinul Comitetului pentru Educație din 6 noiembrie 2013 Nr. 2585-r”;
  • Carta instituției de învățământ bugetar de stat a școlii secundare nr. 605 cu studiu aprofundat al limbii germane în districtul Vyborg din Sankt Petersburg.

1.2. Prezentul Regulament stabilește procedura și mecanismul de formare, înregistrare, păstrare și furnizare a manualelor, a materialelor didactice, a materialelor didactice pentru uzul studenților instituției de învățământ bugetar de stat, școlii generale Nr. 605 cu studiu aprofundat al limbii germane, Districtul Vyborg din Sankt Petersburg (denumit în continuare școala) , stăpânind programe educaționale de bază în cadrul standardelor educaționale ale statului federal.

1.3. Prezentul Regulament este un act local al școlii, se examinează și se adoptă în ședința Consiliului Pedagogic și se aprobă prin ordin al directorului școlii. Modificările și completările la această prevedere se fac în același mod.

1.4. Concepte utilizate în Regulamente:

  • Un manual este o publicație educațională care conține o prezentare sistematică a unei discipline academice care corespunde curriculumului și este aprobată oficial ca tip dat. Poate fi prezentat în formă tipărită și electronică.
  • Un manual este o publicație educațională care completează sau înlocuiește, parțial sau integral, un manual aprobat oficial ca un anumit tip.
  • Un caiet de lucru este un suport didactic care are un aparat didactic special care facilitează munca independentă a elevului în însușirea unui subiect.
  • Materialele educaționale și metodologice sunt un set de materiale care susțin pe deplin predarea unei anumite discipline (atlase, hărți de contur, planificarea lecției, instrumente de control al cunoștințelor, cărți de referință, programe de lucru etc.).
  • Mijloacele didactice și educaționale sunt alte surse de informații educaționale oferite elevilor în timpul procesului de învățământ.

1.5. Scopul acestei prevederi este de a crea condiții pentru furnizarea maximă a literaturii educaționale elevilor, creșterea responsabilității personalului didactic și a familiei pentru utilizarea corectă, rațională a manualelor școlare, organizarea muncii în rândul elevilor și al părinților acestora pentru a insufla o conștiință. , atitudine atentă față de manual.

  1. Formarea unui fond de manuale.
  1. Achiziția fondului educațional al bibliotecii școlare se realizează pe baza Listei manualelor școlare, a mijloacelor educaționale și didactice utilizate în procesul educațional al școlii nr.605. Această listă se întocmește anual în conformitate cu programele educaționale implementate la școala, programa școlară și Lista federală a manualelor recomandate și aprobate de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse pentru utilizare în procesul educațional pe principiile unei abordări sistematice, planificate, ținând cont de perspectivele și continuitatea implementarea programelor educaționale.
  2. Școala este independentă în alegerea și determinarea:
  • un set de manuale, materiale didactice, materiale educaționale și metodologice care asigură predarea unei discipline academice, curs, disciplină (modul);
  • mijloace de instruire și educație. Alegerea mijloacelor didactice și educaționale este determinată de conținutul specific și forma de organizare a procesului de învățământ.
  1. Fondul de literatură educațională este completat cu fonduri din alocațiile bugetare ale bugetului federal, bugetul unei entități constitutive a Federației Ruse și bugetul local, precum și alte surse care nu sunt interzise de legislația Federației Ruse.
  2. Gestionarea și controlul direct al lucrărilor de creare și completare în timp util a colecției bibliotecii de manuale școlare este efectuat de șeful instituției de învățământ.
  3. Este permisă utilizarea truselor educaționale și metodologice incluse în Lista Federală a Manualelor, agreate de consiliul pedagogic și aprobate prin ordin al directorului școlii.
  4. Pentru organizarea eficientă a procesului de învățământ se folosește suport educațional și metodologic dintr-un singur subiect și linie metodologică.
  5. Procesul de creare a unui fond de literatură educațională include următoarele etape:
  • munca cadrelor didactice cu Lista federală a manualelor recomandate (aprobate) pentru utilizare în instituțiile de învățământ;
  • pregătirea unei liste de manuale planificate pentru utilizare în noul an universitar;
  • furnizarea unei liste de manuale către consiliul pedagogic pentru aprobare și aprobare;
  • diagnosticarea nivelului de furnizare a elevilor cu literatură educațională pentru anul universitar următor, întocmirea unui plan pe termen lung de achiziție a fondului educațional;
  • plasarea unei comenzi de manuale și materiale didactice în conformitate cu lista de manuale aprobată și cu planul de achiziție;
  • organizarea unei licitații și încheierea unui acord cu un furnizor privind achiziționarea de literatură educațională;
  • recepția și contabilizarea literaturii educaționale nou primite în bibliotecă.
  1. Procedura de contabilizare a colecției de literatură educațională.
  1. Colecția de manuale școlare din bibliotecă este contabilizată și stocată separat de colecția principală a bibliotecii școlare.
  2. Colecția bibliotecii de literatură educațională cuprinde manuale, materiale didactice, dicționare de ortografie, tabele matematice, culegeri de exerciții și probleme, ateliere, cărți de citit, antologii, caiete de lucru, atlase, hărți de contur.
  3. Contabilitatea stocului bibliotecii de literatură educațională reflectă primirea, eliminarea și dimensiunea totală a stocului de manuale și servește drept bază pentru formarea corectă a acestuia, utilizarea și conservarea intenționată și controlul asupra disponibilității și mișcării manualelor.
  4. Contabilitatea colecţiilor bibliotecii de manuale şcolare se organizează în conformitate cu principalele prevederi ale Recomandărilor metodologice de aplicare a „Instrucţiunilor privind contabilizarea colecţiilor bibliotecii din bibliotecile instituţiilor de învăţământ”, aprobate prin Ordin al Ministerului Educaţiei din data de 24 august 2000 Nr. 2488.
  5. Procesul de contabilizare a colecției bibliotecii de manuale include: acceptarea, ștampilarea, înregistrarea bonului, distribuirea pe clase, eliminarea, precum și însumarea mișcării fondului și verificarea acestuia.
  6. Toate operațiunile contabile sunt efectuate de șeful bibliotecii, contabilitatea costurilor este efectuată de departamentul de contabilitate care deservește școala. Inventarierea fondului educațional și reconcilierea datelor bibliotecii și contabile se efectuează anual.
  7. Contabilitatea literaturii educaționale se desfășoară într-o manieră de grup și este menținută în „Cartea contabilității sumare” (denumită în continuare CSU). Manualele KSU sunt stocate permanent în bibliotecă.
  8. CSU este format din trei părți:

Partea 1. Admiterea în fond. Această parte înregistrează numărul total de manuale primite și costul acestora, cu indicarea obligatorie a numărului și a datei documentului de însoțire. Numărul de înscriere începe anual cu nr. 1 și merge în ordinea primirii.

Partea 2. Plecarea din fond. În această parte se înregistrează numărul de acte de radiere a manualelor, indicând data aprobării actului și numărul total de manuale radiate pentru suma totală. Numerotarea înregistrărilor publicațiilor pensionate continuă de la an la an.

Partea 3. Rezultatele contabilității pentru mișcarea fondurilor. A treia parte înregistrează rezultatele mișcării fondului de manuale:

  • numărul total de manuale primite pentru anul în curs, sumă;
  • numărul total de manuale eliminate pentru anul în curs, după sumă;
  • numărul total de manuale înregistrate la data de 1 ianuarie a anului următor, în cuantum de.

3.5. Contabilitatea individuală (de grup) a manualelor se efectuează într-un fișier de contabilitate manual pe fișe de dimensiuni standard. Cardul indică numărul de înregistrare, descrierea bibliografică a manualului, informații despre numărul de manuale primite cu indicarea prețului. Dacă un manual este primit de mai multe ori și nu are diferențe cu excepția anului publicării și prețului, toate chitanțele sunt înscrise pe un singur card. Dacă se fac adăugări și modificări manualului, atunci este creat un card nou pentru acesta. Cardurile sunt plasate într-un fișier contabil pe clasă și în cadrul claselor− după subiect. După ce toate manualele au fost anulate, cardurile sunt eliminate din indexul cardurilor.

3.6. Fișele de cont pentru manuale se înregistrează în „Jurnalul de înregistrare a cardurilor de cont pentru Fondul bibliotecii de manuale școlare”, care se menține după următorul model: număr de ordine, nume, clasă, număr certificat de dispunere card.

3.7. Toate tipurile de manuale și materiale didactice sunt supuse înregistrării. Caietele de lucru, materialele didactice, tabele, caietele, hărțile de contur, atlasele sunt documente temporare. Acestea sunt înregistrate în „Caietul pentru înregistrarea documentelor temporare”.

3.8. Manualele pierdute și acceptate ca înlocuitori sunt înregistrate în „Caietul pentru contabilizarea manualelor pierdute și acceptate”. Manualele cu același titlu, autor și editor sunt acceptate pentru a înlocui manualele pierdute sau deteriorate.

3.9. Manualele sunt anulate cel puțin o dată pe an. Pentru fiecare tip de radiare („Dărăpănat”, „Depășit în conținut”) se întocmește un act în 2 exemplare, care se semnează de comisie și se aprobă de directorul școlii. Un exemplar al actului se păstrează în bibliotecă, celălalt este predat contra chitanță departamentului de contabilitate, care scoate din bilanțul școlii costul manualelor indicate în act. Manualele anulate conform actului sunt predate organizațiilor relevante pentru achiziționarea de materii prime secundare. Banii din predarea manualelor sunt depuși în contul bancar al școlii.

3.10. Unele manuale care sunt în stare satisfăcătoare, după ce au fost anulate, pot fi date elevilor pentru pregătirea examenelor, transferate în sălile de clasă sau folosite pentru repararea altor manuale.

