Descărcați prezentări pentru copii pentru preșcolari. Un catalog de desene animate, jocuri educative multimedia și prezentări muzicale pentru preșcolari

Tema: Gradinita

Tabele mnemonice pentru planificarea tematică cuprinzătoare în grădiniță

Dosarul conține o planificare tematică cuprinzătoare pentru anul școlar din septembrie până în iunie; poate fi folosit la grădiniță pentru orice program educațional. Pentru fiecare subiect, prezentarea prezintă tabele mnemonice care pot...

Scrierea limericks ca mijloc de dezvoltare creativă a copiilor

Învățarea preșcolarilor să creeze texte care rime poate începe încă de la vârsta de trei ani. Principala formă de lucru este sarcinile de joc și exercițiile care sunt efectuate cu copiii într-o anumită secvență.

Tipuri de transport (pentru preșcolari)

Prezentarea a fost creată pentru preșcolari cu scopul de a consolida cunoștințele despre tipurile de transport. Copilul este rugat să se uite la imagini și să aleagă pe cele potrivite. Numiți ce imagini nu sunt necesare și de ce. Click pe toate pozele si...

„Să o ajutăm pe Cenușăreasa să ajungă la bal!” (plus note)

Rezumatul unei lecții într-un grup de seniori folosind o prezentare. Scopul lecției este de a dezvolta activitatea cognitivă, curiozitatea, dorința de cunoaștere independentă și reflecție la copiii preșcolari

Proiect educațional individual „Busola”

„Busola” Un proiect educațional individual, al cărui scop este de a se familiariza cu dispozitivul busolă și regulile de utilizare a acestuia.

Proiect individual de cercetare „De unde vine electricitatea”

Într-o zi mă jucam cu un balon și dintr-o dată mi s-a ridicat părul. Am întrebat-o pe mama cum s-a întâmplat asta, a spus că este electricitate statică. Acest lucru m-a surprins și...

Joc pentru tabla interactivă „Colectează ciuperci într-un coș”

Jocul a fost creat în software-ul SMARTNotebook 11 pentru a fi utilizat pe tabla interactivă SMARTBoard. Conceput pentru copiii de vârstă preșcolară senior. Scop: consolidarea conceptelor de ciuperci „comestibile” și „necomestibile”. Descriere: 1 pagină – Titlu...

Proiect de cercetare educațională „Ce știm despre apă?”

Scopul proiectului este de a dezvolta educația pentru mediu a copiilor preșcolari și de a intensifica activitatea de gândire și căutare a copiilor. - Pentru a forma ideile copiilor despre apă. - Studiați proprietățile apei în diferite stări.

Activitate de proiect „Cunoașterea dinozaurilor”

În cadrul conferinței pentru preșcolari „Vreau să știu totul 2017!” pentru furnizarea de proiecte creative, Sergey L. (5 ani) și-a prezentat proiectul „Cunoașterea dinozaurilor și a ocupat locul 1 în regiune. Cap...

Activități de proiect în grupul de seniori „Copilărie în siguranță”

Relevanța acestei probleme este determinată de nevoile reale ale sistemului de învățământ preșcolar și de informarea timpurie a copilului despre regulile de comportament sigur în mediul său, precum și de însuşirea de către acesta a abilităţilor relevante; nevoile vieții de acumulare de către un copil...

Mergem la Kazan

Prezentare - activitate finală în limba tătară pentru grupa pregătitoare.

Lepbook - Reguli de circulație

Ajutorul didactic „Reguli rutiere” este o mapă de carton A3 acoperită cu hârtie. Dosarul are diverse buzunare și carduri care conțin informații despre subiect. Manual didactic lapbook „Reguli...

Ziua de naștere a literei Sh

Această prezentare are ca scop automatizarea sunetului Ш. 2 slide - litera Ш invită oaspeți, iar tu și copilul tău veți efectua gimnastică de articulare, în timp ce citiți textul, pe măsură ce apar caracterele, apăsați...

Cultura nutrițională în grădiniță este educație

Prezentarea descrie modul de organizare a meselor, modul de aranjare a mesei pentru fiecare vârstă, modul de organizare a datoriilor copiilor, modul de organizare a unui regim adecvat de băut. Prezentarea poate fi folosită în consultațiile de nutriție pentru...

Joc interactiv „Ajută recoltarea Kopatych”

Acest joc a fost creat în SMARTNotebook 11 pentru a fi utilizat pe tabla interactivă SMARTBoard. Scop: Consolidarea conceptelor generale de „legume și fructe”, evidențierea trăsăturilor lor caracteristice. Dezvoltați capacitatea de clasificare. Descriere: Profesorul oferă...

