Informația poate exista sub o varietate de forme: sub formă de lumină, sunet sau unde radio; sub formă de curent electric sau tensiune; sub formă de câmpuri magnetice; sub formă de semne pe hârtie etc. Informațiile pot fi: create; transmite; Accept; tine minte; căutare; copie; proces; distruge; a masura; împărțiți în părți etc.

Cum percepe o persoană informația O persoană are cinci simțuri (ochi, urechi, nas, limbă, piele) care îi permit să primească informații. Simțurile umane de percepție a informațiilor se numesc: viziune, auz, miros, gust, atingere. Cu ochii, oamenii disting culorile și percep informațiile vizuale, care includ informații textuale, numerice și grafice. Urechile percep informații sonore: vorbire, muzică, semnale sonore, zgomot.

Folosind limba, puteți obține informații despre gustul unui obiect: amar, acru, dulce, sărat. Folosind vârfurile degetelor (sau doar pielea), prin atingere, poți obține informații despre temperatura unui obiect, fie că este cald sau rece, despre calitatea suprafeței acestuia: netedă sau aspră. Prin nas, oamenii primesc informații despre mirosurile lumii înconjurătoare.

Le păstrăm în memorie Dacă tăiați un copac, atunci după inele puteți determina cât de vechi este, dacă fiecare an din viața lui a fost ploios sau uscat. Un stejar crește dintr-o ghindă, un spic crește dintr-un bob de grâu;

Papirus. În Valea Nilului, de-a lungul malurilor numeroaselor sale ramuri, în apa care curge încet, cresc desișuri întinse de papirus, o plantă erbacee din care se făcea deja material de scris în cele mai vechi timpuri. Tulpinile de papirus erau folosite pentru hrană și erau folosite pentru a face țesături, rogojini și plute. La începutul mileniului III î.Hr., materialul de scris a început să fie realizat din papirus. Pentru a o face, tulpinile de papirus au fost tăiate în benzi longitudinale înguste, care au fost așezate sub formă de foaie și presate. Foile uscate au fost lipite într-un sul. Papirusul era aproape alb la culoare, dar cu timpul s-a întunecat și și-a pierdut puterea.

Primele biblioteci Bibliotecile ca depozite de monumente scrise datează din cele mai vechi timpuri. Cele mai vechi supraviețuitoare sunt biblioteci cuneiforme pe tăblițe de lut. Cuneiform este o metodă de scriere prin extrudarea liniilor în formă de pană în lut. Bibliotecile cuneiforme păstrează documente de afaceri, inscripții istorice, epopee, dicționare, lucrări matematice și alte lucrări științifice.

La sfârşitul secolului I d.Hr. e. În Roma antică au apărut coduri (din latinescul „codex” „ciot de lemn”, mai târziu „carte”), prototipul cărții moderne, mai multe tăblițe de lemn frecate cu ceară, prinse între ele cu o curea subțire, folosite de romani pentru scris (în principal în scopuri educaționale). De-a lungul timpului, tăblițele au fost înlocuite cu foi de pergament, din piele de vițel foarte subțire, și abia de-a lungul secolelor, pergamentul scump a început să fie înlocuit cu cel inventat în China încă din secolul al II-lea d.Hr. e. hârtie.. În India și Ceylon, teancurile de frunze de palmier erau folosite ca „cărți”. Cu mult înainte de codice și mult timp în paralel cu acestea, funcțiile cărții erau îndeplinite prin suluri din papirus, apoi pergament.

Fotografia Fondatorii fotografiei au fost inventatorii L. J. M. Daguerre (1839) și J. N. Niepce (Franța), W. G. F. Talbot (Marea Britanie).

Stocarea informațiilor Natura materială a purtătorilor de informații poate fi diferită: molecule de ADN care stochează informații genetice; hârtie pe care sunt stocate texte și imagini; bandă magnetică pe care sunt stocate informații audio; filme fotografice și de film pe care sunt stocate informații grafice; cipuri de memorie, discuri magnetice și laser pe care programele și datele sunt stocate într-un computer și așa mai departe.

Istoria mijloacelor de schimb de informații poate începe cu cele mai vechi dovezi care au ajuns la noi - cu picturile pe rocă din epoca paleolitică. Un artist al acestei epoci, care a știut să facă unelte și să decoreze pereții peșterilor, conform oamenilor de știință, ar fi trebuit să aibă deja vorbire. Odată cu apariția Homo sapiens și apariția artei grafice, comunicarea orală s-a dezvoltat: de la imitarea sunetelor existente în natură până la exprimarea verbală a gândurilor. Se crede că în epoca neolitică (6 - 3 mii î.Hr.), când omul s-a transformat dintr-un vânător în fermier și crescător de vite, au apărut diferite limbi. Schimbarea naturii activității economice a avut consecințe importante pentru istoria omenirii. În 5 - 4 mii î.Hr. Sumerienii s-au stabilit pe teritoriul Irakului modern, în cele două râuri Tigru și Eufrat. Ei sunt creditați cu invenția scrisului. Primele exemple de scriere sunt tăblițele din orașul Uruk - mici bare dreptunghiulare de lut, pe suprafața convexă a cărora sunt zgâriate „pictograme”, adică. imagini foarte simplificate ale animalelor, unelte etc., precum și pictograme abstracte pentru denumiri cantitative.