  1. Procedura de eliberare a manualelor.
  1. Procedura de utilizare a literaturii educaționale este determinată de Regulamentul bibliotecii, Regulile de utilizare a bibliotecii și prezentul Regulament.
  2. Studenții care stăpânesc programe educaționale de bază în cadrul standardelor educaționale ale statului federal includ:
  • elevi care însuşesc programul de învăţământ primar general;
  • elevi care însuşesc programul de învăţământ general de bază;
  • elevii care însuşesc programul de învăţământ secundar general.
  1. Școala oferă elevilor în mod gratuit manuale, materiale educaționale și de predare în conformitate cu lista federală de manuale recomandate (aprobate) pentru a fi utilizate în implementarea programelor educaționale acreditate de învățământ primar general, de bază general, secundar general în cadrul federal standardele educaționale de stat. Furnizarea elevilor cu aceste publicații se realizează pe cheltuiala publicațiilor disponibile în biblioteca școlii. Fondul bibliotecii este completat anual cu manualele necesare, materiale educaționale și de predare.
  2. Literatura educațională a fost folosită de cel puțin 5 ani, dar dacă respectă Standardul Federal și Lista Federală a Manualelor, poate fi folosită până la 10 ani (scrisoare a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din decembrie 8, 2011 Nr. MD-1634/03).
  3. Părinții (reprezentanții legali) achiziționează manuale, materiale didactice și materiale educaționale necesare elevilor pentru a stăpâni discipline academice, cursuri și discipline în afara standardelor educaționale ale statului federal.
  4. Copiii cu dizabilități și copiii cu dizabilități care învață acasă în programele de învățământ general de bază folosind tehnologii de învățământ la distanță li se pun la dispoziție manuale pentru a fi utilizate gratuit pe perioada educației lor.
  5. Profesorii școlii achiziționează manuale, materiale didactice și materiale de predare (programe de lucru, planificarea lecțiilor, materiale didactice etc.) pentru uz personal pe cont propriu. Dacă aceste publicații sunt disponibile în colecția bibliotecii, profesorilor le sunt oferite gratuit într-un singur exemplar.
  6. Manualele, materialele educaționale și de predare sunt puse la dispoziție elevilor de uz personal într-un set pe o perioadă de un an, indiferent de durata de studiu pentru care sunt destinate. Un al doilea set de manuale poate fi eliberat la cererea părinților din cauza deteriorării stării de sănătate a elevului dacă există copii gratuite în bibliotecă.
  7. Înainte de începerea anului școlar, bibliotecarul emite clasei manualeprofesorii claselor claselor 1-11conform orarului aprobat de directorul școlii. Eliberarea de literatură educațională către profesorii clasei este consemnată în „Caietul de eliberare a manualelor” și confirmată prin semnătura profesorului clasei.
  8. Elevii primesc manuale și materiale didactice din fondul bibliotecii de la profesorii clasei lor la începutul anului școlar. Eliberarea manualelor și a materialelor didactice către părinții claselor I și elevilor claselor 2-9 se consemnează de către profesorii clasei în „Declarația de eliberare și returnare a manualelor” și se confirmă prin semnătura personală a unuia dintre părinții unui elev. la clasa I, iar la clasele 2-11 - prin semnătura personală a elevului. „Rapoarte privind eliberarea și returnarea manualelor” sunt stocate în bibliotecă. Profesorii clasei din clasele 1-11 conduc o conversație-instruire pentru elevii din clasa lor și părinții lor (reprezentanți legali) despre regulile de utilizare a manualelor.
  9. În cazuri excepționale, studenții (debitori, nou-veniți, precum și pentru pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat și Examenul Unificat de Stat, pentru studii de vară) primesc manuale de la bibliotecar. Manualele de pregătire pentru examenul unificat de stat și examenul unificat de stat se eliberează elevilor din clasele a 9-a și a 11-a și noilor veniți numai dacă sunt disponibile în bibliotecă. Eliberarea manualelor necesare pentru perioada de vară se consemnează în formulare de cititor sub semnătura personală a elevilor.
  10. Manualele pot fi emise fie noi, fie folosite anterior. În termen de o săptămână, studenții trebuie să revizuiască toate manualele și materialele didactice care le-au fost eliberate pentru uz personal. Dacă sunt detectate defecte care interferează cu percepția materialului educațional (coli lipsă, deteriorarea textului), elevul sau părinții acestuia (reprezentanții legali) pot contacta biblioteca pentru a-l înlocui cu alta. Manualul poate fi înlocuit dacă este disponibil în colecția bibliotecii. După perioada specificată, reclamațiile privind aspectul și calitatea manualului nu sunt acceptate de către bibliotecă, iar elevul care le-a folosit poartă răspunderea pentru eventualele defecte constatate în manualele predate.
  11. La sfârșitul anului școlar și atunci când un elev se mută de la școală la o altă organizație de învățământ în cursul anului școlar, manualele, materialele didactice, caietele de lucru și materialele educaționale puse la dispoziție pentru uzul personal al elevilor se restituie la biblioteca școlii. În caz de deteriorare sau pierdere a unui manual, ajutor educațional sau didactic oferit unui elev pentru uz personal, părinții (reprezentanții legali) sunt obligați să despăgubească prejudiciul și să returneze un nou manual la bibliotecă.
  12. Absolvenții, înainte de a primi certificatul de absolvire a școlii, sunt obligați să plătească integral bibliotecii (conform fișei de ocolire).
  13. Întoarce manualul V la sfârşitul anului şcolar se desfăşoară conform unui grafic întocmit de şeful bibliotecii şi aprobat de directorul şcolii. Sunt acceptate manuale:
  • de la elevii claselor 1 – 8, 10 - de către profesorii clasei;
  • de la elevii claselor a 9-a si a 11-a - seful bibliotecii impreuna cu profesorii clasei. Profesorul clasei asigură prezența 100% a elevilor cu toate manualele în conformitate cu programul.
  1. Elevii sunt obligați să predea manualele bibliotecii școlare într-o stare care să îndeplinească cerințe uniforme pentru utilizarea și conservarea lor.
  1. Asigurarea securității colecției bibliotecii de manuale școlare.
  1. Siguranța fondului este asigurată prin crearea condițiilor optime de păstrare și utilizare a manualelor, precum și protejarea acestora de deteriorare și furt.
  2. Manualele sunt păstrate în conformitate cu Instrucțiunile actuale pentru protecția muncii și securitatea la incendiu.
  3. Fondul de manuale este localizat și contabilizat separat de fondul principal.
  4. Responsabilitatea pentru organizarea siguranței fondului de manuale revine directorului școlii și șefului bibliotecii.
  5. Studenții care utilizează acest fond sunt responsabili pentru starea și siguranța manualelor eliberate în timpul anului universitar. De asemenea, efectuează reparații dacă este necesar.
  6. În caz de pierdere sau deteriorare a unui manual, părinții (reprezentanții legali)să despăgubească prejudiciul cauzat în conformitate cu legislația în vigoare.
  7. Pentru a monitoriza siguranța manualelor pentru elevi, biblioteca efectuează raiduri aleatorii pentru a verifica starea manualelor de două ori pe an (septembrie și aprilie). Informațiile despre rezultatele raidului sunt comunicate profesorului de clasă și, dacă este necesar, directorului de gospodărire a apelor. Pe baza rezultatelor inspecției se întocmește un proces-verbal.
  8. Criterii de verificare a stării manualelor:
  • Disponibilitatea unei evidențe privind dreptul de proprietate asupra manualului de către student;
  • Disponibilitatea tuturor manualelor la momentul inspecției (conform programului lecției);
  • Disponibilitatea copertelor pe manuale;
  • Aspectul manualului (fără murdărie, inscripții, lovituri, tăieturi, pagini rupte, legături deteriorate în manuale);
  • Pentru clasele 1 - 4 - prezența marcajelor.
  1. Reguli de utilizare a manualelor pentru elevi și părinți:

6.1. Elevii au dreptul de a primi în mod gratuit manualele prevăzute în programele educaționale ale școlii pentru utilizare temporară din colecțiile bibliotecii.

6.2. Manualele se eliberează studenților pe o perioadă de un an, indiferent de perioada de studii pentru care sunt destinate, fără drept de transfer sau vânzare. Returnarea manualelor este garantată de părinți (reprezentanți legali).

6.3. Manualele pot fi emise fie noi, fie folosite anterior. Problemele de deficit de manuale sunt rezolvate prin fondul de schimb și rezervă al școlilor din raion.

6.4. Elevii trebuie să semneze fiecare manual primit din fondul bibliotecii școlare (an universitar, prenume, prenume, clasă).

6.5. Manualul trebuie să aibă o copertă suplimentară detașabilă.

6.6. Nu puteți scrie, desena, îndoi sau rupe pagini etc. în manuale.

6.7. Elevii sunt obligați să returneze manualele școlare în stare bună și să le repare dacă este necesar.

6.8. Manualele trebuie returnate la bibliotecă la timp la sfârșitul anului școlar, înainte de vacanța de vară.

6.9. Absolvenții (clasele 9 și 11) sunt obligați să plătească biblioteca la expirarea perioadei de studiu (înainte de a primi un certificat).

6.10. Elevii care abandonează în cursul anului școlar li se cere să predea manualele înainte de a primi documentele.

6.11. În caz de deteriorare sau pierdere a manualelor, studenții sunt obligați să le înlocuiască cu altele noi sau echivalente de comun acord cu șeful bibliotecii.

6.12. Atât elevii, cât și părinții lor sunt responsabili pentru siguranța manualelor școlare primite.

  1. Cerințe pentru utilizarea și conservarea manualelor.
  1. Elevii sunt obligațitratați manualele cu grijă, preveniți contaminarea și deteriorarea acestora, ducând la pierderea informațiilor, înrăutățirea lizibilității, condițiile de citire (pierderea elementelor de imagine, pete, zgârieturi, lipsa uneia sau mai multor pagini, lipirea paginilor și deteriorarea textului sau ilustrațiilor la deschidere, deformare, blocaj de rupere sau legare).
  2. Când folosiți manualul 1 anin stare excelenta: curat, intact, fara deteriorari sau abraziuni ale coloanei vertebrale, colturi ale legaturii, fara a separa legatura de bloc.
  3. Când folosiți manualul 2-3 ani, acesta trebuie depus în biblioteca școliiin stare buna: curat, intact, deteriorare minoră este permisă: colțurile legăturii și coloana vertebrală pot fi ușor uzate (dar nu rupte).
  4. Când folosiți un manual 4-5 ani, acesta trebuie depus în biblioteca școlii, potrivit pentru utilizare ulterioară: curat, se permite ruperea coloanei vertebrale (nu mai mult de 1 cm de margine) și legarea în punctul de legătură cu blocul.
  5. Când folosiți manualul timp de 6 ani sau mai mult, acesta trebuie depus în biblioteca școliiîn stare satisfăcătoare, potrivit pentru utilizare ulterioară: curat, se permite ruperea coloanei vertebrale (nu mai mult de 2-3 cm de margine) și legarea în punctul de legătură cu blocul.
  6. Toate daunele trebuie să fie lipite frumos cu hârtie transparentă, sau larg transparent cu bandă.
  1. Responsabilitatea participanților la procesul educațional.
  1. Director este responsabilă de organizarea lucrărilor de reaprovizionare la timp a stocului bibliotecii de manuale școlare, punând la dispoziție elevilor manuale, materiale didactice, materiale educaționale, instrumente didactice și educaționale.
  2. directori adjuncți de școală pentru activitate educaționalădetermină nevoia școlii de manuale care corespund programelor educaționale, monitorizează utilizarea manualelor, mijloacelor didactice și materialelor educaționale de către personalul didactic pe parcursul procesului de învățământ în conformitate cu lista stabilită de școală, împreună cu cadrele didactice și șeful bibliotecii; monitorizează respectarea de către elevi a cerințelor uniforme privind utilizarea și conservarea manualelor.
  3. Profesori de clasăau responsabilitatea de a insufla elevilor o atitudine grijulie față de cărțile educaționale, de starea manualelor și a mijloacelor didactice ale elevilor din clasa lor în timpul anului școlar, livrarea (livrarea) la timp a manualelor, a materialelor academice și a mijloacelor didactice la bibliotecă în conformitate cu prevederile program aprobat de directorul școlii.
  4. Șeful bibliotecii este responsabil pentru fiabilitatea informațiilor despre disponibilitatea manualelor, a mijloacelor didactice și a materialelor didactice pentru elevii școlii, pentru organizarea lucrărilor bibliotecii privind eliberarea și returnarea manualelor, mijloacelor didactice și materialelor didactice către elevi, pentru siguranța colecția de literatură educațională a bibliotecii.
  5. Părinții (reprezentanții legali) ai elevilor sunt responsabili pentru siguranța manualelor, materialelor didactice și materialelor educaționale primite și compensează pierderea sau deteriorarea bibliotecii școlare.
  6. Elevii sunt responsabili pentru siguranța manualelor, a materialelor didactice și a materialelor educaționale primite de la biblioteca școlii.

