Scenariu pentru vârsta preșcolară senior
„Călătorie de Anul Nou prin basme”
(Bazat pe basmul „Foc, apă și țevi de cupru”)
Copiii interpretează o compoziție muzicală și ritmică de Anul Nou
pe muzica „Cântecul copiilor de Anul Nou”.
Conducere.
Dragii noștri oaspeți, Ne grăbim să-i felicităm pe toată lumea, Fie ca noroc și succes să vă vină în anul care vine. Fie ca nu doar un an nou pentru voi, oameni buni care nu se tem de griji, ci un An Nou fericit!
1 copil
Pentru plictiseală - nici un minut!, Joacă, glumește, cel puțin trei ore, Atracții, jocuri, glume, Îți vor umple seara, prieteni!
2 reb.
Ce minune este pomul nostru de Crăciun! Ochii larg, acele scânteie de beteală. Așa este pomul de Crăciun!
3 copii
Totul este argintiu, luxuriant și zvelt, numai că ea nu strălucește cu lumini! Pentru a face copacul să se ridice, arătați mai vesel, zâmbiți tuturor copiilor
Vom aprinde luminițele pe el, împreună vom spune împreună: Pomul de Crăciun, aprindeți luminile! (Copiii repeta)
Conducere.
Vorbiți foarte liniștit, Haideți, oaspeți, ajutați! Să spunem împreună: unu, doi, trei, brad minune, arde! (Luminile de pe copac se aprind.)
4 copii
Ai devenit și mai frumoasă, Ai devenit și mai minunată, În această sărbătoare mult așteptată vom încălzi bradul cu un cântec!
5 reb.
Pentru ca ochii tuturor să sclipească și nimeni să nu-și atârnă nasul, Moș Crăciun ne-a ordonat să începem să dansăm cât mai curând. Ridică-te într-un dans rotund, cântă împreună!
Dans rotund: „Brad de Crăciun, ac verde” de A. Shcheglovita (grup de seniori)
Dans rotund: „Anul Nou” de A. Ponomareva (grup pregătitor)
Conducere.
Acum, grăbește-te și stai jos În acest an nou bun, vei fi, desigur, surprins - un basm vine să ne viziteze!
I Scenă.
Apare Fecioara Zăpezii și cântă un cântec.
Cântecul Fecioarei Zăpezii.
Fecioara Zăpezii.
Aud pași, vine cineva aici. Probabil Moș Crăciun. Acum o voi juca.
Se ascunde și Ivan iese.
Ivan.
Ori era imaginația mea, ori, de fapt, cineva cânta aici. E asa dragut. Ieși, arată-te, nu-ți fie frică.
Fecioara Zăpezii.
Dar nu mi-e frică! Salut, omule bun!
Ivan.
Salut fată! Tu ai fost cel care a cântat melodia aici?
Fecioara Zăpezii.
eu.
Ivan.
Mănânci bine. Puteți asculta. Numele meu este Ivan, care este al tău?
Fecioara Zăpezii.
Fecioara Zăpezii!
Ivan.
Ce nume neobișnuit, nu am auzit niciodată de el. Și nu te-am văzut nici în zona noastră.
Fecioara Zăpezii.
Asta pentru că tu trăiești în viața reală, iar eu trăiesc într-un basm.
Ivan.
Wow! Deci, m-am trezit într-un basm?
Fecioara Zăpezii.
Deci este!
Ivan.
În basmul tău, toți sunt atât de frumoși sau ești singur?
Fecioara Zăpezii.
Da, sunt diferite: bine și rău, frumos și nu atât de frumos.
Ivan.
Pot să rămân în basm?
Fecioara Zăpezii.
Dacă vrei, stai. Ține cont de faptul că orice se poate întâmpla într-un basm, vei fi speriat?
Ivan.
De fapt, nu sunt unul care să fie timid! Și pentru tine, Fecioara Zăpezii, voi merge până la capătul lumii! Daca este necesar.
Fecioara Zăpezii.
Mulțumesc, Vanya!
Luminile se sting.
Ivan.
Ce este în neregulă cu mine? Unde este Fecioara Zăpezii? A răpit-o cineva? Iată un basm pentru tine! Trebuie să o ajutăm pe Fecioara Zăpezii!
Strigăte:
Te voi găsi, Fecioara Zăpezii!
Frunze.
Scena II. Koschey.
În hol este iluminat slab.
Sub marșul de nuntă al lui Mendelssohn, Koschey și Kikimora intră în rochiile lor de mireasă.
ținute
Kikimora.
Kosha, azi sunt cel mai fericit! Visul meu mult așteptat se împlinește!
Koschey.
Ce fel de vis este acesta?
Kikimora.
În sfârșit mă căsătoresc! Pentru dumneavoastră!
Intră un servitor.
Au sosit felicitări de la Zmey Gorynych.
Koschey.
De ce nu s-a arătat el însuși?
Servitor.
Bolnav. Se simte rău de o săptămână la rând - a cincea, a șaptea, a noua durere de cap, iar a douăsprezecea este amețită.
Koschey.
Trebuie să avem mai puține capete!
Kikimora.
Dreapta!
Servitor.
El cere să accepte un cadou mic.
Koschey.
Aș fi putut trimite unul mare.
Kikimora.
Așa e, ce fel de cadou?
Servitor.
Merele de întinerire!
Toată lumea geme.
Servitor.
Unul pentru mire, celălalt pentru mireasă. De îndată ce mănânci un măr, vei arăta cu cincizeci de ani mai tânăr.
Koschey.
Dacă mănânci două?
Servitor.
Atunci o sută!
Kikimora ia mărul și este pe cale să-l muște.
Koschey.
Stai, nu musca! Câți ani ai?
Kikimora.
Un pic
(șoptește la ureche).
Koschey.
Wow! Dacă arăți cu cincizeci de ani mai tânăr, vei avea doar patru ani?
Kikimora.
De ce sunt eu! Aproape că mi-am supărat fericirea. Kosha, ia-mi mărul!
Se aude un sunet de tobe.
Oaspeții înconjoară Koshchei. Mușcă un măr, își decojește barba, mustața, sprâncenele.
Toată lumea geme.
Kikimora.
Oh. Kosha, ce tip bun ai devenit.
Koschey.
Într-adevăr, frumos! Îmi doream foarte mult să dansez.
Koschey interpretează improvizație motrică la cântecul „Koshchey’s Song”
Koschey.
Wow, am devenit rapid! Apropo, bunico, ar trebui să pleci de aici.
Kikimora.
Cum?
Koschey.
Mă voi găsi unul tânăr, drăguț.
Kikimora.
Înșelător, lacrimile de fetiță vor curge spre tine.
Koschey.
Nunta este anulată. Stinge luminile, eliberează camera.
Servitor.
Maiestate, a mai rămas un cadou.
Koschey.
De la cine?
Servitor.
De la Baba Yaga! Vrei să arunci o privire?
Koschey.
Cu siguranță! Nu-l trimite înapoi!
Servitorul o întoarce pe trista Fecioara Zăpezii.
Koschey.
Ei bine! De asta am nevoie! Bravo, Yaga! Cum te cheamă, frumusețe?