În timp, semnele au devenit din ce în ce mai stilizate, pentru că A fost dificil din punct de vedere tehnic să se aplice modele complexe pe argila umedă. În cele din urmă, semnele au luat forma unor linii în formă de pană - „cuneiforme”. În timpul săpăturilor din capitala asiriană Ninive, s-au găsit tăblițe din depozitul regal care conțineau dicționare și gramatici din limbile sumeriană, babiloniană și asiriană. Asirienii au inclus și texte scrise în opere de artă monumentală menite să perpetueze isprăvile regilor lor. Materialul care a înlocuit tăblițele de lut și s-a impus în întreaga lume antică după cucerirea Egiptului de către Alexandru cel Mare (332 î.Hr.) a fost papirusul. Omul de știință și scriitorul roman Pliniu cel Bătrân a descris tehnologia de realizare a papirusului în Istoria sa naturală.

Papirusul era un material scump, iar scribii reutilizau adesea foile pentru a curăța textul vechi. Abilitatea de a citi și de a scrie era considerată în Egipt un semn de superioritate față de ceilalți. Educația literară a ocupat un loc de cinste în Egipt. Acolo s-a născut genul artistic al culturii moderne de masă, ilustrarea cărții. A fost ilustrată „Cartea morților”, care a constat din suluri de papirus și țesături în care imagini bogat colorate completau textul hieroglific. Aceste suluri au fost lăsate în mormintele nobililor. Un mijloc atât de familiar de schimb de informații precum poșta a fost inventat și în Egipt. Scrisorile erau scrise pe bucăți de papirus cu o pensulă și vopsea (cerneală). Cuvintele au fost aranjate vertical pe ambele părți ale foii. Scrisorile au fost livrate de un mesager.

În China antică, ca și în Egipt, ei scriau cu pensula și cerneală pe țesătură (mătase), os, carapace de broască țestoasă și bambus. Mătasea, însă, era scumpă, așa că a existat o căutare constantă a unui material mai economic. Invenția hârtiei este atribuită lui Cai Lun, care a trăit în secolul al II-lea d.Hr. La început, hârtia era făcută din cârpe de mătase, dar apoi au învățat să folosească alte materiale fibroase: bambus, cânepă și scoarță de dud. Cererea de hârtie era enormă și s-a lansat producția de masă în atelierele de stat. În China, foarte devreme în secolul al VII-lea d.Hr., mult mai devreme decât în ​​Europa, au început să folosească amprente din scânduri de lemn. De-a lungul timpului, cartea antică chineză a dobândit forme mai convenabile: „carte ecran”, „carte fluture”, care este folosită și astăzi în publicarea cărților pentru copii.

Înflorirea tiparului în China în secolul al X-lea a făcut cărțile accesibile publicului, care au servit la răspândirea alfabetizării. Scrierea hieroglifică s-a dezvoltat în China, dar evoluția scrisului nu a condus la crearea unui sistem alfabetic (de litere). Acest sistem cel mai simplu și mai convenabil a apărut în Marea Mediterană. Un alfabet este un set de semne grafice corespunzătoare sunetelor elementare în care poate fi împărțită o limbă. În Fenicia, de exemplu, alfabetul consta din 20–30 de caractere, indicând doar consoane. Nu se știe când predarea scrisului a intrat în concordanță cu alte discipline academice, dar în Atena deja în secolul al VI-lea î.Hr. cetăţeanul obişnuit ştia să scrie, producţia de cărţi şi vânzările de cărţi s-au dezvoltat. Bibliotecile au jucat un rol major în transmiterea textelor antice către generațiile următoare.

Cea mai mare bibliotecă a fost biblioteca din Alexandria. Conținea 700 de mii de volume. Biblioteca din Pergamon avea aproximativ 200 de volume. Pergamon, unul dintre cele mai mari centre ale lumii elene, este renumit pentru faptul că, potrivit legendei, regele Pergamon Eumenes al II-lea a inventat pergamentul. Pieile de animale fuseseră folosite ca material de scris înainte, dar în secolul al II-lea î.Hr. Pergamon devine unul dintre cei mai mari producători ai acestui material. Până în secolul al XIV-lea, hârtia se răspândise în toată Europa, însă nu a înlocuit complet pergamentul de acum înainte, a fost folosită pentru a face manuscrise scumpe. Formarea culturii urbane în Europa de Vest a schimbat sensul cărții. Scribul artizanal începe să producă manuscrise nu numai la comandă, ci și să le elibereze pe piața liberă.

Odată cu inventarea tiparului de către Johannes Guttenberg la începutul secolului al XV-lea, capacitatea de a obține orice număr de copii identice ale oricărei lucrări a condus la o piață de carte în plină expansiune. Ideea principală a lui Guttenberg a fost să seteze textul din caractere mobile și înlocuibile și să producă o impresie folosind o presă de tipar. Gutenberg a deținut și rețeta de cerneală de tipar. Primele cărți la Moscova au fost publicate sub Ivan cel Groaznic. În 1563, pionierul tipograf Ivan Fedorov a condus tipografia de stat, care a intrat în istorie sub numele de Tipografia Moscovei. Invenția tiparului a adus asupra omului Renaștere un număr imens de publicații diverse, ajungând uneori la un tiraj de trei mii și publicate în limbi pe care mulți înțeleg, și nu doar greacă sau latină. Johannes Guttenberg

Nevoia societății de informații (de la lucrări științifice fundamentale la fapte din viața de zi cu zi) este în creștere. În prima jumătate a secolului al XVI-lea au apărut „cărți de știri”, care conțineau informații de natură politică și economică. Cea mai veche dintre „cărțile de știri”, constând din 12 pagini, a fost tipărită la Londra în 1513. Acesta a fost un prototip al viitoarei prese periodice. În Franța, astfel de publicații se numeau „Gazette”, iar în Anglia – „News Papers”. După 1789, în Franța erau deja publicate 14 cotidiene. Și în 1798, inventatorul francez Francois Louis Robert a făcut primele experimente privind producția mecanizată a hârtiei, atât de necesară pentru producerea de cărți și ziare. S-au făcut progrese mari în chimie, datorită cărora mătasea brută a început să fie înlocuită cu pastă de lemn zdrobită mecanic.