De acord cu Consiliul Părinților Școlii GBOU Nr. 605

De acord

Șeful Departamentului de Cultură al Comitetului pentru Politică Socială și Cultură a Administrației din Irkutsk

__________________

„_______”____________2008

sunt de acord

Director al MUK „Sistemul centralizat de biblioteci din Irkutsk”

__________________

„_______”____________2008

Poziţie

privind siguranța colecției unificate a bibliotecii

MUK „CBS din Irkutsk”

Irkutsk

1. Dispoziții generale

1.1. Fondul unificat al bibliotecii (UBF) al MUK „Sistemul centralizat de biblioteci din Irkutsk” constă din colecția Bibliotecii Centrale Orașului, care poartă numele. , fond al Bibliotecii Centrale pentru Copii care poartă numele. ; colecţiile bibliotecilor publice şi pentru copii ale Bibliotecii Centrale. Colecția Central City Library include o colecție de cărți rare și valoroase.

1.2. EBF este o moștenire culturală a cetățenilor din Irkutsk, un monument al istoriei și culturii și o parte din fondul total de carte al țării.

1.3. EBF se află sub protecția statului în conformitate cu Constituția Federației Ruse, Legea „Cu privire la obiectele patrimoniului cultural (monumente istorice și culturale) ale popoarelor Federației Ruse”, Programul național pentru conservarea colecțiilor bibliotecii ale Federația Rusă, Legea federală „Cu privire la biblioteconomie”, Legea „Cu privire la biblioteconomie în regiunea Irkutsk”, legea regiunii Irkutsk „Cu privire la depozitul legal de documente”.

1.4. Colecțiile Bibliotecii Centrale sunt organizate într-un sistem interconectat care permite informarea completă și eficientă, bibliotecă și servicii bibliografice și sunt împărțite în fonduri de funcționare și un fond de schimb și rezervă.

1.4.1. Fondurile existente sunt destinate satisfacerii nevoilor cititorilor, cuprind fondurile sălilor de lectură, abonamentele, depozitele de cărți ale Bibliotecii Centrale, fondul departamentelor de informare, bibliografică și metodologică.

1.4.2. Fondul de schimb și de rezervă este destinat formării fondurilor de schimb și de rezervă în conformitate cu „Regulamentul privind fondul de schimb și de rezervă al Băncii Centrale din Irkutsk”

1.5. Fondator. Irkutsk, administrația Băncii Centrale a Federației Ruse, stocarea și siguranța fondurilor.

1.6. Organul de lucru care exercită controlul asupra implementării măsurilor de conservare a fondurilor este comisia pentru conservarea Fondului Unificat al Bibliotecii.

2. Asigurarea siguranței fondului în timpul achiziției și reaprovizionării acestuia

2.1. Siguranța fondurilor pe parcursul procesului de achiziție este reglementată și asigurată prin documente contabile sumare și individuale, dosare de înregistrare și contabilitate ale periodicelor, cataloage topografice, un catalog contabil general, acte de încasări și cheltuieli.

2.2. Contabilitatea colecției bibliotecii se efectuează în compartimentul achiziții, contabilitate și prelucrări tehnice (OKUiTO) pe baza „Instrucțiunilor privind contabilitatea colecției bibliotecii” din data de 02. Nr. 000, GOST 7.20-2000 „Statistici de bibliotecă”. Departamentul ține, de asemenea, evidența mișcării colecțiilor bibliotecii și verifică starea cărților de evidență sumară a bibliotecilor.

2.3. Accesul personalului bibliotecii la cărțile de inventar aflate în compartimentul achiziții se face numai cu permisiunea șefului de secție fără dreptul de a le scoate. Accesul la Catalogul general de contabilitate este permis numai specialiștilor șefi de bibliotecă cu permisiunea șefului OKUiTO.

2.4. Angajații bibliotecii au voie să intre în departamentul de catalogare numai cu permisiunea șefului departamentului.

2.5. Excluderea (alimentarea) documentelor din colecții și înlocuirea documentelor pierdute de cititori cu altele echivalente se efectuează în conformitate cu Legea federală a Federației Ruse „Cu privire la biblioteconomie”, „Instrucțiuni privind contabilitatea fondurilor bibliotecii”, „ Regulamente privind excluderea documentelor din colecțiile filialelor bibliotecii ale instituției municipale „Biblioteca Centrală din Irkutsk”, „Instrucțiuni privind procedura de înlocuire a documentelor pierdute de cititori din colecțiile bibliotecilor Bibliotecii Centrale din Irkutsk”.

2.6. Bibliotecile donează gratuit publicații non-core și excesiv de duplicate către fondul de schimb și de rezervă. Documentele care se află în fondul de schimb și nu sunt solicitate de alte biblioteci pentru o perioadă lungă de timp pot fi vândute în conformitate cu „Regulamentul de organizare a vânzării cărților neutilizate și a altor lucrări tipărite din colecțiile bibliotecilor ale Ministerului Cultura Federației Ruse.” Publicațiile care nu sunt solicitate de biblioteci și care nu sunt vândute populației sunt predate organizațiilor de reciclare.

2.7. Controlul asupra siguranței publicațiilor în ciclul tehnologic de achiziție, prelucrare și catalogare este efectuat de șefii OKUiTO și departamentul de catalogare în conformitate cu instrucțiunile tehnologice.

3. Asigurarea securității fondului în timpul utilizării acestuia

3.1. Documentele stocate în colecția bibliotecii sunt furnizate utilizatorilor din departamentele de servicii bibliotecii în conformitate cu Legea federală „Cu privire la biblioteconomie”, Legea „Cu privire la biblioteconomie în regiunea Irkutsk”, 2Reguli de utilizare a bibliotecii instituției municipale „Biblioteca centrală din Irktusk”. ”.

3.2. La eliberarea și returnarea documentelor eliberate utilizatorilor, bibliotecarul departamentului de servicii verifică prezența ilustrațiilor, diagramelor, tabelelor etc. În cazul unor daune produse de utilizatori, conducătorii de biblioteci acționează în conformitate cu „Regulamentul privind procedura de despăgubire. pentru daune cauzate colecțiilor bibliotecii ale MUK „CBS din Irkutsk” .

3.3. Documentele din sălile de lectură, publicațiile cele mai valoroase și rare, publicațiile de formate mici și mari, ziarele, cărțile de referință, dicționarele, enciclopediile, publicațiile într-un singur exemplar nu sunt date utilizatorilor acasă.

3.4. Utilizatorilor li se oferă posibilitatea de a face copii ale documentelor în cadrul bibliotecii în conformitate cu „Regulamentul privind copierea documentelor”.

3.6. Utilizatorilor li se oferă posibilitatea de a copia și scana documente pe echipamentul bibliotecii în conformitate cu „Lista serviciilor plătite furnizate de Instituția Municipală „CBS din Irkutsk””, aprobată prin Rezoluția primarului din Irkutsk și clauza 10 din „Reguli”. pentru utilizarea bibliotecii instituției municipale „CBS din Irkutsk”.

3.6.1. Din motive de siguranță și securitate a fondurilor, nu este permisă copierea:

Ediții al căror cotor de legare nu permite deschiderea la 180 de grade sau înălțimea cotorului este mai mare de 4 cm;

Publicații a căror condiție fizică nu permite copierea lor (ca urmare a copierii, integritatea publicației poate fi compromisă, hârtia poate deveni casantă etc.);

Documente sparte sau deteriorate;

Ediții cu cotor gol;

Cărți rare și publicații deosebit de valoroase;

Cărți valoroase într-un singur exemplar;

Ediții în legături deosebit de valoroase;

Cărți în care caietele de pe partea cărții sunt prinse folosind o metodă de lipire fără sudură;

În special copii de format mare.

3.7. Cărțile rare sunt expuse numai în vitrine și biblioteci închise departe de ferestre și surse de căldură.

3.8. Bibliotecile desfășoară în mod sistematic lucrări pentru eliminarea datoriilor cititorilor (mementouri pentru returnarea publicațiilor, documente pentru acțiuni administrative etc.). Utilizatorii care încalcă termenele limită de returnare li se percepe o amendă, a cărei valoare este stabilită pe baza „Listei serviciilor plătite furnizate de Instituția Municipală „CBS din Irkutsk””, aprobată prin Rezoluția primarului Irkutsk.

4. Organizarea depozitării colecţiilor bibliotecii

4.1. Condițiile de depozitare a colecției bibliotecii trebuie să asigure protecția acesteia împotriva daunelor fizice, chimice, biologice și mecanice, în conformitate cu GOST 7.50-84 „Depozitarea documentelor în colecția de biblioteci și corpuri de informații științifice și tehnice”.