Fecioara Zăpezii.
Snow Maiden, lasă-mă să merg acasă, te rog!
Koschey.
Am decis, Fecioara Zăpezii, să te iau ca soție. Dacă mergi din proprie voință, vei trăi în bogăție și confort. În cămăruța, în palat,
Ca o perlă într-un sicriu.
Fecioara Zăpezii.
Nu, nu mă voi căsători cu tine, bunicule!
Koschey.
Ce fel de bunic sunt eu pentru tine? Dacă nu mergi, ai tu însuți de vină! Spre turnul ei!
Servitorul o ia pe Fecioara Zăpezii.
Koschey.
Ei bine, lasă-mă să mă uit în oglinda magică, mai sunt alți oaspeți? Și cine este? Ivan! Nu au așteptat, nu au ghicit - a apărut fără să se facă praf! Chiar o caută pe Fecioara Zăpezii? Slujitorul meu credincios, vezi?
Slujitori.
Înțeleg!
Koschey.
Îți cunoști serviciul?
Slujitori.
Știu!
Koschey.
Atunci acționează, acționează rău!
Slujitori.
Ma supun!
Frunze.
Scena III. Foc.
Sună un clopoțel (fonogramă)
Ivan.
Fecioara Zăpezii! Aw! Unde ești?
Apar slugile îmbrăcate ca niște bunici.
1 servitor.
O, Vanyusha, salvează copiii de foc! Săracii bătrâni!
Ivan.
Unde este focul?
Slujitori.
Acolo acolo!
Îl ia pe Ivan.
Copii pompieri intră pe muzica „Marșului semnalizatorilor” a lui Suvorova.
Căscă, se așează și adorm.
Pompierul șef (copilul) intră.
-Și pompierii încă dorm, dar nu vor să lucreze! Anu, trezește-te din somn! Aceasta este o ocazie fericită! Nu este doar orice arde, ci palatul regal.
Pompierii.
Ura!
Pompier șef.
Stai atent! Piept înainte! Scapă de burtă! Mănâncă-ți șeful cu ochii! Unde sunt sânii tăi?
Pompier.
Am uitat.
Pompier șef.
Motto-ul nostru!
Pompierii.
Bate fierul cât e cald.
Cântecul pompierilor.
Pompier șef.
Să mergem, vulturi!
Pe muzica „Marșului Semnalelor”, pompierii „combat focul”, atunci
plecând.
Luminile se sting.
Asistentul de atribute deschide cortina din stânga copacului, în spatele lui se află o casă,
peste ea este aruncată o pânză roșie imitație de limbi de foc.
Un tron este adus și Regele stă pe el.
Se aprinde semilumina.
Țarul (din păcate).
Sunt cel mai formidabil și curajos rege, sunt Fedul YI, Ars.
Servitor.
Buna dimineata!
Regele (din păcate):
Scuze eu.
Își șterge fața cu un prosop.
Servitor.
Bucurați-vă de baie!
Ţar.
Fă-o pe Majestatea mea să stea jos! Ahh!
Servitor.
Ia o masă caldă, Maiestate!
Ţar.
Da, m-am entuziasmat... Biblioteca Majestății mele este salvată?
Servitor.
Jumătate.
(Îi dă regelui jumătate din carte)
Aici, te rog să te asiguri.
Ţar.
Și a doua jumătate?
Servitor.
A murit într-un incendiu. Dar restul proprietății a fost complet salvat. Sunt lucrurile mici care rămân?
Se aud țipetele fiicei țarului.
fiica.
tati! Tati-ah!
Ţar.
Ce-ai făcut? Și-au amintit totul, dar au uitat de fiica țarului. Ai dormit, Sofyushka?
fiica.
Tata dormea!
Ţar.
Bună dimineața, fiică!
Regele (la servitor):
De ce stai in picioare? Unde este conștiința ta? Haide, salvează-mi fiica! De ce ar trebui să merg eu în iad?
Servitor.
Urcă, tată! Haide, dragă, îți facem o veghe, coace niște plăcinte!
Ţar.
Îi voi împrăștia pe toți, îi voi concedia pe toți! Oh, cine e acolo? Cine este aceasta?
Ivan o scoate pe fiica țarului.
Ivan.
Aici, Majestatea Voastră Regală, luați-vă fiica! Și este timpul să merg mai departe.
Ţar.
Aștepta! Cum e timpul? Nu te vom lăsa să pleci nicăieri!
fiica.
Din moment ce a salvat-o pe fiica regelui, trebuie să se căsătorească cu ea. Și introduceți o jumătate de regat în târg.
Regele (suna clopotelul)
Ţar. Bufoni, haide, dansați plin de viață și amuzați oaspetele!
Dansul bufonilor pe muzica „Kamarinskaya” (băieți de grup mai mari).
Dansul bufonilor pe muzica „Dansul rusesc” (băieți pregătiți pe grupe).
Ivan.
Nu mă pot căsători cu ea, am o logodnică.
fiica.
Care mireasa?
Ivan.
Fecioara Zăpezii.
Ţar.
Am întârziat din nou, dragă.
Slujitorii lui Koshchei, îmbrăcați ca niște bunici, par neobservați.
Ţar.
Am întârziat din nou, dragă.
1 servitor.
Trebuie să-l pedepsim!
2 servitor.
Pune-l într-o pungă - și în mare!
Ţar.
Vă mulțumesc, rătăcitori, pentru sfaturile voastre bune.
(Către slujitori.)
Fă cum ți se spune. Să mergem, fiică.
Fiica (plângând).
Hai să mergem, tată.
Scena IY. Regatul subacvatic.
Stinse luminile. Porniți o lanternă care trage lumini colorate pe tavan
strălucire. Se aude muzică din opera lui Rimski-Korsakov „Sadko”
Ivan merge și se uită în jur.
Ivan.
Wow! Regatul subacvatic! Cine vine acesta? Mă voi ascunde și mă voi uita.
(Se ascunde).
Iese Water Spinner, urmat de un servitor cu evantai.
Învârtirea apei
O, mă chinuie melancolia verde, nu pot să respir!
Servitor.
Umeditatea ta, poate vom face o furtună?
Învârtirea apei
Recomandat! De parcă ar fi pace în furtuni. Oh!
Cântă cântecul lui Vodokruta.
Servitor.
Umeditatea ta, și faci clic pe fetele frumoase, au pregătit deja un nou program. Uite aici.
Dansul sirenelor (grup de fete seniori)
Dansul peștilor (fete pregr.).
Învârtirea apei
Ei danseaza bine! Și vreau și ceva nou, proaspăt.
Servitor.
Și iată-l pe tipul nou... Hai, vino afară!
Ivan.
Îți doresc multă sănătate, Umiditatea Ta. Dă-mi voie să mă prezint, Ivan!
Învârtirea apei
De unde un bărbat atât de frumos?
Ivan.
De pe mal, Umeditatea Ta. Băieții și cu mine vă vom învăța un nou dans, se numește „The Bird Danced the Polka” și vă va ușura plictiseala.
Orchestra de instrumente de zgomot „Anna Polka” I. Strauss (grup senior).
Orchestra de instrumente de zgomot „Turkish Rondo” de W. Mozart (pre-gr.).