În epoca cotidianului, corespondența a rămas singurul mijloc de a furniza știri. Și nu cel mai rapid. În 1840, porumbeii călători erau încă folosiți în Franța pentru a livra telegrame. Telegraful a fost inventat înaintea telefonului. A procesat semnale electrice și a trimis mesaje care trec prin fire. Telegraful a fost inventat în 1837 de doi englezi K. Bettstone și B. Cook. Un telegraf mai modern a apărut în America. A fost creat de Samuel Morse (1791–1872) în 1838. Descoperirea lui Morse a făcut posibilă primirea mesajelor sub formă de scrisori. În 1876, un alt american, Alexander Grabham Bell (1847–1922), a inventat telefonul. În 1884, campania telefonică a lui Bell a extins prima linie telefonică lungă de la New York la Festoon. Alexander Bell Samuel Morse

O adevărată revoluție în istoria difuzării informației a fost inventarea radioului. Radio - în latină înseamnă emiterea de raze. La 25 aprilie 1895, A. S. Popov (1859–1906), folosind o antenă, și-a demonstrat „detectorul de fulgere” - primul receptor radio din lume. Dacă și-ar fi brevetat invenția, atunci Alexander Stepanovici ar fi fost recunoscut oficial ca părintele radioului! Însă la 29 martie 1899, G. Marconi a primit un semnal transmis peste Canalul Mânecii folosind un echipament proiectat de E. Branly, iar 2 ani mai târziu a primit prima transmisie transatlantică de semnale radio, fără a uita să scoată un brevet. Primele radiouri au trimis și primit semnale folosind codul Morse. Transmițătorul de sunet a fost inventat în 1906, iar primele emisiuni radio au apărut în 1920. Guglielmo Marconi A. S. Popov

În anii 1830, în Franța, inventatorul Louis-Jacques Dagoury a folosit o placă de cupru acoperită cu un strat de iodură de argint pentru a produce primele imagini fotografice. Aceste imagini sunt cunoscute ca dagherotipuri. Din păcate, acestea au putut fi tipărite o singură dată. Mai târziu, englezul William Talbot a inventat un proces prin care se creează mai întâi un negativ și din acesta se obține o fotografie. În secolul al XIX-lea, mulți oameni de știință au încercat să creeze imagini în mișcare. În 1882, francezul Etienne Jules Marie a inventat o cameră care reproduce 12 cadre pe secundă. Zece ani mai târziu, americanul Thomas Edison și-a brevetat camera de filmat. A arătat o secvență de cadre, creând impresia unei imagini în mișcare. Frații francezi Louis și Augustus Lumière au folosit un dispozitiv similar în primul cinematograf în 1895.

În 1926, primul model de televiziune a fost demonstrat de inventatorul scoțian John Logie Baurd. Un timp mai târziu, omul de știință rus Vladimir Zvorykin a inventat iconoscopul. Era un dispozitiv electric care, prin trecerea unei imagini printr-o lentilă de sticlă, focaliza un obiect. Televizoarele moderne funcționează și ele după principiul Zvorykin. BBC (British Broadcasting Corporation) este considerată creatorul primului program de televiziune în 1936. Televiziunea color a fost inventată în SUA în 1953. Invenția computerelor și rolul acestora în stocarea, transmiterea și prelucrarea informațiilor vor fi discutate în următorul capitol al prezentării „Istoria dezvoltării tehnologiei computerelor”.

1 din 30

Prezentare pe tema: Stocarea si transmiterea informatiilor

Slide nr. 1

Descriere slide:

Slide nr. 2

Descriere slide:

Stocarea informațiilor Din cursul de bază știți: O persoană stochează informații în propria memorie, precum și sub formă de înregistrări pe diverse medii externe (față de o persoană): piatră, papirus, hârtie, suporturi magnetice și optice etc. Datorită unor astfel de înregistrări, informațiile sunt transmise nu numai în spațiu (de la persoană la persoană), ci și în timp - din generație în generație.

Slide nr. 3

Descriere slide:

Slide nr. 4

Descriere slide:

Slide nr. 5

Descriere slide:

Utilizarea suporturilor de hârtie Cel mai utilizat suport este hârtia. Inventat în secolul al II-lea d.Hr. e. În China, hârtia a servit oamenilor timp de 19 secole. Pentru a compara volumele de informații pe diferite medii, vom folosi o unitate - un octet, având în vedere că un caracter al textului „cântărește” 1 octet.

Slide nr. 6

Descriere slide:

Nu este dificil de calculat volumul de informații al unei cărți care conține 300 de pagini cu o dimensiune a textului de aproximativ 2000 de caractere pe pagină. Textul unei astfel de cărți are un volum de aproximativ 600.000 de octeți, sau 586 KB. O bibliotecă școlară medie, cu o colecție de 5.000 de volume, are un volum de informații de aproximativ 2.861 MB = 2,8 GB.

Slide nr. 7

Descriere slide:

Slide nr. 8

Descriere slide:

Primele calculatoare foloseau hârtie pentru a reprezenta digital datele de intrare. Acestea erau cărți perforate: cărți de carton cu găuri care stocau un cod binar al informațiilor introduse. Pe unele tipuri de computere, bandă de hârtie perforată a fost folosită în aceleași scopuri.