4.2. Fondator. Irkutsk, administrația Băncii Centrale creează condițiile necesare pentru stocarea documentelor:

Asigurați funcționarea neîntreruptă și fără probleme a sistemelor de încălzire, de alimentare cu apă și de canalizare și a rețelelor electrice;

Organizarea reparațiilor de rutină ale spațiilor;

Asigurați măsuri de menținere a temperaturii, umidității și condițiilor sanitare în toate depozitele de cărți ale Bibliotecii Centrale (se mențin următoarele standarde de temperatură și umiditate a aerului: pentru publicațiile tipărite - +18,55%; pentru documentele pe suport magnetic: bobină la bobină magnetică benzi cu înregistrări audio, înregistrări audio și video pe casete, dischete + 15 ± 3 și umiditate relativă 30-40%; pentru documente fotografice - nu mai mare de +15 și umiditate relativă a aerului 40-50%; pentru documente pe suporturi optice: discuri laser, CD-ROM - la temperaturi sub + 20 la 40% umiditate relativa);

Asigura curățenia incintelor bibliotecii cu detergenți și produse sanitare;

Verificați sistematic starea acoperișului, fiabilitatea barelor de pe ferestrele și ușile depozitelor de cărți și luați măsuri pentru repararea acestora;

Ei dezvoltă introducerea sistemelor de alarmă de incendiu și securitate în biblioteci.

4.3. Șefii bibliotecilor și diviziilor structurale sunt responsabili de respectarea normelor, metodelor și condițiilor de plasare și depozitare a fondurilor.

4.4 Publicațiile rare și deosebit de valoroase sunt păstrate la o temperatură și umiditate stabilă a aerului în dulapuri și seifuri, care sunt deschise periodic pentru schimbul de aer.

4.5. Fondurile publicațiilor tipărite sunt plasate pe rafturi în funcție de tipul și dimensiunea acestora, în conformitate cu GOST 7.50-90 „Conservarea documentelor. Cerințe generale”: dosarele de ziare sunt plasate în cel mult 4-5 seturi în fiecare celulă a rack-ului; publicațiile de frunze sunt stocate în cutii sau mape; afișele și hărțile sunt păstrate în mape, tuburi sau orizontal pe rafturi.

4.6. Transportul publicațiilor se efectuează în conformitate cu GOST 7.50-90, „Conservarea documentelor. Cerințe generale". Documentele se pun în saci, cuferă, valize, containere, cutii. Publicațiile tipărite sunt ambalate în mănunchiuri, apoi împachetate în hârtie groasă și legate cu sfoară, sub care se așează benzi de carton. Literatura este transportată în mașini acoperite sau acoperite cu o prelată de ploaie și zăpadă.

4.7. Este interzisă păstrarea oricăror obiecte străine în spațiul de depozitare (containere goale, materiale de ambalare, deșeuri de hârtie etc.). Nu este permis să aduci mâncare sau să mănânci alimente.

4.8. Este interzisă efectuarea lucrărilor care implică utilizarea flăcării deschise, a aparatelor electrice de încălzire sau a substanțelor chimice agresive în incinta bibliotecii.

4.9. În fiecare ultima zi a lunii, biblioteca ține o zi sanitară. Această zi este folosită pentru curățarea spațiilor și îndepărtarea prafului din fond. În depozitele de cărți, îndepărtarea prafului colecțiilor se organizează de cel puțin 1-2 ori pe an (în colecțiile cu acces liber - de 3-4 ori pe an).

4.11. Transportul publicațiilor în interiorul bibliotecii se realizează pe cărucioare. În acest caz, este necesar să se asigure instalarea corectă a acestora.

4.12. Evacuarea promptă a colecțiilor bibliotecii în caz de accidente și dezastre naturale se asigură în conformitate cu planul aprobat de bibliotecă.
4.13. Bibliotecile efectuează sistematic reparații minore de rutină la publicații. Publicațiile destinate stocării permanente și pe termen lung sunt restaurate folosind materiale inofensive în conformitate cu GOST 7.50-90 „Conservarea documentelor. Cerințe generale". Lucrările de legare se execută în conformitate cu planul și programul.

5. Organizarea securității și securității colecției bibliotecii

5.1.Pentru asigurarea controlului asupra siguranței colecțiilor bibliotecii, Sistemul Bibliotecii Centrale a organizat activitatea Comisiei pentru conservarea Fondului Unificat al Bibliotecii, care acționează în baza „Regulamentului privind Comisia pentru conservarea Bibliotecii Unificate”. Fondul instituției municipale „Biblioteca centrală din Irkutsk”.

5.2. Bibliotecile CLS efectuează în mod regulat inspecții programate ale colecțiilor lor în conformitate cu „Instrucțiunile pentru organizarea unei inspecții a colecțiilor bibliotecii ale MUK „CBS din Irkutsk”. Inspecția anuală se efectuează în conformitate cu planul anual conform calendarului aprobat de directorul Băncii Centrale. Înainte de începerea inspecțiilor programate, comisia de conservare efectuează vizite la biblioteci pentru a acorda asistență metodologică și pentru a monitoriza pregătirea bibliotecilor pentru inspecțiile programate, inclusiv stadiul documentației contabile.

5.3. Intrarea în incinta unde este procesată, contabilizată și stocată literatura primită este strict limitată. Angajații altor departamente și biblioteci pot fi prezenți doar în prezența angajaților acestui departament. Nu aveți voie să eliminați în mod independent publicațiile de pe rafturi, să folosiți cataloage oficiale și fișiere de card, sau să aduceți sau să scoateți lucrări tipărite, obiecte străine sau bunuri personale. Curățarea spațiilor se efectuează numai în prezența angajaților acestui departament.

5.4. În timpul lucrărilor de construcție și reparații, lucrătorilor le este strict interzis să se apropie independent de rafturi, să scoată și să rearanjeze publicațiile.

5.5. Utilizatorilor care poartă paltoane și pălării, serviete și genți mai mari de 30x40 cm au interzisă intrarea în fondurile de servicii.

5.6. Bibliotecile dotate cu alarme de incendiu și securitate sunt închise în timpul orelor de lucru și predate consolei de securitate de către angajații bibliotecii care au drept de acces la alarma.

5.7. Personalul bibliotecii protejează fondurile împotriva furtului de către utilizatori.

6. Responsabilitatea bibliotecarilor pentru conservarea colecției

6.1. Lucrătorii bibliotecii sunt obligați să respecte regulile de contabilitate, depozitare și utilizare a colecțiilor bibliotecii și sunt responsabili pentru încălcarea acestora în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

6.2. Responsabilitatea financiară deplină pentru stocarea și utilizarea colecțiilor bibliotecii revine colectivelor Bibliotecii Centrale, în conformitate cu Acordul privind responsabilitatea financiară colectivă deplină (de echipă).

6.3. Șefii bibliotecilor CLS asigură organizarea corectă a contabilității și păstrarea colecției în conformitate cu instrucțiunile în vigoare. În absența condițiilor necesare pentru siguranța fondului, administratorul are dreptul de a restricționa accesul utilizatorilor la fond.

6.4. Managerii bibliotecii sunt responsabili de respectarea normelor, metodelor și condițiilor de plasare și depozitare a fondurilor disponibile în departamentul lor.

6.5. Angajații cu acces la fond sunt responsabili pentru siguranța acestuia. Bibliotecarii poartă responsabilitatea financiară atunci când se constată o lipsă dacă prejudiciul este cauzat de atitudinea neglijentă față de muncă sau de încălcarea regulilor stabilite, adică din vina lucrătorilor bibliotecii. Dacă, cu acces liber la colecție, s-au luat toate măsurile de precauție împotriva furtului publicațiilor și materialelor, atunci bibliotecarul este eliberat de responsabilitatea pentru cărțile dispărute, deoarece prejudiciul se încadrează în categoria producției normale și a riscului economic.

7. Responsabilitatea utilizatorilor pentru siguranța fondului

7.1. Utilizatorii bibliotecii sunt responsabili pentru siguranța colecției în conformitate cu Legea Federației Ruse „Cu privire la biblioteconomie”, Legea „Cu privire la răspunderea administrativă pentru infracțiuni în domeniul biblioteconomiei în regiunea Irkutsk” (din data de 01/01/01). ), „Regulamentul privind procedura de despăgubire pentru prejudiciul cauzat fondul bibliotecii al Instituției Municipale „Biblioteca Centrală din Irkutsk”, alte documente legale de reglementare de natură administrativă și penală.

7.2. În cazul avariei cauzate colecției bibliotecii de către utilizator, exprimată prin deteriorarea unui document sau refuzul de a-l returna, utilizatorului i se rambursează valoarea de piață a documentului deteriorat sau pierdut sau este înlocuit cu un document recunoscut ca echivalent. Problemele privind despăgubirile pentru pagubele cauzate fondului sunt hotărâte de comisia pentru conservarea fondurilor bibliotecii.

Aprobat
la ordinul de NOAPTE „UMC VOG”
din data de 1 iulie 2017 Nr.__

REGULAMENTE PRIVIND FUNDATIA BIBLIOTECEI

INSTITUȚIE PRIVATĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT NESTATALĂ „Centrul de învățământ și metodologie al SOCIETĂȚII TOTALE RUSICE A SURZILOR”

(NOAPTE „UMC VOG”)

1. Dispoziții generale

1.1. Activitățile cu fondul bibliotecii NOCCHU „UMC VOG” (achiziționarea, completarea, utilizarea, asigurarea siguranței etc.) sunt organizate și desfășurate în conformitate cu Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”, Carta NCHU „UMC VOG” (în continuare - Organizație educațională), bazată pe tradițiile culturale și educaționale rusești.

1.2. Scopul creării unei colecții de bibliotecă. Crearea unei colecții de bibliotecă se bazează pe funcția educațională și educațională care vizează:

Formarea și extinderea cunoștințelor și culturii individului;

Folosind realizările culturii umane universale și cunoștințele despre caracteristicile persoanelor care au diverse dizabilități fizice (surzi, cu deficiențe de auz, asurziți târziu, surdo-orbi) și care folosesc limbajul tăcut cu lumea exterioară - manual, limbajul semnelor;

Să ofere suport educațional și metodologic pentru procesul de învățământ;

Creșterea eficienței serviciilor educaționale și de informare pentru studenții cursurilor de formare (denumite în continuare „Studenți”) ale Organizației Educaționale.

1.3. Colecția de biblioteci a Organizației Educaționale conține o varietate de literatură (inclusiv: literatură educațională și metodologică în domeniul programelor educaționale, știință populară, ficțiune și altele), care este pusă la dispoziție pentru utilizare temporară persoanelor fizice și juridice.

1.4. Colecția bibliotecii este disponibilă atât pentru Studenți, cât și pentru angajații și cadrele didactice ale Organizației de Învățământ, precum și pentru alți angajați ai instituțiilor de învățământ, părinții (tutorii) minorilor care studiază. De asemenea, satisface cererile părinților de literatură și informații despre pedagogie și educație, ținând cont de oportunitățile disponibile.

1.5. Procedura de accesare a colecției bibliotecii și a informațiilor bibliotecii, lista serviciilor de bază și condițiile de prestare a acestora sunt determinate în regulile de utilizare a colecției bibliotecii.