Învârtirea apei
Ei bine, m-ai înveselit, la revedere verde melancolie! Întreabă, Vanya, ce vrei.
Ivan.
Lasă-ți umezeala să mă elibereze la pământ. Eu sunt Fecioara Zăpezii, îmi caut mireasa.
Învârtirea apei
Îmi pare rău să te las să pleci, dar nu am nimic de făcut. Îți voi oferi un inel magic, te va duce instantaneu în Regatul Înzăpezit. O călătorie plăcută, Vanya!
Ivan pune inelul, sună o muzică magică și luminile se sting.
Toată lumea pleacă.
Scena Y Moș Crăciun.
Moș Gerilă.
Se aude urletul unui viscol.
Moș Gerilă.
Lumina se aprinde.
Ivan.
Fecioara Zăpezii!
Moș Gerilă.
Fecioara Zăpezii se trezește.
Fecioara Zăpezii.
Moș Gerilă.
Dansuri rotunde cu Moș Crăciun:
Cântec - dans „Valenki”
(grup de seniori)
„Moș Crăciun” de V. Shainsky
(preg.gr.)
Moș Gerilă.
(copiii repeta).
Realizat de un subgrup de copii.
Doi copii împreună:
Hee hee hee, ha ha ha,
Și bunicul are probleme:
Uite, barba se topește.
Moș Gerilă.
Moș Gerilă.
Dar sacul este gol!
Copii.
S-a dovedit a avea o gaură!
Conducere.
Conducere.
Au fost cântece, jocuri, dansuri, Am vizitat cu toții un basm. Ne poți pune o întrebare? Unde sunt cadourile, Moș Crăciun?
Moș Gerilă:
Conducere:
Fecioara Zăpezii.
Fecioara Zăpezii.
Fecioara Zăpezii.
Oglindă.
Împreună.
Și acum, prieteni, la revedere,
Scena YI. Moș Gerilă.
Luminile sunt slabe. Se aude muzica calmă.
Moș Crăciun și Ivan ies din spatele perdelei, merg în spatele copacului și stau în centru.
Moș Gerilă.
Sunt foarte trist, Vanya. Nu mi-am putut salva nepoata. Koschey m-a depășit. Ei bine, să eliberăm Fecioara Zăpezii din captivitate.
Se aude urletul unui viscol.
Moș Gerilă.
Te învârtești, pământul se învârte, Mai repede și mai abrupt, Va începe un viscol puternic, Zapada va cădea din nori! Învârte palatul lui Koshchei, întoarce totul pe dos acolo! Și dă-ne pe Fecioara Zăpezii nouă nevătămată!
În sunetul unui viscol, Fecioara Zăpezii, vrăjită, intră din spatele copacului, învârtindu-se.
Lumina se aprinde.
Ivan.
Fecioara Zăpezii!
Moș Gerilă.
nepoata! Oh, Koschey și-a făcut în sfârșit fapta rea, a adormit Fecioara Zăpezii. Ei bine, băieți, ajutor. Treziți-o pe Fecioara Zăpezii cu un basm de iarnă!
Dans „The Bird Danced the Polka” (grup de seniori)
Dans: dans rusesc de sală „Sudarushka” (pre-gr.).
Fecioara Zăpezii se trezește.
Fecioara Zăpezii.
Oh, cât am dormit. bunicule! Vania!
Moș Gerilă.
Acum necazurile sunt în urma noastră. Mulțumesc baieti! Și acum este timpul să sărbătorim Anul Nou, să vă distrați și să vă jucați! An nou fericit! An nou fericit! Felicitări tuturor prietenilor, Sărbătoarea va fi mai distractivă lângă bradul de Crăciun într-un dans rotund!
Dansuri rotunde cu Moș Crăciun:
Cântec - dans „Valenki”
(grup de seniori)
„Moș Crăciun” de V. Shainsky
(preg.gr.)
Moș Gerilă.
Și acum, prieteni, mă voi juca cu voi. Dacă sunteți de acord cu mine, răspundeți - „Eu sunt!” Haide!
(copiii repeta).
Daca nu, atunci taci: -Cui, vreau sa te intreb, ii place sa cante si sa danseze? -Cine dintre voi, spune-mi drept, își iubește foarte mult mama? -Cine nu este periat, nu se spală și doarme mereu mult timp? -Cine știe să se relaxeze: aleargă, sări și galopează? - Cine iubește perele? -Cine nu se spală pe urechi? - Cui îi place să plângă și să țipe? - Cui îi place să sărbătorească Anul Nou? Moș Gerilă. Da, băieți, văd că vă place să glumiți, dar nu vă este frică de frig? Hai, lauda-te cu un cantec!
Realizat de un subgrup de copii.
„Iarna de iarnă” de Vakhrusheva (grup de seniori).
Cântecul „A venit iarna” de Yu Slonov (podg. gr.).
Copiii se așează, doi dintre cântăreți rămân și stau în centrul sălii.
Doi copii împreună:
Hee hee hee, ha ha ha,
Iar bunicul are necaz: Uite, i se topește barba.
Moș Gerilă.
Barba mea este intactă, l-au înșelat pe bătrân! Am să glumesc și cu tine, o să vă pun pe toți într-o geantă!
După o melodie comică, copiii trec printr-o pungă fără fund și se așează pe scaune.
Moș Gerilă.
Dar sacul este gol!
Copii.
S-a dovedit a avea o gaură!
Conducere.
Hai, bunicule Frost, îngheață-ne puțin, joacă-te, distrează-te și încearcă să te prinde din urmă!
Joc „Capcane cu Moș Crăciun”
Moș Crăciun își întoarce fața spre perete.
Copiii stau lângă peretele opus.
Copiii la prima parte a muzicii „Merry Jumps” de B. Mozhzhevelov se mută în
sarind in toate directiile, la finalul muzicii iau ceva figura si
îngheţa. Pentru a 2-a parte a muzicii - Moș Crăciun se plimbă între copii și se uită la
Ei și cei care se mișcă sunt înghețați cu o baghetă magică.
Moș Crăciun se oferă să încingă figurile înghețate cu un dans vesel al copiilor.
Toți copiii neînghețați dansează pe o melodie rusească. Îngheţat
Figurile prind viață la sfârșitul dansului.
Moș Crăciun îi laudă pe copii pentru dexteritatea, imaginația și capacitatea lor de a dans.
Conducere.
Au fost cântece, jocuri, dansuri,
Cu toții am fost într-un basm. Ne poți pune o întrebare? Unde sunt cadourile, Moș Crăciun?
Moș Gerilă:
Ca unde? Ei stau întinși sub copac și te așteaptă. Du-te să vezi!
Conducere:
Nu există nicio pungă de cadouri sub brad! Poate că slujitorii lui Koshchei l-au târât?
Fecioara Zăpezii.
Am o oglindă magică, un dar de la Koshchei... Poate vorbi.
Fecioara Zăpezii.
Oglindă magică, spune-mi și raportează întregul adevăr: Poți să creezi un miracol, să ne surprinzi pe toți cei din sală?