Joc de rol

Rezumatul unei lecții de desen cu copiii din grupul de seniori „Natura moartă”
Obiectivele postului:
1. Dezvoltați abilitățile copiilor pentru arte vizuale (simțul culorii, compoziție)
2. Încurajați copiii să transmită în mod independent imagini, folosind mijloacele de exprimare disponibile (culoare, formă)
3. Continuați să prezentați copiilor genurile de pictură.
4. Continuați să dezvoltați fantezia și imaginația.
Materiale: prezentare multimedia, creioane de ceară, foi de hârtie, reproduceri de fructe sau fructe.
Progresul lecției:
Profesorul și copiii examinează fructele aduse.
Ce formă, ce culoare, cum se simte.
Profesorul îi invită pe copii să asculte o poveste care sa întâmplat cu aceste fructe și include o prezentare.
„Erau odată patru prieteni - Apple, Caisă și două surori, Plum. Dar într-o zi a fost o ceartă între ei pentru că fiecare a decis că el este cel mai frumos și cel mai delicios.
„Sunt cea mai frumoasă”, a spus Apple și s-a îndepărtat de prietenii săi. „Nu, sunt cea mai frumoasă”, a spus caisa și s-a făcut deoparte. „Nu, nu, suntem cei mai delicioși, cei mai eleganti și cei mai dulci”, au strigat Prunele, dar nimeni nu i-a auzit, pentru că prietenii au fugit în direcții diferite. Dar apoi Orange a venit la ei și a spus că fiecare dintre ei este frumos și gustos în felul său. Orange și-a împăcat prieteni.”
Profesorul îi invită pe copii să deseneze un fragment din această poveste (două fructe împreună, unul în lateral, trei împreună etc.)
După ce copiii termină de desenat, profesorul îi întreabă pe copii numele imaginii care înfățișează flori, fructe, legume și feluri de mâncare.
După răspunsurile copiilor, el rezumă: „Da, natura moartă este corectă. Astăzi toți am pictat o natură moartă. Uite cât de diferite au ieșit, în ciuda faptului că am descris aceleași fructe. Totul depinde de modul în care aranjam obiectele pe o coală de hârtie. Se numește compoziție"
Profesorul îi invită pe copii să vină cu propria lor poveste cu fructe acasă și să deseneze un fragment din ea.

Prezentare pentru o activitate extracurriculara pentru o clasa de prescolar. Obiectivele evenimentului: dezvoltarea cunoștințelor copiilor de numărare ordinală în termen de 10 (numărare înainte și înapoi). Să consolideze și să generalizeze cunoștințele copiilor despre proprietățile formelor geometrice. Dezvoltați capacitatea de a compara numere. Îmbunătățiți capacitatea copiilor de a naviga în spațiu. Dezvoltați atenția, gândirea, abilitățile motorii fine. Cultivați interesul pentru matematică și dorința de a lucra în echipă.

Public țintă: pentru preșcolari

Această prezentare oferă material despre incendiile de primăvară. Ei vorbesc despre pericolele arderii ierbii și consecințele incendiilor. Materialul este oferit într-un limbaj clar, accesibil copiilor preșcolari.

Public țintă: pentru preșcolari

Manualul didactic multimedia „GHICUȚI ȚĂRII MUZICALE” este un joc muzical și didactic interactiv pentru dezvoltarea percepției auditive la copiii de vârstă preșcolară superioară (5-7 ani).

Dasha călătoarea din desenul animat cu același nume îi întâmpină pe copii și îi informează că astăzi pleacă într-o călătorie prin țara muzicală „Jocul de ghicire” cu ajutorul unei hărți magice.

Scopul jocului: activarea percepției auditive a copiilor.

dezvoltarea capacității de a distinge după ureche natura muzicii, genurile muzicale, timbrele instrumentelor muzicale;
dezvoltarea capacității de a lua decizii și alegeri în mod independent;
trezesc interesul pentru procesul de percepere a muzicii.

Poate fi folosit de directori muzicali, profesori atât la orele de muzică, cât și în timpul lecțiilor subgrup și individuale, precum și de către părinți.

Public țintă: pentru preșcolari

Cartea interactivă de colorat „Găsiți numărul” este destinată copiilor de vârstă preșcolară și elevilor de clasa I. Resursa a fost creată cu scopul de a consolida cunoștințele despre numere, de a dezvolta atenția, memoria și perseverența. Resursa poate fi utilizată în timpul lucrului individual sau frontal la etapa de consolidare a cunoştinţelor la lecţiile de matematică şi la activităţile extraşcolare. Constă din 13 diapozitive, trecerea la următorul diapozitiv se efectuează numai dacă răspunsul este corect. Lucrarea a fost realizată în Microsoft Office Power Point 2007.