2.​ Sarcini de bibliotecă

2. Obiectivele colecției bibliotecii:

2.2.1. Asigurarea procesului educațional și promovarea autoeducației Studenților prin servicii de informare și bibliotecă către Studenți, profesori și alte categorii de cititori, utilizatori ai colecției bibliotecii.

2.2.2. Formarea abilităților unui utilizator independent de bibliotecă la studenți și cititori: instruire în utilizarea cărților și a altor medii, căutarea, selectarea și evaluarea critică a informațiilor.

3.​ Funcții de bază ale colecției bibliotecii

3.1. Diseminarea cunoștințelor și a altor informații care modelează biblioteca și cultura informațională a elevilor și a altor utilizatori (cititori), participarea la procesul educațional.

3.2. Principalele funcții ale colecției bibliotecii: educaționale, informaționale, culturale.

3.3. Formarea unui fond de bibliotecă în conformitate cu orientarea (programele) educaționale a Organizației Educaționale.

3.4. Colecția bibliotecii este alcătuită în principal după compoziția profesională și de ramură: literatură educațională, de referință, metodologică, științifică și pedagogică, literatură populară, periodice, literatură profesională pentru profesorii Organizației de Învățământ.

Compoziția fondului și numărul acestuia variază în funcție de numărul și contingentele de studenți și de specificul pregătirii.

3.5. Servicii de informare și bibliotecă pentru elevi, cititori, profesori, părinți, consultanță în căutarea și selecția de cărți (manuale școlare), consultarea cititorilor cu privire la bazele cunoștințelor bibliotecii și informaționale, educație culturală și lectură creativă, insuflare abilități și abilități de căutare informație.

3.6. Organizarea de servicii diferențiate, personalizate pentru cititori, cu o atenție maximă a intereselor utilizatorului. Servirea cititorilor care au nevoie de literatură în perioada sărbătorilor.

3.7. Mentinerea documentatiei necesare contabilitatii fondului bibliotecii si deservirea cititorilor in conformitate cu procedura stabilita.

3.8. Popularizarea literaturii prin forme de lucru individuale și de grup (convorbiri, expoziții, discuții de carte, seri literare ale cititorilor, chestionare etc.).

3.9. Îmbunătățirea calificărilor angajaților, crearea condițiilor pentru autoeducarea și educația profesională a acestora.

3.10. Asigurarea unor condiții sanitare și igienice adecvate și condiții favorabile pentru deservirea cititorilor.

3.11. Studierea stării cererii de cititor (gradul de satisfacere a acesteia) în vederea formării compoziției optime a colecției bibliotecii.

3.12. Organizarea, în modul prescris, a vânzării cărților și mijloacelor didactice (manuale școlare) scoase din fonduri fixe și educaționale.

3.13. Informarea cititorilor despre procedura de utilizare a colecției bibliotecii a Organizației de Învățământ.

3.14. Furnizare de servicii suplimentare de bibliotecă și informare pe bază comercială (contractuală), compilare de liste de referințe; fotocopiere surse tipărite etc.

3.15. Asigurarea depozitării și siguranței necesare a colecției bibliotecii, conform căreia manualele sunt depozitate într-o încăpere separată.

3.16. Organizarea lucrărilor pentru conservarea colecției bibliotecii.

4. Organizarea și gestionarea colecției bibliotecii

4.1. Condiția principală pentru crearea unei colecții de bibliotecă este disponibilitatea unui fond inițial, o sursă de finanțare pentru achiziționarea și completarea fondului educațional și literar, numirea unui funcționar (sau repartizarea de responsabilități) responsabil cu siguranța fondului și deservirea. cititori.

4.2. Gestionarea colecției bibliotecii, controlul achiziției și păstrării acesteia, precum și crearea unui mediu confortabil pentru cititori, se realizează de către directorul Organizației Educaționale.

4.3. O serie de funcții pentru lucrul cu colecția bibliotecii sunt delegate de către directorul organizației educaționale unui angajat cu normă întreagă al organizației educaționale (metodolog etc.).

4.4. Informațiile despre colecția bibliotecii sunt incluse în rapoartele anuale ale Organizației Educaționale privind implementarea activităților educaționale statutare.

4.5. Programul de utilizare a colecției bibliotecii se stabilește în conformitate cu programul de cursuri la Organizația de Învățământ, precum și cu regulamentul intern de muncă. O dată la trei luni, colecția bibliotecii este supusă unui tratament sanitar și verifică siguranța colecției.

4.6. Funcționarului responsabil de starea colecției bibliotecii, pe baza capacității financiare a Organizației de Învățământ, i se poate acorda o majorare la salariul oficial în baza actelor normative locale ale Organizației de Învățământ, ținând cont de volumul și complexitatea muncă.

5. Drepturile, îndatoririle și responsabilitățile angajatului

pentru starea fondului bibliotecii

5.1. Funcționarul căruia i se încredințează responsabilitatea (funcțiile) de a lucra cu colecția bibliotecii are dreptul:

5.1.1. Faceți propuneri pentru regulile de utilizare a colecției bibliotecii și a altor documente de reglementare (cuantumul despăgubirii pentru daunele cauzate de utilizatorii colecției bibliotecii etc.).

5.1.2. Pentru remunerația suplimentară prevăzută de legislația Federației Ruse și reglementările locale stabilite ale Organizației Educaționale.

5.1.3. Pentru concediu suplimentar anual plătit de până la 3 (trei) zile lucrătoare pentru muncă suplimentară cu colecția bibliotecii a organizației educaționale, repararea manualelor, igienizarea acestora etc., în funcție de capacitățile financiare ale organizației educaționale.

5.1.4. Pentru a îmbunătăți competențele în domeniul lucrului cu colecțiile bibliotecii ale organizațiilor educaționale.

5.2. Angajații cărora le sunt încredințate funcțiile de lucru cu colecția bibliotecii sunt responsabili pentru:

5.2.1. respectarea funcțiilor de muncă pentru lucrul cu colecția bibliotecii, reglementate de legislația muncii a Federației Ruse și actele locale de reglementare ale Organizației Educaționale.

5.2.2. Efectuarea necorespunzătoare a funcțiilor prevăzute de prezentul Regulament și a responsabilităților postului (fișa postului), având ca rezultat deteriorarea colecției bibliotecii a Organizației de Învățământ.

5.2.3. Funcționarul căruia i se încredințează responsabilitatea (funcțiile) de a lucra cu colecția bibliotecii poartă responsabilitatea financiară pentru siguranța colecției bibliotecii în modul prevăzut de legislația actuală a Federației Ruse.

„Regulamentul bibliotecii”

1. Dispoziții generale

1.1. Biblioteca Instituției de învățământ superior bugetar de stat federal „RSU numită după. UN. Kosygin" (denumită în continuare Biblioteca) este una dintre principalele diviziuni structurale ale Instituției de învățământ superior bugetar de stat federal „Universitatea de Stat Rusă numită după. UN. Kosygina" (Tehnologie. Design. Artă) (denumită în continuare Universitatea), furnizând documente și informații pentru procesul de învățământ și cercetare științifică, precum și un centru de diseminare a cunoștințelor, comunicare spirituală și intelectuală și cultură.
Universitatea, în calitate de fondator al Bibliotecii, își finanțează activitățile și exercită controlul asupra acestor activități în conformitate cu legislația în vigoare.

1.2. Biblioteca în activitățile sale este ghidată de Legile federale „Cu privire la educație”, „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar”, „Cu privire la biblioteconomie”, „Cu privire la informare, informatizare și protecția informațiilor”, Legea federală din 25 iulie 2002. Nr. 114-FZ „Cu privire la combaterea activităților extremiste”, decrete ale Guvernului Federației Ruse, ordine și alte acte juridice de reglementare ale Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, Carta universitară, ordine și instrucțiuni ale rectorului, regulamente interne, alte reglementări locale și prezentele Regulamente.

1.3. Activitățile Bibliotecii se bazează pe principiile democrației, umanismului, accesibilității, priorității valorilor umane universale, cetățeniei și dezvoltării libere a individului; formarea în mediul universitar a unei viziuni asupra lumii și a unei atmosfere spirituale și morale de respect reciproc etnocultural, bazată pe principiile respectării drepturilor și libertăților omului, a dorinței de pace și armonie interetnică și a pregătirii pentru dialog.

1.4. În conformitate cu Legea federală „Cu privire la combaterea activităților extremiste” nr. 114-FZ din 25 iulie 2002, distribuirea, producerea și utilizarea literaturii extremiste sunt interzise în Bibliotecă.

1.5. Biblioteca raportează rectorului și prorectorului pentru munca educațională și metodologică.

1.6. Conducerea Bibliotecii se realizează de către Directorul Bibliotecii, care este numit și eliberat din funcție prin ordin al Rectorului Universității la recomandarea prorectorului de supraveghere. Principalele funcții, drepturi și responsabilități ale directorului Bibliotecii sunt date în fișa postului.

1.7. În funcția de Director de bibliotecă este numită o persoană cu studii profesionale superioare și experiență de muncă în specialitate de cel puțin 5 ani.

1.8. Nivelul de personal al Bibliotecii este stabilit de conducerea Universității ținând cont de sarcinile care îi sunt atribuite. Tabloul de personal se aprobă în conformitate cu procedura stabilită de Universitate.

1.9. Îndatoririle, drepturile, responsabilitățile și cerințele de calificare pentru angajații Bibliotecii sunt prezentate în fișele posturilor relevante.

1.10. Procedura de accesare a fondurilor, lista serviciilor de bază și condițiile de prestare a acestora sunt determinate de regulile de utilizare ale Bibliotecii.

1.11. Biblioteca are dreptul de a avea o ștampilă cu numele ei și denumirea Universității, propriile simboluri, emblemă și alte detalii.

1.12. Biblioteca rezolvă sarcinile care îi sunt atribuite în cooperare cu toate departamentele Universității.

1.13. Managementul metodologic general al Bibliotecii Universitare, indiferent de subordonarea departamentului, este realizat de Comisia Centrală pentru Biblioteca și Informații a Ministerului Educației al Federației Ruse. Principalul centru metodologic republican pentru bibliotecile instituțiilor de învățământ superior este Biblioteca Științifică a Universității de Stat din Moscova. M. V. Lomonosov.

2. Sarcini principale

2.1. Bibliotecă și servicii informative-bibliografice complete și prompte pentru studenți, studenți, absolvenți, doctoranzi, cercetători, cadre didactice, personal ingineresc și tehnic și alte categorii de cititori ai Universității în conformitate cu solicitările de informare bazate pe acces larg la fonduri.