Oglindă (voce în microfon):
Văd că trebuie să răspundem dacă există sau nu un secret aici. Fie ca Anul Nou care vine să vă aducă tuturor bucurie Uitați-vă la oglindă, luați ceea ce găsiți acolo.
Fecioara Zăpezii arată și există un cadou.
Fecioara Zăpezii.
Oh, singur, dar mai presus de toate... Eram complet pierdut.
Oglindă.
Privește sub copac și ia cadourile acolo.
Părintele Frost, Snow Maiden și Ivan împart cadouri de sărbătoare.
Împreună.
Și acum, prieteni, la revedere,
Amintiți-vă de noi tot anul, așteptați-vă să ne vizitați din nou!
Copiii și oaspeții părăsesc sala.
Teluri si obiective:
-provoacă o ridicare emoțională din percepția vacanței; -dezvoltarea sentimentelor estetice, concentrarii muzicale in timpul spectacolelor individuale si generale; -îmbunătățirea abilităților de cântat și dans; - fi activ în jocuri și atracții.
Repertoriu muzical:
1. Compoziție muzicală și ritmică „Jucării de Anul Nou” 2. Dans rotund: „Brad de Crăciun, ac verde” de A. Șceglovița (grup de seniori) Dans rotund: „Revelion” de A. Ponomareva (grup pregătitor) 3. Dans „ Pasărea a dansat polca” (grup de seniori .) Dans: dans rusesc de sală „Sudarushka” (grup pregătitor). 4. Cântecul pompierilor (grup de seniori). 5. Dansul Sirenelor (fete din grupa seniori) 6. Dansul peștilor (fete din grupa seniori). 7. Orchestra de instrumente de zgomot „Anna Polka” I. Strauss (senior gr.). Orchestra de instrumente de zgomot „Turkish Rondo” de W. Mozart (pre-gr.). 8. Dansul bufonilor pe muzica „Kamarinskaya” (băieți de grup mai mari). Dansul bufonilor pe muzica „Dansul rusesc” (băieți podg.gr). 9. „Iarna de iarnă” de Vakhrusheva (grup de seniori). Cântecul „A venit iarna” de Yu Slonov (podg. gr.). 10. Dansuri rotunde cu Moș Crăciun: Cântec - dans „Valenki” (grup de seniori) „Părintele Frost” de V. Shainsky (grup preuniversitar) 11. Joc „Capcane cu Moș Crăciun”
Participanții
Costume
Prezentatoare ținută festivă de Revelion. Snow Maiden - Palarie, blana, impletituri, manusi, cizme albe, colanti albi. Mos Craciun Blana rosie, palarie, barba, peruca, curea, pantaloni, cizme albe din fetru, geanta, toiag. Ivan - Zakharova T.V. Căciulă, cămașă, pelerină, pantaloni din satin înfipți în cizme din material argintiu, curea de mătase. Koschey Chernaya (gât cu gât cu un schelet cusut din hârtie whatman albă, pelerină de mătase, jambiere, coroană, bandană de culoarea cărnii sau șapcă de cauciuc, pantofi negri cu vârf lung sau cizme cu toc) Kikimora Costum Mireasa Koschey - rochie verde cu un voal alb, perucă maro, pantofi albi sau verzi. Cămașă de mătase Tsar Red, pantaloni de mătase, cizme din material roșu, coroană. Rochie de soare rusească fiica țarului, kokoshnik, mărgele, batistă de mătase pentru ștergerea lacrimilor, pantofi, perucă cu împletituri. Water twist Gât verde, pelerină transparentă, tuns cu alge sau ploaie verde, perucă verde, coroană argintie a regelui mării, aripioare, mănuși verzi. Servitor pentru Koshchei și Vodokrut - Cămașă, vestă, pantaloni, pantofi.
Atribute (senior-prep. gr.).
Responsabil
1. Tronul Țarului Croitoreasă-menajera Educatoare 2. Tronul lui Moș Crăciun. Croitoreasa-menajera Educatoare 3. Personalul lui Mos Craciun Educatori 3. O casa al carei acoperis este acoperit cu panza rosie cu capetele taiate - o imitatie de foc. Educatoare 4.Cărți antice Educatoare 5.Evantai pentru educatori Vodokrut 6. Țesătură albastră (mare) pentru dansul peștilor Croitoreasa-castellană Educatoare 6.Inelul Educatorilor Vodokrut 7. Geantă fără fund Croitoreasă-castellană Educatoare 8.Sac pentru cadouri Croitoreasă-castellană Educatori 9 .O tavă cu un măr turnat - un cadou de la Zmey Gorynych. Educatoare 10.Prosop pentru slujitorul Regelui. Educatoare 11. O eșarfă colorată în tonuri atenuate pentru slujitorul Koshchei (imaginea unei bătrâne sărace) Croitoreasă-menajera Educatoare 12. Un moment surpriză - o oglindă magică din care poți lua un cadou. Profesori Instrumente de zgomot muzical Director muzical Design sonor. Microfon. (Vocea oglinzii magice) Profesor
Festivalul sportiv „Foc, apă și țevi de cupru”
Participanți: elevi de clasa a VIII-a, profesor de clasă - profesor de educație fizică
Locul de desfășurare: sala de sport a școlii.
Obiective:
introducerea elevilor în istoria mișcării olimpice;
să insufle copiilor un sentiment de patriotism și mândrie față de realizările sportive ale școlii;
contribuie la formarea la elevi a unui interes durabil pentru educația fizică și sport, nevoia de autoperfecționare fizică constantă.
Munca pregatitoare.
Formarea de microgrupuri creative de studenți pentru pregătirea și desfășurarea orelor de curs:
experți în istoria Jocurilor Olimpice;
grup pentru pregătirea interviurilor cu campionii școlii;
actori și prezentatori de clasă:
grup de organizatori de competiții sportive;
Oferirea de asistență organizatorică și de consiliere acestor grupuri de către profesorul clasei.
Elevii care studiază literatura despre dezvoltarea mișcării olimpice.
Desfășurarea unui concurs de tăieturi din ziare și reviste despre orice sportiv.
Invitație la sărbătoarea campionilor școlari.
Design, echipament și inventar: mingi, bandă de măsurare, cronometru, echipament sportiv, articole din ziare și reviste, decorarea sălii de sport cu afișe cu declarații despre sport și pictograme înfățișând sporturile olimpice, seturi de medalii, aparat de fotografiat, fonogramă
Progres:
Fizorg construiește elevi de clasă în sală. Profesorul clasei acceptă raportul.
Profesor la clasă:
Buna copii! Astăzi vom avea o oră de curs neobișnuită. Veți deveni participanți la Jocurile Olimpice Mici. La sărbătoarea noastră sunt prezenți campioni școlari la diverse sporturi.
Primul judecător:
În numele tuturor arbitrilor și celorlalți oficiali, promit că ne vom îndeplini sarcinile la jocuri cu deplină imparțialitate, în conformitate cu regulile competiției și în adevăratul spirit al sportivității.
Al doilea judecător:
Voi, băieți, trebuie să treceți prin încercări grele. Trebuie să depășiți focul, apă și țevile de cupru. Premiile își așteaptă eroii.