Slide nr. 9

Descriere slide:

Utilizarea suporturilor magnetice de stocare În secolul al XIX-lea, a fost inventată înregistrarea magnetică. Inițial a fost folosit doar pentru a salva sunetul. Primul mediu de înregistrare magnetică a fost sârmă de oțel cu un diametru de până la 1 mm. La începutul secolului al XX-lea, în aceste scopuri era folosită și bandă de oțel laminată. În același timp (în 1906) a fost eliberat primul brevet pentru un disc magnetic. Caracteristicile de calitate ale tuturor acestor medii au fost foarte scăzute. Este suficient să spunem că pentru a produce o înregistrare magnetică de 14 ore a prezentărilor orale la Congresul Internațional de la Copenhaga din 1908, erau necesari 2500 km sau aproximativ 100 kg de sârmă.

Slide nr. 10

Descriere slide:

Slide nr. 11

Descriere slide:

De la începutul anilor 1960, au intrat în uz discurile magnetice de calculator: discuri din aluminiu sau plastic acoperite cu un strat subțire de pulbere magnetică grosime de câțiva microni. Informațiile de pe disc sunt situate de-a lungul pistelor concentrice circulare. Discurile magnetice sunt dure și flexibile, detașabile și încorporate în unitatea computerului. Acestea din urmă sunt denumite în mod tradițional hard disk-uri.

Slide nr. 12

Descriere slide:

Un hard disk de computer este un pachet de discuri magnetice montate pe o axă comună. Capacitatea de informare a hard disk-urilor moderne este măsurată în gigaocteți (zeci și sute de GB). Cel mai obișnuit tip de dischetă, cu diametrul de 3,5 inchi, deține aproximativ 1,4 MB de date. Dischetele devin acum învechite. Cardurile de plastic au devenit larg răspândite în sistemul bancar. Aceștia folosesc și principiul magnetic al înregistrării informațiilor cu care funcționează bancomatele și casele de marcat asociate sistemului informațional bancar.

Slide nr. 13

Descriere slide:

Utilizarea discurilor optice și a memoriei flash Utilizarea metodei optice, sau laser, de înregistrare a informațiilor a început în anii 1980. Apariția sa este asociată cu inventarea unui generator cuantic - un laser, o sursă de fascicul de înaltă energie foarte subțire (grosimea de ordinul unui micron). Fasciculul este capabil să ardă cod de date binare de foarte mare densitate pe suprafața unui material fuzibil. Citirea are loc ca urmare a reflexiei de la o astfel de suprafață „perforată” a unui fascicul laser cu energie mai mică (razcul „rece”). Datorită densității lor mari de înregistrare, discurile optice au un volum de informații mult mai mare decât mediile magnetice cu un singur disc. Capacitatea de informare a unui disc optic variază de la 190 MB la 700 MB. Discurile optice sunt numite discuri compacte (CD-uri).

Slide nr. 14

Descriere slide:

În a doua jumătate a anilor 1990, au apărut discuri video digitale versatile (DVD-uri) cu capacități mari măsurate în gigaocteți (până la 17 GB). Creșterea capacității lor în comparație cu CD-urile se datorează utilizării unui fascicul laser cu diametru mai mic, precum și înregistrării în două straturi și față-verso. Amintiți-vă de exemplul bibliotecii școlii. Întreaga ei colecție de cărți poate fi plasată pe un singur DVD.

Slide nr. 15

Descriere slide:

Așa-numitele brelocuri flash (numite în mod colocvial „unități flash”), a căror producție a început în 2001, s-au răspândit ca medii de stocare externe pentru un computer. O cantitate mare de informații, compactitatea, viteza mare de citire/scriere, ușurința în utilizare sunt principalele avantaje ale acestor dispozitive. Tasta flash se conectează la portul USB al computerului și vă permite să descărcați date cu o viteză de aproximativ 10 MB pe secundă.

Slide nr. 16

Descriere slide:

Sistem de concepte de bază Stocarea informațiilor Suporturi informaționale Non-digitale Digitale (computer) Istoric: piatră, lemn, papirus, pergament, mătase etc. Modern: hârtie Magnetic Optical Flash Media Benzi Discuri Carduri CD DVD Flash Carduri flash chei Factori de calitate media Capacitate - densitatea stocării datelor, volumul datelor Fiabilitatea stocării - timp maxim de păstrare a datelor, dependență de condițiile de stocare CD-urile și DVD-urile medii optice au cea mai mare capacitate și fiabilitate în prezent. Tipuri promițătoare de medii: medii bazate pe nanotehnologie

Slide nr. 17

Slide nr. 18

Descriere slide:

Modelul lui K. Shannon de transmitere a informațiilor Toate metodele enumerate de comunicare a informațiilor se bazează pe transmiterea unui semnal fizic (electric sau electromagnetic) la distanță și sunt supuse anumitor legi generale. Studiul acestor legi este realizat de teoria comunicării, care a apărut în anii 1920. Aparatul matematic al teoriei comunicării - teoria matematică a comunicării - a fost dezvoltat de omul de știință american Claude Shannon. Claude Shannon.

Slide nr. 19

Descriere slide:

Claude Shannon a propus un model al procesului de transmitere a informațiilor prin canalele tehnice de comunicare. Funcționarea unei astfel de scheme poate fi explicată folosind procesul familiar de a vorbi la telefon. Sursa de informații este persoana care vorbește. Dispozitivul de codificare este microfonul receptorului telefonic, cu ajutorul căruia undele sonore (vorbirea) sunt convertite în semnale electrice. Canalul de comunicație este rețeaua telefonică (fire, comutatoare ale nodurilor telefonice prin care trece semnalul). Dispozitivul de decodare este receptorul (căștile) persoanei care ascultă - receptorul informațiilor.