2.2. Formarea, achiziționarea și păstrarea unui fond de publicații și documente în conformitate cu programele educaționale profesionale și domeniile de cercetare științifică implementate de Universitate, precum și cu nevoile de informare ale cititorilor. Dezvoltarea bibliotecii electronice a Universității.

2.3. Organizarea si intretinerea aparatelor de referinta si recuperare: cataloage (electronice si traditionale), fisiere card si baze de date. Asigurarea accesului larg și prompt la resursele electronice ale Bibliotecii.

2.4. Furnizarea de informații cu privire la compoziția colecțiilor bibliotecii printr-un sistem de catalog și alte forme de informare a bibliotecii; asistență consultativă în căutarea și selectarea surselor de informații.

2.5. Formarea în mediul universitar a unei viziuni asupra lumii și a unei atmosfere spirituale și morale de respect reciproc etnocultural, bazată pe principiile respectării drepturilor și libertăților omului, a dorinței de pace și armonie interetnică și a pregătirii pentru dialog. Pentru a contracara activitățile extremiste, în limitele competenței sale, Biblioteca desfășoară măsuri preventive, inclusiv educative, de propagandă care vizează prevenirea activităților extremiste. Distribuirea materialelor informative în rândul cititorilor Bibliotecii care ajută la creșterea nivelului de conștiință tolerantă. În acest scop, a fost interzisă difuzarea literaturii extremiste și a altor informații.

2.6. Cultivarea bibliotecii și a culturii informaționale a cititorilor Bibliotecii. Formarea abilităților utilizatorilor experimentați ai resurselor informaționale locale și globale în rândul studenților, profesorilor și personalului Universității.

2.7. Extinderea listei de servicii de bibliotecă, îmbunătățirea calității acestora pe baza dotării tehnice a Bibliotecii, introducerea tehnologiilor moderne și informatizarea proceselor bibliotecii și informaționale.

2.8. Efectuarea cercetărilor științifice și a lucrărilor metodologice privind bibliotecă și servicii de informare-bibliografie.

2.9. Coordonarea activității tuturor diviziilor Bibliotecii, interacțiunea cu departamentele și organizațiile publice ale Universității care desfășoară activități educaționale, umanitare și educaționale. Pentru a promova formarea cunoștințelor și abilităților necesare din punct de vedere social, a cetățeniei și a intereselor profesionale la studenți.

2.10. Coordonarea și cooperarea activităților cu bibliotecile, organismele de informare științifică și tehnică și alte instituții pentru a răspunde mai bine nevoilor cititorilor de documente și informații.

2.11. Desfasurarea activitatilor de afaceri in vederea optimizarii serviciilor bibliotecii.

3. Funcții principale

3.1. Organizează servicii diferențiate pentru cititori în sălile de lectură, la abonamente și alte puncte de eliberare folosind un singur card de bibliotecă, folosind metode de deservire individuală și de grup.

3.2. Oferă cititorilor servicii de bibliotecă de bază gratuit:

    furnizează informații complete despre componența colecției bibliotecii printr-un sistem de cataloage și fișe electronice și tradiționale, precum și alte forme de informare a bibliotecii;

    oferă acces utilizatorilor (cititorilor) la resursele catalogului electronic, la resursele informaționale locale și la distanță ale Bibliotecii;

    oferă asistență de consultanță în căutarea și selectarea lucrărilor tipărite și a altor documente, inclusiv cele electronice;

    emite documente din colecțiile bibliotecii pentru uz temporar;

    întocmește liste bibliografice de literatură pentru a sprijini activitatea științifică și educațională a Universității; realizează referințe tematice și alte referințe bibliografice;

    organizează instruire în abilitățile de căutare a informațiilor în aparatul de referință și regăsire al Bibliotecii, baze de date bibliografice și text integrale locale și la distanță.

3.3. Asigură achiziția fondului în concordanță cu profilul Universității, programele educaționale și profesionale, curriculele și temele de cercetare științifică. Dobândește documente educaționale, științifice, periodice, de referință, ficțiune și alte tipuri, ținând cont de Lista federală a literaturii extremiste interzise pentru distribuire pe teritoriul Federației Ruse, aprobată de Autoritatea Executivă Federală.
Determină independent sursele de achiziție a fondurilor.

3.4. Studiază gradul de satisfacție a cererii cititorilor pentru a aduce compoziția și subiectele fondurilor în concordanță cu nevoile de informare ale cititorilor. Analizează furnizarea elevilor cu manuale și materiale didactice.

3.5. Efectuează contabilitatea, plasarea și verificarea fondurilor, asigură siguranța acestora.

3.6. Exclude documentele din colecția bibliotecii în conformitate cu reglementările în vigoare.

3.7. Verifică trimestrial documentele și literatura primită disponibile în colecțiile Bibliotecii (pe orice suport) cu Lista federală a materialelor interzise cu conținut extremist. Dacă sunt descoperite materiale interzise cu conținut extremist, acestea sunt eliminate din colecțiile Bibliotecii, se întocmește un act și se ține un jurnal de reconciliere a colecțiilor Bibliotecii cu „Lista federală a materialelor extremiste”.
Departamentul de Automatizare și Informatizare, în mod regulat, cel puțin o dată pe trimestru, lucrează pentru blocarea accesului de la computerele instalate în Bibliotecă la site-urile și documentele electronice incluse în „Lista federală a materialelor extremiste”. Lucrările efectuate sunt înregistrate în jurnalul de reconciliere.

3.8. Informează despre activitățile Bibliotecii pe pagina site-ului oficial al Bibliotecii. Link către Lista Federală a Materialelor Extremiste ( Site-ul web al Ministerului Justiției al Federației Ruse) se află în secțiunea „Despre bibliotecă” - „Lista federală”.

3.9. Asigură siguranța publicațiilor rare din colecțiile Bibliotecii, înregistrarea și includerea acestora în baze de date automatizate.

3.10. Plasează mijloace metodologice și didactice, lucrări de laborator, monografii publicate de cadrele didactice universitare în baza de date electronică.

3.11. Își popularizează fondurile prin aparate de referință și informare (cataloage, fișe), precum și prin organizarea de expoziții de carte și ilustrative, zile de informare și alte evenimente.

3.12. Desfășoară activități educaționale și umanitare, susținând expoziții tematice, conversații și seminarii.

3.13. Conduce cursuri despre elementele de bază ale culturii informaționale și bibliografice, învață cititorii metode moderne de căutare a informațiilor în sistemele tradiționale și automate de informații și biblioteci și rețelele globale de informații.

3.14. Efectuează lucrări metodologice (analitice, organizatorice, de consultanță) pentru a îmbunătăți toate domeniile de activitate ale Bibliotecii.

3.15. Introduce tehnologii avansate de bibliotecă.

3.16. Organizează formare și formare avansată pentru personalul Bibliotecii pentru a-și îmbunătăți nivelul profesional, alfabetizarea informatică și cultura informațională.

3.17. Coordonează munca cu departamentele și diviziile universității.

3.18. Interacționează cu biblioteci, organisme de informare științifică și tehnică, alte organizații, incl. internațional, având bănci de date de informații, în conformitate cu legislația în vigoare, programe guvernamentale federale, precum și acorduri încheiate între Universitate și organizații.

3.19. Desfășoară activități economice în vederea extinderii listei de servicii prestate și dezvoltării sociale și creative a bibliotecii, cu condiția ca acest lucru să nu prejudicieze activitățile de bază.

3.20. Îndeplinește alte funcții în conformitate cu legislația Federației Ruse și Carta Universității.

4. Managementul bibliotecii. Structura si personalul. Suport logistic

4.1. Biblioteca este condusă de director, care este numit de rectorul Universității și este membru al Consiliului Academic.

Director de bibliotecă:

    organizează activitățile Bibliotecii și poartă întreaga responsabilitate pentru realizarea sarcinilor și funcțiilor atribuite Bibliotecii;

    emite, în limita competenței sale, ordine și instrucțiuni privind Bibliotecă, obligatorii pentru toți angajații, și verifică implementarea acestora;

    organizează și controlează siguranța colecțiilor bibliotecii și a altor proprietăți ale Bibliotecii;

    supune aprobării Rectorului Universității structura și personalul Bibliotecii;

    efectuează selecția personalului Bibliotecii în conformitate cu procedura stabilită. Angajații bibliotecii sunt numiți și eliberați din funcție de rectorul Universității la recomandarea directorului Bibliotecii;

    face propuneri cu privire la indemnizații, plăți suplimentare, sume de bonus pentru angajați în conformitate cu Regulamentul „Cu privire la salarizare”;

    poartă responsabilitatea pentru acuratețea datelor de raportare ale Bibliotecii;

    reprezintă Biblioteca în alte biblioteci, instituții și organizații, inclusiv internaționale;

    menține corespondență cu alte biblioteci, instituții și organizații în conformitate cu procedura stabilită.

4.2. Structura și personalul Bibliotecii sunt determinate de structura aproximativă și personalul bibliotecilor instituțiilor de învățământ superior.

4.3. Relațiile de muncă ale angajaților Bibliotecii sunt reglementate de Codul Muncii al Federației Ruse. Angajații bibliotecii sunt supuși unei certificări periodice, a cărei procedură este stabilită de Guvernul Federației Ruse.

4.4. Conducerea Universității asigură finanțare garantată pentru achiziții, pune la dispoziție Bibliotecii birourile și spațiile de producție necesare în conformitate cu standardele în vigoare, echipamente electronice de calcul și duplicare, echipamente de telecomunicații și echipamente de birou.

4.5. Serviciile economice ale Universității se asigură că lucrările necesare se desfășoară în Bibliotecă la prima cerere.

4.6. Biblioteca păstrează documentația și furnizează rapoarte, planuri de lucru și alte informații despre activitățile sale în modul prescris.

5. Relații și conexiuni cu alte unități structurale

Interacțiunea cu diviziile structurale ale Universității se organizează și se realizează pentru îndeplinirea sarcinilor atribuite Bibliotecii în conformitate cu prezentul Regulament.

În cadrul activităților sale, Biblioteca interacționează:

5.1. Cu organizații externe:

    Ministerul Culturii al Federației Ruse - cu privire la problemele furnizării de date statistice privind activitățile Bibliotecii.

    Biblioteca Centrală și Comisia de Informare a Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă - privind acordarea de asistență metodologică și de consultanță Bibliotecii.

    Organizații de vânzări de cărți și de editare - privind achiziția de literatură.

    Organizații care dezvoltă și distribuie software pentru biblioteci - privind achiziția și utilizarea produselor relevante.