Sunete de fanfară. Doi sportivi ies și citesc „Oda sportului” de Pierre de Coubertin, fondatorul mișcării olimpice moderne.
Oh, sport! Esti progres!
Contribuiți la îmbunătățirea omului -
Cea mai frumoasă creație a naturii.
Esti o aspiratie!
Veți ordona să respectați regulile și cerințele de igienă.
Ferește-te de excese.
Oh, sport! Tu esti lumea!
Stai bun, amabil, prietenos
Relațiile dintre popoare.
Sunteți de acord!
Adunați oameni care tânjesc după unitate.
Predai tineri multilingvi, multitribali.
Respectați-vă între voi.
Sunteți sursa unei competiții recunoscătoare, pașnice și prietenoase.
Adunați tineri - viitorul nostru, al nostru
Speranță - sub stindardele noastre pașnice.
Oh, sport! Tu esti lumea!
II.Primul prezentator:
Jocurile Olimpice nu pot începe până când flacăra olimpică nu este aprinsă.
Al doilea prezentator:
Știi cum ai venit pe Pământ? Cine le-a dat oamenilor?
(Răspunsurile copiilor).
În sunet de fanfară, Prometeu iese și spune:
Dau flacără oamenilor, ca din întunericul etern și amar
Un bărbat a apărut în lumină, luminat de strălucirea ei.
Pentru ca focul să se maturizeze și să trezească mintea omenească,
Așa că bunătatea înflorește în căldura purtată din cer.
Primul prezentator:
Ce înseamnă flacăra olimpică? Cum se aprinde flacăra olimpică?
(Răspunsurile copiilor)
Al doilea prezentator:
Pentru a primi flacăra olimpică, trebuie să treci primul test - testul „Crezi?”. Vă rog să răspundeți la întrebările mele doar astfel: „da, cred” sau „nu, nu cred”. Încercați să răspundeți la următoarele întrebări:
Crezi că primele Jocuri Olimpice au durat cinci zile? Raspuns corect: da)
Crezi că baschetul este un joc australian? (Răspuns corect: nu, american)
Crezi că există șahul cu o sută de celule? (Răspuns corect: nu)
Crezi că patinele și-au primit numele pentru că în Rus' erau împodobite cu imaginea unui cap de cal? (Răspuns corect: nu)
Crezi că data de naștere a boxului modern este considerată a fi 1867? (Răspuns corect: da)
Crezi că la Jocurile Olimpice din cele mai vechi timpuri, fiecare sportiv a concurat doar la un anumit eveniment? (Răspuns corect: nu, fiecare sportiv trebuia să concureze la toate tipurile de competiții.)
Crezi că aruncatorii de suliță ai Jocurilor Olimpice antice nu au fost antrenați pe distanța cu sulița, ci pe precizia aruncării? (Răspuns corect: da)
Crezi că cuvântul „acrobație” este tradus din greacă prin „mai rapid, mai sus, mai puternic”? (nu, traducere literală – merg în vârful picioarelor, mă urc sus”)
Crezi că la Jocurile Olimpice din cele mai vechi timpuri, sportivii de sărituri în lungime țineau gantere în mâini? (Răspuns corect: da, deoarece se credea că ajută la parcurgerea unei distanțe mai mari într-un salt.)
Are loc ritualul aprinderii focului. Este iluminat de studentul care a excelat la test.
III.Primul prezentator:
Apa poate fi considerată un simbol al trecerii nesfârșite a timpului. Nimic nu se repetă de două ori, nimic nu poate fi luat înapoi. Jocurile Olimpice au loc o dată la patru ani. Iar sportivii care participă la ele trebuie să-și dovedească de fiecare dată superioritatea, forța, agilitatea, viteza.
Al doilea prezentator:
Este timpul ca fiecare să-și demonstreze calitățile și abilitățile fizice. Îi invit pe toți să participe la concurs. Fiecare participant trebuie să-și încerce mâna la cinci competiții:
Saritura in lungime in picioare.
Aruncarea mingii în cerc.
Sprint alergare.
Aruncarea mingii
Săritură mare.
Elevii sunt împărțiți în 5 grupe, iar competițiile încep simultan în cinci sectoare. După o perioadă scurtă de timp, studenții trec de la un sector la altul pentru a participa la următorul tip de competiție.
Arbitrii însumează rezultatele competiției și determină câștigătorii acesteia
IV.Primul prezentator:
A venit timpul pentru cel mai dificil test. Trebuie să treci prin asta. Dar în sala noastră există o persoană care a ieșit învingătoare.
Al doilea prezentator:
Deci, țevile de cupru sunt un test de glorie. Faceți cunoștință și ascultați câștigătorul competițiilor sportive ale școlii.
Interviu cu campionul realizărilor sportive la școală.
V. În discursul final, profesorul clasei și profesorul de educație fizică încurajează elevii să se angajeze în educație fizică și sport în fiecare zi, să țină un jurnal cu realizările lor și să se străduiască să îmbunătățească rezultatele prezentate la aceste competiții.
„Sunt de acord” „Sunt de acord” Deputat. director de fizică deputat cultură director de educație
și siguranța vieții la Gimnaziul nr. 25, Irkutsk, lucrarea Gimnaziului nr. 25, Irkutsk
Malyshev N.I. _______________Shkolnyak S.Yu.
Poziţie
Despre festivalul sportiv și patriotic „Foc, apă și țevi de cupru”
Teluri si obiective.
1) Introducerea elevilor în istoria mișcării olimpice;
2) Să insufle copiilor sentimente de patriotism și mândrie
realizările sportive școlare;
3) Contribuie la formarea durabilei
interes pentru educație fizică și sport,
nevoia de auto-îmbunătățire fizică constantă.
Timp și loc. Concursul va avea loc pe 25 ianuarie 2007.
la 8:30 a.m. în sala de sport a Gimnaziului nr.25
Ghid pentru vacanță. Conducerea directă a sărbătorii este încredințată șefului. Departamentul de Fizică cultura și siguranța vieții Malysheva N.I., (responsabilul Sergeeva A.I. se efectuează jurizarea competiției).
Studenții TFK (Grabovsky N.A., Kolodiy A.A., Sedunova V.V.), juriul Samozvanov N.I., Breeva I.A., Rogozinsky P.F.
Compoziția participanților și caracter. Participa echipe de la 8 clase „B” și „8L”.
Echipa este formată din 10 persoane (băieți).
Program:
Test "Crezi?" - fiecare echipă răspunde la întrebarea „da, cred” sau „nu, nu cred”
„Saritură în lungime în picioare” – fiecare membru al echipei efectuează un salt în lungime în picioare (3 încercări).
„Aruncarea mingii în cerc” – 2 echipe aruncă simultan mingea în cerc de pe linia de pedeapsă (20 de lovituri).
„Alergare sprint” - participantul, după ce a ajuns la linie, atinge și revine și predă ștafeta altuia.
„Aruncarea mingii” - participantul, după ce a ajuns la linie, aruncă o minge de tenis la țintă, revenind înapoi, îi dă ștafeta altuia.
„Saritură în înălțime” – fiecare membru al echipei efectuează o săritură în înălțime (3 încercări).