Public țintă: pentru preșcolari

Prezentarea este destinată copiilor de vârstă preșcolară mai mare (5-6 ani). Această prezentare este folosită ca material suplimentar privind dezvoltarea relațiilor logice la copii în lucru în comun cu un profesor sau părinți. Scopul jocului este de a-i învăța pe copii să clasifice formele geometrice în funcție de două caracteristici simultan (dimensiune, formă), să identifice acele figuri care corespund acestor caracteristici.

Public țintă: pentru preșcolari

Jocul interactiv „Numără rătucile” a fost creat pentru preșcolari și elevii de clasa I. Copiii numără rățușcile și găsesc răspunsul corect printre cele trei. Dacă răspund corect, trec la următoarea sarcină. Resursa a fost creată pentru lucru individual, de grup și frontal.

Lucrarea a fost realizată în MS Office PowerPoint 2010 folosind declanșatoare și animație.

Recent, în Rusia a avut loc o dezvoltare rapidă a noilor tehnologii informaționale, care lasă o anumită amprentă asupra dezvoltării personalității copilului modern. Tehnologiile informaționale pătrund mai adânc în viața umană, iar competența informațională determină tot mai mult nivelul de educație al acestuia. Utilizarea tehnologiei informației în procesul educațional al instituțiilor de învățământ preșcolar este una dintre problemele noi și stringente în pedagogia preșcolară domestică.

Relevanța soluției sale se datorează nevoii urgente de modernizare a sistemului de învățământ preșcolar și de îmbunătățire a calității acestuia. Tehnologiile multimedia sunt utilizate treptat în învățământul preșcolar, iar acest lucru este de înțeles, deoarece au avantaje față de orele tradiționale. Grupul nostru este frecventat de preșcolari cu retard mintal. Copiii au probleme serioase cu dezvoltarea funcțiilor motorii, senzoriale, a proceselor mentale: percepție, memorie, atenție, gândire, concepte spațiale. Aceștia se confruntă adesea cu oboseală crescută și are de suferit reglarea voluntară a activității, ceea ce necesită găsirea unor modalități suplimentare de creștere a eficacității muncii corecționale și de dezvoltare cu ei. Oamenii de știință notează că utilizarea tehnologiilor multimedia în activități comune și independente ale adulților și copiilor este una dintre modalitățile eficiente de a corecta problemele existente în dezvoltarea mentală și personală a unui copil: activează și restabilesc funcțiile mentale superioare, cresc motivația activității. și reglementarea acesteia de către copil. În plus, sunt un mijloc de asigurare a individualizării educației și formării elevilor.

Suntem profesori creativi și ținem pasul cu vremurile, așa că am găsit o oportunitate și am achiziționat un monitor cu computer.

Utilizarea desenelor animate, a jocurilor educative multimedia și a prezentărilor în procesul corecțional ajută la activarea mecanismelor compensatorii la copiii noștri bazate pe tipuri intacte de percepție (tactilă și auditivă), ne permite să obținem o atenție stabilă și să susținem interesul copiilor față de fenomenele studiate de-a lungul timpului. întregul proces de învățare; copiii percep mai bine materialul studiat datorită faptului că desenele animate pe această temă, jocurile educative multimedia și prezentările poartă o informație de tip figurativ, care este de înțeles de preșcolarii care nu știu să scrie și să citească; Motivația elevilor de a lucra în clasă crește din cauza atractivității computerului și a efectelor multimedia. Mișcarea, sunetul, animația atrag atenția copiilor mult timp; cunoștințele dobândite rămân în memorie pentru o perioadă mai îndelungată și sunt mai ușor de restaurat pentru utilizare în practică după o scurtă repetiție; prezentările multimedia, jocurile și desenele animate vă permit să simulați situații de viață care nu pot fi văzute în viața de zi cu zi (zborul unei rachete sau al unui satelit, transformarea unei crisalide în fluture etc.). (Surse de informații utilizate: https://aneks.center/index.php/events/workshops/398)

OFER UN LINK LA SITE-UL UNDE MO TREBUIE SĂ VEDEȚI D DESENINE SOVIETICE COMUNE PE TEMELE STUDIATE LA SCOALA DE COPII OM GARDEN

FIȘĂ CARDULUI DE DESENE ANIME, VIDEO CU ACTIVITĂȚI FIZICE, EXERCIȚII ȘI JOCURI DE DEZVOLTARE MULTIMEDIA, etc. PENTRU UTILIZARE ÎN LUCRUL CU COPII A GRUPULUI CORRECȚIONAL PENTRU COPII CU DISTRIBUȚIE SPECIală