5.2. Cu divizii structurale ale Universității:

    Departamentul HR - pe probleme de angajare si concediere, eliberarea certificatelor de incapacitate temporara de munca;

    Compartimentul educațional și metodologic - privind furnizarea de programe de lucru ale disciplinelor academice pe suport electronic către Bibliotecă, curricule pentru coordonarea ordinii literaturii educaționale și determinarea ofertei de carte a programelor de învățământ profesional; alocarea de ore pentru desfășurarea orelor de bibliotecă și bibliografice cu studenții;

    institute/facultăți, departamente și divizii științifice - pe problemele dobândirii colecției Bibliotecii și eliminării literaturii învechite;

    departamentul editorial și edituri – pe probleme de furnizare a publicațiilor autorilor universității în formă tipărită și electronică către Bibliotecă;

    centru de tehnologie a informației - pe probleme de suport și reparare a echipamentului tehnic al Bibliotecii;

    departament contabilitate și control – pe probleme financiare;

    gestionarea proprietății și dezvoltarea bazei materiale și tehnice - pe probleme de suport material și tehnic pentru activitățile Bibliotecii;

    managementul afacerii (birou) - pe probleme de organizare a primirii și expedierii la timp a corespondenței de intrare și de ieșire;

    departamentele educaționale și științifice ale Universității, filială a Universității - privind schimbul de informații necesare pentru îndeplinirea funcțiilor Bibliotecii; la compilarea fondurilor cu publicații (documente);

    compartimentul pentru sănătatea și securitatea muncii - pe problemele desfășurării de briefing-uri privind protecția și securitatea muncii;

    departament juridic – pe probleme de coordonare și aprobare a contractelor cu furnizorii de bunuri și servicii și a documentației de reglementare.

6. Drepturi și obligații

Biblioteca are dreptul:

6.1. Determină în mod independent conținutul și formele specifice ale activităților sale în conformitate cu scopurile și obiectivele specificate în Regulamente.

6.2. Dezvoltați structura, personalul, regulile de utilizare și alte documente locale de reglementare ale Bibliotecii.

6.3. Gestionează resursele financiare oferite Bibliotecii.

6.4. Stabiliți condițiile de acces la resursele informaționale, inclusiv la colecțiile bibliotecii, pe baza acordurilor cu persoane juridice și persoane fizice.

6.5. Introduceți restricții privind utilizarea documentelor deosebit de valoroase, rare și rare.

6.6. Stabiliți, în conformitate cu regulile de utilizare a Bibliotecii, tipurile și sumele despăgubirilor pentru prejudiciile cauzate de cititori Bibliotecii.

6.7. Familiarizați-vă cu programele educaționale, programele de învățământ, temele lucrărilor de cercetare desfășurate în departamentele educaționale și științifice ale Universității pentru rezolvarea problemelor atribuite Bibliotecii.

6.8. Reprezintă Universitatea în diverse instituții și organizații, inclusiv internaționale; participa direct la lucrările conferințelor științifice, întâlnirilor, simpozioanelor, seminariilor pe probleme de bibliotecă și activități de informare și bibliografică.

6.9. Să conducă corespondența în modul prescris cu alte biblioteci și organizații, inclusiv cu cele străine.

6.10. Alăturați-vă asociațiilor de biblioteci în conformitate cu procedura stabilită de legislația în vigoare.

6.11. Participați pe o bază competitivă sau de altă natură la implementarea programelor federale și regionale pentru dezvoltarea biblioteconomiei.

6.12. Angajații bibliotecii își pot îmbunătăți abilitățile în instituțiile de învățământ pentru formarea avansată și recalificarea personalului, în instituții de învățământ superior, institute de cercetare și alte organizații științifice și industriale de vârf din țară și străinătate.

Biblioteca este obligată:

6.14. Asigurarea punerii în aplicare a drepturilor cetățenilor de a primi informații stabilite de Legea federală „Cu privire la biblioteconomie”; deservește utilizatorii (cititorii) în conformitate cu prezentul Regulament, cu Regulile de Utilizare a Bibliotecii și cu legislația în vigoare.

6.15. Efectuați o reconciliere trimestrială a documentelor și a literaturii disponibile în colecțiile Bibliotecii (pe orice suport) cu Lista Federală a Materialelor Extremiste, eliminați-le din colecțiile Bibliotecii și păstrați un jurnal al reconciliărilor colecțiilor Bibliotecii cu Lista Federală a Extremiștilor. Materiale.
Departamentul de Automatizare și Informatizare va efectua trimestrial lucrări de blocare a accesului de la calculatoarele instalate în Bibliotecă la site-urile și documentele electronice incluse în „Lista federală a materialelor extremiste”.

6.16. Asigurați siguranța colecțiilor de cărți și a proprietății materiale.

6.17. Îndeplinește în totalitate funcțiile care sunt de competența sa și enumerate în prezentul Regulament.

6.18. Raportați activitățile dumneavoastră către Universitate și organele de statistică de stat în modul prescris.

7. Dispoziții finale

7.1. La solicitarea Directorului Bibliotecii, la prezentul Regulament se pot face modificări și completări, care intră în vigoare după aprobarea lor de către Rectorul Universității.

Instituția de învățământ bugetar municipal Kagalnitskaya școala secundară nr. 1

Reglementări privind colecția bibliotecii

(modificat: ordin din 04.02.2015 nr. 105,

proces-verbal al consiliului de conducere din 2 aprilie 2015 nr.3)

Artă. Kagalnitskaya

1 . Dispoziții generale

1. Biblioteca este o unitate structurală a Instituției de Învățământ Bugetar Municipal a Școlii Gimnaziale Nr. 1 Kagalnitsa (în continuare - OU), care participă la procesul de învățământ pentru a asigura dreptul participanților la procesul de învățământ la utilizarea gratuită a bibliotecii și resurse informaționale.

2. Scopurile bibliotecii sunt corelate cu scopurile instituției de învățământ: formarea unei culturi personale generale a elevilor bazată pe stăpânirea conținutului minim obligatoriu al programelor de învățământ general, adaptarea acestora la viața în societate, crearea o bază pentru alegerea în cunoștință de cauză și stăpânirea ulterioară a programelor educaționale profesionale, educația pentru cetățenie, munca grea și respectul pentru drepturile și libertățile umane, dragostea pentru natura înconjurătoare, Patria, familie, formarea unui stil de viață sănătos.

3. Biblioteca este ghidată în activitățile sale de legile federale, decretele și ordinele Președintelui Federației Ruse, decretele și ordinele Guvernului Federației Ruse, Carta școlii, Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă” Nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012, alineatele 3, 4-9, articolul 18, Constituția Federației Ruse.

4. Activitățile bibliotecii se bazează pe principiile democrației, umanismului, accesibilității, priorității valorilor umane universale, cetățeniei și liberei dezvoltări a individului.

5. Organizarea serviciilor pentru participanții la procesul educațional se realizează în conformitate cu reglementările de siguranță și cerințele de securitate la incendiu, sanitare și igienice.

2. Sarcini principale

2.1. Asigurarea participanților la procesul de învățământ - studenți, cadre didactice, părinți (alți reprezentanți legali) ai elevilor (denumiti în continuare utilizatori) - acces la informații, cunoștințe, idei, valori culturale prin utilizarea bibliotecii și a resurselor informaționale din domeniul educațional. instituții pe diverse medii: hârtie (colecție de cărți, fond de periodice), digital (CD-uri), comunicare (rețele de calculatoare) și alte medii;

2.2. Cultivarea conștiinței de sine culturală și civică, asistență în socializarea elevului, dezvoltarea potențialului său creativ;

2.3. Formarea abilităților unui utilizator independent de bibliotecă: instruire în căutarea, selectarea și evaluarea critică a informațiilor;

2.4. Îmbunătățirea serviciilor oferite de bibliotecă prin introducerea de noi tehnologii informaționale și informatizarea proceselor bibliotecii și informaționale, creând un mediu bibliotecar confortabil.

3. Funcții principale

3.1. Biblioteca formează un fond de resurse biblioteci și informaționale ale instituției de învățământ:

completează fondul universal cu documente educaționale, artistice, științifice, de referință, pedagogice și de divulgare pe bază de carte;

completează fondul cu resurse de informații de pe internet, baze de date și bănci de date ale altor instituții și organizații (MU „IMC”, „Lumea cărții”);

acumulează un fond de documente creat la școală.

realizează plasarea, organizarea și păstrarea documentelor;

3.2. Biblioteca creează produse de informare:

efectuează prelucrarea analitică și sintetică a informațiilor;

organizează și întreține aparate de referință și bibliografice: cataloage (alfabetice, sistematice), fișe (index sistematic de articole, fișe tematice), catalog electronic;

se asigură că utilizatorii sunt informați cu privire la produsele de informare;

3.3. Biblioteca oferă studenților servicii diferențiate de bibliotecă și informare:

Creează condiții pentru realizarea independenței în activități de învățare, cognitive, creative bazate pe comunicare;

Organizează instruirea în abilitățile unui utilizator independent de bibliotecă și consumator de informații, promovează integrarea unui complex de cunoștințe, abilități și abilități în lucrul cu cărți și informații;

Oferă suport informațional în rezolvarea problemelor care apar în procesul activităților lor educaționale, autoeducative și de agrement;

Organizează evenimente în masă care vizează dezvoltarea culturii generale și a lecturii a individului;

Asistă membrii corpului didactic și administrația instituției în organizarea procesului de învățământ și a timpului liber pentru elevi (vizionarea videoclipurilor, CD-urilor);

Supervizează activitatea educațională cu cărți în grupuri după școală.

3.4. Biblioteca oferă personalului didactic servicii diferențiate de bibliotecă și informare:

Identifică nevoile de informare și satisface cererile legate de educația, creșterea și sănătatea copiilor;

Identifică nevoi de informare și satisface cereri din domeniul inovațiilor pedagogice și al noilor tehnologii;

Oferă informații în curs de desfășurare (zile de informare, recenzii ale noilor sosiți și publicații), informând conducerea școlii cu privire la problemele de gestionare a procesului educațional.

3.5. Biblioteca oferă servicii diferențiate de bibliotecă și informare părinților (alți reprezentanți legali) ai elevilor:

Satisface cererile utilizatorilor și informează despre noile sosiri în bibliotecă;

Consultă în organizarea lecturii în familie, oferă informații despre creșterea copiilor și consiliază cu privire la publicațiile educaționale pentru elevi.

4. Organizarea activităților bibliotecii

4.1. Este obligatoriu să ai o bibliotecă bine aprovizionată la școală.

4.2. Serviciile de bibliotecă și informare se desfășoară pe baza resurselor bibliotecii și informaționale în conformitate cu planurile educaționale și educaționale, programele, proiectele și planul de lucru al bibliotecii.