Sistemul de punctare și condițiile pentru stabilirea câștigătorului: Clasificarea se bazează pe cea mai mare cantitate de puncte marcate. Câștigătorul este echipa care înscrie cele mai multe puncte pentru toate competițiile.
Premii: Echipa câștigătoare primește certificate și dulciuri.
Cheltuieli financiare: pe cheltuiala fondului clasei.
Întâlnirea organizatorilor festivalului va avea loc: 24 ianuarie 2007 la ora 13.00
Formular: Aplicație
să participe la festivalul sportiv și patriotic „Foc, apă și țevi de cupru”
de la echipa națională a_______ clasa Gimnaziului nr. 25 din Irkutsk.
Doctor:
Reprezentantul echipei:
Acest scenariu este perfect pentru cuplurile care au trăit împreună un singur an și, după cum se spune, au mâncat fiecare kilogram de sare împreună și au, de asemenea, oportunități financiare nelimitate de a implementa idei creative neobișnuite. Elementele scenariului, țesute împreună, sunt concepute pentru a le arăta invitaților că tinerii căsătoriți au trecut prin multe încercări împreună și nimic nu poate interfera cu uniunea lor.
Deci, vacanța, ca de obicei, va începe cu trimiterea invitațiilor, dar pentru o astfel de nuntă, invitațiile trebuie să se potrivească. De exemplu, puteți oferi această opțiune, care indică imediat tema sărbătorii viitoare. Ca invitație, oaspeții primesc o mini carte decorată în culori aurii aprinse cu o fotografie a tinerilor căsătoriți pe copertă. La prima răspândire, flăcări roșii adânci căptușite cu strasuri strălucesc, iar textul cheamă oaspeții să vină să se bucure de focul pasiunii aprins de tineri. Următorul răspândire descrie locația evenimentului, iar nisipul de mare lipit și stropirea cu apă albastră în capsula sigilată reflectă că totul va avea loc pe malul unui rezervor. Când deschizi ultima extensie, instrumentele de suflat din folie se îndreaptă, strălucind cu nimic mai rău decât cele din alamă adevărată. Aici este oportun să indicați informațiile necesare rămase, cum ar fi codul vestimentar etc.
Ziua solemnă va începe cu o mare paradă de-a lungul uneia dintre autostrăzile centrale ale orașului. Nu numai tinerii căsătoriți, ci și oaspeții vor putea lua parte la un spectacol uimitor de frumos și vor putea călători pe platforme tematice neobișnuite. Oaspeții pot alege unde să se cazeze:
Pe platforma de foc, unde flăcări adevărate ard, totul se face în culori roșii, iar animatorii lucrează în costume adecvate
Pe platforma de apă în care țâșnesc fântânile, predomină tonurile de albastru, iar animatorii sunt îmbrăcați în costume de personaje din lumea subacvatică
Pe o platformă de aur cu țevi de cupru, unde cântă o fanfară și stau statui animate aurii
Ultima platformă albă și aerisită este pentru tinerii căsătoriți, unde aceștia stau pe nori albi ca zăpada, înconjurați de cupidon și îngeri.
De-a lungul întregului traseu al procesiunii, sunt întinse în prealabil bannere cu anunțul viitoarei parade super-spectaculoase, astfel încât o parte semnificativă a populației orașului se va aduna pentru a-i felicita pe tineri. La sfârșitul paradei, oaspeții sunt duși cu autobuzul la locul evenimentului, iar tinerii căsătoriți vor ajunge acolo puțin mai târziu.
În timp ce oaspeții îi așteaptă pe tinerii căsătoriți, legendarul Leningrad Dixieland joacă pentru ei și le sunt oferite atenției mai multe zone tematice interactive. De exemplu, la fierar, oaspeții vor putea falsifica o monedă cu simbolurile evenimentului ca suvenir. La tejgheaua barului se poate admira un spectacol incendiar de barman cu efecte pirotehnice, in cadrul caruia invitatilor li se vor oferi bauturi de foc. Iar pentru a răci puțin lucrurile, în apropiere avem un atelier de fabricare a figurilor de gheață, unde oricine poate lua o clasă de master și își poate crea propria capodopera personală de gheață.
La ora stabilită, oaspeții adunați pe mal vor vedea în sfârșit vaporul mult așteptat cu tinerii căsătoriți la orizont. Dintr-o dată, două fântâni de foc încep să iasă din apă, între care nava trebuie să navigheze. După ce a trecut cu succes de primul obstacol, nava cu cuplul de îndrăgostiți la bord va trebui să navigheze printr-un arc de apă, care este format din două jeturi de bărci de foc. Și, în cele din urmă, după ce au coborât la țărm, tinerii căsătoriți trebuie să treacă printr-o orchestră de nisip neobișnuită. Membrii orchestrei, acoperiți din cap până în picioare cu nisip, sunt de asemenea îngropați în nisip la adâncimi diferite. Primul rând are doar capul și mâinile la suprafață pentru a ține unelte, următorul rând este îngropat până la piept, restul, respectiv, până la talie și genunchi.
Invitații reuniți și tinerii căsătoriți se îndreaptă spre sala de banchet, decorată ținând cont de stilul evenimentului cu țesături, aranjamente florale, candelabre și sculpturi de gheață. Designul de iluminat joacă, de asemenea, un rol semnificativ în decorarea sălii.
În timpul serii, oaspeților li se vor oferi camere potrivite pentru tema, precum:
Ebru sau animația cu apă este arta de a desena pe apă, însoțită de muzică, care, combinată cu o imagine schimbătoare pe apă, nu poate lăsa indiferent nici pe cel mai experimentat privitor.