Descriere slide:

Capacitatea canalului și viteza de transmitere a informațiilor Capacitatea unui canal de comunicație depinde de implementarea sa tehnică. De exemplu, rețelele de calculatoare folosesc următoarele mijloace de comunicare: linii telefonice; cabluri electrice; comunicare prin cablu cu fibră optică; comunicare radio

Slide nr. 22

Descriere slide:

Viteza transferului de informații este legată nu numai de capacitatea canalului de comunicare. Imaginați-vă că un text în limba rusă care conține 1000 de caractere este transmis folosind codificare binară. În primul caz, se utilizează codificarea telegrafică pe 5 biți. În al doilea caz - codificarea computerului pe 8 biți. Apoi lungimea codului mesajului în primul caz va fi de 5000 de biți, în al doilea caz - 8000 de biți. Când este transmis pe același canal, al doilea mesaj va fi transmis de 1,6 ori mai mult (8000/5000). Acest lucru pare să conducă la următoarea concluzie: lungimea codului mesajului ar trebui să fie cât mai scurtă posibil.

Descriere slide:

Prezența zgomotului duce la pierderea informațiilor transmise. În astfel de cazuri, este necesară protecția împotriva zgomotului. În acest scop, în primul rând, sunt folosite metode tehnice pentru a proteja canalele de comunicare de efectele zgomotului. Astfel de metode pot fi foarte diferite, uneori simple, alteori foarte complexe. De exemplu: utilizarea cablului ecranat în loc de sârmă goală; utilizarea diferitelor tipuri de filtre care separă semnalul util de zgomot etc.

Slide nr. 25

Descriere slide:

Shannon a dezvoltat o teorie specială de codare care furnizează metode pentru a trata zgomotul. Una dintre ideile importante ale acestei teorii este că codul transmis prin linia de comunicație trebuie să fie redundant. Datorită acestui fapt, pierderea unei anumite părți a informațiilor în timpul transmisiei poate fi compensată. De exemplu, dacă sunteți greu de auzit când vorbiți la telefon, atunci prin repetarea fiecărui cuvânt de două ori, aveți șanse mai mari ca cealaltă persoană să vă înțeleagă corect. Redundanța codului este repetarea repetată a datelor transmise.

Descriere slide:

Pentru a combate pierderea de informații în timpul transmisiei, se folosește adesea următoarea tehnică. Întregul mesaj este împărțit în porțiuni - blocuri. Pentru fiecare bloc, o sumă de control (suma cifrelor binare) este calculată și transmisă împreună cu blocul. La locul de primire, suma de control a blocului primit este recalculată și, dacă nu coincide cu suma inițială, transmiterea acestui bloc se repetă. Acest lucru se întâmplă până când sumele de control sursă și destinație se potrivesc.

Slide nr. 28

Descriere slide:

Sistem de concepte de bază Transferul de informații în sistemele tehnice de comunicație Model de K. Shannon Procedura de codare Procesul de transmisie pe un canal de comunicație Procedura de decodare Debit Impactul capacității canalului de zgomot asupra unui canal de comunicație Protecția informațiilor împotriva pierderilor datorate zgomotului Codare cu cod redundant optim Pierdere parțială de informații redundante în timpul transmiterii mesaj original de recuperare completă

Iată un exemplu de proces de prelucrare a informațiilor.

Peștii sar din apă

Ce informații sunt prelucrate?

Și ce iese în timpul procesării?

Sarcină : Kolya și-a îngropat jurnalul cu doi la o adâncime de 5 metri, iar Tolya și-a îngropat jurnalul la o adâncime de 12 metri. Cu câți metri mai adânc și-a îngropat Tolia jurnalul cu doi doi?

Informații de fundal (date):

pe? m. mai mult?

Informații noi (răspuns):

Apoi diagrama va arăta astfel (Introduceți datele):

Informații de fundal (date):

5m - adâncimea la care Kolya a îngropat jurnalul 12m - adâncimea la care Tolya a îngropat jurnalul

pe? m. mai mult?

Prelucrarea informațiilor (decizie):

12-5=7 (m) - cu atât mai adânc Tolya și-a îngropat jurnalul.

Informații noi (răspuns):

Tolya și-a îngropat jurnalul cu 7 metri mai adânc.

Printre pozele de mai jos, le gasiti pe cele in care exista procesare informatii .

• Cine sau ce prelucrează informațiile din aceste exemple?
• Indicați ce informații sunt originale și care sunt noi.
• Cum prelucrează un medic, copiii sau un computer informațiile?
• Ce tip de informații sunt prelucrate de fiecare?