4.3. Sponsorizarea primită de bibliotecă sub formă de fonduri direcționate pentru achiziția fondului și achiziționarea de echipamente nu implică o reducere a standardelor și (sau) sumelor absolute de finanțare din bugetul instituției de învățământ. Fondurile pentru deșeurile de hârtie predate de bibliotecă sunt cheltuite pentru îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a bibliotecii, abonarea la publicații profesionale și completarea colecției de documente.

4.4. Pentru a asigura modernizarea bibliotecii în contextul informatizării învățământului și în limita fondurilor, școala pune la dispoziție bibliotecii:

Finanțare garantată pentru achiziția de resurse biblioteci și informaționale (dezvăluite separat în bugetul instituției);

Necesar birou și spații de producție în conformitate cu structura bibliotecii și reglementările de siguranță pentru funcționarea computerelor (fără umiditate ridicată, praf în cameră, impurități corozive sau praf conductiv electric) și în conformitate cu prevederile SanPiN;

Echipamente electronice moderne de calcul, telecomunicații și copiere și produse software necesare;

Repararea și întreținerea tehnologiei și echipamentelor bibliotecilor;

Echipamente de bibliotecă și articole de papetărie.

4.5. Instituția de învățământ creează condiții pentru siguranța echipamentelor, echipamentelor și bunurilor bibliotecii.

4.6. Responsabilitatea pentru dobândirea sistematică și de calitate a colecției principale a bibliotecii, achiziția colecției educaționale în conformitate cu listele federale de manuale și publicații educaționale și crearea condițiilor necesare pentru activitățile bibliotecii revine directorului instituției de învățământ.

4.7. Programul de funcționare al bibliotecii este stabilit de șeful bibliotecii în conformitate cu regulamentul intern al școlii. La determinarea modului de funcționare al bibliotecii, se evidențiază următoarele:

Două ore de lucru zilnic pentru a efectua lucrări interne de bibliotecă; o dată pe lună - o zi sanitară în care cititorii nu sunt deserviți;

Cel puțin o dată pe lună - o zi metodologică.

5. Management. state

5.1. Biblioteca este gestionată în conformitate cu programul de personal de către bibliotecar.

5.2. Conducerea generală a activităților bibliotecii se realizează de către directorul instituției de învățământ.

5.3. Bibliotecarul răspunde, în limitele competenței sale, față de studenți, părinți ai acestora (alți reprezentanți legali) pentru organizarea și rezultatele activității bibliotecii în conformitate cu responsabilitățile funcționale prevăzute de cerințele de calificare și de contractul de muncă.

5.4. Bibliotecarul este numit de directorul școlii, este membru al corpului didactic și este membru al consiliului educațional al instituției de învățământ.

5.5. Bibliotecarul elaborează și transmite spre aprobare directorului instituției de învățământ următoarele documente:

Regulamentul bibliotecii, regulile de utilizare a bibliotecii;

Documentație de planificare și raportare (jurnal de bibliotecă, rezumat de manuale, rezumat de ficțiune).

5.6. Un bibliotecar poate desfășura activități didactice. Combinația dintre activitățile de bibliotecă, informare și predare este realizată de un angajat al bibliotecii numai pe bază de voluntariat.

6. Drepturile și responsabilitățile unui bibliotecar

6.1. Bibliotecarul are dreptul:

6.1.1. Alegeți în mod independent forme, mijloace și metode de bibliotecă și servicii de informare pentru procesele educaționale și educaționale în conformitate cu scopurile și obiectivele specificate în Carta instituției de învățământ și Regulamentul bibliotecii;

6.1.2. Desfășurați lecții și cluburi despre bibliotecă și cunoștințe bibliografice și cultura informațională în modul prescris;

6.1.3. Determinarea surselor de achiziție a resurselor informaționale;

6.1.4. Retragerea și vânzarea documentelor din colecții în conformitate cu instrucțiunile de contabilizare a colecțiilor bibliotecii;

6.1.5. Stabilește, în conformitate cu regulile de utilizare a bibliotecii școlare, aprobate de directorul școlii, și de comun acord cu comitetul de părinte sau consiliul de administrație, tipurile și cuantumul despăgubirilor pentru prejudiciul cauzat de utilizatorii bibliotecii;

6.1.6. Să aibă concediu anual plătit;

6.1.7. Să fie nominalizat pentru diferite forme de încurajare, premii și distincții oferite lucrătorilor din domeniul educațional și cultural;

6.1.8. Îmbunătățiți-vă calificările în timp util.

6.2. Bibliotecarul este obligat:

6.2.1. Oferiți utilizatorilor posibilitatea de a lucra cu resursele informaționale ale bibliotecii;

6.2.2. Informarea utilizatorilor despre tipurile de servicii oferite de bibliotecă;

6.2.3. Asigura organizarea stiintifica a fondurilor si cataloagelor;

6.2.4. Formează fonduri în conformitate cu listele federale aprobate de publicații educaționale, programe educaționale ale instituțiilor de învățământ, interese, nevoi și solicitări ale tuturor categoriilor de utilizatori;

6.2.5. Îmbunătățirea serviciilor de informare, bibliografică și bibliotecă pentru utilizatori;

6.2.6. Asigurarea siguranței utilizării mediilor de informare, sistematizarea, amplasarea și stocarea acestora; asigurarea unor moduri de funcționare în concordanță cu nevoile utilizatorilor și cu activitatea școlii;

6.2.7. Raportați în modul prescris directorului instituției de învățământ.

7. Drepturile și responsabilitățile utilizatorilor bibliotecii

7.1. Utilizatorii bibliotecii au dreptul:

7.1.1. Primește informații complete despre componența colecției bibliotecii, resursele informaționale și serviciile oferite de bibliotecă;

7.1.2. Utilizarea aparatului de referință și bibliografic al bibliotecii;

7.1.3. Primiți sfaturi în căutarea și selectarea surselor de informații;

7.1.4. Primește manuale pentru uz personal pe durata studierii unei discipline academice, curs, disciplină (modul);

7.1.5. Primește publicații tipărite, documente audiovizuale și alte surse de informații pentru utilizare temporară pe abonament și în sala de lectură;

7.1.6. Prelungirea perioadei de utilizare a documentelor;

7.1.7. Primește informații tematice, faptice, clarificatoare și bibliografice pe baza colecției bibliotecii;

7.1.8. Primiți asistență de consultanță în lucrul cu informații pe medii electronice atunci când utilizați echipamente electronice și alte echipamente;

7.1.9. Participa la evenimentele organizate de biblioteca;

7.1.10. Pentru a rezolva o situație conflictuală, contactați directorul instituției de învățământ.

7.2. Utilizatorii bibliotecii sunt obligați să:

7.2.1. Respectați regulile de utilizare a bibliotecii;

7.2.2. Tratează cu grijă lucrările tipărite (nu rupe, nu îndoi pagini, nu face subliniere sau note în cărți), alte documente pe diverse medii, echipamente, inventar;

7.2.3. Menține ordinea de aranjare a documentelor aflate în domeniul public al bibliotecii, aranjarea fișelor în cataloage și dosare;

7.2.4. Folosiți documente valoroase și de referință numai în incinta bibliotecii;

7.2.5. Când primiți documente, asigurați-vă că nu există defecte și, dacă sunt găsite, informați angajatul bibliotecii despre aceasta. Ultimul utilizator este responsabil pentru eventualele defecte constatate în documentele transmise;

7.2.6. Înscrieți-vă formularul de cititor pentru fiecare manual primit (liceeni în pregătirea Examenului Unificat de Stat);

7.2.7. Returnează documentele la bibliotecă în termenele stabilite;

7.2.8. Înlocuirea documentelor bibliotecii în caz de pierdere sau deteriorare a acestora cu altele echivalente, sau compensarea prejudiciului în cuantumul stabilit prin regulile de utilizare a bibliotecii;

7.2.9. Returnarea manualelor, materialelor didactice, materialelor educaționale și metodologice la bibliotecă la sfârșitul anului universitar, care finalizează studiul unei discipline academice, curs, disciplină (modul), în cazul transferului unui student la o altă organizație de învățământ în perioada an academic;

7.3. Cum se folosește biblioteca:

7.3.1. Înregistrarea elevilor școlii în bibliotecă se efectuează conform listei de clasă pe bază individuală, cadre didactice și alți angajați ai școlii, părinți (alți reprezentanți legali) ai elevilor - prin pașaport;

7.3.2. Reînregistrarea utilizatorilor bibliotecii se efectuează anual;

7.3.3. Documentul care confirmă dreptul de utilizare a bibliotecii este forma cititorului;

7.3.4. Formularul cititorului consemnează data emiterii către utilizator a documentelor din colecția bibliotecii și returnarea acestora la bibliotecă.

7.4.Procedura de utilizare a abonamentului:

7.4.1. utilizatorii au dreptul de a primi acasă cel mult două documente simultan din publicații în mai multe volume;

7.4.2. Termeni maximi de utilizare a documentelor:

Manuale, materiale didactice - an universitar;

Popular știință, educațional, ficțiune - 1 lună;

Periodice, publicații de mare căutare - 15 zile;

7.4.3. utilizatorii pot prelungi perioada de utilizare a documentelor dacă nu există nicio cerere pentru acestea de la alți utilizatori.

7.5. Procedura de utilizare a sălii de lectură:

7.5.1. documentele destinate lucrului în sala de lectură nu se eliberează acasă;

7.5.2. enciclopediile, cărțile de referință, documentele rare, valoroase și într-un singur exemplar sunt emise numai pentru utilizare în sala de lectură;

7.6. Procedura de lucru cu un computer situat în bibliotecă

7.6.1. lucrul cu computerul participanților la procesul de învățământ se desfășoară conform unui program aprobat de directorul instituției de învățământ și în prezența unui angajat al bibliotecii;

7.6.2. Nu mai mult de două persoane au voie să lucreze pe un computer personal în același timp;

7.6.3. lucrul cu computerul se efectuează în conformitate cu cerințele sanitare și igienice aprobate.

7.7. Reguli de utilizare a manualelor școlare.

7.8. Elevii semnează fiecare manual primit de la biblioteca școlii;

7.9. Manualele trebuie să aibă o copertă suplimentară detașabilă;

7.9.1. Elevii sunt obligați să returneze manualele școlare în stare bună. Dacă este necesar, acestea sunt reparate (lipite, curățate).

7.9.2. În caz de deteriorare sau pierdere a manualelor, părinții (părinții adoptivi) sau curatorii trebuie să le înlocuiască cu altele noi sau echivalente de comun acord cu biblioteca școlii, cu excepția cazului în care dovedesc că prejudiciul nu a fost din vina lor.