Un spectacol de lumini laser la scară largă, constând din numere de dans și gimnastică cu elemente de arte marțiale, circ, balet și acrobație, însoțit de un spectacol cu raze laser cu elemente de animație și acompaniament video
Un spectacol grandios de fântâni care cântă și dansează care curg direct din cel mai apropiat corp de apă, curgând lin într-o poveste de dragoste demonstrată pe ecranul de apă
Un eveniment de acest nivel este puțin probabil să se întâmple fără participarea vedetelor din show-business autohton și, eventual, mondial
Și, în sfârșit, bineînțeles, un spectacol de foc și un foc de artificii colorat pe trei niveluri
SCENARIUL POVESTIEI: „FOC, APĂ ȘI Țevi DE CURU” Personaje Narator Suita lui Koschey Koschey Kikimora Baba Yaga Vasya Alyonushka Țarul Fedul Pompier Prințesa Sofia Ministrul țarului Regele Mării Frumuseți înecate Suita Țarului Mării Cântecul „Dacă nu ești așa de frică de Koshchei... » Povestitor: Foc, apă și țevi de cupru! Cui nu iubesc basmele? Da, doar titlul acestui basm este foarte greu de înțeles fără un indiciu. Ți-aș explica titlul, În măsura în care educația permite. Da, nu aveți nevoie de multă inteligență aici. Lasă basmul să se spună! Scena 1 În jumătatea dreaptă a scenei este o nuntă. Două tronuri unde stau Koschey și mireasa lui Kikimora. Spiritele rele dansează în jur. Koschey și Kikimora își bat picioarele în ritmul muzicii. Există o pădure în jumătatea stângă a scenei. Cântecul „Nunta” Glucoză. Narator: La fel ca în Regatul Depărtat, În cel de-al 30-lea Regat, în spatele Muntelui Kudykina Nunta avea loc, deja în a doua zi. Spiritele rele s-au adunat, însuși Koschey i-a invitat pe toți în vizită. Aici mireasa a spus cu voce profundă: Kikimora: Destul de dans, aștept cadouri și laude. Narator: Felicitări și munți de cadouri turnați asupra tinerilor căsătoriți: o grămadă de aur, bile mohorâte și Gorynych au trimis mere întineritoare. 1 Kikimora: Koschey: Kosha! Dă-mi! Dă-i, dă-i, dă-i! Le voi adăuga la ceaiul meu! Tu Kikimushka, păstrează acele rânduri! Sunt de două ori mai în vârstă - nu fi supărat! Așa că o să încerc merele! (își ia mere pentru el) Poate că tinerețea mea se va întoarce brusc. (se intoarce catre Kikimora si spune) Restul cadourilor sunt ale tale! Și de la mine la tine un buchet de quinoa! (Koshey încearcă merele, se transformă într-un tânăr, servitorii îi aduc o oglindă.) Tunetul se aude. Koschey se învârte în fața oglinzii și spune) Koschey: O, ce tip grozav sunt! Voi cuceri o grămadă de inimi de femei! (se adresează lui Baba Yaga) Apropo, Babusya Yagusenka, ia-ți micuța fiică! Îmi voi găsi o fată tânără! Vom trăi împreună în armonie perfectă! Kikimora: Mami, dragă, ajutor! Cum pot trăi fără Koshcheyushka? Baba Yaga: În primul rând, nu plânge! Îți vom găsi un alt soț! (îmbrățișează și mângâie capul lui Kikimora) Baba Yaga: Și pentru tine, Koschey, nu mai suntem prieteni! Acum suntem de partea binelui! Kikimushka va avea mai mulți rege-soți! Și vom avea cufere pline de argint! Koschey: Pleacă repede de aici! Voi trăi mai bine decât regii! Mă voi găsi un furt! Măcar nu ai țipat! (suitul îi șoptește la urechea lui Koschey că i-au găsit o mireasă) Koschey: O mireasă cea mai frumoasă a fost deja găsită pentru a-ți lua locul! Hai, măr, învârte, fii mireasa mea! (De parcă un măr pe o farfurie îl arată pe Koshchei Alyonushka, care se plimbă cu Vasya în pădure - în jumătatea stângă a scenei). Narator: În mijlocul pădurii de la marginea pădurii, fata Alyonushka se plimbă acolo. Împreună cu Vasya - Vasilko, un tip minunat! (Vasya și Alyonushka se plimbă prin pădure, ținându-se de mână.) 2 Vasia: Poate vom cânta un cântec, Să visăm împreună, Vom sta împreună cu tine, Ne vom petrece seara! Cântă cântecul „Bird cherry under the window.” Pe cealaltă jumătate a scenei, Koschey sare de bucurie) Koschey: Ei bine, sunt gata să mă căsătoresc cu ea, nu mai târziu, dar chiar acum! Hei, servitorilor, nu fiți leneși! Adu-o acum! (Arată spre Alyonushka. Servitorii o apucă pe Alyonushka și o pun în fața lui Koshchei) Koschey: Frumoasă Elena! Sunt gata să iau un genunchi. Fii mireasa mea, eu voi fi iubita ta! Alyonushka: Ce ești, bunicule, trezește-te! Dă-mi niște valeriană! Nu te sufoca cu saliva ta, palid ca ciuperca! Koschey: Nu sunt un bunic, ci un rege! Și închide-o pe această femeie nepoliticosă! Și dă-mi niște valeriană. (Își apucă inima. Cortina se închide și scena se schimbă.) Povestitor: Vasia se plimbă prin păduri, prin câmpuri largi. Își caută mireasa Lena. Marea este până la genunchi! Scena 2 Palatul regal este în flăcări. Un pompier stă pe scenă și se uită la foc) Pompierul: În sfârșit, avem probleme! Ura! E mai ușor să spui frumusețe! Tili-bom, tili-bom, casa regală a luat foc! (Cântă melodia „Arde, arde clar, ca să nu se stingă!”) (Se uită în depărtare și spune) Regele a sărit deja și a scos vistieria. Ei bine, acum este timpul pentru mine - Pe calul meu drag (Se așează pe un băț, galopează.) Să galopeze, ia de la rege Ei bine, cred că două, nu, trei ruble. (Numără pe degete. În acest moment, regele intră pe scenă și trage un cufăr în spatele lui. 3 slujitori îl urmează. Regele se așează pe piept.) Regele: Eu nu sunt Teribilul și nu Viteazul, eu sunt Fedul al patrulea ars! Oh, și cărțile, aleargă și salvează-le! Nu veți găsi aceste cărți pe niciun site! (Niciunul dintre servitori nu se grăbește să salveze cărțile. Se aude un țipăt) Prințesa: Ajută, salvează, tată! Țarul: Ce fel de urlăit este acesta! (își amintește de fiica lui, se lovește în cap) Fiică?! Sofyushka?! Prinţesă! Probleme!!! Pompierul: Chiar avem nevoie de apă acum! (Pompierul se scarpină în cap. Apare Vasia și o salvează pe prințesă. O aduce pe scenă și o aduce în fire. Are o carte la brâu. Țarul îi urmărește.) Țarul: Bine, ce se termină cu bine ( Țarul își freacă mâinile) Văd că pare o nuntă plănuită. De ce nu ai puterea de a rezista (Se adresează urmașii lui) Cine este acesta, ai interogat? Ministru: Acesta este Vasia-Cornflower, a captivat-o pe fiica ta (Ministrul îl aduce pe Vasia la țar, lăudându-l. Trâmbițe suflan în fundal.) Viteaz, bun și deloc mincinos, De ce nu este soțul Sophiei? Vasia: Părinte țar, iartă-mă! Și nu te răzbuna pe mine cu ardoare. Dar o iubesc pe Alyonushka și o voi căuta! King: Oprește-te! Nu te misca! Cum așa! Toată lumea este maestru în vorbire! Ca să nu-i înșele pe regi - Aruncă-l cât mai curând în mare (Regele arată spre