Slide 1 „Metode de bază ale instrumentelor de procesare a informațiilor”
Slide 2 Informații. Ce este asta? Pentru ce este? Informația este întreaga colecție de informații despre lumea din jurul nostru, despre toate procesele posibile care au loc în ea și care pot fi percepute de organismele vii, mașinile electronice și alte sisteme informaționale.
Slide 3 Tipuri de informații: Grafice sau picturale; Sunet; Text; Numeric; Informații video.
Slide 4 Grafic sau pictural - primul tip pentru care a fost implementată o metodă de stocare a informațiilor despre lumea înconjurătoare sub formă de picturi pe rocă, iar mai târziu sub formă de picturi, fotografii, diagrame, desene pe hârtie, pânză, marmură și altele materiale care prezintă imagini din lumea reală.
Slide 5 Sunetul - lumea din jurul nostru este plină de sunete și problema stocării și reproducerii acestora a fost rezolvată odată cu inventarea dispozitivelor de înregistrare a sunetului în 1877. Tipul său este informația muzicală - pentru acest tip a fost inventată o metodă de codare folosind caractere speciale , ceea ce face posibilă stocarea acestuia în mod similar cu informațiile grafice
Slide 6Text - o modalitate de codificare a vorbirii umane cu simboluri speciale - litere, iar diferitele națiuni au limbi diferite și folosesc diferite seturi de litere pentru a afișa vorbirea; Această metodă a devenit deosebit de importantă după inventarea hârtiei și a tiparului.
Slide 7 Numerică - o măsură cantitativă a obiectelor și proprietăților lor în lumea înconjurătoare; a dobândit o importanță deosebită odată cu dezvoltarea comerțului, economiei și schimburilor monetare; similar cu informațiile text, pentru a le afișa, se folosește metoda de codificare cu simboluri speciale - numere, iar sistemele de codare (numerale) pot fi diferite.
Slide 8 Informația video este o modalitate de a păstra imaginile „vii” ale lumii înconjurătoare, care au apărut odată cu invenția cinematografiei.
Slide 9 Procesarea informațiilor Procesarea informațiilor este un proces ordonat de transformare a acesteia în conformitate cu un algoritm de rezolvare a unei probleme.
Slide 10Metode de prelucrare a informațiilor Există multe metode de prelucrare a informațiilor, dar în cele mai multe cazuri ele se reduc la prelucrarea datelor de text, numerice și grafice.
Slide 11 Procesarea informațiilor de text Cel mai adesea, editorii de text sau procesoarele sunt folosite ca instrument de procesare a informațiilor electronice de text. Ele reprezintă un produs software care oferă utilizatorului instrumente speciale concepute pentru crearea, procesarea și stocarea informațiilor text. Editorii și procesoarele de text sunt folosite pentru a compune, edita și procesa diferite tipuri de informații. Diferența dintre editorii de text și procesoare este că editorii, de regulă, sunt proiectați să lucreze doar cu un anumit tip de informații (texte, formule etc.), în timp ce procesoarele vă permit să utilizați alte tipuri de informații.
Slide 12 Editoarele concepute pentru pregătirea textelor pot fi împărțite în convenționale (pregătirea scrisorilor și a altor documente simple) și complexe (desenarea documentelor cu fonturi diferite, inclusiv grafice, desene etc.). Editorii utilizați pentru lucrul automat cu text pot fi împărțiți în mai multe tipuri: editori simpli, integrati, de hipertext, recunoaștere de text, editori de text științific, sisteme de publicare.
Slide 13 Principalele operațiuni de editare includ: adăugarea; ștergere; in miscare; copierea unui fragment de text; căutare; înlocuire contextuală. Dacă textul pe care îl creați este un document cu mai multe pagini, puteți aplica formatarea paginii sau a secțiunii. În acest caz, în text vor apărea elemente structurale precum marcajele, notele de subsol, referințele încrucișate și anteturile.
Slide 14Prelucrarea datelor tabelare Utilizatorii aflati in proces de lucru au deseori de-a face cu datele tabulare in procesul de creare si mentinere a registrelor contabile, conturilor bancare, devizelor, extraselor, la intocmirea planurilor si alocarea resurselor organizationale si la efectuarea cercetarilor stiintifice. Dorința de a automatiza acest tip de lucru a dus la apariția unui software specializat pentru prelucrarea informațiilor prezentate sub formă de tabel. Un astfel de software se numește procesoare de masă sau foi de calcul. Astfel de programe vă permit nu numai să creați tabele, ci și să automatizați procesarea datelor tabelare.
Slide 15 O proprietate importantă a tabelelor este capacitatea de a folosi formule și funcții în ele. Formula poate conține referințe la celulele tabelului aflate, printre altele, pe o altă foaie de lucru sau într-un tabel aflat într-un alt fișier. Excel oferă peste 200 de formule preprogramate numite funcții. Pentru a facilita navigarea, funcțiile sunt împărțite în categorii. Folosind „Function Wizard” le puteți crea în orice etapă de lucru.
Slide 16Procesarea informațiilor grafice În modul grafic, ecranul monitorului reprezintă un set de puncte luminoase - pixeli („pixel”, din limba engleză „element de imagine”). Numărul total de puncte de pe ecran se numește rezoluție a monitorului, care depinde și de tipul și modul de funcționare al acestuia. Unitatea de măsură în acest caz este dots per inch (dpi). Rezoluția afișajelor moderne este de obicei de 1280 pixeli pe orizontală și 1024 pixeli pe verticală, de exemplu. 1310720 puncte.
Slide 17 Numărul de culori reflectate depinde de capacitățile adaptorului video și ale afișajului. Poate fi schimbat programatic. Fiecare culoare reprezintă una dintre stările unui punct de pe ecran. Imaginile color au moduri: 16, 256, 65536 (culoare mare) și 16.777.216 culori (culoare adevărată). Orice imagine de computer constă dintr-un set de primitive grafice care reflectă un element grafic. Primitivele pot fi, de asemenea, alfanumerice sau orice alte caractere.
Slide 18 Pentru a efectua cu succes prelucrarea informațiilor, executantul (persoană sau dispozitiv) trebuie să cunoască algoritmul de procesare, adică. succesiunea acțiunilor care trebuie efectuate pentru a obține rezultatul dorit.
Slide 19Tipuri de prelucrare a informațiilor Există două tipuri de prelucrare a informațiilor. Primul tip de prelucrare: prelucrare asociată cu obținerea de informații noi, conținut de cunoștințe noi (rezolvarea problemelor matematice, analiza situației etc.). Al doilea tip de prelucrare: procesare asociată cu schimbarea formei, dar nu modificarea conținutului (de exemplu, traducerea textului dintr-o limbă în alta).
Slide 20 Un tip important de procesare a informațiilor este codificarea - transformarea informațiilor într-o formă simbolică convenabilă pentru stocarea, transmiterea și procesarea acesteia. Codarea este utilizată activ în mijloacele tehnice de lucru cu informații (telegraf, radio, computere). Un alt tip de prelucrare a informațiilor este structurarea datelor (introducerea unei anumite ordini în stocarea informațiilor, clasificarea, catalogarea datelor).
Slide 21 Un alt tip de prelucrare a informațiilor este căutarea în anumite stocări de informații a datelor necesare care îndeplinesc anumite condiții de căutare (interogare). Algoritmul de căutare depinde de modul în care sunt organizate informațiile.
Slide 22 Procesul tehnologic de prelucrare a informațiilor Procesul tehnologic de prelucrare a informațiilor depinde de natura sarcinilor care se rezolvă, de mijloacele tehnice utilizate, de sistemele de control, de numărul de utilizatori și de alți factori.
Slide 23 Procesul tehnologic de prelucrare a informațiilor poate include următoarele operațiuni (acțiuni): Colectarea datelor; Procesarea datelor; generarea datelor; Stocare a datelor; Transfer de date.
Slide 24 Colectarea de date, informații, cunoștințe - este un proces de înregistrare, fixare, înregistrare a informațiilor detaliate (date, cunoștințe) despre evenimente, obiecte (reale și abstracte), conexiuni, caracteristici și acțiuni corespunzătoare. În același timp, uneori „colectarea de date și informații” și „colectarea de cunoștințe” sunt separate în operațiuni separate. Colectarea datelor si informatiilor este procesul de identificare si obtinere a datelor din diverse surse, gruparea datelor primite si prezentarea acestora in forma necesara intrarii intr-un calculator. Culegerea de cunoștințe - obținerea de informații despre un domeniu de la specialiști - experți și prezentarea acestora în forma necesară înregistrării în baza de cunoștințe.
Slide 25 Prelucrarea datelor, informațiilor, cunoștințelor. Procesarea este un concept larg și include mai multe operațiuni interdependente. Prelucrarea poate include operațiuni precum: efectuarea de calcule, eșantionare, căutare, combinare, îmbinare, sortare, filtrare etc. Trebuie reținut că prelucrarea este efectuarea sistematică a operațiunilor asupra datelor, procesul de conversie a calculelor, analizarea și sintetizarea oricăror forme de date, informații și cunoștințe, prin efectuarea sistematică de operațiuni asupra acestora. La definirea unei astfel de operațiuni ca prelucrare se disting următoarele: prelucrarea datelor, prelucrarea informațiilor, prelucrarea cunoștințelor. Procesarea datelor este procesul de manipulare a datelor (numere, simboluri și litere) și de transformare a acestora în informații. Prelucrarea informației - prelucrarea informațiilor de un anumit tip (text, sunet, grafic), conversia acesteia în informații de alt tip.
Slide 26Generarea de date, informații, cunoștințe - procesul de organizare, reorganizare și transformare a datelor (informații, cunoștințe) în forma cerută de utilizator, inclusiv prin prelucrarea acestora. De exemplu, procesul de obținere a rapoartelor formatate (documente).
Slide 27 Stocarea datelor, informațiilor, cunoștințelor - procese de acumulare, plasare, producere și copiere a datelor (informații, cunoștințe) pentru utilizarea lor ulterioară (prelucrare și transfer).
Slide 28 Transferul de date, informații, cunoștințe - procesul de diseminare a datelor (informații, cunoștințe) în rândul utilizatorilor prin mijloace și sisteme de comunicare și prin mutarea (transferul) ...

Slide 2

Cuvinte cheie

Tipuri de prelucrare a informațiilor Transformarea formei de prezentare a informațiilor Transformarea informațiilor conform regulilor date Sistematizare Căutare Plan de acțiune Animație

Slide 3

Varietate de sarcini de prelucrare a informațiilor

Prelucrarea informațiilor este soluția unei probleme de informații. ! Ca rezultat al procesării informațiilor de intrare existente, obținem noi informații de ieșire.

Slide 4

Slide 5

Sistematizarea informațiilor

Sistematizarea informațiilor înseamnă a le aranja după anumite reguli. La sistematizarea informațiilor se folosește o metodă de sortare, adică plasarea lor într-o anumită ordine (ordonare). Tipuri de sortare: alfabetic; prin numere; în ordine cronologică!

Slide 6

Să ne gândim la asta Sarcină: Organizați informațiile grafice prin sortarea după caracteristica principală a subiectului. Verificare Flori Instrumente muzicale Echipament sportiv

Slide 7

Căutați informații

Dacă informația este sistematizată, căutarea se efectuează rapid. Căutarea este cel mai important tip de prelucrare a informațiilor. Căutarea informațiilor necesare se realizează într-un depozit de informații.

Slide 8

Metode de căutare a informațiilor i

Slide 9

Schimbarea formei de prezentare a informațiilor

Schimbarea formei de prezentare a informațiilor este o tranziție de la o formă de prezentare a informațiilor la alta, mai convenabilă pentru percepție, procesare, stocare sau transmitere. ! Schimbăm forma în care sunt prezentate informațiile atunci când le codificăm.