Vasia. Servitorii îl apucă și-l iau.) Povestitor: Au alergat, l-au răsucit și l-au aruncat, Ba aproape că au bătut. peste piept s-a dovedit că micul nostru prieten Vasya era la un pas atât de mic de moarte. Cortina de schimbare a scenei. Valuri. Sunetul apei curgătoare. Narator: A ajuns în regatul Regelui Mării, care a dormit cea mai mare parte a vieții sale. Regele nu era suficient de înalt. Era mai înalt decât oala 4 Aproximativ doi inci. Și odată cu această creștere, era înfiorător de furie. Scena 3 Există un tron în formă de scoici. Regele Mării doarme pe el. Sunt pești care înoată în jur. Vasya sare pe scenă. Regele se cutremură. Peștii înoată departe. Regele Mării: Cine este acesta! Oh, te-am speriat! Am împrăștiat toți peștii! Vasia: Sunt un om înecat, iartă-mă, spune-mi ce să fac! Sea King: Intră, stai jos, uite, tu vei fi principalul din juriu. Haideți, fete frumoase, arătați-vă lui Vasya dansurile. (Fetele înecate ies. Dansează dansul „Kalinka”. Regele Mării adoarme din nou. Dansul se termină. Vasia bate din palme. Țarul se trezește.) Dansul „Kalinka”. Fetele dansează și cântă: „Kalinka, Kalinka, my Kalinka...” Sea King: Obosit de asta, cântă altceva! Dansează „Kalinka”. Fetele dansează și cântă: „Sardina, sardina, sardina mea...” Regele Mării: L-am văzut de zeci de ori, Acest dans este fără înfrumusețare. Sufletul cere ceva nou, Eh, hai să jucăm jocul diamantelor. (Regele își scutură piciorul cu aripile) Vasia: Stai, rege, nu te grăbi să nu îneci peștele cu coada. (Vasya oprește piciorul țarului). Aș putea să-ți citesc Basmul „Terem-Teremok”. Regele Mării: Oh, haide! Haideti! Haideti! (Sperie peștele) Trage, înotă până la locul tău! Narator: Citiți acest basm, țipă regele. Regele Mării: Mai mult! Mai mult! Vasya: Nu pot continua degeaba. Regele Mării: Acum îmi voi încorda mintea! (Se scarpină pe ceafă) Vrei perle? Vasya: Nu vreau. Îți șoptesc ce vreau. (Îi șoptește la ureche) 5 Regele Mării: Vasya: Sunt de acord. Așa să fie. Sunt gata să dau drumul tuturor. A, mulțumesc, bătrâne nenorocit, în schimb te voi învăța să citești. (Îl îmbrățișează pe țar, îl mângâie pe umăr. Cortina. Vorbește naratorul.) Fetele pleacă. Dansul „Kalinka” Narator: În curând își va face plăcere, dar nu se va face în curând. Vasya se duce din nou să-l caute pe Koshchei și să-l deranjeze. Scena 4 Pădurea. Baba Yaga mătură, iar Kikimora vorbește la telefonul mobil. Vasya se apropie. Kikimora: Bună Leshy, dragă! Ce?! Îmi spui asta?! Tu insuti esti ignorant! Tu te strecori! Baba Yaga: Acum omul a plecat! Și distrat și arogant! (Arată spre Kikimora și scutură din cap) Kikimora: Nu-mi scrie SMS, mă duc la altcineva în pădure. (Aruncă telefonul și pleacă, cu capul sus) Vasya: Oh, bunicuță, oh Yagulya - ajutor! Trebuie să-mi găsesc nora Alyonushka. Baba Yaga: Există un stejar înalt și bătrân, în el, vei găsi moartea lui Koshcheev, micuțule. (Kikimora iese în afară și spune) Kikimora: A furat-o pe Alyonushka. Și în plus, era obrăzător! (Toată lumea pleacă. Se aude tunete. Koshchei țipă. Vasia și Alyonushka vin pe scenă) Alyonushka: Vasia: Vasia - Vasya - Floarea de colț! Alyonushka! (Se îmbrățișează.) Sună fanfare. Toți eroii urcă pe scenă. Povestitor: Toți împreună: Vrem să vă dorim totul în viață, să câștigați inteligență, să vă întăriți voința. Și apoi, depășind furtunile și adversitățile, vei merge cu ușurință pe calea Prin foc și apă! 6
Întâlnire de gală pentru eroul zilei
„Conducte de foc, apă și cupru”
Prezentator: Astăzi este o zi semnificativă pentru ...(numele eroului zilei), dar înainte de a ne începe vacanța, îmi propun să vedem cum fetița noastră a mers pe calea vieții către aniversarea ei.
Primul test este prin foc!
(Lumanari se pun pe podea si se aprind. Ziua de nastere calca peste lumini sau se plimba intre ele).
Prezentator: Lumini pe drumul vieții
Ne-am întâlnit multe, multe!
Mulți au afumat și au mocnit,
Și au vrut să acopere poteca cu fum.
Alții au ars cu flăcări,
Au ars puternic, dar nu s-au încălzit.
Și au fost cei care au ars
Și au lăsat o cicatrice pe inimă.
Alte lumini ardeau
Și, încălzind, încurajator,
A insuflat speranță și vise
Și, desigur, m-au forțat să trăiesc!
Asa de! Luminile au trecut! Aplauze eroinei noastre! Iar ea, fără să se oprească, merge mai departe, plină de forță și energie. Iar următorul obstacol este apa!
Al doilea test este apa.
Recipientele cu apă sunt așezate pe podea. Ziua de naștere trece peste ei.
Prezentator:
Apă... A alergat toată viața,
A înecat planurile și a ieșit în cale!
Și s-a răcit, adesea răcit,
Și mi-a distrus reputația!
Mi-am tot dorit să înot departe,
Și aproape copleșit de un val,
Și aproape că am fost absorbit în piscină!
Dar mai des a dat putere
Și nu a interferat cu înotul liber!
Menținut sus pe creastă
Și ea nu m-a lăsat să renunț,
Am spălat transpirația, rușinea, i-am dat apă,
Mi-am curățat sufletul și l-am spălat!
Eroina noastră și acest obstacol trec cu succes. Și acum ea se apropie de un nou test de viață - testul gloriei.
Al treilea test - țevi de cupru
O frunză sau coroană de dafin, tuburi de cupru și un borcan cu inscripția „Lingușire” sunt așezate pe podea. După poezia citită de Prezentatoare, ziua de naștere calcă peste aceste obiecte.
Prezentator:
Ei bine, cui nu-i plac...
Lauri de glorie, țevi de cupru?
Ca și hipnoza, ei te vor învârti
Și cântă, sună, trâmbiță!
Linguşirea îţi va estompa ochii,
O rețea vă va lega mâinile:
Poate fi greu de deslușit
Unde este adevărul și unde este fals?
Sunt multe de mers pe jos
Ca sa intelegi toate astea!
Uite uite! Eroina noastră a depășit acest test cu onoare! Bine făcut! Dar există un nou obstacol înainte! Atenţie!
Al patrulea test - loviturile destinului
Încep să arunce conuri de pin la picioarele fetiței de naștere din diferite direcții, iar ea începe să le adune într-un coș.
Prezentator:
Și pe drumul vieții
Avem o mulțime de denivelări!
Au zburat de sus, din lateral...
Și acolo unde nu erau așteptați...
Am adunat multe dintre ele,
În timp ce anii au trecut!
Aplauze pentru ziua de nastere!
Da, calea vieții a fost aspră,
A trebuit să spargem și noi niște lemne!
Al cincilea test - greșeli
Ziletei i se dau mai multe crenguțe, le rupe.
Prezentator:
Deci nimic nu s-a stricat
Viața a dat mai multă putere!
Întărit doar de ani de zile
Încercări și necazuri.
Așa a depășit cu onoare și demnitate dificultățile și obstacolele vieții în această parte a călătoriei noastre, ziua noastră de naștere! Aplauze!