Slide 10

Transformarea informațiilor conform regulilor specificate

Regula de conversie a informațiilor de intrare în ieșire poate fi prezentată sub forma unei formule sau a unui plan de acțiune detaliat. Problemă: În triunghiul ABC, AB = 18 cm, BC este cu 3 cm mai mic decât AB, AC este de 3 ori mai mic decât AB. Care este perimetrul triunghiului ABC? Rezolvare A B C 18 cm P=?

Slide 11

Să ne gândim

Problemă: În triunghiul ABC, AB = 18 cm, BC este cu 3 cm mai mic decât AB, AC este de 3 ori mai mic decât AB. Care este perimetrul triunghiului ABC? A B C 18 cm Rezolvarea problemei: P = AB + BC + AC 1) BC = AB – 3 = 18 – 3 = 15 (cm) 2) AC = AB: 3 = 18: 3 = 6 (cm) 3) P = 18 + 15 + 6 = 39 (cm) Răspuns: perimetrul este de 39 cm Concluzie: ca urmare a transformării datelor inițiale după regulile cunoscute de noi, am primit noi informații despre ce este egal perimetrul triunghiului. la. ? ?

Slide 12

Transformarea informațiilor prin raționament

Rezolvarea problemelor, adică transformarea informațiilor de intrare în ieșire, poate avea loc prin raționament logic. Pentru a face acest lucru: Analizați informațiile inițiale Selectați obiecte semnificative, stabiliți conexiuni Luați în considerare diverse opțiuni de soluție Faceți o alegere Cu această abordare a rezolvării unei probleme, sunt folosite cunoștințele și experiența de viață ale unei persoane. 1 2 3 4

Slide 13

Transformarea informațiilor prin raționament

Raționament logic Informații de ieșire Informații de intrare Transformarea informațiilor prin raționament este o metodă de procesare a informațiilor care duce la achiziționarea de conținut nou, informații noi. ! Schema de conversie a informațiilor

Slide 14

Să ne gândim

Sarcină: în apropierea școlii cresc șase copaci: pini, mesteacăn, tei, plop, brad și artar. Care dintre acești copaci este cel mai înalt și care este cel mai jos, dacă cunoști mesteacăn sub plop, tei deasupra arțarului, pin dedesubt, tei sub mesteacăn, pin deasupra plopului? B k s t K

Slide 15

Probleme de raționament

Exemplu: O sticlă de apă minerală, o cană, o ceașcă, un pahar și un ulcior sunt așezate pe rând pe masă, și exact în ordinea în care sunt enumerate. Conțin diverse băuturi: cafea, ceai, lapte, kvas și apă minerală, dar nu se știe ce băutură este în ce vas. Dacă se pune un pahar între feluri de mâncare cu ceai și lapte, atunci lângă lapte va fi kvas, iar cafeaua va fi exact în mijloc. Stabiliți ce recipient conține ce. APA MINERALĂ CEAI LAPTE CAFEA KVASS Verificare Prezentarea „Problemă despre băuturi” din suplimentul electronic la manual oferă informații vizuale despre rezolvarea acestei probleme.

Slide 16

Elaborarea unui plan de acțiune și înregistrarea acestuia

Multe sarcini de informare necesită elaborarea unui plan de acțiune pentru a asigura rezultatul dorit. Problemă: Cum să colectezi exact 7 litri de apă dacă ai două găleți: una de trei litri, a doua de cinci litri? 5 l 3 l

Slide 17

Umpleți o găleată de cinci litri (0 litri în primul și 5 litri în al doilea). Turnați apă dintr-o găleată de cinci litri într-una de trei litri (3 litri în prima și 2 litri în a doua). Turnați apa dintr-o găleată de trei litri (0 litri în prima și 2 litri în a doua). Turnați apa rămasă dintr-o găleată de cinci litri într-o găleată de trei litri (2 litri în prima găleată și 0 litri în a doua). Umpleți o găleată de cinci litri (2 litri în primul și 5 litri în al doilea). Înregistrarea verbală a soluției unei probleme 5 l 2 l + = 7 l

Slide 18

0 + 5 = 5 0 0 + 3 = 3 5 – 3 = 2 0 + 5 = 5 2 – 2 = 0 0 + 2 = 2 3 – 3 = 0 2 Înregistrarea soluției problemei într-un mod tabelar

Slide 19

Crearea de imagini în mișcare

În zilele noastre, există programe speciale pentru crearea desenelor animate care ușurează mult munca animatorilor.

Slide 20

Pentru a crea un desen animat de 1 minut, trebuie să creați aproximativ 1.500 de imagini. Anterior, unui artist îi trebuia aproximativ un an de muncă pentru a crea un desen animat de 10 minute. În zilele noastre, un artist este capabil să finalizeze un film de 10 minute în 1-2 săptămâni. !

Slide 21

Cel mai important

Procesarea informațiilor este soluția unei probleme de informații sau procesul de trecere de la datele inițiale la un rezultat. Prelucrarea informațiilor este de două tipuri: 1) prelucrare asociată cu obținerea de conținut nou, informații noi; 2) prelucrarea asociată cu modificarea formei de prezentare a informațiilor, dar nu modificarea conținutului acesteia. Prelucrarea informațiilor asociată cu schimbarea formei, dar nu modificarea conținutului, are loc la sistematizarea informațiilor, căutarea informațiilor și codificare. La rezolvarea problemelor matematice sau logice, informațiile sunt prelucrate, ducând la achiziționarea de noi informații. În multe probleme de informare, este necesară dezlegarea regulii de conversie a datelor de intrare în date de ieșire și elaborarea unui plan de acțiune care oferă rezultatul dorit. Planul de acțiune poate fi notat punct cu punct, sub forma unui tabel sau diagramă.

Vizualizați toate diapozitivele